Einen Methodikteil schreiben
Ein Methodikteil sagt, wie Sie die Daten erhoben oder erzeugt und wie Sie sie analysiert haben, ausführlich genug, dass eine sachkundige Leserin oder ein sachkundiger Leser die Gültigkeit beurteilen und mit den Daten die Ergebnisse reproduzieren kann. Der Schreibleitfaden der USC Libraries und die ICMJE Recommendations (Januar 2026) behandeln genau diese zwei Aufgaben als Zweck des Teils. Diese Seite ist die Schreibanleitung für diesen einen IMRAD-Teil. Sie ist nicht wie man die ganze Forschungsarbeit schreibt, nicht wie man einen Forschungsantrag schreibt (ein Plan im Futur; nutzen Sie SPIRIT 2025, wenn dieser Plan ein Protokoll einer randomisierten Studie ist) und nicht wie man Daten präsentiert (Ergebnisse).
Von CitationEasy Editorial Team22 Min. Lesezeit

Auf dieser Seite
Einen Methodikteil schreiben: kurze Antwort
Benennen Sie zuerst den Auftrag und das Design. Eine abgeschlossene empirische Arbeit steht im Präteritum. Ein Antrag steht im Futur. Wählen Sie dann die Berichtsliste, die zum Design und zum Produkt passt: APA Style JARS für Psychologie und verwandte Sozialwissenschaft, CONSORT 2025 für eine abgeschlossene randomisierte Studie, SPIRIT 2025 für das Protokoll dieser Studie, STROBE für eine beobachtende epidemiologische Studie oder PRISMA 2020 für eine systematische Übersicht. Schreiben Sie Design, Teilnehmende oder Datenquellen, Materialien, Ablauf, Analyse und Ethik. Begründen Sie die Entscheidungen. Erfinden Sie keine Stichprobe, keine IRB-Nummer und keinen Befund, damit die Seite fertig wirkt.
Kopierfertige Einstiegsvorlagen (keine erfundenen Studien)
Auftragssatz:
This [empirical paper / thesis chapter / proposal] reports a [quantitative / qualitative / mixed-methods] [design] that asked [question].
Designsatz:
I used a [experiment / survey / interview / archival / mixed] design because [question] requires [what that design can show] rather than [what a rejected design cannot].
Stichprobensatz:
Participants were [who], recruited from [where], using [sampling method], with inclusion criteria [list] and exclusion criteria [list].
Instrumentsatz:
The primary measure was [named, published instrument], cited from its manual or validation paper; secondary measures were [list].
Analysesatz:
Prespecified analyses were [tests or qualitative procedures]. Exploratory analyses, if any, are labelled as such.
Ethiksatz:
An independent review body approved the protocol ([board name and ID if you have one]). Participants gave [written / verbal] informed consent.
Tempuswechsel für den Antrag:
Replace every completed-action verb with will: "We will recruit," "Participants will complete," "Data will be analysed."
Zitieren Sie die Instrumente, Designs und die Software, die Sie wirklich verwendet haben. Der CitationEasy-Generator kann diese Nachweise später formatieren; er kann kein Protokoll erfinden, das Sie nie durchgeführt haben. Nutzen Sie eine Literaturübersicht schreiben für den Vorarbeiten-Teil, der die Methode begründet, und Aktiv vs. Passiv, wenn der Entwurf verbirgt, wer was getan hat.
Was ein Methodikteil ist
USCs Leitfaden Organizing Your Social Sciences Research Paper eröffnet die Methodikseite mit der Definition, die diese Seite verwendet. Der erste Satz handelt von methods; die nächsten zwei benennen die Fragen, die der Teil beantworten muss, und das Tempus, das er verwendet.
USC Libraries, “The Methodology”
The methods section describes actions taken to investigate the research problem and the rationale for the application of specific procedures or techniques used to identify, select, process, and analyze information applied to understanding the problem, thereby, allowing the reader to critically evaluate a study’s overall validity and reliability.
The methodology section of a research paper answers two main questions: How was the data collected or generated? And, how was it analyzed? The writing should be direct and precise and always written in the past tense.
Richard H. Kallets Artikel von 2004 in Respiratory Care (49(10), 1229–1232) ist der Methods-Schreibtext, den USC zitiert. Seine Eröffnung und seine vierteilige Aufgabenbeschreibung sind die klinisch-wissenschaftliche Fassung derselben Regel.
Kallet, “How to Write the Methods Section of a Research Paper” (2004)
The methods section of a research paper provides the information by which a study's validity is judged.
The methods section should describe what was done to answer the research question, describe how it was done, justify the experimental design, and explain how the results were analyzed.
Für medizinische Zeitschriften nennt das International Committee of Medical Journal Editors (Recommendations aktualisiert im Januar 2026) denselben Zweck und zieht dann die harte Linie zwischen Protokoll und Ergebnissen. Zitieren Sie die ICMJE-Formulierung; paraphrasieren Sie sie nicht so, dass Ergebnisse durchsickern. Die Aktualisierung vom Januar 2026 fügt einen eigenen KI-Abschnitt hinzu (Section V) und einen Abschnitt zum Datenzugang der Autorinnen und Autoren (III.L.2). Die Methods-Sätze unten sind unverändert; sie sind weiter die Regel.
