APA Formatında Ders ve Sunum Nasıl Kaynak Gösterilir
Dersler ve sınıf sunumları, profesörlerin paylaştığı uzman bilgisinden misafir konuşmacı içgörülerine kadar değerli bilimsel içerik sağlar. İster bir sınıf dersini, ister çevrimiçi kaydedilmiş bir sunumu, ister bir öğrenme yönetim sisteminden ders slaytlarını kaynak gösteriyor olun, eğitim içeriği için APA 7. baskı kaynak gösterme formatını anlamak, öğrenme kaynaklarınızı belgelerken doğru atfı sağlar.
Ders Kaynak Göstermeyi Anlamak
Akademik dersler, kişisel iletişimler ile yayımlanmış eserler arasında benzersiz bir konumda bulunur. Yüz yüze katıldığınız bir ders genellikle okuyucular tarafından erişilemez, bu da onu kişisel iletişime benzer kılar. Ancak kaydedilmiş dersler, yayımlanmış slayt setleri ve çevrimiçi ders materyalleri erişilebilir olabilir, bu da nasıl kaynak gösterilmesi gerektiğini değiştirir. Temel ayrım, izleyicilerinizin kaynağı kurtarıp doğrulayabilip doğrulayamayacağıdır—bu, kullandığınız kaynak gösterme formatını belirler.
APA 7. baskı, modern eğitimin giderek daha fazla dijital içerik içerdiğini kabul eder. YouTube, Panopto veya kurumsal sunucular gibi platformlardaki kaydedilmiş dersler; öğrenme yönetim sistemlerine yüklenen PowerPoint slaytları; ve kamuya açık eğitim materyallerinin tümü, geleneksel yüz yüze derslerden farklı bir şekilde ele alınır. Bu ayrımları anlamak, çeşitli formatlarda ve erişilebilirlik düzeylerinde eğitim kaynaklarını doğru şekilde belgelemenize yardımcı olur.
Ders Kaynak Gösterimi için Temel Formatlar
Sınıf dersi (yalnızca metin içi, kaynakça girişi yok):
(J. Smith, personal communication, January 15, 2025)
Kaydedilmiş ders (çevrimiçi veya arşivlenmiş):
Eğitmen, E. E. (Yıl, Ay Gün). Dersin başlığı [Lecture recording]. Ders Adı, Kurum. URL
Ders slaytları (çevrimiçi):
Eğitmen, E. E. (Yıl, Ay Gün). Dersin başlığı [PowerPoint slides]. Ders Adı, Kurum. URL
Metin İçi Alıntı:
- Sınıf dersi: (Baş harfler. Soyadı, kişisel iletişim, Ay Gün, Yıl)
- Kaydedilmiş/yayımlanmış ders: (Eğitmen, Yıl)
Adım Adım Talimatlar
Adım 1: Erişilebilirliği Belirleyin
Önce okuyucuların derse erişip erişemeyeceğini değerlendirin. Kayıtsız yüz yüze dersler yalnızca metin içinde kişisel iletişim olarak kaynak gösterilir. Kaydedilmiş dersler, yayımlanmış slaytlar veya kamuya açık eğitim materyalleri, okuyucular potansiyel olarak onlara erişebileceğinden tam kaynakça listesi girişleri alır.
Adım 2: Ders Vereni Belirleyin
Ders veren veya eğitmen yazardır. Şu formatı kullanın: Soyadı, İlk adın baş harfi. İkinci adın baş harfi. Misafir dersler için, misafir konuşmacıyı yazar olarak kullanın. Ekip tarafından verilen kurslar için, kaynak gösterdiğiniz belirli dersi veren eğitmeni listeleyin.
Adım 3: Tarihi Kaydedin
Kişisel iletişim olarak kaynak gösterilen yüz yüze dersler için, metin içi alıntınızda katıldığınız tam tarihi (Ay Gün, Yıl) kullanın. Kaydedilmiş veya yayımlanmış dersler için, kaynakça girişinde içeriğin oluşturulduğu, yayımlandığı veya verildiği tarihi (Yıl, Ay Gün) kullanın.
Adım 4: Ders Başlığını Biçimlendirin
Varsa resmi ders başlığını kullanın. Yoksa, ders konusuna dayalı tanımlayıcı bir başlık oluşturun. Başlığı italik yazın ve cümle dizilimini kullanın. Ardından köşeli parantez içinde bir tanımlayıcı ekleyin: [Lecture recording], [PowerPoint slides], [Lecture notes], [Video lecture] vb.
Adım 5: Ders ve Kurum Bilgisini Ekleyin
Varsa ders adını ve numarasını, ardından kurum adını ekleyin. Bu, dersi belirli bir eğitim ortamı içinde bağlamsallaştırır ve kaynağın tanımlanmasına yardımcı olur.
