كيفية الاستشهاد بمحاضرة أو PowerPoint وفق APA 7
ليس لـ APA الطبعة السابعة قالب محاضرة واحد. حديث صفّي غير مسجّل هو personal communication. الشرائح أو التسجيل الذي يستطيع زملاؤك فتحه على Canvas مصدر صفّي. عرض SlideShare عام عمل بصري باسم موقع ورابط. تتبع هذه الصفحة Publication Manual of the American Psychological Association، الطبعة السابعة (2020)، §§8.8 و8.9 و10.14، وCommon Reference Examples Guide المحدَّث آخر مرة في 3 March 2026، وCreating an APA Style reference list guide (23 February 2022)، وصياغة Style Center التي أعادت طبعها Alamo Colleges لشرائح PowerPoint وpersonal communications. هذا دليل محاضرات وشرائح APA، لا درس YouTube ولا عرض مؤتمر ولا المنهج أو حزمة المقرر ولا الاتصالات الشخصية.
إعداد CitationEasy Editorial Team14 دقيقة للقراءة
في هذه الصفحة
جواب سريع: كيفية الاستشهاد بمحاضرة وفق APA
اسأل من يستطيع استرجاع الكلمات نفسها. إن لم يستطع أحد خارج القاعة سماع الحديث مرة أخرى، فاستشهد بالمدرّس في النص فقط بوصفه personal communication وتجاوز قائمة المراجع. إن استطاعت الصف فتح الملف على نظام إدارة التعلّم، فاكتب مرجعًا كاملًا يسمّي نظام إدارة التعلّم وينتهي بصفحة تسجيل الدخول، لا بالرابط العميق خلف كلمة المرور. إن استطاع أي شخص معه الرابط فتح الشرائح، فسمِّ الموقع العام وأعطِ ذلك الرابط. في كل حالة قابلة للاسترجاع، أملِ عنوان العرض بحالة الجملة وضع التنسيق بين قوسين مربعين.
عيّنات APA 7 الرسمية للمحاضرة والشرائح (ليست قوالب مخترعة)
محاضرة غير مسجّلة، سردية (APA Style):
E.-M. Paradis (personal communication, August 8, 2019)
محاضرة غير مسجّلة، بين قوسين (APA Style):
(T. Nguyen, personal communication, February 24, 2020)
PowerPoint على نظام إدارة التعلّم يستطيع الصف فتحه (Common Reference Examples، §10.14):
Mack, R., & Spake, G. (2018). Citing open source images and formatting references for presentations [PowerPoint slides]. Canvas@FNU. https://fnu.onelogin.com/login
PowerPoint عام (APA Style Center / إعادة طبع Alamo):
Jones, J. (2016, March 23). Guided reading: Making the most of it [PowerPoint slides]. SlideShare. https://www.slideshare.net/hellojenjones/guided-reading-making-the-most-of-it
ملاحظات محاضرة بلا عنوان على الإنترنت (Publication Manual ص. 347):
Canan, E., & Vasilev, J. (2019, May 22). [Lecture notes on resource allocation]. Department of Management Control and Information Systems, University of Chile. https://uchilefau.academia.edu/ElseZCanan
استشهاد بين قوسين لعرض قابل للاسترجاع:
(Mack & Spake, 2018)
استشهاد سردي لعرض قابل للاسترجاع:
Mack and Spake (2018)
العادة القديمة بلصق رابط ملف Canvas في المرجع، أو ببناء مدخل قائمة مراجع لحديث لم يسجّله أحد، هي الفشل الذي كُتبت هذه الصفحة لإيقافه. تقسم APA 7 المهمة حسب قابلية الاسترجاع، لا حسب ما إذا بدا المحتوى أكاديميًا. ينصّ Creating an APA Style reference list guide على استثناء القائمة في جملة واحدة:
APA Style، Creating an APA Style reference list guide (23 February 2022)
An exception is personal communications, which are cited in the text of your paper but are not included in the reference list (see Section 8.9 in the seventh edition Publication Manual).