ICMJE Recommendations (January 2026), “Preparing a Manuscript,” Methods
The guiding principle of the Methods section should be clarity about how and why a study was done in a particular way.
The Methods section should aim to be sufficiently detailed such that others with access to the data would be able to reproduce the results.
In general, the section should include only information that was available at the time the plan or protocol for the study was being written; all information obtained during the study belongs in the Results section.
ICMJE will außerdem, dass beauftragte Hilfe in Methods genannt wird: Wenn eine Organisation dafür bezahlt wurde, Daten zu erheben oder zu verwalten, sagen Sie das. Dieser Satz ist keine Danksagung. Er gehört zur Rekonstruierbarkeit.
Methods versus Methodology
Seminaraufgaben verwenden die zwei Wörter, als wären sie Synonyme. USCs Schreibtipp, gestützt auf Schneider, trennt sie. Methods sind die technischen Schritte. Methodology ist, warum diese Schritte zur Frage und zum Fach passen. Eine studentische Arbeit braucht meist beides in einem Teil: was Sie getan haben, und warum das der richtige Weg war. Schreiben Sie keinen wissenschaftstheoretischen Essay, der die Stichprobe nie nennt.
| In Method / Methodology legen | Woanders hinlegen |
|---|---|
| Design, Stichprobe, Instrumente, Ablauf, Analyseplan, Ethikvotum | Befunde, beobachtete p-Werte, Zitate, die die Frage beantworten (Results) |
| Warum dieses Design eine verworfene Alternative für diese Frage schlägt | Eine vollständige Geschichte jeder Methode im Fach (Literature review) |
| Wie Sie fehlende Daten, Ausreißer oder Sättigung behandelt haben | Was die bereinigten Daten bedeuten (Discussion) |
| Grenzen des Verfahrens, die Sie zur Protokollzeit schon kannten | Grenzen, die erst nach dem Blick auf die Ergebnisse auftauchten |
Welchen Auftrag Sie tatsächlich bekommen haben
Die Worte schreibe die Methodik verbergen drei Produkte. Sie zu mischen ist der übliche Grund, warum ein Entwurf den Tempus-Test nicht besteht oder eine Studie erfindet, die nie lief. Bei einer randomisierten Studie wählt das Produkt auch die Liste: ein abgeschlossener Studienbericht nutzt CONSORT 2025; das Protokoll, das zur Ethikkommission ging, nutzt SPIRIT 2025.
| Auftrag | Tempus | Was die Leserin oder der Leser sehen sollte | Schwesterleitfaden oder Checkliste |
|---|---|---|---|
| Empirische Arbeit oder Thesis-Kapitel | Vergangenheit | Was Sie getan haben, ausführlich genug zum Bewerten und (mit den Daten) Reproduzieren | Diese Seite; CONSORT 2025, wenn es eine abgeschlossene Studie ist |
| Forschungsantrag oder Ethikantrag | Futur | Was Sie tun werden, mit einem Stichprobenumfangsplan und einem Ethikweg, keine gefälschten fertigen Zahlen | Einen Forschungsantrag schreiben; SPIRIT 2025, wenn es ein Studienprotokoll ist |
| Durchgang durch die ganze Arbeit | Gemischt | Thema, Übersicht, Methode, Ergebnisse, Diskussion als ein Projekt | Wie man eine Forschungsarbeit schreibt |
Ein Methodenabsatz einer Fallstudie muss den Fall trotzdem begrenzen und die Evidenztypen nennen; er ist kein getarntes Umfrage-Method. Eine Literaturübersicht, die eine PRISMA-systematische Übersicht ist, braucht eine Such- und Screening-Methode; eine narrative Seminarbesprechung bekommt kein gefälschtes Flussdiagramm.
Wählen Sie die Berichtsliste, bevor Sie entwerfen
APAs siebte Auflage des Publication Manual legt Journal Article Reporting Standards in Chapter 3 und verweist Autorinnen und Autoren auf die kostenlose JARS-Seite. Die quantitativen Tabellen erschienen als Appelbaum, Cooper, Kline, Mayo-Wilson, Nezu, and Rao (2018), American Psychologist, 73(1), 3–25 (doi:10.1037/amp0000191). Die qualitativen und Mixed-Methods-Tabellen erschienen als Levitt, Bamberg, Creswell, Frost, Josselson, and Suárez-Orozco (2018), American Psychologist, 73(1), 26–46 (doi:10.1037/amp0000151). Diese Aufsätze sind die aktuelle APA-Reporting-Quelle. Sie ersetzen keine designspezifischen medizinischen Listen.
