Come citare un programma del corso, una dispensa o un course pack

Risposta rapida: citare un programma del corso o una dispensa

Indica il docente come autore, usa il periodo o la data riportati sul documento, e dai il corso e l'istituzione. Poi applica il test della recuperabilità. APA 7: se il documento si trova sull'LMS del corso e i tuoi lettori sono il docente e i compagni di classe, citalo come documento con il nome dell'LMS e l'URL della sua pagina di accesso; se i lettori non possono raggiungerlo, cita il docente nel testo come comunicazione personale e non includerlo nell'elenco dei riferimenti. MLA 9: costruisci sempre una voce nelle opere citate, con il corso (o l'LMS) come contenitore e una descrizione come Syllabus for… o Handout quando il documento non ha titolo. Chicago 18: citalo in una nota come documento non pubblicato — titolo o descrizione, tipo di documento, corso, istituzione e data — e aggiungi una voce in bibliografia a meno che non equivalga di fatto a una comunicazione personale. Per un course pack, tutti e tre gli stili dicono la stessa cosa: cita l'articolo o il capitolo originale, non il pack, a meno che il materiale non esista solo nel pack.

Prima decidi chi può recuperare il documento

Tre fatti determinano la citazione prima ancora di pensare alla punteggiatura. Rispondi in ordine; le risposte scelgono il modello.

1. Chi lo ha scritto? Il docente è l'autore predefinito di un programma del corso o di una dispensa, ma non sempre. Un modello di programma del dipartimento, la scheda di lavoro di un assistente o una dispensa che il docente ha fotocopiato da un manuale hanno un autore diverso. Se la dispensa ristampa un'opera pubblicata, cita quell'opera.
2. Dove si trova? Solo su carta; come file su Canvas, Blackboard, Brightspace, Moodle o Google Classroom dietro un accesso protetto; oppure su un sito web pubblico del corso che chiunque può aprire. Un URL pubblico lo rende un normale documento online in ogni stile.
3. Chi leggerà il tuo elaborato? Un compito di classe è letto da persone che condividono l'LMS. Una tesi, un articolo inviato a una rivista o un portfolio sono letti da persone che non lo condividono. APA in particolare cambia la forma della citazione in base a quel pubblico.

APA 7: cita la copia sull'LMS, oppure cita il docente come comunicazione personale

La sezione 8.8 del Publication Manual, riprodotta nella pagina sulle fonti d'aula o dell'intranet, consente a uno studente che scrive per un corso di citare opere provenienti dal sito d'aula o dall'LMS perché il pubblico può recuperarle. L'elemento di fonte è il nome dell'LMS e, poiché richiede un accesso protetto, l'URL della pagina di login o della pagina principale invece del link diretto al file. La sezione 8.9, la regola sulle comunicazioni personali, copre tutto ciò che il lettore non può recuperare: una dispensa che esiste solo su carta, o qualsiasi documento del corso quando l'elaborato è scritto per lettori esterni al corso. Le comunicazioni personali si citano solo nel testo e non compaiono mai nell'elenco dei riferimenti. Entrambe le regole sono illustrate con le diapositive nella pagina su PowerPoint e appunti di lezione; un programma del corso o una dispensa seguono lo stesso modello con una descrizione tra parentesi quadre diversa.

Programma del corso pubblicato sull'LMS

Tratta il programma del corso come un documento del docente. Il titolo è quello che il documento si dà, in maiuscole di frase e in corsivo, seguito da [Syllabus] tra parentesi quadre. L'anno è quello riportato sul programma; il periodo va nel titolo se il documento lo indica. L'LMS è la fonte, con la pagina di accesso come URL. L'istituzione non serve come editore separato quando il nome dell'LMS la identifica già.

Dispensa che hai solo su carta

Una fotocopia distribuita in classe non ha una fonte che un lettore possa seguire, quindi APA la tratta come una lezione non registrata: cita le iniziali e il cognome del docente, le parole personal communication e la data in cui è stata distribuita, solo nel testo. Prima di farlo, verifica se la stessa dispensa si trova sull'LMS, e se ristampa qualcosa di pubblicato — in entrambi i casi otterresti un riferimento vero e proprio.

Dispensa pubblicata come file sull'LMS

L'esempio d'aula della stessa APA usa una data completa perché le diapositive sono state pubblicate in un giorno specifico; un programma del corso di solito porta solo un periodo e un anno, quindi lì il solo anno è corretto. Se la dispensa non ha alcuna data, scrivi (n.d.) nel riferimento e nella citazione nel testo, come in Come citare una fonte senza data. Se l'autore è un dipartimento o un gruppo di docenti invece di una persona, usa il nome del gruppo: Department of History. (2025). Quando il file è una serie di diapositive invece di una dispensa, la parentesi cambia in [PowerPoint slides] e il resto è identico — vedi Come citare una lezione in APA.

Course pack: cita l'originale

L'indicazione APA sui course pack d'aula è di citare una ristampa invariata come l'articolo di rivista, il capitolo o il rapporto da cui proviene, perché è quello che il lettore può recuperare. I numeri di pagina del pack sono irrilevanti; usa la paginazione originale stampata sulla ristampa. Solo il materiale che non esiste altrove — l'introduzione dello stesso docente, una traduzione fatta per il corso — si cita come documento d'aula.

MLA 9: il corso è il contenitore

MLA non ha una categoria per le comunicazioni personali. Ogni fonte che usi ottiene una voce nelle opere citate costruita dagli elementi principali, e il post del Style Center sul programma del corso mostra quanto essenziale possa essere quella voce: autore, una descrizione al posto di un titolo perché un programma è senza titolo, il periodo come data, e l'istituzione e la città come luogo. Il post sui materiali del corso mette in guardia dal presumere che il documento sia stato scritto dal docente, e il post su Google Classroom mostra l'LMS trattato come contenitore con uploaded by e la data di caricamento. I titoli delle dispense si scrivono in maiuscolo come qualsiasi titolo e in corsivo quando la dispensa è autonoma.