اختبار قابلية الاسترجاع
تعامل APA Style المحاضرة بوصفها مشكلة استشهاد فقط بعد أن تعرف إن كان القارئ يستطيع استرجاعها. تضع صفحة personal communications في Style Center، التي أعادت طبعها Alamo Colleges، المحاضرات الصفّية غير المسجّلة في المجموعة نفسها مع الرسائل الإلكترونية والخطب الحيّة. وتعيد WriteAnswers في Royal Roads صياغة حدّ الصف أو الإنترانت لتسجيلات Moodle وتقارير الإنترانت: استشهد بالملف بوصفه عملًا قابلًا للاسترجاع فقط عندما يستطيع قرّاؤك الفعليون فتحه.
APA Style عن المحاضرات غير المسجّلة (Publication Manual §8.9، إعادة طبع Alamo)
Works that cannot be recovered by readers are cited in the text as personal communications. Personal communications include emails, text messages, online chats or direct messages, personal interviews, telephone conversations, live speeches, nonarchived social media livestreams (e.g., Instagram Live, Twitter Spaces), unrecorded webinars, unrecorded classroom lectures, memos, letters, messages from nonarchived discussion groups or online bulletin boards, and so on.
Use a personal communication citation only when a recoverable source is not available. For example, if you learned about a topic via a classroom lecture, it would be preferable to cite the research on which the instructor based the lecture. However, if the lecture contained original content not published elsewhere, cite the lecture as a personal communication.
Because readers cannot retrieve the information in personal communications, personal communications are not included in the reference list; they are cited in the text only. Give the initial(s) and surname of the communicator, and provide as exact a date as possible, using the following formats:
تلك الجملة الثانية هي التفضيل الذي يتخطّاه الطلاب. إن مرّ المدرّس على مقال منشور، فاستشهد بالمقال. استخدم استشهاد المحاضرة فقط للصياغة أو البيانات أو الإطار الأصلي الذي لا يوجد في مصدر قابل للاسترجاع. تغطّي صفحة المصدر الثانوي الحالة النادرة التي لا تستطيع فيها الحصول على الأصل.
| ما استخدمته | هل يستطيع القارئ استرجاعه؟ | ما تريده APA 7 |
|---|---|---|
| محاضرة صفّية حيّة، بلا تسجيل، بلا شرائح منشورة | لا | personal communication في النص فقط. لا مدخل في قائمة المراجع. Publication Manual §8.9 |
| PowerPoint أو محاضرة مسجّلة على Canvas أو Blackboard أو Brightspace أو Moodle أو Sakai، مكتوبة لتلك الصف | نعم، من المدرّس والزملاء | مرجع كامل. سمِّ نظام إدارة التعلّم. انتهِ بصفحة تسجيل الدخول أو الصفحة الرئيسة. §8.8 و§10.14 (Mack and Spake، Common Reference Examples، 3 March 2026) |
| ملف نظام إدارة التعلّم نفسه، لكن الورقة لمجلّة أو لجنة أطروحة أو أي قارئ لا يستطيع تسجيل الدخول | لا، لذلك الجمهور | عامله بوصفه personal communication، أو استشهد بنسخة عامة إن وُجدت |
| شرائح يستطيع أي شخص فتحها (SlideShare، موقع مقرر عام) | نعم | مرجع كامل. اسم الموقع مع الرابط العام. §10.14 (Jones, 2016) |
| ملاحظات محاضرة بلا عنوان منشورة على الإنترنت | نعم | لا عنوان مائل. ضع وصفًا مثل Lecture notes on topic بين قوسين مربعين، ثم القسم والجامعة (Canan and Vasilev, 2019) |
| تسجيل YouTube أو TED عام لحديث | نعم | استشهد به بوصفه فيديو، لا بوصفه محاضرة صفّية. استخدم دليل YouTube |
| ندوة ويب عامة مؤرشفة | نعم | استشهد بها بوصفها ندوة ويب. Lee, McAdoo, and Denneny (2023) في Common Reference Examples Guide هو النمط الرسمي |
| حديث مؤتمر أو ملصق أو ندوة | نعم، بوصفه إسهام اجتماع | استشهد به بوصفه عرض مؤتمر. استخدم دليل المؤتمرات |
المحاضرات الصفّية غير المسجّلة
حديث سمعته في القاعة، أو على Zoom بلا أرشيف، أو في ندوة ويب لم تُحفظ قط، ليس له عنصر مصدر يستطيع القارئ تتبّعه. لذلك تُبقي APA 7 خارج قائمة المراجع. أعطِ الأحرف الأولى مع اللقب، وكلمتي personal communication، وتاريخًا دقيقًا بقدر ما لديك.