ICMJE sagt Autorinnen und Autoren, die Liste zu nutzen, die zum Design passt, und verweist auf das EQUATOR Network als Inventar. Es nennt CONSORT, STROBE, PRISMA und STARD (diagnostische Genauigkeit) als Beispiele und verweist jetzt auch auf SAGER für Sex und Gender. CONSORT 2025 hat CONSORT 2010 für randomisierte Studien abgelöst. SPIRIT 2025 hat SPIRIT 2013 für die Protokolle dieser Studien abgelöst. Beide leben auf der gemeinsamen SPIRIT–CONSORT-Seite. STROBE bleibt die beobachtend-epidemiologische Liste. PRISMA 2020 bleibt die Liste für systematische Übersichten. JARS kann in einer Psychologiezeitschrift neben diesen Listen stehen; sie ersetzt sie nicht.
CONSORT 2025 statement (Hopewell et al., BMJ / JAMA / Lancet / Nature Medicine / PLOS Medicine, 14 April 2025)
The CONSORT 2025 statement supersedes the CONSORT 2010 statement, which should no longer be used.
We also restructured the CONSORT checklist, with a new section on open science, which includes items that are conceptually linked, such as trial registration (item 2), where the trial protocol and statistical analysis plan can be accessed (item 3), sharing of de-identified participant level data (item 4), and funding and conflicts of interest (item 5).
SPIRIT 2025 statement (Chan et al., BMJ, 2025;389:e081477)
The SPIRIT 2025 statement supersedes the SPIRIT 2013 statement, which should no longer be used or cited.
STROBE Statement (von Elm et al., 2007; 22-Item-Checkliste)
The STROBE Statement is a checklist of 22 items that we consider essential for good reporting of observational studies (see Table 1).
Our recommendations are not prescriptions for designing or conducting studies. Also, the checklist is not an instrument to evaluate the quality of observational research.
CONSORT 2025 ist eine 30-Item-Checkliste plus Flussdiagramm. SPIRIT 2025 ist eine 34-Item-Protokollcheckliste plus Zeitplanfigur. Fügen Sie kein CONSORT-Flussdiagramm in einen Antrag ein, und zitieren Sie SPIRIT 2013 oder CONSORT 2010 nicht, als wären sie noch aktuell. Wenn die Intervention selbst schwer zu rekonstruieren ist, ergänzen Sie TIDieR (Hoffmann et al., BMJ, 2014;348:g1687). CONSORT 2025 hat mehrere TIDieR-Elemente integriert; die eigenständige TIDieR-Checkliste bleibt der Ort, um zu nennen, wer was wie oft und mit welchen Materialien durchgeführt hat.
| Wenn die Studie ist | Öffnen Sie zuerst dies | Method-Punkte, die die meisten Entwürfe überspringen |
|---|---|---|
| Quantitative Psychologie- oder Bildungsstudie | JARS–Quant (Appelbaum et al., 2018) | Geplantes versus erreichtes N, Datendiagnostik, primäre versus explorative Analysen |
| Qualitative Interview-, Beobachtungs- oder Archivstudie | JARS–Qual (Levitt et al., 2018) | Beschreibung der Forschenden, Beziehung zu Teilnehmenden, Begründung für das Ende der Datenerhebung |
| Mixed-Methods-Studie | JARS–Mixed / MMARS (Levitt et al., 2018) | Designtyp und wie die Stränge integriert wurden, nicht zwei unzusammenhängende Ministudien |
| Abgeschlossene randomisierte Studie | CONSORT 2025 | Zuteilung, Verblindung, Endpunkte vor der ersten teilnehmenden Person definiert, Flussdiagramm, Open-Science-Items 2–5 |
| Protokoll einer randomisierten Studie oder Ethikantrag | SPIRIT 2025 | 34 Protokollpunkte, Zeitplan enrolment–intervention–assessment, Einbindung von Patientinnen, Patienten und Öffentlichkeit |
| Kohorten-, Fall-Kontroll- oder Querschnitts-Epidemiologie | STROBE | Setting und Daten, Eignung, Bemühungen gegen Bias, wie die Studiengröße zustande kam |
| Studie zur diagnostischen Genauigkeit | STARD | Index-Test, Referenzstandard und wie jeder interpretiert wurde — von ICMJE genannt, auf EQUATOR indexiert |
| Systematische Übersicht oder Metaanalyse | PRISMA 2020 | Datenbanken, Daten, Kriterien und der Fluss der Nachweise — siehe den Literaturübersichts-Leitfaden |
Quantitatives Method: Was JARS–Quant verlangt
JARS–Quant Table 1 ist wie ein Zeitschriftenartikel gegliedert. Der Method-Block ist nicht „Teilnehmende, dann ein Absatz Ablauf“. Appelbaum und Kolleginnen und Kollegen haben Data Diagnostics und Analytic Strategy ergänzt, damit Lesende sehen, ob der Datensatz vor den Tests verändert wurde und ob eine Hypothese primär, sekundär oder explorativ war.
Appelbaum et al. (2018), zu den Method-Ergänzungen in JARS–Quant Table 1
The Method section of the JARS–Quant Table 1 contains subsections on Data Diagnostics and Analytic Strategy.
