Naar de inhoud
Academisch schrijven

Wat heeft een citatie nodig? Algemene kennis in APA, MLA en Chicago

Citeer elk feit, cijfer, idee of zin dat je uit een bron hebt geleerd en waarvan je lezer niet mag verwachten dat hij het al kent. Laat alleen ongeciteerd wat een geschoolde lezer in dit publiek zou accepteren zonder te vragen "volgens wie?". Deze pagina volgt de APA Publication Manual, 7e ed. §8.1 (en de Avoiding Plagiarism Guide), de MLA Handbook, 9e ed. hoofdstuk 4 (§§4.12–4.16, vooral §4.13), de Harvard Guide to Using Sources, MIT Academic Integrity, het UNC Writing Center en de Chicago Manual of Style Q&A over voetnoten versus algemene kennis. Dit is de pagina "citeer ik dit überhaupt?". Hoe je een bron herschrijft zodra je hebt besloten te citeren, staat in parafraseren vs. citeren. Het ethische overzicht staat in plagiaat vermijden.

Door 26 min leestijd

Foto ter illustratie van de gidsen over Academisch schrijven
Foto: Alexa Mazzarello, Wikimedia Commons (CC0)
Op deze pagina

Kort antwoord: wat heeft een citatie nodig?

Een feit is algemene kennis wanneer een geschoolde lezer in je publiek het zou accepteren zonder te vragen wie het zegt, en het in elk algemeen naslagwerk zou kunnen bevestigen. APA 7 §8.1 eist een citatie voor elk feit of cijfer dat geen algemene kennis is, en voor elke parafrase en elk citaat. MLA 9 §4.13 neemt informatie uit die breed beschikbaar is in naslagwerken. Harvard behandelt algemene kennis als het enige bronmateriaal dat je zonder toeschrijving mag gebruiken. De redacteuren van Chicago zeggen dat je moet voetnoten wat je hebt geleend dat geen algemene kennis is, en gul moet zijn wanneer de grens vaag is. De drie stijlen zijn het eens over de beslissing en verschillen alleen in hoe de citatie eruitziet.

Beslissjablonen (de ingevulde regels zijn officiële voorbeelden uit handboeken of stijlcentra)

Algemene kennis (laat ongeciteerd)

Widely known scientific and historical facts—such as the molecular structure of water (H2O), or that Andrew Jackson was the seventh president of the United States—generally count as common knowledge.

Statistiek (altijd citeren)

The U.S. population reached 340.1 million, up 0.98% from 336.8 million on July 1, 2023 — the highest year-over-year increase since a jump of 0.99% between 2000 and 2001.

Iemands interpretatie (altijd citeren)

If you read in R.A.C. Parker’s history of World War II that British Prime Minister Neville Chamberlain did not have to agree to the 1938 Munich Pact with Hitler, and that he could have chosen an alternate path, you would need to acknowledge the source, since this judgment is Parker’s theory rather than a widely agreed upon fact.

Niet-opgenomen college (APA 7 §8.9, alleen in de tekst)

(T. Nguyen, personal communication, February 24, 2020)

De handbookzinnen die deze pagina als de regel behandelt, zijn:

APA Publication Manual, 7e ed., §8.1

Cite the work of those individuals whose ideas, theories, or research have directly influenced your work.
In addition to crediting the ideas of others that you used to develop your thesis, provide documentation for all facts and figures that are not common knowledge.
Both paraphrases (see Sections 8.23-8.24) and direct quotations (see Sections 8.25-8.35) require citations.
Avoid both undercitation and overcitation. Undercitation can lead to plagiarism (see Section 8.2) and/or self-plagiarism (see Section 8.3).

Harvard Guide to Using Sources, "The Exception: Common Knowledge"

The only source material that you can use in an essay without attribution is material that is considered common knowledge and is therefore not attributable to one source.
Common knowledge is information generally known to an educated reader, such as widely known facts and dates, and, more rarely, ideas or language.
Facts, ideas, and language that are distinct and unique products of a particular individual's work do not count as common knowledge and must always be cited.

MLA Handbook, 9e ed., §4.13, zoals geciteerd door Washington and Lee

Common knowledge includes information widely available in reference works, such as basic biographical facts about prominent persons and the dates and circumstances of major historical events.

