Cara mengutip kuliah atau PowerPoint dalam APA 7
APA edisi ke-7 tidak punya satu templat kuliah. Pembicaraan kelas yang tidak direkam adalah personal communication. Slide atau rekaman yang dapat dibuka teman sekelas di Canvas adalah sumber ruang kelas. Dek SlideShare publik adalah karya visual dengan nama situs dan URL. Halaman ini mengikuti Publication Manual of the American Psychological Association, edisi ke-7 (2020), §§8.8, 8.9, dan 10.14; halaman Style Center personal-communications dan classroom or intranet sources — diblokir Incapsula pada 21 Oktober 2026 dan diperiksa hari itu terhadap cuplikan pencarian halaman yang berlaku plus cetak ulang PowerPoint Alamo Colleges dan cetak ulang personal-communications (keduanya terakhir diperbarui 29 Mei 2026); Common Reference Examples Guide yang terakhir diperbarui 3 Maret 2026; Creating an APA Style reference list guide (23 Februari 2022); dan catatan blog APA Style How to cite a work with a nonrecoverable source (16 Maret 2022). leftover-Alamo-omits-livestreams-and-webinars, leftover-Alamo-omits-archived-livestream-YouTube, leftover-Alamo-omits-Brightspace, leftover-Jones-hellojenjones-slug-versus-slideshow-59941280, leftover-Canan-academia-404, leftover-Franklin-cite-as-interview, leftover-Douglas-Canan-comma, leftover-Douglas-persona-communication, leftover-UW-Tacoma-Nguyen-date-swap, leftover-UW-Tacoma-Canan-bracket-period, leftover-APA-blog-Avadhanula, leftover-classroom-intranet-home-page-URL-unquoted, leftover-APA-Incapsula-2026-10-21. Ini panduan kuliah dan slide APA, bukan tutorial YouTube, presentasi konferensi, silabus atau paket kuliah, atau komunikasi pribadi.
Oleh CitationEasy Editorial Team20 menit baca
Di halaman ini
Cara mengutip kuliah dalam APA: jawaban singkat
Tanyakan siapa yang dapat memulihkan kata-kata yang sama. Jika tidak ada orang di luar ruangan yang dapat mendengar pembicaraan itu lagi, sitir pengajar hanya dalam teks sebagai personal communication dan lewati daftar referensi. Jika kelas dapat membuka berkas di learning management system, tulis referensi lengkap yang menyebut LMS dan diakhiri dengan halaman masuk atau beranda, bukan tautan dalam di balik kata sandi. Jika siapa pun yang punya URL dapat membuka slide, sebutkan situs publik dan berikan URL itu. Dalam setiap kasus yang dapat dipulihkan, miringkan judul presentasi dalam sentence case dan taruh format dalam kurung siku.
Sampel resmi kuliah dan slide APA 7 (bukan templat rekaan)
Kuliah yang tidak direkam, naratif (APA Style):
E.-M. Paradis (personal communication, August 8, 2019)
Kuliah yang tidak direkam, parentetis (APA Style):
(T. Nguyen, personal communication, February 24, 2020)
Kuliah kelas yang tidak direkam dan disebut sebagai kuliah (blog APA Style, 16 Maret 2022):
P. Avadhanula (personal communication, February 10, 2022)
PowerPoint LMS yang dapat dibuka kelas (Common Reference Examples, §10.14):
Mack, R., & Spake, G. (2018). Citing open source images and formatting references for presentations [PowerPoint slides]. Canvas@FNU. https://fnu.onelogin.com/login
PowerPoint publik (APA Style Center / cetak ulang Alamo 29 Mei 2026):
Jones, J. (2016, March 23). Guided reading: Making the most of it [PowerPoint slides]. SlideShare. https://www.slideshare.net/hellojenjones/guided-reading-making-the-most-of-it
Catatan kuliah tanpa judul daring (Publication Manual hlm. 347):
Canan, E., & Vasilev, J. (2019, May 22). [Lecture notes on resource allocation]. Department of Management Control and Information Systems, University of Chile. https://uchilefau.academia.edu/ElseZCanan
Sitiran parentetis untuk dek yang dapat dipulihkan:
(Mack & Spake, 2018)
Sitiran naratif untuk dek yang dapat dipulihkan:
Mack and Spake (2018)
Kebiasaan lama menempelkan URL berkas Canvas ke referensi, atau merakit entri daftar referensi untuk pembicaraan yang tidak direkam siapa pun, adalah kegagalan yang ditulis halaman ini untuk dihentikan. APA 7 membagi pekerjaan menurut keterpulihan, bukan menurut apakah isinya terasa ilmiah. Creating an APA Style reference list guide menyatakan pengecualian daftar dalam satu kalimat:
APA Style, Creating an APA Style reference list guide (23 Februari 2022)
An exception is personal communications, which are cited in the text of your paper but are not included in the reference list (see Section 8.9 in the seventh edition Publication Manual).