These subsections were added for two reasons. First, they highlight the importance of including in reports descriptions of ways in which, if any, a data set has been modified prior to data analysis.
| Überschrift | Was zu berichten ist (aus Table 1) | Häufiges Versagen |
|---|---|---|
| Inclusion and exclusion | Kriterien, einschließlich demografischer Einschränkungen | „Undergraduates“ ohne Eignungsregel |
| Participant characteristics | Alter, Sex, Ethnizität, SES und themenspezifische Merkmale; Gattung und Stamm bei Tieren | Eine Gelegenheitsstichprobe als repräsentativ beschrieben |
| Sampling procedures | Stichprobenverfahren, Anteil der Angesprochenen, die teilnahmen, Selbstselektion, Setting, Daten, Zahlungen, IRB und Sicherheitsüberwachung | Einen Freiwilligenpool als Zufallsstichprobe bezeichnen |
| Sample size, power, and precision | Geplantes N, erreichtes N, wie N gesetzt wurde (Power oder Präzision), Zwischenanalysen und Stoppregeln | „Wir haben 50 rekrutiert“ ohne Begründung |
| Measures and covariates | Jedes primäre und sekundäre Maß, einschließlich der hier erhobenen, aber nicht berichteten | Eine unbenannte „Umfrage, die wir erstellt haben“ |
| Quality of measurements | Trainerzuverlässigkeit, Mehrfachbeobachtungen, Psychometrie an dieser Stichprobe wenn möglich | Ein Manual-Alpha zitieren und implizieren, es sei Ihres |
| Conditions and design | Manipuliert versus beobachtet; nennen Sie das Design, das JARS schon tabelliert (randomisiertes Experiment, beobachtend, längsschnittlich, N-of-1, Replikation) | „Wir haben ein Experiment gemacht“ ohne Zuweisungsregel |
| Masking | Wer die Bedingung kannte; wie die Maskierung erfolgte und geprüft wurde | „Die Studie war double-blind“ ohne Verfahren |
| Data diagnostics | Ausschluss nach der Erhebung, Regeln für fehlende Daten, Ausreißer, Transformationen | Stilles Löschen „schlechter“ Zeilen |
| Analytic strategy | Inferenzplan und Kontrolle des experimentweisen Fehlers für primäre, sekundäre und explorative Hypothesen | Ein Results-Teil voll unbeschrifteter Extra-Tests |
ICMJEs Statistics-Absatz trifft genau diese letzte Zeile: nennen Sie Softwarepaket und Version, und trennen Sie präspezifizierte von explorativen Analysen, einschließlich Subgruppenanalysen. Wenn Sie einen veröffentlichten Test zitieren, zitieren Sie das Manual oder den Validierungsaufsatz, keine Blogzusammenfassung. Charles D. Spielbergers Test Anxiety Inventory (Consulting Psychologists Press, 1980) ist ein echtes Instrument. Es zu nennen lizenziert keine gefälschte Achtsamkeitsstudie darum herum. Schreiben Sie „the TAI (Spielberger, 1980)“ nur, wenn das das Formular ist, das die Teilnehmenden ausgefüllt haben.
Qualitatives Method: Was JARS–Qual verlangt
Levitt und Kolleginnen und Kollegen schrieben JARS–Qual, weil APA Style vor 2018 kein qualitatives Reporting-Modul hatte. Ihre Definition der Daten und ihre Absage an eine magische Stichprobengröße sind die zwei Sätze, die qualitative Entwürfe am häufigsten brauchen.
Levitt et al. (2018), JARS–Qual
The term qualitative research is used to describe a set of approaches that analyze data in the form of natural language (i.e., words) and expressions of experiences (e.g., social interactions and artistic presentations).
There is no agreed-upon minimum number of participants for a qualitative study.
Describe the researchers’ backgrounds in approaching the study, emphasizing their prior understandings of the phenomena under study (e.g., interviewers, analysts, or research team).
JARS–Qual will außerdem die Beziehung zwischen Forschenden und Teilnehmenden, den Rekrutierungsprozess, die Begründung für das Stoppen (Sättigung ist eine mögliche Begründung, kein Slogan), die Form der Daten, wie Aufnahme und Transkription erfolgten, ob Codes a priori oder emergent waren, und einen Nachweis methodischer Integrität (Treue zum Gegenstand und Nutzen für die Forschungsziele). USC ergänzt, dass ein qualitatives Method meist länger ist als ein quantitatives, weil Sie das Instrument sind. Levitts Gutachtenhinweis sagt dasselbe: ein durchschnittlicher qualitativer Method-Teil ist länger, und er kann chronologisch oder narrativ sein.