Chicago Manual of Style Q&A (Documentation)

You should footnote information that you borrow from someone else that isn’t common knowledge, whether you quote it or not; and if any of the information is disputed (for instance, if some sources say that Jefferson had seven sisters), it’s a good idea to footnote the version that supports your statement.
Everyone knows that George Washington was the first president, so even if you read it somewhere, there are so many sources that say so that it doesn’t make sense to give credit to a particular one.
It’s not always clear whether something should be cited or not, so until you develop some confidence, be generous in your citations, without being silly.

Wat deze gids behandelt (en wat niet)

Dit is de beslissingspagina. Ze zegt of een zin in je concept überhaupt een citatie nodig heeft, waar officiële definities aan de randen verschillen, en welke echte voorbeelden de handboeken en schrijfcentra publiceren. Het is geen les in citeertechniek en geen tweede plagiaatbeleid.

  • Gebruik deze pagina wanneer de enige vraag is "is dit algemene kennis, of heeft het een bron nodig?"
  • Gebruik plagiaat vermijden voor het ethische overzicht: APA §§8.2–8.3, MLA §§4.1–4.16, Harvard, Princeton §2.4, en de officiële McDougall-, Agar-, Ward-, Sandel- en Kernan-voorbeelden.
  • Gebruik parafraseren vs. citeren zodra je al hebt besloten te citeren en een herschrijving moet kiezen.
  • Gebruik heb je een paginanummer nodig bij het parafraseren? voor de locatorvraag nadat de citatie verplicht is.

Wat algemene kennis werkelijk betekent

Algemene kennis is niet "dingen die ik toevallig weet." Het is informatie die breed wordt gedragen, makkelijk te verifiëren is in algemene bronnen, en niet toe te schrijven is aan het werk van één persoon. MIT Academic Integrity zet de publiekstest in één zin:

MIT Academic Integrity Handbook

Broadly speaking, common knowledge refers to information that the average, educated reader would accept as reliable without having to look it up.

Vier tests moeten tegelijk waar zijn. Als er één faalt, citeer.

  • Breed bekend. De meeste geschoolde lezers, of de meeste lezers in je vakgebied, accepteren het al: water is H2O; Andrew Jackson was de zevende president van de VS; de Tweede Wereldoorlog eindigde in 1945.
  • Overal verifieerbaar. Je zou het in een encyclopedie, een atlas of een inleidend handboek kunnen bevestigen zonder te letten op welke. MLA 9 §4.13 gebruikt die "naslagwerken"-test.
  • Niet betwist. Niemand serieus betwist het, en je gebruikt het niet om een discussie te beslechten. Het Jefferson-zussenvoorbeeld van Chicago is de waarschuwing: als bronnen het oneens zijn over het aantal zussen, voetnoot dan de versie die jij gebruikte.
  • Niet iemands eigendom. Geen enkele auteur heeft het ontdekt, gemeten of precies zo geformuleerd als jij het formuleert. Harvards Franz Boas-voorbeeld is de andere kant van dezelfde munt: dat Boas de eerste Amerikaanse academische aanstelling in de antropologie bekleedde, is algemene kennis omdat niemand het heeft ontdekt, ook al leerde je het vorige week.

Een breed herhaalde bewering kan nog steeds betwist zijn ("we gebruiken maar 10% van ons brein"), en een verifieerbaar getal kan nog steeds iemands eigendom zijn (een censustotaal is geteld door een specifiek bureau op een specifieke datum). MIT is bot over statistieken: cijfers van het U.S. Census Bureau en het Bureau of Labor Statistics zijn geen algemene kennis. Daarom wordt de schatting van 340.1 million van 1 July 2024 op deze pagina geciteerd, ook al is die makkelijk te vinden.

De heuristiek van de "vijf bronnen"

De Purdue OWL-pagina over algemene kennis en toeschrijving leert een klassikale kortsluiting: behandel een feit als algemene kennis wanneer je het zonder citatie terugvindt in minstens vijf betrouwbare bronnen. Het getal komt niet uit APA, MLA of Chicago. Het is een drempel die "dit staat in elk naslagwerk" scheidt van "dit staat in één artikel dat elk ander artikel citeert." Gebruik het als eerste slag, niet als vonnis. Purdues eigen gulden regel op die pagina blijft "when in doubt, just cite."

De heuristiek heeft twee bekende faalwijzen. Ten eerste zijn vijf websites die één persbericht van het Census Bureau kopiëren één bron, geen vijf; onafhankelijkheid telt zwaarder dan het aantal. Ten tweede zegt ze niets over formulering of interpretatie. Een feit kan algemene kennis zijn terwijl de zin waarin je het vond dat niet is, en terwijl de conclusie die de auteur eruit trekt dat zeker niet is. Leen je de zin, citeer die dan tussen aanhalingstekens. Leen je het argument, citeer het.

