MLA与芝加哥：人文学科该用作者–页码还是注释？
MLA第9版和芝加哥第18版，是人文学科课程最常指定的两种引用语言，它们不是可以互换的外壳。MLA使用括号里的作者–页码引用，以及由核心要素模板组成的Works Cited列表。芝加哥通常使用带编号的注释和文献目录——人文学科里较少使用的作者–日期体系，也仍然不是MLA。本页用官方表述和真实例子比较现行版本。
作者：CitationEasy Editorial Team阅读约 23 分钟
本页内容
MLA与芝加哥：简要答案
当课程属于文学、语言、写作或文化研究，且读者更需要页码、行号或时间戳而不是年份时，使用MLA。当课程属于历史学、艺术史、宗教学或音乐，且论证需要脚注、档案来源或引用旁的评述时，使用芝加哥注释-文献目录。教学大纲、期刊或出版社点名一种样式，该指示压过任何学科惯例。若需要精简对照表，请看MLA与芝加哥比较。
MLA第9版（2021年）
- 只有一套体系：括号内作者与页码
- 文内：(Mantel) 或 (Baron 194)
- 文末列表标题为Works Cited
- 核心要素／容器模板
- 年份留在Works Cited条目中
- 为细读一段文字而建
芝加哥第18版（2024年）
- 两套体系：注释-文献目录或作者–日期
- 注释：上标 1，或 (Yu 2020, 45)
- Bibliography（注释）或参考文献表（作者–日期）
- 来源类型规则见CMOS 13–14
- 注释可以带评述
- 为特殊来源和档案材料而建
官方标本，不是把同一本书混成三种
MLA Works Cited（官方Style Center图书）：
Mantel, Hilary. Wolf Hall. Picador, 2010.
MLA文内，无具体页码：
(Mantel)
芝加哥首条注释（官方CMOS 18 Quick Guide图书）：
1. Charles Yu, Interior Chinatown (Pantheon Books, 2020), 45.
芝加哥缩短注释：
2. Yu, Interior Chinatown, 48.
这是两本官方图书，不是把同一来源改写成三种样子。较旧的MLA与芝加哥对照表仍把Zadie Smith的Swing Time贴成芝加哥图书。那是CMOS 17 Quick Guide的标本。现行CMOS 18 Notes and Bibliography samples使用Charles Yu的Interior Chinatown。本页后面对同一来源的改写标为applied（应用例）。
现行版本：MLA第9版与芝加哥第18版
只有在使用教师现在期望的版本时，这项比较才成立。MLA Handbook第9版由Modern Language Association于2021年出版，到2026年仍是现行MLA手册。文内规则在6.3–6.30节；Works Cited模板在第5章。MLA Style Center在2026年5月询问教师，下一版手册应如何处理数据库名称。那是面向未来版本的研究，不是现行的MLA 10。在协会出版后继本之前，请按第9版引用。
Chicago Manual of Style第18版由University of Chicago Press于2024年9月出版，取代了第17版（2017年）。引用总览在第13章；来源类型示例在第14章。Kate L. Turabian的A Manual for Writers第9版仍是学生配套手册，且仍遵循CMOS 17。Turabian 10已经宣布；Turabian首页仍在介绍第9版。
这个版本变化是常见陷阱。许多较旧的MLA与芝加哥对照表仍写芝加哥要求出版城市。CMOS 18不再要求图书引用中的出版地（见CMOS 14.30）。MLA第9版已经把出版城市视为很少需要（5.67）。对现代图书，两种样式现在都省略城市。
| 手册 | MLA | 芝加哥 |
|---|---|---|
| 现行版本 | 第9版（2021年） | 第18版（2024年） |
| 出版者 | Modern Language Association | University of Chicago Press |
| 学生配套 | MLA Handbook本身 | Turabian, A Manual for Writers, 第9版（仍为CMOS 17） |
| 官方快速入门 | MLA Style Center: citations by format | Chicago-Style Citation Quick Guide |
官方手册如何描述自己
MLA与芝加哥最深的差别不是逗号。而是每种样式希望读者先注意到什么。MLA的设计让文学论证能指向一段文字。芝加哥的注释体系让历史学者能记录特殊来源，并在需要时在注释里讨论它。
官方手册如何描述各自的体系
MLA Handbook，第9版
The ninth edition builds on the MLA’s unique approach to documenting sources using a template of core elements—facts common to most sources, like author, title, and publication date—that allows writers to cite any type of work, from books, e-books, and journal articles in databases to song lyrics, online images, social media posts, dissertations, and more.