Uji keterpulihan
APA Style memperlakukan kuliah sebagai masalah sitiran baru setelah Anda tahu apakah pembaca dapat mengambilnya kembali. Halaman Style Center personal-communications yang berlaku, dibuka sebagai cuplikan pencarian pada 21 Oktober 2026 karena HTML diblokir Incapsula, masih mencantumkan kuliah kelas yang tidak direkam bersama email, pidato langsung, siaran langsung media sosial yang tidak diarsipkan, dan webinar yang tidak direkam. leftover-Alamo-omits-livestreams-and-webinars: cetak ulang Alamo 29 Mei 2026 memendekkan daftar itu menjadi “live speeches, unrecorded classroom lectures, memos…” dan menghapus Instagram Live, Twitter Spaces, dan webinar yang tidak direkam. leftover-Alamo-omits-archived-livestream-YouTube: Style Center yang berlaku juga menambahkan aturan siaran-langsung-yang-direkam yang masih dihilangkan Alamo. Royal Roads WriteAnswers menyatakan ulang batas kelas-atau-intranet untuk rekaman Moodle dan laporan intranet: sitir berkas sebagai karya yang dapat dipulihkan hanya ketika pembaca Anda yang sebenarnya dapat membukanya.
APA Style tentang kuliah yang tidak direkam (Publication Manual §8.9; cuplikan Style Center yang berlaku, 21 Oktober 2026)
Works that cannot be recovered by readers are cited in the text as personal communications. Personal communications include emails, text messages, online chats or direct messages, personal interviews, telephone conversations, live speeches, nonarchived social media livestreams (e.g., Instagram Live, Twitter Spaces), unrecorded webinars, unrecorded classroom lectures, memos, letters, messages from nonarchived discussion groups or online bulletin boards, and so on.
Use a personal communication citation only when a recoverable source is not available. For example, if you learned about a topic via a classroom lecture, it would be preferable to cite the research on which the instructor based the lecture. However, if the lecture contained original content not published elsewhere, cite the lecture as a personal communication.
Because readers cannot retrieve the information in personal communications, personal communications are not included in the reference list; they are cited in the text only. Give the initial(s) and surname of the communicator, and provide as exact a date as possible, using the following formats:
Likewise, if a live social media event was recorded and is now available on another platform (e.g., an Instagram Live video recorded and saved to a public YouTube video), use the corresponding template to create the reference (e.g., create a YouTube reference for the Instagram Live video available on YouTube).
Kalimat kedua itu adalah preferensi yang dilewati mahasiswa. Jika pengajar menelusuri artikel yang sudah terbit, sitir artikel itu. Pakai sitiran kuliah hanya untuk rumusan, data, atau bingkai asli yang tidak ada di sumber yang dapat dipulihkan. Kalimat siaran langsung adalah uji yang sama ke arah sebaliknya: begitu pembicaraan langsung disimpan di tempat yang dapat dibuka pembaca, itu bukan lagi personal communication. Halaman sumber sekunder mencakup kasus langka ketika Anda tidak dapat memperoleh aslinya.