De student-versus-expert-test

UNCs plagiaatfolder voegt een test toe die de handboeken impliciet laten: je bent meestal nog geen professional in het vakgebied waarvoor je schrijft. Stel twee vragen voordat je een zin ongeciteerd laat:

UNC Writing Center, "Plagiarism"

Did I know this information before I took this course?
Did this information/idea come from my own brain?
If you answer “no” to either or both of these questions, then the information is not “common knowledge” to you.
The moral of this handout: When in doubt, give a citation.

Wat altijd een citatie nodig heeft

  • Statistieken en metingen. Percentages, tellingen, ratio's, enquête-uitkomsten, experimentele waarden. MITs lijst noemt cijfers van het Census Bureau en BLS bij naam. De schatting van de Amerikaanse ingezeten bevolking op 1 July 2024 van 340.1 million is een geteld getal, geen spreekwoord.
  • Specifieke onderzoeksbevindingen. "Een studie uit 2025 vond dat…" is een citatie die staat te wachten, hoe beroemd het tijdschrift ook is. Het officiële APA-tijdschriftspecimen is Niepel, Hausen, Weber, and Möller (2025) in Journal of Educational Psychology.
  • Interpretaties, argumenten en theorieën. Dat het 1938 Munich Pact werd ondertekend, is algemene kennis. Parkers oordeel dat Chamberlain een andere weg had kunnen kiezen, is dat niet. Harvards andere voorbeeld van een toegeëigende conclusie is Anthony Abraham Jacks The Privileged Poor (Harvard University Press, 2019).
  • Exacte formulering. Elke zin die je woordelijk overneemt, ook een korte, heeft aanhalingstekens nodig en een citatie met locator — tenzij het de zeldzame publieke-geheugenregel is die Harvard uitzondert (Kennedys "Ask not…"-zin, gebruikt als terloopse vergelijking). Citeer meer van die speech, of analyseer hem, en je citeert de speech. Zie parafraseren vs. citeren.
  • Parafrases en samenvattingen. Nieuwe woorden dragen het eigendom niet over. APA §8.1, MLA hoofdstuk 4 en Chicago eisen allemaal een citatie voor een parafrase. UNCs formulering is de klassikale versie: "So, just to be clear—do you need to cite when you paraphrase? Yes, you do!" Of de citatie een paginanummer nodig heeft, staat in heb je een paginanummer nodig bij het parafraseren?.
  • Tabellen, figuren, afbeeldingen en datasets. Alles wat je reproduceert of bewerkt, citeer je in het bijschrift of de noot, en reproduceren kan ook toestemming vragen. De walkthrough is een overgenomen figuur of tabel citeren.
  • Ideeën uit colleges, seminars en gesprekken. Het kader van je docent is diens werk. Citeer het college, de geplaatste slides of de persoon, in de vorm die je stijl gebruikt.
  • Alles wat je tijdens het onderzoeken uit één bepaalde bron leerde. Als je het niet wist voordat je de bron opende, wist de lezer het waarschijnlijk ook niet. APA's Avoiding Plagiarism Guide noemt de zet "ik hoorde het ergens, dus het moet algemene kennis zijn" een veelvoorkomende vorm van ideeënplagiaat.
  • Je eigen eerder ingeleverde of gepubliceerde werk. Het hergebruiken zonder citatie is zelfplagiaat in APA (§8.3). Het MLA Style Center zegt hetzelfde: "It’s even possible to plagiarize yourself."

APA Style, Avoiding Plagiarism Guide (laatst bijgewerkt 15 November 2021)

Always attribute every idea, fact, or finding you put in your paper when you write it.
Another common form of idea plagiarism is when students remember a fact they learned in class and put it in their paper without citing it or when they write about a fact they heard somewhere and mistakenly assume it is common knowledge.
Most important, always search the literature to find a source for any ideas, facts, or findings that you put in your paper.

Beslistabel: wel of niet citeren?