MLA Style Center，文内引用
In-text citations are brief, unobtrusive references that direct readers to the works-cited-list entries for the sources you consulted and, where relevant, to the location in the source being cited.
Chicago-Style Citation Quick Guide
Chicago-style source citations come in two varieties: (1) notes and bibliography and (2) author-date.
Chicago Manual of Style，注释与文献目录
The notes and bibliography system, Chicago’s oldest and most flexible, can accommodate a wide variety of sources, including unusual ones that don’t fit neatly into the author-date system. For this reason, it is preferred by many working in the humanities, including literature, history, and the arts.
Chicago Manual of Style，作者–日期
Because it credits researchers by name directly in the text while at the same time emphasizing the date of each source, the author-date system is preferred by many in the sciences and social sciences.
这些句子来自MLA Handbook, 9th edition product page、MLA Style Center in-text overview和Chicago-Style Citation Quick Guide。它们是对MLA与芝加哥选择最短而准确的定义：指向一段文字的简洁指针，还是人文学科里通常使用的灵活注释。
每种文内引用被设计来显示什么
MLA的括号形式是作者和页码，没有逗号，也没有p.。叙述性引用把姓名放进句子，括号里只留下定位信息。如果你提到了作者，又不是指向作品的某一部分，MLA 6.2–6.3让句子本身完成这项工作。6.26节处理没有页码或部分编号的来源。年份留在Works Cited条目中。因此把芝加哥作者–日期括号抄进MLA论文——或反过来——很容易被看出来。
官方MLA Style Center文内示例
括号引用
Reading is “just half of literacy. The other half is writing” (Baron 194).
叙述中的引用，仅页码
According to Naomi Baron, reading is “just half of literacy. The other half is writing” (194).
Works Cited（MLA Style Center）：
Baron, Naomi S. “Redefining Reading: The Impact of Digital Communication Media.” PMLA, vol. 128, no. 1, Jan. 2013, pp. 193–200.
Style Center还警告：在叙述和括号里都重复作者是不正确的。句子已经写了Naomi Baron，就不要再写 (Baron 194)。芝加哥注释-文献目录让这句话保持干净。上标数字放在标点之后。第一条注释是完整引用。后续注释使用缩短形式。CMOS 18更偏好这些缩短注释，而不是ibid.（13.37）。芝加哥作者–日期把年份放进括号，仍然不使用p.。
官方CMOS 18 Quick Guide图书注释
首条注释：
1. Charles Yu, Interior Chinatown (Pantheon Books, 2020), 45.
缩短注释：
2. Yu, Interior Chinatown, 48.
句中的芝加哥作者–日期：
(Yu 2020, 45)
指向相同页码的MLA（应用例，不是Style Center行）：
(Yu 45)
芝加哥的两套体系（这是常见混淆）
“芝加哥样式”不是一种引用格式。第18版仍然包含两套完整体系。整篇论文只选一套。把脚注和括号作者–日期引用混在一起是样式错误，不是个人偏好。Quick Guide说，大多数作者遵循其领域或出版社，学生应向教师确认。
芝加哥谈如何选择体系
Most authors choose the system used by others in their field or required by their publisher. Students should check with their instructor before deciding which system to use.