صيغ APA Style الرسمية لـ personal communication (إعادة طبع Alamo لـ §8.9)
استشهاد سردي (APA Style):
E.-M. Paradis (personal communication, August 8, 2019)
استشهاد بين قوسين (APA Style):
(T. Nguyen, personal communication, February 24, 2020)
لا تخترع عنوانًا أو رقم مقرر أو سطر مؤسسة لتجعل محاضرة غير مسجّلة تبدو كتابًا. يمكن أن تجلس تلك التفاصيل في الجملة («في محاضرة 12 فبراير عن الذاكرة العاملة، …») لكنها لا تنشئ مدخل قائمة مراجع. ملاحظاتك اليدوية ليست مصدرًا أيضًا: إنها ملاحظاتك عن محاضرة أو عرض شرائح أو عمل منشور. استشهد بذلك العنصر القابل للاسترجاع، أو استشهد بالجلسة الحيّة بوصفها personal communication.
مواقع الصف وأنظمة إدارة التعلّم
متى عاشت الشرائح أو التسجيل على موقع المقرر، تتغيّر قابلية الاسترجاع — لكن فقط للقرّاء الذين يستطيعون تسجيل الدخول. كُتب Publication Manual §8.8 لورقة طالب في ذلك المقرر، أو لتقرير شركة داخلي يستخدم إنترانت الشركة. يعيد Common Reference Examples Guide بتاريخ 3 March 2026 طبع Example 102 من §10.14 بعنوان “PowerPoint From a Classroom Website.” وتعيد Alamo Colleges طبع قاعدة عنصر المصدر في Style Center، بما في ذلك صياغة “are you” الرسمية.
APA Style عن شرائح نظام إدارة التعلّم (Publication Manual §10.14، إعادة طبع Alamo)
If the slides come from a classroom website, learning management system (e.g., Canvas, Blackboard, Moodle, Sakai), or company intranet and you are writing for an audience with access to that resource, provide the name of the site and its URL (use the login page URL for sites requiring login).
If the audience for which are you writing does not have access to the slides, cite them as a personal communication.
تحافظ الجملة الثانية على الصياغة الرسمية، بما في ذلك “are you.” هذا سطر Style Center، لا خطأ مطبعي أُدخل هنا. وهي أيضًا القاعدة التي تُسقط مرجع Canvas في مخطوطة مكتوبة لقرّاء خارج المقرر. لأطروحة أو مقال مجلّة أو تقرير عام، إمّا أن تجد نسخة عامة من المادة أو تستشهد بالجلسة بوصفها personal communication. تعطي Royal Roads التحذير المقابل في الاتجاه الآخر: لا تستشهد بتقرير إنترانت شركة بوصفه ملف نظام إدارة تعلّم قابلًا للاسترجاع في ورقة مقرر لا يستطيع مدرّسك فتحها.