Wenn die Analyse thematic analysis ist, nennen Sie welche Schule. Virginia Braun and Victoria Clarkes Aufsatz von 2006 "Using thematic analysis in psychology" (Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101, doi:10.1191/1478088706qp063oa) ist das benannte Sechs-Phasen-Verfahren, das Studierende meinen, wenn sie „we used thematic analysis“ ohne Nachweis schreiben. 2019 stellten sie klar, dass die Methode, die sie jetzt reflexive TA nennen wollen, weder coding-reliability TA noch codebook TA ist ("Reflecting on reflexive thematic analysis," Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 11(4), 589–597). Zitieren Sie ihre Definition von 2006; nennen Sie dann die sechs Phasen, die Sie wirklich durchlaufen haben, und sagen Sie, ob Sie dem späteren reflexiven Rahmen gefolgt sind. Erfinden Sie keine zwölf Interviews und kein gefälschtes NVivo-Projekt darum herum, und beanspruchen Sie keine Interrater-Reliabilität, wenn Sie reflexive TA machen.
Braun and Clarke (2006), Definition
Thematic analysis is a method for identifying, analysing, and reporting patterns (themes) within data.
Braun and Clarke (2019), zu dem Namen, den sie jetzt bevorzugen
a method we now prefer to call reflexive TA
| Phase | Offizielle Überschrift | Was das Method sagen sollte, das Sie getan haben |
|---|---|---|
| 1 | Familiarising yourself with your data | Wie Sie gelesen, transkribiert und Transkripte gegen Audio geprüft haben |
| 2 | Generating initial codes | Ob Codes datengetrieben oder theoriegetrieben waren; wer kodiert hat |
| 3 | Searching for themes | Wie Codes zu Kandidatenthemen zusammengeführt wurden |
| 4 | Reviewing themes | Wie die thematische Karte gegen Auszüge und den gesamten Satz geprüft wurde |
| 5 | Defining and naming themes | Was jedes Thema ist, und was es nicht ist |
| 6 | Producing the report | Dass das Niederschreiben Teil der Analyse ist, kein Abwerfen von Auszügen |
Mixed Methods: Nennen Sie das Design und die Integration
JARS–Mixed (MMARS in Levitt et al., 2018) setzt voraus, dass Sie der Leserin oder dem Leser bereits die einschlägigen JARS–Quant- und JARS–Qual-Punkte jedes Strangs schulden. Die Extraaufgabe ist, das Mixed-Methods-Design zu nennen und zu zeigen, wie die Stränge integriert wurden. Die Handbücher von John W. Creswell and Vicki L. Plano Clark sind die übliche Quelle für die drei Kerndesigns, die Seminaraufgaben weiter nutzen: convergent, explanatory sequential und exploratory sequential. Wählen Sie eines. „Wir haben eine Umfrage und ein paar Interviews gemacht“ sind zwei Studien, kein Mixed-Methods-Method.
| Design | Reihenfolge | Was „Integration“ sagen muss |
|---|---|---|
| Convergent | Quantitativer und qualitativer Strang in demselben Fenster erhoben | Wie Sie die zwei Ergebnisse verglichen, bezogen oder zusammengeführt haben, und was Sie taten, als sie auseinandergingen |
| Explanatory sequential | Zuerst quantitativ, dann qualitativ | Welches quantitative Ergebnis der qualitative Strang erklären sollte |
| Exploratory sequential | Zuerst qualitativ, dann quantitativ | Welchen qualitativen Befund das Instrument oder der Test prüfen sollte |
Ethik, Einwilligung, Sex und Gender sowie KI
ICMJE verlangt eine Aussage eines unabhängigen Prüfungsgremiums in Methods. Es verlangt auch eine Helsinki-Erklärung, wenn diese Einhaltung zweifelhaft ist. USC merkt an, dass viele bibliographische Undergraduate-Arbeiten keine IRB-Prüfung brauchen, aber wenn die Lehrperson oder die Hochschule eine Genehmigung verlangte, gehören Votum und Einwilligungsprozess in den Teil. Erfinden Sie keine Protokollnummer.
ICMJE Recommendations (January 2026), Ethik und KI in Methods
The Methods section should include a statement indicating that the research was approved by an independent local, regional or national review body (e.g., ethics committee, institutional review board).
Authors who used AI technology to conduct the study should describe its use in the methods section in sufficient detail to enable replication of the approach. including the tool used, version, and prompts where applicable.
Der Punkt vor including steht im ICMJE-HTML. Behalten Sie ihn, wenn Sie den Satz zitieren. ICMJE Recommendations §II.A.4 teilt die Offenlegung bereits: KI, die zur Datenerhebung, Analyse oder Figurenerzeugung diente, gehört in Methods; KI, die nur beim Schreiben half, gehört in die Danksagungen. Werkzeugname, Version und Prompts sind Teil der Reproduzierbarkeit, keine Dekoration. KI-erzeugtes Material als Primärquelle anzugeben ist nicht akzeptabel.