注释与文献目录
带编号的脚注或尾注承载引用。文末的文献目录通常列出这些来源。CMOS称之为最古老、最灵活的体系，也是历史学、艺术史、宗教学、音乐以及许多书稿的默认选择。文学研讨课有时也会用它——因此“人文学科”并不是MLA的同义词。学科导览见如何在历史学中引用来源。
作者–日期
括号引用在句中标出作者和年份，文末参考文献表收录完整条目。CMOS把这套体系推荐给自然科学和社会科学。它是乍看有点像MLA、却并不是MLA的芝加哥形式：年份是必需的，作者与年份之间没有逗号，页码也不用p.。如果历史学大纲只写芝加哥，不要假定是作者–日期。先问清是哪一套。
如果提示只写了“芝加哥”
先问是哪一套体系。在历史学、艺术、宗教或音乐课上，注释-文献目录通常是答案。芝加哥作者–日期面向想要芝加哥标题大小写和完整作者名、而不是APA的社会科学场合。学生应在编排第一条注释或括号之前确认。
文内引用对照
| 特征 | MLA 9 | 芝加哥 NB | 芝加哥 AD |
|---|---|---|---|
| 出现位置 | 句中括号 | 上标数字 + 注释 | 句中括号 |
| 基本形式 | (Mantel) | 1 | (Yu 2020) |
| 带页码 | (Baron 194) | 页码在注释中 | (Yu 2020, 45) |
| 页码缩写 | 无 p. | 无 p. | 无 p. |
| 引用中的年份 | 通常省略 | 在注释中，不在句中 | 必需 |
| 作者后的逗号 | 无 | 不适用 | 无 |
| 两位作者 | (Binder and Kidder 117) | 注释中写出两人 | (Binder and Kidder 2022) |
| 三位或更多 | (First listed author et al. 18) | 注释中第一作者 et al. | (First listed author et al. 2023) |
| 叙述形式 | Baron argues (194) | Yu argues1 | Yu (2020) argues |
两位作者这一行是常见失误点。MLA用and连接姓名。芝加哥注释和作者–日期也用and，从不用&。括号里要&的是APA。如果要在三者之间抉择，请用APA与MLA或APA与芝加哥，而不是本页。
Works Cited与Bibliography
| 要素 | MLA 9 | 芝加哥 NB | 芝加哥 AD |
|---|---|---|---|
| 标题 | Works Cited | Bibliography | Reference List or References |
| 收录什么 | 你实际引用的作品 | 引用过的作品，也常包括参考过的作品 | 文中引用的作品 |
| 作者姓名 | Last, First Middle | Last, First Middle | Last, First Middle |
| 日期位置 | 靠近条目末尾 | 与出版信息在一起 | 作者之后，无括号 |
| 标题大小写 | 标题与容器用标题式大小写 | 标题式标题大小写 | 标题式标题大小写 |
| 出版地（现代图书） | 省略 | CMOS 18中省略 | CMOS 18中省略 |
| DOI / URL | DOI、永久链接或截短URL | 优先 https://doi.org/...（13.7） | 优先 https://doi.org/... |
| 排序 | 按字母，悬挂缩进 | 按字母，悬挂缩进 | 按字母，悬挂缩进 |
芝加哥文献目录可以比MLA的Works Cited列表更宽。人文学科课题常常收入塑造了论证、却从未引用过某一页的来源。MLA更严格：出现在Works Cited里，就说明你引用过它。因此“我用了芝加哥，却把列表标成Works Cited”是学生论文里常见的混用。文末列表的职责见如何写文献目录。
官方图书对照
MLA Style Center用Hilary Mantel的Wolf Hall（Picador, 2010）作为其单作者图书。CMOS 18 Quick Guide使用Charles Yu的Interior Chinatown（Pantheon Books, 2020）。下面应用于Mantel的芝加哥形式遵循CMOS 18：没有出版城市。它们并未印在Style Center页面上。更多图书模式见如何用MLA引用图书和如何用芝加哥引用图书。
官方MLA图书，以及对同一本书应用CMOS 18
MLA Works Cited（官方Style Center示例）：
Mantel, Hilary. Wolf Hall. Picador, 2010.
MLA文内，整部作品：
(Mantel)
芝加哥文献目录（NB，CMOS 18应用）：
Mantel, Hilary. Wolf Hall. Picador, 2010.
芝加哥首条注释（应用例）：
1. Hilary Mantel, Wolf Hall (Picador, 2010).
芝加哥作者–日期参考文献（应用例）：
Mantel, Hilary. 2010. Wolf Hall. Picador.