APA Style Example 102 / Common Reference Examples (3 March 2026): PowerPoint صفّي
قائمة المراجع:
Mack, R., & Spake, G. (2018). Citing open source images and formatting references for presentations [PowerPoint slides]. Canvas@FNU. https://fnu.onelogin.com/login
استشهاد بين قوسين:
(Mack & Spake, 2018)
استشهاد سردي:
Mack and Spake (2018)
اسم الموقع هو Canvas@FNU. الرابط هو صفحة تسجيل الدخول، لا مسار /files/ يموت عند انتهاء الفصل. تعيد Douglas College طبع قاعدة صفحة تسجيل الدخول نفسها من Publication Manual ص. 347 لـ Blackboard. وتعيد Franklin University صياغتها لـ Canvas@Franklin. سمِّ نظام إدارة التعلّم الذي تستخدمه صفّك فعلًا — Canvas أو Blackboard أو Brightspace أو Moodle أو Sakai أو Google Classroom — وانتهِ بصفحة تسجيل الدخول أو الصفحة الرئيسة لذلك النظام.
المحاضرات المسجّلة على نظام إدارة التعلّم
يستخدم توجيه الصف في APA Style نمط Example 102 نفسه لـ “a recorded lecture or PowerPoint presentation.” أبقِ المدرّس مؤلفًا، واستخدم تاريخ نشر التسجيل أو إلقائه، وأملِ عنوان المحاضرة، وغيّر وصف الأقواس المربعة فقط. قالب موسوم، لا مقرر مخترع، يبدو هكذا:
قالب لتسجيل محاضرة على نظام إدارة التعلّم يستطيع الصف فتحه
المحاضر, A. A. (السنة, الشهر اليوم). عنوان المحاضرة [Lecture recording]. اسم نظام إدارة التعلّم. https://login-page
استخدم [Video] بدل [Lecture recording] عندما يكون المشغّل مجرد ملف فيديو للمقرر وهكذا يسمّيه نظام إدارة التعلّم. ملف Zoom أو Panopto أو Kaltura يعيش داخل Canvas فقط يظل مصدر نظام إدارة تعلّم لورقة صف، لا ندوة ويب عامة.
شرائح PowerPoint العامة
عندما يكون العرض على الويب المفتوح، أسقط اختبار تسجيل الدخول إلى نظام إدارة التعلّم. تعطي صفحة PowerPoint في Style Center، التي أعادت طبعها Alamo Colleges، مثال SlideShare حقيقيًا وقاعدة عنصر المصدر.
APA Style عن الشرائح العامة (إعادة طبع Alamo)
When the slides are available online to anyone, provide the site name on which they are hosted in the source element of the reference, followed by the URL of the slides.
APA Style: شرائح PowerPoint متاحة على الإنترنت
قائمة المراجع:
Jones, J. (2016, March 23). Guided reading: Making the most of it [PowerPoint slides]. SlideShare. https://www.slideshare.net/hellojenjones/guided-reading-making-the-most-of-it
استشهاد بين قوسين:
(Jones, 2016)
استشهاد سردي:
Jones (2016)
Jones (2016) هو مثال الشرائح العامة في Style Center، لا عرض صف برابط جامعة مزيّف. إن اقتبست سطرًا من شريحة، فأضف محدِّد موضع بعد السنة حتى يجد القارئ تلك الشريحة، بالطريقة نفسها التي يستخدم بها الكتاب رقم صفحة. صيغة صف شائعة هي (Jones, 2016, Slide 4). أكّد صياغة محدِّد الموضع التي يريدها مدرّسك. تستخدم أمثلة Style Center الرسمية [PowerPoint slides] حتى عندما يكون الملف قد بُني في برنامج آخر. إن كان الملف Google Slides أو Keynote وأراد مدرّسك ذلك الوسم، فضعه في فتحة الأقواس نفسها — هذا وصف تنسيق، لا نوع مرجع مختلف.