| Apa yang Anda pakai | Dapatkah pembaca memulihkannya? | Yang diinginkan APA 7 |
|---|---|---|
| Kuliah kelas langsung, tanpa rekaman, tanpa slide yang dipasang | Tidak | Personal communication dalam teks saja. Tidak ada entri daftar referensi. Publication Manual §8.9 (Paradis, Nguyen, Avadhanula) |
| PowerPoint atau kuliah terekam di Canvas, Blackboard, Brightspace, Moodle, atau Sakai, ditulis untuk kelas itu | Ya, oleh pengajar dan teman sekelas | Referensi lengkap. Sebut LMS. Akhiri dengan halaman masuk atau beranda. §8.8 dan §10.14 (Mack and Spake, Common Reference Examples, 3 Maret 2026) |
| Berkas LMS yang sama, tetapi makalah untuk jurnal, komite tesis, atau pembaca mana pun yang tidak dapat masuk | Tidak, untuk audiens itu | Perlakukan sebagai personal communication, atau sitir versi publik jika ada |
| Slide yang dapat dibuka siapa pun (SlideShare, situs kuliah publik) | Ya | Referensi lengkap. Nama situs plus URL publik. §10.14 (Jones, 2016) |
| Catatan kuliah tanpa judul yang dipasang daring | Ya, jika URL masih terbuka | Tanpa judul miring. Taruh deskripsi seperti Lecture notes on topic dalam kurung siku, lalu departemen dan universitas (Canan and Vasilev, 2019). leftover-Canan-academia-404: URL resmi hlm. 347 mengembalikan 404 pada 21 Oktober 2026 |
| Rekaman YouTube atau TED publik dari sebuah pembicaraan | Ya | Sitir sebagai video, bukan sebagai kuliah kelas. Pakai panduan YouTube |
| Webinar publik yang diarsipkan | Ya | Sitir sebagai webinar. Lee, McAdoo, and Denneny (2023) dalam Common Reference Examples Guide adalah pola resmi |
| Kuliah di dalam MOOC publik | Ya, setelah mendaftar | Sitir sebagai kuliah Mooc, bukan sebagai PowerPoint kelas. Tangen (2016) di halaman kuliah daring Style Center adalah pola resmi |
| Pembicaraan, poster, atau simposium konferensi | Ya, sebagai kontribusi pertemuan | Sitir sebagai presentasi konferensi. Pakai panduan konferensi |
Kuliah kelas yang tidak direkam
Pembicaraan yang Anda dengar di ruangan, di Zoom tanpa arsip, atau dalam webinar yang tidak pernah disimpan, tidak punya unsur sumber yang dapat diikuti pembaca. Karena itu APA 7 menjaganya di luar daftar referensi. Beri inisial plus nama keluarga, kata personal communication, dan tanggal seakurat yang Anda punya. Pasangan yang dikerjakan Style Center adalah Paradis dan Nguyen. Catatan blog 16 Maret 2022 menambahkan spesimen yang disebut kuliah: leftover-APA-blog-Avadhanula.
Bentuk personal-communication resmi APA Style untuk kuliah
Sitiran naratif (APA Style):
E.-M. Paradis (personal communication, August 8, 2019)
Sitiran parentetis (APA Style):
(T. Nguyen, personal communication, February 24, 2020)
Sitiran naratif untuk kuliah kelas yang dinamai (blog APA Style, 16 Maret 2022):
P. Avadhanula (personal communication, February 10, 2022)
Sitiran parentetis untuk kuliah itu:
(P. Avadhanula, personal communication, February 10, 2022)
In this case, "P. Avadhanula" was the instructor who gave the class lecture that I am citing.
leftover-UW-Tacoma-Nguyen-date-swap: handout APA 7 University of Washington Tacoma Agustus 2025 mencetak ulang Nguyen dengan tanggal Paradis 8 Agustus 2019. Pertahankan pasangan resmi: Paradis pada 8 Agustus 2019, Nguyen pada 24 Februari 2020. Jangan mengarang judul, nomor mata kuliah, atau baris institusi agar kuliah yang tidak direkam tampak seperti buku. Rincian itu boleh duduk di kalimat (“Dalam kuliah 12 Februari tentang working memory, …”) tetapi tidak menciptakan entri daftar referensi. Catatan tangan Anda sendiri juga bukan sumber: itu catatan Anda tentang kuliah, dek slide, atau karya terbit. Sitir butir yang dapat dipulihkan itu, atau sitir sesi langsung sebagai personal communication.