芝加哥作者–日期文内（应用例）：
(Mantel 2010)
官方CMOS 18图书，以及对同一本书应用MLA第9版
芝加哥首条注释（官方Quick Guide）：
1. Charles Yu, Interior Chinatown (Pantheon Books, 2020), 45.
芝加哥缩短注释（官方）：
2. Yu, Interior Chinatown, 48.
芝加哥文献目录（官方）：
Yu, Charles. Interior Chinatown. Pantheon Books, 2020.
芝加哥作者–日期参考文献（官方模式）：
Yu, Charles. 2020. Interior Chinatown. Pantheon Books.
MLA Works Cited（应用例）：
Yu, Charles. Interior Chinatown. Pantheon Books, 2020.
MLA文内，那些页码（应用例）：
(Yu 45)
对一部简单的现代专著，MLA的Works Cited行和芝加哥文献目录行可能几乎相同。真正的差别在句中引用：MLA用 (Mantel) 或 (Yu 45) 指向，芝加哥注释用上标，芝加哥作者–日期用 (Yu 2020, 45)。两种样式都会保留两位作者。官方CMOS配对是Amy J. Binder和Jeffrey L. Kidder：
官方CMOS 18双作者图书，以及MLA应用
芝加哥首条注释（官方Quick Guide）：
1. Amy J. Binder and Jeffrey L. Kidder, The Channels of Student Activism: How the Left and Right Are Winning (and Losing) in Campus Politics Today (University of Chicago Press, 2022), 117–18.
芝加哥缩短注释（官方）：
2. Binder and Kidder, Channels of Student Activism, 125.
芝加哥文献目录（官方）：
Binder, Amy J., and Jeffrey L. Kidder. The Channels of Student Activism: How the Left and Right Are Winning (and Losing) in Campus Politics Today. University of Chicago Press, 2022.
MLA Works Cited（应用例）：
Binder, Amy J., and Jeffrey L. Kidder. The Channels of Student Activism: How the Left and Right Are Winning (and Losing) in Campus Politics Today. U of Chicago P, 2022.
MLA文内（应用例）：
(Binder and Kidder 117)
出版者一行是识别标记。MLA 5.64–5.65把University of Chicago Press缩成U of Chicago P。芝加哥按书名页拼写出版者。不要把UP带进芝加哥注释，也不要在MLA的Works Cited条目里写全University Press。
官方期刊论文对照
期刊论文是两种样式不再相像的地方。MLA标出容器，写vol.和no.，使用pp.，在期号印有月份或小写季节时予以保留，并可以把数据库当作第二个容器。芝加哥把卷期写成50, no. 2 (2023): 225–51，并偏好把DOI写成URL（CMOS 13.7）。CMOS 18还说，期刊引用通常可以省略月份或季节（13.26）。更多模式见用MLA引用期刊论文和用芝加哥引用期刊论文。
关于期刊论文的官方CMOS表述
Journal articles are usually cited by volume and issue number. In a note, cite specific page numbers. In the bibliography, include the page range for the whole article. For articles consulted online, include a URL (preferably one based on a DOI; see CMOS 13.7); alternatively, list the name of the database.
CMOS 18 What’s New，13.26
A month or season can now usually be omitted in citations of journal articles.
官方MLA Style Center数据库论文
MLA Works Cited（官方）：
Goldman, Anne. “Questions of Transport: Reading Primo Levi Reading Dante.” The Georgia Review, vol. 64, no. 1, spring 2010, pp. 69-88. JSTOR, www.jstor.org/stable/41403188.
MLA文内：
(Goldman 69-88)
芝加哥文献目录（对Goldman应用CMOS 18）：
Goldman, Anne. “Questions of Transport: Reading Primo Levi Reading Dante.” The Georgia Review 64, no. 1 (2010): 69–88. https://www.jstor.org/stable/41403188.
芝加哥首条注释（应用例）：
1. Anne Goldman, “Questions of Transport: Reading Primo Levi Reading Dante,” The Georgia Review 64, no. 1 (2010): 69–88, https://www.jstor.org/stable/41403188.
应用后的芝加哥行去掉了spring，写成64, no. 1 (2010)，把MLA带连字符的页码范围改成en破折号，并偏好完整的https:// JSTOR网址，而不是截短的Style Center形式。这是CMOS 13.26和13.7在说话，不是第二条官方Goldman标本。
官方CMOS 18人文学科期刊（Lindquist）
芝加哥首条注释（官方Quick Guide）：
1. Benjamin Lindquist, “The Art of Text-to-Speech,” Critical Inquiry 50, no. 2 (2023): 230, https://doi.org/10.1086/727651.