عندما تستشهد الشرائح بشخص آخر
تضيف إعادة طبع Alamo لصفحة PowerPoint الرسمية تحذير المصدر الثانوي الذي يصطدم به الطلاب كل أسبوع:
APA Style عن الاستشهاد بما تستشهد به الشريحة نفسها (إعادة طبع Alamo)
If the slides contain citations to information published elsewhere, and you want to cite that information as well, then it is best to find, read, and cite the original source yourself rather than citing the slides as a secondary source.
هذا التفضيل نفسه في §8.9. استشهد بـ Mack and Spake (2018) لنقطة قدّمها هذان المؤلفان. إن اقتبست شريحتهما مقال مجلّة، فافتح المقال واستشهد بالمقال. صفحة المصدر الثانوي فقط للحالة التي يكون فيها الأصل قد اختفى.
ملاحظات المحاضرة، بما فيها الملاحظات بلا عنوان
تتبع ملاحظات المحاضرة نمط العمل البصري نفسه في §10.14، مع فخ إضافي: تضع الملاحظات بلا عنوان وصفًا بين قوسين مربعين في موضع العنوان ولا تُميل ذلك الوصف. المثال المعمول في Publication Manual (ص. 347)، الذي أعادت طبعه Douglas College ونشرة APA 7 من University of Washington Tacoma، هو ملاحظات تخصيص الموارد لـ Canan and Vasilev من University of Chile.
Publication Manual §10.14 ملاحظات محاضرة بلا عنوان
قائمة المراجع:
Canan, E., & Vasilev, J. (2019, May 22). [Lecture notes on resource allocation]. Department of Management Control and Information Systems, University of Chile. https://uchilefau.academia.edu/ElseZCanan
استشهاد بين قوسين:
(Canan & Vasilev, 2019)
استشهاد سردي:
Canan and Vasilev (2019)
إن كان للملاحظات عنوان حقيقي، فأملِ ذلك العنوان وانقل التنسيق إلى الأقواس بعده: Allocation of resources [Lecture notes]. لا تخترع عنوانًا لتتجنّب الأقواس. لا تَسِم الملاحظات [Educational video] أو [Guest lecture] — تلك الواصفات ليست التي تستخدمها APA Style في صفحة PowerPoint وملاحظات المحاضرة.
المحاضرات الضيفية والتدريس المشترك والمقررات الهجينة
المؤلف هو من قدّم المحتوى الذي استخدمته، لا من اسمه على المنهج. المتحدّث الضيف مؤلف تلك الجلسة. في مقرر يدرّسه فريق، سمِّ المدرّس الذي ألقى تلك المحاضرة. إن بنى شخصان عرض الشرائح المنشور، فاذكر كليهما، كما يفعل Mack and Spake (2018).
- المقررات الهجينة أو المعكوسة: استشهد بالنسخة التي فتحتها فعلًا. الجلوس في القاعة بلا تسجيل هو personal communication. تشغيل ملف Panopto من Canvas مرجع نظام إدارة تعلّم لورقة صف.
- سلسلة محاضرات: استشهد بكل تاريخ أو ملف على حدة. أرقام الأسابيع تنتمي إلى العنوان فقط عندما تظهر على المصدر («الأسبوع 3: الذاكرة العاملة»).
- النشرات التي تعيد طبع فصل أو مقال: استشهد بالأصل المنشور، لا بالصورة الضوئية. تقول صفحة classroom course pack إن تُستشهد إعادة طبع غير مغيّرة بوصفها مقال المجلّة أو الفصل الذي جاءت منه. يسير دليل المنهج وحزمة المقرر في تلك الحالة.
- ملاحظات محاضرتك أنت: ليست مصدرًا. إنها ملاحظاتك عن مصدر. استشهد بالمحاضرة أو الشرائح أو العمل المنشور الذي كنت تدوينه.
- تاريخ مفقود على شرائح منشورة: يقول Creating an APA Style reference list guide اكتب n.d. عندما يتعذّر تحديد التاريخ. لا تخترع الفصل الدراسي سنة.