ICMJE verlangt außerdem den korrekten Gebrauch von sex (biologisch) und gender (Identität, psychosozial oder kulturell), eine Begründung, wenn die Stichprobe nur ein Sex ist, eine Definition, wie Race oder Ethnizität bestimmt wurde, und eine Erklärung, wenn diese Daten nicht erhoben wurden. Race und Ethnizität sind in dieser Leitlinie soziale Konstrukte. Die Recommendations vom Januar 2026 schicken Autorinnen und Autoren außerdem zu SAGER (Heidari, Babor, De Castro, Tort, and Curno, 2016, Research Integrity and Peer Review, 1:2, doi:10.1186/s41073-016-0007-6). JARS–REC (2023) fügt dieselbe Reporting-Pflicht zu APA-Style-Manuskripten hinzu. Wenn Ihr Kurs in Psychologie oder Medizin liegt, gehören diese Sätze zum Method, nicht zu einem optionalen Diversity-Absatz.
ICMJE Recommendations (January 2026), reporting guidelines, zu SAGER
Authors are encouraged to refer to the SAGER guidelines for reporting of sex and gender information in study design, data analyses, results, and interpretation of findings.
Heidari et al. (2016), SAGER
As a general principle, the SAGER guidelines recommend careful use of the words sex and gender in order to avoid confusing both terms.
| Situation | Was zu schreiben ist |
|---|---|
| IRB oder Ethikkommission hat die Studie genehmigt | Nennen Sie das Gremium und die Protokoll-ID, die das Gremium vergeben hat. Prägen Sie keine ID. |
| Undergraduate-Arbeit nutzte öffentliche, nicht-menschliche Daten | Stellen Sie fest, dass keine Human-Subjects-Prüfung nötig war, und nennen Sie die öffentliche Quelle. |
| Interviews mit identifizierbaren Personen | Nennen Sie Einwilligung, Aufnahmeerlaubnis, Anonymisierung und wo identifizierbare Dateien lagerten. |
| KI kodierte Transkripte oder erzeugte Figuren | Nennen Sie Werkzeug, Version und die Prompts oder Einstellungen, in Methods. |
| KI hat das Manuskript nur stilistisch überarbeitet | Offenlegen Sie das Werkzeug in den Danksagungen, nicht als Datenerhebungsmethode. |
Verbtempus, Stimme und wie viel Detail
USCs Methodikseite sagt, das Schreiben stehe bei einer abgeschlossenen Studie immer in der Vergangenheit. APA Style §4.12 (verb tense) gibt dieselbe Anweisung für die Verfahrensbeschreibung im Method, mit Present Perfect nur, wenn Sie anmerken, dass andere einen ähnlichen Ansatz verwendet haben. Results bleiben in der Vergangenheit. Implikationen in der Discussion bleiben im Präsens. Ein Antrag kippt das Method ins Futur; schreiben Sie keinen Antrag so, als wären die Teilnehmenden schon da.
| Satzteil | Abgeschlossene Arbeit | Antrag |
|---|---|---|
| Rekrutierung | We recruited… / Participants were recruited… | We will recruit… |
| Instrument | Participants completed the… | Participants will complete the… |
| Etablierte Eigenschaft eines veröffentlichten Tests | The scale consists of 20 items (Präsens ist für das Instrument selbst akzeptabel). | Dasselbe — das veröffentlichte Instrument existiert weiter. |
| Analyseplan | We used… / Data were analysed using… | We will use… |
| Was Sie gefunden haben | Gehört nicht hierher. Siehe Results. | Gehört nicht hierher. Sie haben noch keine Befunde. |
APA 7 bevorzugt die erste Person I oder we für Handlungen, die die Autorinnen und Autoren ausgeführt haben. Das Passiv ist in manchen Laborfächern weiter üblich. Prüfen Sie die Zeitschrift oder die Lehrperson und bleiben Sie dann konsistent. Der Leitfaden Aktiv vs. Passiv ist die Grammatikseite; diese Seite braucht nur die Method-Regel: die Leserin oder der Leser muss erkennen können, wer rekrutiert, gemessen und kodiert hat.
Kallets Struktur für eine Laborarbeit bleibt eine nützliche Reihenfolge, sobald die Liste gewählt ist: Materialien, wie sie vorbereitet wurden, das Protokoll, Messungen und Berechnungen, dann statistische Tests. Gliedern Sie chronologisch. Nutzen Sie Zwischenüberschriften, wenn der Teil lang ist. USCs „Problems to Avoid“ sind die üblichen studentischen Fehler: irrelevanter Hintergrund, eine How-to-Vorlesung zu einem Standard-t-Test, so tun, als hätte es keine Hindernisse gegeben, und eine Quellenliste mit einer Methode verwechseln.
USC Libraries, Probleme, die zu vermeiden sind (Überschrift umschreiben, Regel zitieren)
Do not provide any background information that does not directly help the reader understand why a particular method was chosen, how the information was gathered or obtained, and how that information was analyzed in relation to the research problem [note: analyzed, not interpreted! Save how you interpreted the findings for the discussion section].
The focus should be on how you applied a method, not on the mechanics of doing a method.