芝加哥缩短注释（官方）：
2. Lindquist, “Text-to-Speech,” 231–32.
芝加哥文献目录（官方）：
Lindquist, Benjamin. “The Art of Text-to-Speech.” Critical Inquiry 50, no. 2 (2023): 225–51. https://doi.org/10.1086/727651.
MLA Works Cited（取自2024年冬季号的应用例，不是Style Center行）：
Lindquist, Benjamin. “The Art of Text-to-Speech.” Critical Inquiry, vol. 50, no. 2, winter 2024, pp. 225–51. https://doi.org/10.1086/727651.
MLA文内（应用例）：
(Lindquist 230)
年份不一致是真实规则，不是笔误。官方CMOS标本写的是2023。Critical Inquiry期号页把第50卷第2期标为Winter 2024，Crossref则把该文列为2023年11月22日出版。CMOS 13.26允许注释只保留年份。MLA 5.73和5.79取期刊印出的期号日期，并把季节写成小写。对齐芝加哥时引用Quick Guide。在MLA论文里，按你打开的那一期写winter 2024。
MLA的容器模板与芝加哥的来源类型章节
MLA第8版引入、第9版保留的是九个核心要素的单一模板：Author；Title of source；Title of container；Other contributors；Version；Number；Publisher；Publication date；Location。只收录来源实际具有的要素。JSTOR中的期刊论文有两个容器：期刊，然后是数据库。
MLA Style Center谈容器
The concept of containers is crucial to MLA style. When the source being documented forms part of a larger whole, the larger whole can be thought of as a container that holds the source. For example, a short story may be contained in an anthology. The short story is the source, and the anthology is the container.
芝加哥不使用那套词汇。CMOS 14是来源类型目录：图书、章节、期刊、报纸、访谈、学位论文、网页、社交帖、视频。灵活性在注释里，它可以描述手稿、信函或不适合模板的来源。因此即使作者所在学科也使用MLA，档案工作通常仍选芝加哥。见用芝加哥引用档案来源和用芝加哥引用手稿。文学一侧的容器导览见在文学研究中引用来源。
| 顺序 | 要素 | 典型标点 |
|---|---|---|
| 1 | Author（作者） | 句号 |
| 2 | Title of source（来源标题） | 句号 |
| 3 | Title of container（容器标题） | 逗号 |
| 4 | Other contributors（其他贡献者） | 逗号 |
| 5 | Version（版本） | 逗号 |
| 6 | Number（编号） | 逗号 |
| 7 | Publisher（出版者） | 逗号 |
| 8 | Publication date（出版日期） | 逗号 |
| 9 | Location（位置） | 句号 |
出版者名称、地点及其他CMOS 18更新
MLA把University Press缩成UP，并去掉Company或Inc.这类商业词（5.64–5.65）。芝加哥按书名页拼写出版者，不用那个UP捷径。CMOS 18随后去掉了较旧芝加哥讲义仍在教的城市。What's New in the 18th Edition列表是最短的官方变更记录。
学生仍常错过的官方CMOS 18更新
CMOS 18 Quick Guide，图书引用
Note that a place of publication is no longer required in book citations (see CMOS 14.30).
What’s New，13.23与13.107
Up to six authors are now listed in a bibliography or reference list entry; if more than six, only the first three are listed, followed by “et al.” In a note or in an author-date text citation, up to two authors are now listed; if more than two, only the first is listed, followed by “et al.”
What’s New，14.8
The page range for a cited chapter in an edited book is no longer required in a bibliography or reference list entry (though a page range is still required for most journal articles).