Situs ruang kelas dan learning management system
Begitu slide atau rekaman hidup di situs mata kuliah, keterpulihan berubah — tetapi hanya bagi pembaca yang dapat masuk. Publication Manual §8.8 dan halaman classroom or intranet sources yang berlaku ditulis untuk makalah mahasiswa di mata kuliah itu, atau untuk laporan internal perusahaan yang memakai intranet perusahaan. leftover-classroom-intranet-home-page-URL-unquoted: halaman yang berlaku kini mengatakan berikan beranda atau halaman masuk LMS, bukan URL penuh berkas, dan menyebut Brightspace dalam daftar LMS. leftover-Alamo-omits-Brightspace: cetak ulang PowerPoint Alamo 29 Mei 2026 masih hanya mencantumkan “Canvas, Blackboard, Moodle, Sakai.” Common Reference Examples Guide 3 Maret 2026 mencetak ulang Example 102 dari §10.14 sebagai “PowerPoint From a Classroom Website.”
APA Style tentang slide LMS (halaman classroom-intranet yang berlaku, cuplikan 21 Oktober 2026, plus cetak ulang PowerPoint Alamo)
For example, a student writing a paper for a course assignment might cite works from the classroom website or learning management system (LMS; e.g., Canvas, Blackboard, Brightspace, Moodle, Sakai). These sources can be cited in the classroom assignment because they are recoverable by the instructor and fellow students.
For sites requiring users to log in, the URL should be a link to the home page or the login page.
For example, use the following format to cite a recorded lecture or PowerPoint presentation available from a classroom website or LMS for a student assignment (see also Chapter 10, Example 102, in the Publication Manual). Because the LMS requires users to log in, provide the home page URL of the LMS rather than the full URL of the work.
However, if the work is for professional publication or intended for a wider audience who will not have access to these sources (i.e., the LMS or the company intranet), cite the sources as personal communications.
If the slides come from a classroom website, learning management system (e.g., Canvas, Blackboard, Moodle, Sakai), or company intranet and you are writing for an audience with access to that resource, provide the name of the site and its URL (use the login page URL for sites requiring login).
If the audience for which are you writing does not have access to the slides, cite them as a personal communication.
Kalimat terakhir mempertahankan rumusan resmi, termasuk “are you.” Itu baris Style Center / Alamo, bukan tipografi yang dimasukkan di sini. leftover-Franklin-cite-as-interview: halaman Canvas Franklin University menyatakan ulang aturan halaman-masuk, lalu menyuruh pembaca “cite them as an interview” ketika audiens tidak dapat masuk. Kata APA 7 adalah personal communication, bukan interview. Jangan menyalin penutup Franklin. Royal Roads memberi peringatan yang cocok ke arah sebaliknya: jangan mensitir laporan intranet perusahaan sebagai berkas LMS yang dapat dipulihkan dalam makalah kuliah yang tidak dapat dibuka pengajar Anda.
APA Style Example 102 / Common Reference Examples (3 Maret 2026): PowerPoint ruang kelas
Daftar referensi:
Mack, R., & Spake, G. (2018). Citing open source images and formatting references for presentations [PowerPoint slides]. Canvas@FNU. https://fnu.onelogin.com/login
Sitiran parentetis:
(Mack & Spake, 2018)
Sitiran naratif:
Mack and Spake (2018)
Nama situs adalah Canvas@FNU. URL-nya adalah halaman masuk, bukan jalur /files/ yang mati ketika semester berakhir. leftover-Douglas-persona-communication: Douglas College mencetak ulang aturan halaman-masuk dari Publication Manual hlm. 347 untuk Blackboard, lalu salah eja preferensi kuliah yang tidak direkam sebagai “persona communication.” Sebut LMS yang benar-benar dipakai kelas Anda — Canvas, Blackboard, Brightspace, Moodle, Sakai, atau Google Classroom — dan akhiri dengan halaman masuk atau beranda sistem itu.