ما ليست هذه الصفحة
حديث عام مسجّل ليس محاضرة صفّية لمجرد أن أحدًا وقف خلف منصّة. يعطي Common Reference Examples Guide بتاريخ 3 March 2026 تباينين رسميين ما زال يمكنك فتحهما.
تباينات Common Reference Examples الرسمية (3 March 2026)
ندوة ويب عامة (§10.12)، ليست محاضرة صفّية:
Lee, C., McAdoo, T., & Denneny, S. (2023). APA Style seventh edition refresher for instructors [Webinar]. American Psychological Association. https://apastyle.apa.org/instructional-aids/tutorials-webinars
فيديو YouTube (§10.12)، ليست محاضرة صفّية:
Above The Noise. (2017, October 18). Can procrastination be a good thing? [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=FQMwmBNNOnQ
يستخدم رفع YouTube اسم الحساب مؤلفًا و[Video] وصفًا. يسمّي TED Talk على ted.com المتحدّث وTED Conferences. حديث اجتماع أو ملصق أو إسهام ندوة هو عرض مؤتمر بتواريخ الاجتماع الكاملة. الرسائل الإلكترونية والمقابلات التي أجريتها والتبادلات الخاصة الأخرى على صفحة الاتصالات الشخصية. المنهج المطبوع أو حزمة المقرر المجلّدة على صفحة المنهج. يبقى هذا الرابط مع الأحاديث الصفّية وشرائح المقرر المنشورة وملاحظات المحاضرة.
أخطاء كُتبت هذه الصفحة لالتقاطها
- مدخل قائمة مراجع لمحاضرة حيّة غير مسجّلة. لا يستطيع القرّاء استرجاعها. تُبقيها APA 7 في النص فقط.
- رابط ملف Canvas أو Blackboard عميق. لورقة صف، استخدم صفحة تسجيل الدخول أو الصفحة الرئيسة لنظام إدارة التعلّم. لأي جمهور أوسع، لا تتظاهر بأن الملف عام.
- معاملة تسجيل عام بوصفه personal communication. إن كان الحديث على YouTube أو مستودع مؤسسي أو منصّة MOOC يستطيع القارئ فتحها، فهو يحتاج مرجعًا كاملًا.
- الاستشهاد بالمحاضرة عندما يكون الادّعاء في مقال منشور. تفضّل APA Style البحث القابل للاسترجاع الذي استخدمه المدرّس.
- واصفات مخترعة مثل [Video lecture] أو [Guest lecture] أو [Educational video]. استخدم [PowerPoint slides] أو [Lecture notes] أو [Lecture recording] أو [Webinar] أو [Video].
- سطر مصدر مقرر وجامعة مزيّف على عرض عام. ينتهي Jones (2016) بـ SlideShare والرابط العام، لا بـ “EDUC 101, State University.”
- إمالة وصف بلا عنوان. يضع Canan and Vasilev (2019) [Lecture notes on resource allocation] بخط قائم في موضع العنوان.
- الاستشهاد بقائمة مراجع الشريحة بدل المقال. افتح المقال. الشريحة مؤشر، لا بديل.
نسّق المحاضرة أو عرض الشرائح وفق APA 7
أدخل المدرّس والتاريخ والعنوان وصفحة تسجيل الدخول إلى نظام إدارة التعلّم أو الرابط العام في مولّد APA، ثم افحص المائل والأقواس والنهاية مقابل أمثلة Mack وJones وCanan وParadis وNguyen الرسمية في هذه الصفحة. الجولة المنسّقة القصيرة هي ملاحظات المحاضرة وفق APA.
أسئلة شائعة
- هل أضع محاضرة صفّية في قائمة مراجع APA؟
- فقط إن استطاع القرّاء استرجاعها. حديث صفّي غير مسجّل هو personal communication: الأحرف الأولى واللقب وكلمتا personal communication والتاريخ، في النص فقط. الشرائح المنشورة أو التسجيل الذي يستطيع الصف فتحه على نظام إدارة التعلّم يحصلان على مرجع كامل. يسمّي Creating an APA Style reference list guide (23 February 2022) الاتصالات الشخصية استثناء القائمة.