- 出版地： 在CMOS 18中省略。MLA第9版对大多数现代图书已经省略。1900年以前的图书，芝加哥常常宁可写城市而不是出版者名称（14.31）。
- DOI形式： 芝加哥要
https://doi.org/...。较旧的doi:前缀已弃用（13.7）。MLA可以接受DOI、永久链接或截短URL；官方Goldman示例使用不带https://的JSTOR网址。 - 章节页码范围： 编书中某一章的芝加哥文献目录条目不再需要该章页码范围（14.8）。期刊论文仍需要整篇文章的页码范围。
- 作者名单： CMOS 18在文献目录中最多列出六位作者；超过六位则只列前三位，后接et al.。在注释中，三位或更多作者变为第一作者加et al.（13.23）。MLA第9版在Works Cited条目和文内引用中，两位以上都使用et al.（5.8、6.5）。
- 重复姓名： CMOS 18更偏好重复作者姓名，而不是3-em破折号（13.72）。MLA在Works Cited中对重复作者使用三个连字符（5.126）。
- AI工具： CMOS 18包含聊天机器人指引（14.112）。MLA有Style Center关于引用生成式AI的文章。见如何引用ChatGPT和AI工具。
重复来源与ibid.的终结
MLA按需要重复简洁的括号引用，并告诉你不要在叙述和括号里都重述作者。芝加哥曾经允许连续注释写ibid.。CMOS 18更明确：
CMOS 18 §13.37
Shortened citations used instead of “ibid.” may take one of three forms: author-title (Chicago’s regular short form), author-only, or title-only.
如果你从仍推荐ibid.的第17版讲义学习芝加哥，请更新这个习惯。Interior Chinatown的官方缩短形式是Yu, *Interior Chinatown*, 48——不是ibid., 48。本站较旧页面若仍显示Smith, *Swing Time*, 320，那是在引用上一版Quick Guide图书，不是第二条现行标本。
何时使用MLA与芝加哥
在这些情况下使用MLA
- 教学大纲、写作项目或期刊点名MLA。
- 论文是对小说、诗歌、戏剧、电影或演出的细读，读者需要页码、幕/场/行或时间戳。
- 课程属于文学、语言、写作、电影研究或文化研究。
- 你在引用来源中的来源——选集中的一篇文章、数据库中的一篇论文——而容器模板是最短且准确的描述。见用MLA引用选集、用MLA引用诗歌和用MLA引用戏剧。
在这些情况下使用芝加哥
- 教学大纲、学位论文办公室或出版社点名芝加哥或Turabian。
- 论文偏历史，注释需要容纳档案编号、评述或不适合九要素模板的来源。
- 课程属于历史学、艺术史、宗教学、音乐学，或其他仍以注释发表的领域。
- 你在为按CMOS编辑的出版社撰写书稿。仍遵循CMOS 17的学生手册见Turabian与芝加哥。
学科惯例是后备，不是许可证。讨论革命时期法国的英语研讨课，只要大纲写MLA，就仍用MLA。讨论同一批小说的历史研讨课，只要院系说芝加哥，就仍用芝加哥注释。若你真的可以自选，就按证据来：段落级文学分析属于MLA；档案密集、注释繁重的历史研究属于芝加哥。更广的地图见应使用哪种引用样式和按学科划分的引用样式。
学生常混用的论文版式
引用样式和首页版式是一起走的。MLA对学生论文规定更多。芝加哥把更多版式交给教师、院系或Turabian。共享的学术论文基础见如何编排学术论文。
| 特征 | MLA第9版学生论文 | 芝加哥／Turabian论文 |
|---|---|---|
| 扉页 | 通常没有；姓名、教师、课程和日期放在标题上方 | 常见；Turabian第9版给出学生扉页块 |
| 页眉 | 姓与页码，右上 | 页码；具体页眉会变化 |
| 首页 | 抬头 + 居中标题 + 正文 | 扉页或首页标题，然后正文 |
| 注释 | 少见；MLA Handbook第7章允许可选内容注释 | NB中使用带编号的脚注或尾注 |
| 摘要 | 不属于MLA学生格式 | 除非学位论文办公室要求，否则少见 |
常见错误
- 在MLA括号里加年份，因为芝加哥或APA示例里有年份。MLA的默认是 (Baron 194)，不是 (Baron 2013, 194)。
- 在MLA或芝加哥里加p.。 这个缩写（p.）是APA习惯。