Adım 6: URL Ekleyin (Erişilebilirse)
Çevrimiçi veya kaydedilmiş dersler için, içeriğe erişilebilecek URL'yi ekleyin. Bu bir öğrenme yönetim sistemi bağlantısı, YouTube URL'si, kurumsal depo bağlantısı veya ders web sitesi olabilir. Yalnızca içerik okuyucular için potansiyel olarak erişilebilirse (herkese açık videolar, kurumsal depolar) URL ekleyin, yalnızca kayıtlı öğrencilerle sınırlı şifre korumalı ders sitelerini değil.
Ayrıntılı Örnekler
Örnek 1: Yüz Yüze Sınıf Dersi
Metin içi alıntı:
(M. Johnson, personal communication, January 15, 2025)
Anlatı biçiminde metin içi alıntı:
Bilişsel psikoloji dersinde M. Johnson (personal communication, January 15, 2025) şunu açıkladı...
Kaynakça listesi:
Giriş yok—kayıtsız sınıf dersleri kişisel iletişimlerdir
Okuyucuların erişemediği standart yüz yüze dersler yalnızca metin içinde kaynak gösterilir.
Örnek 2: Kaydedilmiş Ders (YouTube veya Herkese Açık Platform)
Kaynakça listesi:
Martinez, S. R. (2024, March 10). Introduction to machine learning algorithms [Video lecture]. CS229: Machine Learning, Stanford University. https://www.youtube.com/watch?v=abc123xyz
Metin içi alıntı:
(Martinez, 2024)
Kamuya açık kaydedilmiş dersler, eklenen ders bağlamıyla birlikte YouTube videoları gibi tam kaynak gösterimler alır.
Örnek 3: Çevrimiçi Yayımlanan Ders Slaytları
Kaynakça listesi:
Chen, L. (2024, September 5). Neuroplasticity and learning [PowerPoint slides]. PSYCH 101: Introduction to Psychology, University of California, Berkeley. https://bcourses.berkeley.edu/files/neuroplasticity-slides.pdf
Metin içi alıntı:
(Chen, 2024)
Yayımlanan ders slaytları tanımlayıcı olarak [PowerPoint slides] veya [Lecture slides] belirtir.
Örnek 4: Misafir Dersi
Kaynakça listesi:
Williams, K. T. (2024, October 12). Climate policy and international cooperation [Guest lecture]. POLI 150: Environmental Politics, Yale University. https://yale.hosted.panopto.com/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=abc-123
Metin içi alıntı:
(Williams, 2024)
Misafir dersler, netlik için yararlıysa [Guest lecture] belirterek misafir konuşmacıyı yazar olarak kaynak gösterir.
Örnek 5: Çevrimiçi Ders (MOOC)
Kaynakça listesi:
Ng, A. (2023, June 15). Neural networks and deep learning: Week 1 [Video lecture]. Deep Learning Specialization, Coursera. https://www.coursera.org/learn/neural-networks-deep-learning/lecture/week1
Metin içi alıntı:
(Ng, 2023)
MOOC dersleri, kamuya açık eğitim kaynakları olduklarından eğitmeni ve platformu kaynak gösterir.
Örnek 6: TED-Ed Eğitim Videosu
Kaynakça listesi:
Adichie, C. N. (2022, April 20). The danger of a single story [Educational video]. TED-Ed. https://ed.ted.com/lessons/the-danger-of-a-single-story
Metin içi alıntı:
(Adichie, 2022)
TED-Ed veya benzer platformlardan eğitim videoları, konuşmacıyı [Educational video] tanımlayıcısıyla yazar olarak kaynak gösterir.
Kaçınılması Gereken Yaygın Hatalar
1. Yüz Yüze Dersler için Kaynakça Girişi Oluşturma
Kayıtsız normal sınıf dersleri kaynakça listenizde görünmemelidir. Okuyucular bunlara erişemediğinden yalnızca metin içinde kişisel iletişim olarak kaynak gösterilirler.
2. Erişilemeyen URL'ler Ekleme
Şifre korumalı öğrenme yönetim sistemlerine veya yalnızca kayıtlı öğrencilerin erişebildiği ders web sitelerine URL eklemeyin. Bunlar çevrimiçi olsalar da kişisel iletişim olarak işlev görür.
3. Ders ve Kurum Bağlamını Atlama
Dersi bağlamsallaştırmak için her zaman ders adını/numarasını ve kurumu ekleyin. Bu bilgi, okuyucuların eğitim ortamını anlamasına ve benzer içeriği bulmasına yardımcı olur.