- كيف أستشهد بشرائح Canvas أو Blackboard وفق APA 7؟
- لورقة مكتوبة في ذلك المقرر، اتبع Example 102: المدرّس مؤلفًا، والسنة، والعنوان المائل بحالة الجملة، و[PowerPoint slides]، واسم نظام إدارة التعلّم، ورابط صفحة تسجيل الدخول أو الصفحة الرئيسة. Mack and Spake (2018) على Canvas@FNU هو النمط الرسمي في Common Reference Examples Guide بتاريخ 3 March 2026.
- ماذا إن لم يستطع قارئي تسجيل الدخول إلى نظام إدارة التعلّم؟
- تقول APA Style استشهد بتلك الشرائح بوصفها personal communication. لا تلصق رابطًا محميًا بكلمة مرور في أطروحة أو مخطوطة مجلّة. إن وُجدت نسخة عامة، فاستشهد بتلك النسخة.
- كيف أستشهد بـ PowerPoint لأستاذ على SlideShare؟
- استخدم صيغة الشرائح العامة. Jones, J. (2016, March 23). Guided reading: Making the most of it [PowerPoint slides]. SlideShare. مع رابط SlideShare هو مثال Style Center. سمِّ الموقع العام، لا رمز المقرر.
- كيف أستشهد بملاحظات محاضرة بلا عنوان؟
- ضع وصفًا بين قوسين مربعين في موضع العنوان ولا تُمله، ثم سمِّ القسم والجامعة. Canan and Vasilev (2019)، [Lecture notes on resource allocation]، هو مثال Publication Manual ص. 347.
- هل أستشهد بالمحاضرة أم بمقال المجلّة الذي بُنيت عليه المحاضرة؟
- استشهد بالعمل المنشور القابل للاسترجاع كلما احتوى الادّعاء. تقول APA Style إن استشهاد محاضرة personal communication هو للمحتوى الأصلي غير المنشور في موضع آخر. القاعدة نفسها تنطبق عندما تقتبس شريحة مقالًا: افتح المقال.
- كيف أستشهد بمحاضرة ضيف وفق APA 7؟
- سمِّ الضيف، لا منسّق المقرر. إن كانت الجلسة غير مسجّلة، فاستخدم personal communication بأحرف الضيف الأولى والتاريخ. إن جلست شرائح الضيف أو تسجيله على نظام إدارة التعلّم وكنت تكتب لتلك الصف، فاستخدم نمط نظام إدارة التعلّم لدى Mack and Spake مع الضيف مؤلفًا.
- هل يُستشهد بـ TED Talk أو ندوة ويب أو محاضرة YouTube كما تُستشهد محاضرة صفّية؟
- لا. الفيديو العام مرجع فيديو. تستخدم ندوة ويب عامة مؤرشفة [Webinar]، كما يفعل Lee, McAdoo, and Denneny (2023) في Common Reference Examples Guide. استخدم دليل YouTube في هذا الموقع بدل قوالب الصف في هذه الصفحة.
- هل أحتاج إذنًا للاستشهاد بمحاضرة أستاذي؟
- استشهاد personal communication يوثّق أنك سمعت الادّعاء. ليس ترخيص حقوق نشر لإعادة إنتاج الشرائح. في ورقة صف، اقتباس مقطع قصير مع استشهاد ممارسة أكاديمية عادية. إعادة إنتاج عرض كامل ما زالت تحتاج إذن صاحب الحقوق.
- كيف أستشهد بعدة محاضرات من المقرر نفسه؟
- استشهد بكل ملف قابل للاسترجاع أو بكل تاريخ غير مسجّل على حدة. عرضا Canvas يصيران مرجعين. حديثان حيّان يصيران تاريخي personal communication. لا تطوِ فصلًا دراسيًا في مدخل واحد.