- 把MLA括号引用和芝加哥注释-文献目录混用。 只选一套体系。
- 在芝加哥里保留出版城市。 CMOS 18对现代图书已取消。
- 在芝加哥里写`doi:10...`。 CMOS 13.7要
https://doi.org/形式。 - 把芝加哥列表标成Works Cited，或把MLA列表标成Bibliography。 标题是样式的一部分。
- 依赖ibid.。 使用CMOS 18缩短注释。
- 在芝加哥里把University Press缩成`UP`，或在MLA里写全。 每种样式有自己的出版者规则。
- 把Swing Time当作现行CMOS图书标本。 现行Quick Guide图书是Yu, Interior Chinatown。
常见问题
- 人文学科用MLA还是芝加哥更好？
- 没有普遍更好的一方。MLA第9版是文学、语言和许多写作课的默认，因为文内引用指向一段文字。芝加哥第18版注释-文献目录是历史学、艺术史、宗教和音乐的默认，因为注释可以承载完整档案引用和评述。教学大纲仍然优先。
- 我可以用芝加哥作者–日期代替注释吗？
- 可以，如果场合要求芝加哥作者–日期。不要自行用它替换注释-文献目录。CMOS把作者–日期推荐给自然科学和社会科学。在只写“芝加哥”的人文学科课程里，先问再丢掉脚注。
- 芝加哥仍然要求出版城市吗？
- 第18版不再要求。CMOS 14.30说图书引用不再需要出版地。MLA第9版对大多数现代图书已经省略城市。如果你的教师仍按CMOS 17或Turabian第9版讲义批改，就遵循那份讲义。
- 芝加哥脚注里还需要ibid.吗？
- 不需要。CMOS 18 §13.37更偏好缩短注释——作者-标题、仅作者或仅标题——而不是ibid.。官方Interior Chinatown缩短形式是 "Yu, Interior Chinatown, 48."
- 为什么MLA和芝加哥的图书条目看起来一样？
- 对没有城市、没有版本说明、没有URL的单作者现代图书，Works Cited行和文献目录行可以一致，Wolf Hall和Interior Chinatown就是如此。样式在句中（页码括号对注释对作者–日期）、期刊标点、出版者缩写（U of Chicago P对University of Chicago Press），以及处理数据库、档案和注释的方式上才会分开。
- 数字或数据库来源用哪种样式更好？
- MLA的容器模板常常能更短地描述JSTOR中期刊里的一篇文章——Goldman是官方范例。芝加哥对找档指南中的一封信或需要评述性注释的来源往往更清楚，并且在存在DOI网址时更偏好它，正如官方Lindquist Critical Inquiry行。先用场合点名的样式，再套用该样式现行的在线规则。
- MLA 10出版了吗？
- 还没有。现行手册仍是第9版（2021年）。2026年5月，MLA Style Center询问教师下一版应如何处理数据库名称。那是面向未来书籍的研究，不是发明MLA 10示例的理由。如果你学过MLA第8版，不必从头再来：MLA第9版保留了核心要素和容器模板。
- Turabian与芝加哥有何不同？
- Turabian第9版是芝加哥样式的学生手册，更新到CMOS 17。CMOS 18（2024年）此后取消了出版城市、改变了作者截断点，并停用3-em破折号。Turabian首页仍在介绍第9版。混用这两本书之前，请看Turabian与芝加哥指南。
- 为什么较旧的MLA与芝加哥对照表使用Swing Time？
- Zadie Smith的Swing Time是CMOS 17 Quick Guide的单作者图书（Penguin Press, 2016, pages 315–16）。CMOS 18 Quick Guide用Charles Yu的Interior Chinatown（Pantheon Books, 2020, pages 45 and 48）替换了它。对齐现行官方样本时请引用Yu。
- 芝加哥作者–日期像APA那样使用逗号吗？
- 不。芝加哥作者–日期是 (Yu 2020, 45)——姓名后没有逗号，也没有p.。APA是 (Yu, 2020, p. 45)。如果作业其实是APA，请用APA与芝加哥，而不是改写芝加哥括号。
先生成引用，再核对体系
作者–页码引用和Works Cited列表使用MLA生成器。注释-文献目录使用芝加哥落地页或脚注工具。在改写整篇草稿之前，先确认是注释还是作者–日期。