Kuliah terekam di LMS
Halaman classroom-intranet yang berlaku memakai pola Example 102 yang sama untuk “a recorded lecture or PowerPoint presentation.” Pertahankan pengajar sebagai penulis, pakai tanggal rekaman dipasang atau disampaikan, miringkan judul kuliah, dan ubah hanya deskripsi dalam kurung siku. Templat berlabel, bukan mata kuliah rekaan, tampak seperti ini:
Templat untuk rekaman kuliah LMS yang dapat dibuka kelas
Instructor, A. A. (Year, Month Day). Lecture title [Lecture recording]. LMS Name. https://login-page
Pakai [Video] alih-alih [Lecture recording] ketika pemutarnya sekadar berkas video mata kuliah dan itulah label LMS. Berkas Zoom, Panopto, atau Kaltura yang hanya hidup di dalam Canvas tetap sumber LMS untuk makalah kelas, bukan webinar publik.
Slide PowerPoint publik
Ketika dek ada di web terbuka, buang uji masuk LMS. Halaman PowerPoint Style Center, dicetak ulang oleh Alamo Colleges pada 29 Mei 2026, masih memberi Jones (2016) sebagai spesimen slide publik dan aturan unsur sumber. leftover-Jones-hellojenjones-slug-versus-slideshow-59941280: halaman SlideShare yang berlaku untuk dek 64-slide North Carolina Reading Conference itu kini berada di https://www.slideshare.net/slideshow/guided-reading-making-the-most-of-it/59941280. Sitiran resmi mempertahankan slug hellojenjones yang masih dicetak Style Center dan Alamo.
APA Style tentang slide publik (cetak ulang Alamo 29 Mei 2026)
When the slides are available online to anyone, provide the site name on which they are hosted in the source element of the reference, followed by the URL of the slides.
APA Style: slide PowerPoint yang tersedia daring
Daftar referensi:
Jones, J. (2016, March 23). Guided reading: Making the most of it [PowerPoint slides]. SlideShare. https://www.slideshare.net/hellojenjones/guided-reading-making-the-most-of-it
Sitiran parentetis:
(Jones, 2016)
Sitiran naratif:
Jones (2016)
Jones (2016) adalah contoh slide publik Style Center, bukan dek ruang kelas dengan URL universitas palsu. Itu pembicaraan konferensi yang dipasang ke SlideShare, itulah sebabnya halaman ini menahannya di sini dan mengirim makalah pertemuan yang benar-benar Anda hadiri ke panduan konferensi. Jika Anda mengutip satu baris dari slide, tambahkan locator setelah tahun agar pembaca dapat menemukan slide itu, sama seperti buku memakai nomor halaman. Bentuk ruang kelas yang umum adalah (Jones, 2016, Slide 4). Pastikan rumusan locator yang diinginkan pengajar Anda. Contoh resmi Style Center memakai [PowerPoint slides] bahkan ketika berkasnya mungkin dibuat di program lain. Jika berkasnya Google Slides atau Keynote dan pengajar Anda ingin label itu, taruh di slot kurung yang sama — itu deskripsi format, bukan jenis referensi yang berbeda.
Ketika slide mensitir orang lain
Cetak ulang Alamo 29 Mei 2026 dari halaman PowerPoint resmi masih menambahkan peringatan sumber sekunder yang ditabrak mahasiswa setiap minggu:
APA Style tentang mensitir apa yang disitir slide itu sendiri (cetak ulang Alamo 29 Mei 2026)
If the slides contain citations to information published elsewhere, and you want to cite that information as well, then it is best to find, read, and cite the original source yourself rather than citing the slides as a secondary source.
Itu preferensi yang sama dengan §8.9. Sitir Mack and Spake (2018) untuk poin yang dibuat penulis itu. Jika slide mereka mengutip artikel jurnal, buka artikel itu dan sitir artikel itu. Halaman sumber sekunder hanya untuk kasus ketika aslinya sudah hilang.
Catatan kuliah, termasuk catatan tanpa judul
Catatan kuliah mengikuti pola karya visual yang sama di §10.14, dengan satu jebakan tambahan: catatan tanpa judul menaruh deskripsi dalam kurung siku di posisi judul dan tidak memiringkan deskripsi itu. Contoh yang dikerjakan Publication Manual (hlm. 347) adalah catatan alokasi sumber daya Canan dan Vasilev dari University of Chile. leftover-Canan-academia-404: https://uchilefau.academia.edu/ElseZCanan mengembalikan 404 pada 21 Oktober 2026. Pertahankan string resmi; catatan blog 16 Maret 2022 mengatakan jangan mengarang URL pengganti. leftover-Douglas-Canan-comma: Douglas College menyelipkan koma setelah Management. leftover-UW-Tacoma-Canan-bracket-period: handout Tacoma menaruh titik di dalam kurung. Deskripsi judul resmi adalah [Lecture notes on resource allocation] tanpa titik interior dan tanpa koma di nama departemen.