4. Ders Türlerini Karıştırma
Format konusunda spesifik olun: [Lecture recording], [PowerPoint slides], [Lecture notes], [Video lecture] vb. Farklı formatlar farklı bilgiler içerebilir, bu nedenle tanımlayıcı önemlidir.
5. Herkese Açık Dersler için "Kişisel İletişim" Kullanma
Bir ders kaydedilmiş ve kamuya açıksa (YouTube, kurumsal depo, MOOC platformu), bu kişisel bir iletişim değildir. Tam bir kaynakça girişi gerektirir.
6. Ders Başlıklarını İtalik Yapmayı Unutma
Ders başlıkları, video veya film başlıklarına benzer şekilde eksiksiz eserleri temsil ettiklerinden italik yazılmalıdır.
Hızlı Başvuru Rehberi
Yüz Yüze Ders (Yalnızca Metin İçi):
(Baş harfler. Soyadı, kişisel iletişim, Ay Gün, Yıl)
Kaydedilmiş/Yayımlanmış Ders Unsurları:
- Eğitmen/ders vereni adı
- Tarih - (Yıl, Ay Gün)
- İtalik ve cümle diziliminde ders başlığı
- [Tanımlayıcı] - köşeli parantez içinde içerik türü
- Ders adı ve numarası
- Kurum adı
- URL (kamuya açıksa)
Ders Formatı Tanımlayıcıları
- [Lecture recording]: Dersin ses veya video kaydı
- [Video lecture]: Özellikle video formatı
- [Audio lecture]: Yalnızca ses formatı
- [PowerPoint slides]: Sunumdan slayt seti
- [Lecture slides]: Genel slayt açıklaması
- [Lecture notes]: Yazılı notlar veya taslak
- [Educational video]: Cilalanmış eğitim içeriği
- [Guest lecture]: Misafir konuşmacı sunumu
Özel Durumlar
Hibrit Kurslar
Yüz yüze ve çevrimiçi unsurları birleştiren kurslar için, belirli içeriğe nasıl eriştiğinize göre kaynak gösterin. Yüz yüze katılım = kişisel iletişim; kaydedilmiş veya yayımlanmış içerik = tam kaynakça girişi.
Ders Serisi
Bir seriden birden fazla derse atıfta bulunuyorsanız, her bir dersi ayrı ayrı kaynak gösterin. Belirli içeriği tanımlamaya yardımcı oluyorsa, başlıkta hafta veya ders numaralarını ekleyin.
Ders El İlanları veya Okumalar
Derste dağıtılan materyaller (el ilanları, makaleler, bölümler), ders materyali olarak değil, orijinal kaynak türlerine göre kaynak gösterilmelidir.
Kusursuz Ders Kaynakçaları Oluşturun
Ders kaynak gösterimleri erişilebilirliğe ve formata göre değişir. Ücretsiz APA kaynak gösterme aracımız, doğru formatı belirlemenize yardımcı olur ve kaydedilmiş dersler, çevrimiçi ders içeriği ve eğitim videoları için düzgün biçimlendirilmiş kaynak gösterimler oluşturur. Anında doğru kaynak gösterimler elde edin.
Sıkça Sorulan Sorular
- Profesörümün dersini kaynak göstermek için izne ihtiyacım var mı?
- Kişisel iletişim olarak kaynak gösterilen yüz yüze dersler özel izin gerektirmez. Kaydedilmiş veya yayımlanmış içerik için, kamuya açık veya derse atanmış materyalleri kaynak gösteriyorsunuz, bu standart akademik uygulamadır.
- Dersin başlığı yoksa ne olur?
- Cümle dizilimini kullanarak ders konusuna dayalı tanımlayıcı bir başlık oluşturun. Örneğin: Kuantum mekaniğine giriş veya Hücresel solunum üzerine ders.
- Aynı dersten birden fazla dersi nasıl kaynak gösteririm?
- Farklı tarihler veya konularsa her dersi ayrı ayrı kaynak gösterin. Onları ayırt etmek için tanımlayıcı başlıklar veya hafta/ders numaraları kullanın.
- Örtüşüyorlarsa ders slaytlarını mı yoksa ders kitabını mı kaynak göstermeliyim?
- Gerçekten kullandığınız kaynağı kaynak gösterin. Bilgi, eğitmenden ek bağlamla birlikte ders slaytlarından geldiyse, dersi kaynak gösterin. Doğrudan ders kitabından geliyorsa, ders kitabını kaynak gösterin.
- TED Talks konuşmaları ne olacak?
- TED Talks konuşmaları genellikle YouTube videoları olarak veya doğrudan TED.com'dan, konuşmacıyı yazar ve [Video] tanımlayıcısını kullanarak kaynak gösterilir. Ayrıntılar için YouTube rehberimize bakın.