Dispense: cartacea contro LMS

Per una dispensa cartacea, il corso è il contenitore: dai il numero e il nome del corso nello spazio del contenitore, in maiuscolo come un titolo ma senza corsivo o virgolette, poi la data in cui è stata distribuita, poi l'istituzione e la città. Aggiungi Handout come elemento finale facoltativo se il lettore potrebbe altrimenti scambiarla per un'opera pubblicata. Per un file sull'LMS, l'LMS è il contenitore e la data di caricamento è la data. Una dispensa senza titolo prende una descrizione in tondo normale, in maiuscolo come una frase.

I course pack in MLA

Il post sui course pack dice di presumere che il docente voglia la fonte originale citata, salvo indicazione contraria. Quando il docente richiede che sia citato il pack, il pack diventa il contenitore: Course pack for più il nome del corso, compiled by il docente, il periodo e l'istituzione.

Citazioni nel testo per documenti del corso

Le citazioni nel testo MLA sono autore più pagina. Un programma del corso o una dispensa con pagine numerate prende la pagina; un foglio di una sola pagina prende il solo autore. Quando la voce inizia con una descrizione, usa le prime parole di quella descrizione nella parentetica, senza virgolette, perché una descrizione non è un titolo.

Chicago 18: materiale del corso non pubblicato nelle note

Chicago non ha un modello intitolato syllabus o handout. Ha uno schema generale per il materiale non pubblicato presentato a un pubblico — una lezione, un intervento letto a un convegno, un poster — e lo stesso schema si adatta a un documento di classe: l'autore, il titolo tra virgolette o una descrizione in tondo, poi tra parentesi il tipo di documento, l'occasione, l'istituzione e la data. La guida di citazione Notes and Bibliography mostra la forma con i fatti tra parentesi per altri elementi non pubblicati. Se l'elemento debba anche stare in bibliografia dipende dalla stessa domanda sulla recuperabilità: Chicago elenca le comunicazioni personali solo nelle note, e una fotocopia che nessun altro può ottenere è più vicina a una comunicazione personale che a un documento.

Dispense

File ospitati sull'LMS e course pack

CMOS 18 §14.104 dice che spesso basta descrivere il contenuto web nel testo, e questo vale doppiamente per un sito del corso che solo i tuoi compagni di classe possono aprire. Se aggiungi l'URL, usa la pagina principale dell'LMS invece di un link diretto che scade con la fine del periodo, e non aggiungere una data di accesso a meno che il documento non sia senza data. Una ristampa in un course pack si cita come l'opera originale; se vuoi dire al lettore dove l'hai letta, aggiungi reprinted in e i dettagli del pack.

Chicago author-date

Author-date sposta l'anno dopo il nome dell'autore e lo elimina dalla data più avanti nella voce. La citazione nel testo è il cognome, uno spazio, l'anno e una pagina dopo una virgola. Vedi la guida di citazione Author-Date.

Elementi mancanti: nessun autore, nessuna data, nessun titolo

Per il problema dell'autore in dettaglio, vedi Come citare una fonte senza autore. Per la versione di ogni stile della regola sulla recuperabilità, vedi Come citare le comunicazioni personali.

Confronto rapido

Errori comuni

• Costruire una voce nell'elenco dei riferimenti APA per una dispensa cartacea senza URL. Se il lettore non può recuperarla, APA la cita solo nel testo.
• Incollare il link diretto a un file su Canvas. Usa la pagina di accesso o la pagina principale dell'LMS; l'URL del file smette di funzionare quando il corso si chiude.
• Citare un programma di Canvas in una tesi o in un articolo. I lettori esterni al corso non possono accedere; usa una versione pubblica o una comunicazione personale.
• Citare il course pack per un capitolo che è stato pubblicato altrove. Tutti e tre gli stili vogliono l'opera originale e i suoi numeri di pagina originali.
• Presumere che il docente abbia scritto tutto. Un programma dipartimentale, la scheda di lavoro di un assistente o la dispensa di un editore hanno un autore proprio.
• Citare un titolo di programma che il documento non ha. Un programma di solito è senza titolo; sia APA sia MLA usano una descrizione.
• Mettere in corsivo il nome del corso in MLA. I nomi dei corsi si scrivono in maiuscolo come i titoli ma senza corsivo o virgolette.
• Scrivere n.d. in una voce MLA. MLA omette una data mancante; non scrive mai l'abbreviazione.
• Citare i tuoi appunti di lezione come se fossero la dispensa. Cita il documento distribuito dal docente, non il tuo riassunto.

Guide correlate e manuali ufficiali

• Come citare una lezione in APA
• Come citare materiali del corso e programmi in MLA
• Come citare le comunicazioni personali
• Come citare una fonte senza autore
• Come citare una fonte senza data
• Come citare appunti di lezione in APA
• Come citare diapositive di presentazione in MLA
• APA Style: classroom or intranet sources
• APA Style: personal communications
• APA Style: PowerPoint slide or lecture note references
• APA Style: classroom course pack references
• MLA Style Center: citing a syllabus
• MLA Style Center: citing course materials
• MLA Style Center: citing course-pack material
• MLA Style Center: citing material from Google Classroom
• Chicago Manual of Style: citation quick guide
• Chicago Notes-Bibliography citation guide
• Chicago Author-Date citation guide