Catatan kuliah tanpa judul Publication Manual §10.14
Daftar referensi:
Canan, E., & Vasilev, J. (2019, May 22). [Lecture notes on resource allocation]. Department of Management Control and Information Systems, University of Chile. https://uchilefau.academia.edu/ElseZCanan
Sitiran parentetis:
(Canan & Vasilev, 2019)
Sitiran naratif:
Canan and Vasilev (2019)
Jika catatan itu punya judul sungguhan, miringkan judul itu dan pindahkan format ke kurung sesudahnya: Allocation of resources [Lecture notes]. Jangan mengarang judul untuk menghindari kurung. Jangan melabeli catatan [Educational video] atau [Guest lecture] — deskriptor itu bukan yang dipakai APA Style di halaman PowerPoint dan catatan kuliah. Jika URL catatan publik yang benar-benar Anda buka sudah mati, ikuti catatan blog: cari salinan Internet Archive, dan jika tidak ada buang entri daftar referensi daripada menempelkan 404.
Kuliah tamu, pengajaran tim, kuliah hibrida, dan MOOC
Penulis adalah orang yang menyampaikan isi yang Anda pakai, bukan orang yang namanya ada di silabus. Pembicara tamu adalah penulis sesi itu. Dalam mata kuliah yang diajar tim, sebut pengajar yang memberi kuliah itu. Jika dua orang merakit dek slide yang dipasang, daftarkan keduanya, seperti yang dilakukan Mack and Spake (2018). Kuliah Coursera atau edX publik bukan PowerPoint kelas. Halaman Style Center online course or MOOC — juga diblokir Incapsula pada 21 Oktober 2026 dan diperiksa dari cuplikan pencarian yang berlaku — memberi mata kuliah Coursera Jackson dan kuliah edX Tangen.
Kontras MOOC resmi Style Center (bukan kuliah kelas)
Mata kuliah daring atau Mooc:
Jackson, M. O., Leyton-Brown, K., & Shoham, Y. (n.d.). Game theory [Mooc]. Coursera. https://www.coursera.org/learn/game-theory-1
Kuliah dari mata kuliah daring atau Mooc:
Tangen, J. (2016). Episode 2: I heard a tapping somewhat louder than before [Mooc lecture]. In E. MacKenzie, J. Tangen, & M. Thompson, The science of everyday thinking. edX.
A lecture or other content from an online course or Mooc is cited similarly to a podcast episode, with the instructor for the lecture listed in the author element of the reference and the names of all course faculty in the editor position within the source element.
Provide a link that will resolve for readers. Because users must enroll in the course and then log in to access the lecture, the link in the reference leads to the main page for the course.
- Kuliah hibrida atau flipped: sitir salinan yang benar-benar Anda buka. Duduk di ruangan tanpa rekaman adalah personal communication. Memutar berkas Panopto dari Canvas adalah referensi LMS untuk makalah kelas.
- Serial kuliah: sitir setiap tanggal atau berkas secara terpisah. Nomor minggu masuk ke judul hanya ketika muncul di sumber (“Week 3: working memory”).
- Handout yang mencetak ulang bab atau artikel: sitir asli yang terbit, bukan fotokopi. Halaman classroom course pack mengatakan sitir cetak ulang yang tidak diubah sebagai artikel jurnal atau bab asalnya. Panduan silabus dan paket kuliah menelusuri kasus itu.
- Catatan kuliah Anda sendiri: itu bukan sumber. Itu catatan Anda tentang sumber. Sitir kuliah, slide, atau karya terbit yang Anda tulis.
- Tanggal hilang pada slide yang dipasang: Creating an APA Style reference list guide mengatakan tulis n.d. ketika tanggal tidak dapat ditentukan. Jangan mengarang semester sebagai tahun.