Fehlerarten, die Studierende wirklich treffen
- Results im Method. ICMJEs Linie Protokoll versus Ergebnisse. Rücklaufquoten, die Sie nach der Studie erfuhren, unerwartete Abbrecher als Befunde und „die Intervention hat gewirkt“ gehören später.
- Eine Zahl ohne Begründung. JARS–Quant will geplantes N, erreichtes N und die Power- oder Präzisionsregel. JARS–Qual will eine Begründung, kein Folklore-n = 12.
- Freiwilligenpool als Zufall bezeichnet. JARS fragt, ob Selbstselektion vorkam. Nennen Sie eine Stichprobe nur dann zufällig, wenn jedes Mitglied der genannten Population eine bekannte Auswahlchance hatte.
- Unbenannte selbstgemachte Umfrage. Zitieren Sie ein veröffentlichtes Instrument oder beschreiben Sie die Items, die Sie geschrieben, wie Sie sie erprobt und was sie messen sollten.
- Thematic analysis ohne Schule. Nennen Sie Braun and Clarke (2006) und, wenn das das Verfahren ist, die späteren reflexive-TA-Aufsätze. Schrauben Sie keine Interrater-Reliabilität an reflexive TA.
- CONSORT 2010 oder SPIRIT 2013 an einem neuen Manuskript. CONSORT 2025 und SPIRIT 2025 haben diese Statements im April 2025 abgelöst. Eine abgeschlossene Studie ist kein Protokoll.
- Gefälschte IRB-ID. Wenn Sie ein Schreiben des Gremiums haben, zitieren Sie dessen Nummer. Wenn nicht, sagen Sie das. „Protocol #2024-123“ ist kein Stil.
- Zwei Methoden, keine Integration. Mixed Methods verlangt ein benanntes Design und einen Satz dazu, wie die Stränge sich treffen.
- Stille Datenbereinigung. JARS Data Diagnostics existiert, damit Ausreißerregeln und Imputationen nicht in einer Fußnote entdeckt werden.
- KI, die die Daten kodiert hat, nur als Dank offengelegt. ICMJE legt studienführende KI in Methods.
- Eine Methodology, die nur eine Literaturübersicht von Methoden ist. Zitieren Sie die Quellen, die das Design geformt haben; sagen Sie dann, was Sie getan haben.
- STROBE als Qualitätsscore verwendet. Die STROBE-Gruppe sagt, die Checkliste sei kein Instrument zur Bewertung der Studienqualität.
Bevor Sie einreichen
- Der Teil öffnet mit dem Design und der Frage, die es beantworten kann
- Eine benannte Berichtsliste (JARS, CONSORT 2025, SPIRIT 2025, STROBE, PRISMA, STARD oder die der Zeitschrift) diente als Entwurfsliste
- Teilnehmende oder Datenquellen, Stichprobe, Setting und Daten sind rekonstruierbar
- Jedes Instrument ist benannt und zitiert oder beschrieben, wenn es neu ist
- Der Analyseplan trennt präspezifizierte von explorativer Arbeit
- Ein Ethikvotum oder eine ausdrückliche Aussage „keine Human-Subjects-Prüfung“ ist vorhanden
- Sex- und Gender-Begriffe folgen ICMJE / SAGER, wenn die Stichprobe menschlich ist
- Das Tempus passt zum Auftrag (Vergangenheit für eine abgeschlossene Studie, Futur für einen Antrag)
- Keine Ergebnisse, keine Zitate, die die Forschungsfrage beantworten, keine erfundenen Protokollnummern
Zitieren Sie die Methoden, die Sie entliehen haben
USC ist ausdrücklich: Das Method soll die Arbeiten zitieren, die die Wahl einer Umfrage, eines Tests oder eines Analyseverfahrens informiert haben. Das ist eine Literaturliste, keine Methodenvorlesung. APA 7, MLA 9 und CMOS 18 sind sich über Autorlisten und Titel uneins; sie sind sich einig, dass ein undokumentiertes Instrument unfertig ist. Nutzen Sie welchen Zitierstil sollte ich verwenden, wenn der Kurs keinen genannt hat.
Formatieren Sie die Instrumente und die Software, die Sie wirklich verwendet haben
Ein Method-Teil scheitert, wenn das Verfahren nicht rekonstruiert werden kann, und noch einmal, wenn Tests, Manuale und Berichtslisten unzitiert bleiben. Erzeugen Sie jeden Nachweis aus dem DOI oder dem Manualeintrag und behalten Sie dann den Stil, den der Auftrag genannt hat.
Verwandte Leitfäden
- Wie man eine Forschungsarbeit schreibt
- Einen Forschungsantrag schreiben
- Eine Literaturübersicht schreiben
- Eine Fallstudie schreiben
- Wie Sie Daten in akademischen Arbeiten präsentieren
- Aktiv vs. Passiv im akademischen Schreiben
Häufig gestellte Fragen
- Was ist der Unterschied zwischen methods und methodology?