- Kuliah MOOC publik: pakai Tangen (2016), bukan Mack and Spake. URL beranda mata kuliah menggantikan halaman masuk Canvas.
Apa yang bukan halaman ini
Pembicaraan terekam publik bukan kuliah kelas hanya karena seseorang berdiri di podium. Common Reference Examples Guide 3 Maret 2026 memberi dua kontras resmi yang masih dapat Anda buka.
Kontras resmi Common Reference Examples (3 Maret 2026)
Webinar publik (§10.12), bukan kuliah kelas:
Lee, C., McAdoo, T., & Denneny, S. (2023). APA Style seventh edition refresher for instructors [Webinar]. American Psychological Association. https://apastyle.apa.org/instructional-aids/tutorials-webinars
Video YouTube (§10.12), bukan kuliah kelas:
Above The Noise. (2017, October 18). Can procrastination be a good thing? [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=FQMwmBNNOnQ
Unggahan YouTube memakai nama akun sebagai penulis dan [Video] sebagai deskripsi. TED Talk di ted.com menyebut pembicara dan TED Conferences. Pembicaraan pertemuan, poster, atau kontribusi simposium adalah presentasi konferensi dengan tanggal pertemuan lengkap. Email, wawancara yang Anda lakukan, dan pertukaran pribadi lain ada di halaman komunikasi pribadi. Silabus cetak atau paket kuliah terjilid ada di halaman silabus. URL ini tetap bersama pembicaraan ruang kelas, slide mata kuliah yang dipasang, dan catatan kuliah.
Kesalahan yang ditulis halaman ini untuk ditangkap
- Entri daftar referensi untuk kuliah langsung yang tidak direkam. Pembaca tidak dapat mengambilnya kembali. APA 7 menjaganya hanya dalam teks.
- URL berkas Canvas atau Blackboard yang dalam. Untuk makalah kelas, pakai halaman masuk atau beranda LMS. Untuk audiens yang lebih luas, jangan berpura-pura berkas itu publik.
- Memperlakukan rekaman publik sebagai personal communication. Jika pembicaraan ada di YouTube, repositori institusi, atau platform MOOC yang dapat dibuka pembaca, itu membutuhkan referensi lengkap.
- Mensitir kuliah ketika klaim ada di artikel terbit. APA Style lebih memilih riset yang dapat dipulihkan yang dipakai pengajar.
- Deskriptor rekaan seperti [Video lecture], [Guest lecture], atau [Educational video]. Pakai [PowerPoint slides], [Lecture notes], [Lecture recording], [Webinar], [Video], atau [Mooc lecture].
- Baris sumber mata-kuliah-dan-universitas palsu pada dek publik. Jones (2016) berakhir dengan SlideShare dan URL hellojenjones resmi, bukan “EDUC 101, State University.”
- Memiringkan deskripsi tanpa judul. Canan and Vasilev (2019) menaruh [Lecture notes on resource allocation] dalam huruf tegak di posisi judul.
- Mensitir bibliografi slide alih-alih artikel. Buka artikel itu. Slide adalah penunjuk, bukan pengganti.
- Menyalin cetak ulang yang diam-diam memendekkan daftar resmi. Halaman personal-communications Alamo 29 Mei 2026 berguna, tetapi bukan pengganti kalimat Style Center yang berlaku yang masih menyebut siaran langsung dan webinar yang tidak direkam.
Format kuliah atau dek slide dalam APA 7
Masukkan pengajar, tanggal, judul, dan halaman masuk LMS atau URL publik ke generator APA, lalu periksa huruf miring, kurung, dan penutup terhadap contoh resmi Mack, Jones, Canan, Paradis, Nguyen, dan Avadhanula di halaman ini. Penelusuran berformat singkat adalah catatan kuliah dalam APA.
Pertanyaan yang sering diajukan
- Apakah kuliah kelas dimasukkan ke daftar referensi APA?
- Hanya jika pembaca dapat memulihkannya. Pembicaraan kelas yang tidak direkam adalah personal communication: inisial, nama keluarga, kata personal communication, dan tanggal, hanya dalam teks. Slide yang dipasang atau rekaman yang dapat dibuka kelas di LMS mendapat referensi lengkap. Creating an APA Style reference list guide (23 Februari 2022) menamai personal communications sebagai pengecualian daftar. Avadhanula (blog 16 Maret 2022) adalah spesimen resmi yang disebut kuliah.