- USC, Schneider folgend, behandelt methods als die technischen Schritte (Stichprobe, Instrumente, Ablauf, Analyse) und methodology als die Begründung, warum diese Schritte zur Frage und zum Fach passen. Die meisten studentischen Arbeiten legen beides in einen Teil: was Sie getan haben, und warum Sie es so getan haben.
- Wie lang sollte ein Methodikteil sein?
- USC sagt, er sei meist kürzer als die anderen Körperteile außer Einleitung und Schluss, aber ein qualitatives Method ist typischerweise länger als ein quantitatives, weil die forschende Person das Instrument ist (Levitt et al., 2018, sagen dasselbe). Die Länge folgt der Checkliste, keinem Seitensoll. Wenn eine sachkundige Leserin oder ein sachkundiger Leser das Verfahren nicht rekonstruieren kann, ist er zu kurz.
- Soll ich die Methodik in der Vergangenheit oder im Futur schreiben?
- Vergangenheit für eine abgeschlossene Studie (USC; APA 7 §4.12 für das Verfahren). Futur für einen Antrag oder Ethikantrag. Schreiben Sie keinen Antrag so, als existierte die Stichprobe schon, und setzen Sie beobachtete Befunde in keine der beiden Method-Fassungen.
- Brauche ich ein IRB-Votum in einem studentischen Methodikteil?
- Wenn ein unabhängiges Prüfungsgremium die Studie genehmigt hat, will ICMJE diese Aussage in Methods, mit Gremium und echter Protokoll-ID. USC merkt an, dass viele bibliographische Undergraduate-Aufträge keine IRB-Prüfung verlangen. Folgen Sie Ihrer Einrichtung. Erfinden Sie nie eine Protokollnummer.
- Wie begründe ich den Stichprobenumfang?
- Für quantitative Arbeit will JARS–Quant geplantes N, erreichtes N und die Power- oder Präzisionsmethode, die das Ziel setzte. Für qualitative Arbeit will JARS–Qual eine Begründung, die am Design hängt; es gibt kein vereinbartes Mindest-n. „Zwölf Interviews“ ist keine Regel, es sei denn, Ihr Methodenaufsatz sagt das.
- Wo berichte ich KI-Einsatz?
- Wenn KI Studienmaterial erhoben, kodiert, klassifiziert oder erzeugt hat, legt ICMJE Januar 2026 Werkzeug, Version und Prompts in Methods, damit der Ansatz repliziert werden kann. Wenn KI nur Prosa überarbeitet hat, offenlegen Sie das in den Danksagungen. Zitieren Sie keinen Chatbot als Primärquelle. Section V der Recommendations vom Januar 2026 ist das erweiterte KI-Kapitel; der Methods-Satz selbst hat sich nicht geändert.
- Welcher Reporting-Leitlinie soll ich folgen?
- Passen Sie Design und Produkt an. JARS–Quant, JARS–Qual oder JARS–Mixed für empirische Psychologiearbeiten im APA-Stil; CONSORT 2025 (nicht 2010) für eine abgeschlossene randomisierte Studie; SPIRIT 2025 (nicht 2013) für das Protokoll dieser Studie; STROBE für beobachtende Epidemiologie; STARD für diagnostische Genauigkeit; PRISMA 2020 für systematische Übersichten. EQUATOR ist der Index. Eine Zeitschrift kann mehr als eine Liste verlangen.
- Darf ich Ergebnisse in die Methodik legen, um zu zeigen, dass die Methode gewirkt hat?
- Nein. ICMJE: Informationen, die während der Studie gewonnen wurden, gehören in Results. Eine Rücklaufquote, die Sie nach der Feldarbeit erfuhren, ein unerwartetes Abbrechermuster und jeder Test, ob die Intervention „gewirkt“ hat, sind Ergebnisse. Sie dürfen den Plan zum Umgang mit fehlenden Daten im Method beschreiben.
- Wie zitiere ich einen Fragebogen oder einen statistischen Test?
- Zitieren Sie das veröffentlichte Manual, den Validierungsaufsatz oder den Methodenaufsatz, dem Sie wirklich gefolgt sind (zum Beispiel Spielberger, 1980, für das TAI, oder Braun and Clarke, 2006, für sechsphasige thematic analysis, plus 2019, wenn Sie reflexive TA genutzt haben). USC sagt, das Method solle die Quellen zitieren, die das Verfahren geformt haben. Formatieren Sie diese Nachweise im Stil, den der Kurs genannt hat.
- Ist das dasselbe wie einen Forschungsantrag zu schreiben?
- Nein. Ein Antrag beschreibt Arbeit, die noch nicht geschehen ist, und nutzt deshalb Futur und ein geplantes N. Ein Protokoll einer randomisierten Studie soll SPIRIT 2025 folgen, nicht CONSORT 2025. Diese Seite ist das Method der abgeschlossenen Studie. Nutzen Sie den Forschungsantrag-Leitfaden für den Plan, schreiben Sie die Verben nach der Durchführung ins Präteritum um — und aktualisieren Sie alles, was das Protokoll nicht vorhersah, ohne Ergebnisse ins Method zu schieben.