- Bagaimana cara mengutip slide Canvas atau Blackboard dalam APA 7?
- Untuk makalah yang ditulis di mata kuliah itu, ikuti Example 102: pengajar sebagai penulis, tahun, judul sentence-case miring, [PowerPoint slides], nama LMS, dan URL halaman masuk atau beranda. Mack and Spake (2018) di Canvas@FNU adalah pola resmi dalam Common Reference Examples Guide 3 Maret 2026. Halaman classroom-intranet yang berlaku kini juga menyebut Brightspace.
- Bagaimana jika pembaca saya tidak dapat masuk ke LMS?
- APA Style mengatakan sitir slide itu sebagai personal communication. leftover-Franklin-cite-as-interview: jangan mengikuti LibGuide yang mengatakan “interview.” Jangan menempelkan tautan berkatasandi ke tesis atau naskah jurnal. Jika salinan publik ada, sitir salinan itu saja.
- Bagaimana cara mengutip PowerPoint profesor di SlideShare?
- Pakai bentuk slide publik. Jones, J. (2016, March 23). Guided reading: Making the most of it [PowerPoint slides]. SlideShare. plus URL hellojenjones resmi adalah contoh Style Center. leftover-Jones-hellojenjones-slug-versus-slideshow-59941280: halaman yang berlaku kini memakai /slideshow/…/59941280. Sebut situs publik, bukan kode mata kuliah.
- Bagaimana cara mengutip catatan kuliah yang tidak punya judul?
- Taruh deskripsi dalam kurung siku di posisi judul dan jangan memiringkannya, lalu sebut departemen dan universitas. Canan and Vasilev (2019), [Lecture notes on resource allocation], adalah contoh Publication Manual hlm. 347. leftover-Canan-academia-404: URL resmi itu mengembalikan 404 pada 21 Oktober 2026; pertahankan string resmi dan jangan mengarang pengganti.
- Haruskah saya mengutip kuliah atau artikel jurnal yang menjadi dasar kuliah?
- Sitir karya terbit yang dapat dipulihkan kapan pun karya itu memuat klaim. APA Style mengatakan sitiran kuliah personal-communication adalah untuk isi asli yang tidak diterbitkan di tempat lain. Aturan yang sama berlaku ketika slide mengutip artikel: buka artikel itu.
- Bagaimana cara mengutip kuliah tamu dalam APA 7?
- Sebut tamu, bukan koordinator mata kuliah. Jika sesi tidak direkam, pakai personal communication dengan inisial tamu dan tanggal. Jika slide atau rekaman tamu ada di LMS dan Anda menulis untuk kelas itu, pakai pola LMS Mack and Spake dengan tamu sebagai penulis.
- Apakah TED Talk, webinar, MOOC, atau kuliah YouTube disitir seperti kuliah kelas?
- Tidak. Video publik adalah referensi video. Webinar publik yang diarsipkan memakai [Webinar], seperti Lee, McAdoo, and Denneny (2023). Kuliah Coursera atau edX memakai [Mooc lecture], seperti Tangen (2016). Pakai panduan YouTube di situs ini, bukan templat ruang kelas di halaman ini.
- Apakah saya perlu izin untuk mengutip kuliah profesor saya?
- Sitiran personal-communication mendokumentasikan bahwa Anda mendengar klaim itu. Itu bukan lisensi hak cipta untuk mereproduksi slide. Untuk makalah kelas, mengutip potongan pendek dengan sitiran adalah praktik akademik biasa. Mereproduksi seluruh dek tetap membutuhkan izin pemegang hak cipta.
- Bagaimana cara mengutip beberapa kuliah dari mata kuliah yang sama?
- Sitir setiap berkas yang dapat dipulihkan atau setiap tanggal yang tidak direkam secara terpisah. Dua dek Canvas menjadi dua referensi. Dua pembicaraan langsung menjadi dua tanggal personal-communication. Jangan meruntuhkan satu semester menjadi satu entri.