Dezelfde test toegepast op uitspraken die je écht kunt controleren. Verzonnen boeken en verzonnen percentages staan niet in deze tabel.
Uitspraak in je conceptCiteren?Waarom
Water is H2O; het bevriest bij 32 °F.NeeHarvards voorbeeld van de moleculaire structuur; MITs vriespuntsvoorbeeld. Gevestigd, verifieerbaar in elk algemeen naslagwerk.
Andrew Jackson was de zevende president van de VS. George Washington was de eerste.NeeHarvard (Jackson) en de CMOS Q&A (Washington). Breed bekende data en ambten.
De Amerikaanse bevolking bereikte 340.1 million op 1 July 2024.JaEen Vintage 2024-schatting van het Census Bureau, gepubliceerd op 19 December 2024 door Kristie Wilder. MIT: censuscijfers zijn geen algemene kennis.
Historici zijn het oneens over of het 1938 Munich Pact onvermijdelijk was.Meestal nietEen algemene uitspraak over een debat. Citeer op het moment dat je een standpunt of een historicus noemt.
Parker betoogt dat Chamberlain het Munich Pact niet hoefde te tekenen.JaHarvards voorbeeld van een toegeëigende interpretatie. Het oordeel is van Parker, geen consensusfeit.
Jacks conclusies over economisch achtergestelde studenten aan elitecolleges.JaHarvards andere voorbeeld van een toegeëigende conclusie: citeer Anthony Abraham Jack, The Privileged Poor (Harvard University Press, 2019).
"Ask not what your country can do for you—ask what you can do for your country."Nee, als terloopse vergelijkingHarvards zeldzame uitzondering van het publieke geheugen. Citeer meer van de speech, of analyseer hem, en je citeert Kennedys inaugurale rede.
Niepel, Hausen, Weber, and Möller (2025) maten state academic self-concept.JaEen specifieke bevinding uit een specifieke studie. Officieel APA §10.1-specimen in de Common Reference Examples Guide van 3 March 2026.
Onze klassenenquête onder 40 studenten vond dat de meesten ochtendtentamens verkiezen.Geen citatie; beschrijf de methodeJe eigen data hebben geen externe bron, maar lezers moeten weten hoe je ze verzamelde. MIT behandelt andermans datasets nog steeds als geciteerd werk.
Een niet-opgenomen collegebewering die je niet uit een gepubliceerde bron kunt terughalen.Ja, alleen in de tekst in APAAPA §8.9 personal communication: (T. Nguyen, personal communication, February 24, 2020). Geef de voorkeur aan het gepubliceerde onderzoek waarop het college stoelde, als dat bestaat.
Een definitie gekopieerd uit een woordenboek, zelfs van een gewoon begrip.JaGeciteerde formulering. Officieel APA-woordenboekspecimen: American Psychological Association. (2018). Internet addiction. In APA dictionary of psychology.
Een kaart of tabel nagetekend naar een bericht van het Census Bureau.JaGereproduceerd of bewerkt materiaal citeer je in het bijschrift. Zie een overgenomen figuur of tabel citeren.

Voorbeelden naast elkaar

Geen citatie nodig

  • Parijs is de hoofdstad van Frankrijk.
  • Water is H2O.
  • Andrew Jackson was de zevende president van de VS.
  • Jane Austen schreef Pride and Prejudice.
  • De oerknaltheorie zegt dat het heelal miljarden jaren geleden begon met een enorme explosie (MITs uitspraak #1).
  • Je eigen observaties, veldwerk of experimentele resultaten, beschreven in je methoden.

Citatie nodig

  • De ingezeten bevolking van de VS bereikte 340.1 million op 1 July 2024 (Wilder, 2024).
  • Niepel et al. (2025) rapporteerden state academic self-concept in Journal of Educational Psychology.
  • Parkers bewering dat Chamberlain het 1938 Munich Pact had kunnen weigeren.
  • Jacks conclusies in The Privileged Poor over achtergestelde studenten aan elitecolleges.
  • MITs uitspraak #2: de uitdrukking "Big Bang" werd bedacht door Sir Fred Hoyle om de theorie te bespotten.
  • Een theoretisch model dat je leende om je eigen resultaten te interpreteren.

Algemene kennis hangt af van het vakgebied en het publiek

Wat als algemene kennis telt, is relatief aan de mensen die het paper zullen lezen. MITs handbook is de duidelijkste officiële formulering van die relativiteit, en geeft drie uitgewerkte gevallen in plaats van een slogan:

MIT Academic Integrity Handbook, publieksgevallen

A description of the symptoms of Asperger’s Syndrome would need to be cited for a composition in a general writing class but probably not need citation for an audience of graduate students in psychology.
A reference to the practice of fair value accounting would be understood by a group of economists, but would need citation to an audience of non-experts.
A statement reporting that 24% of children under the age of 18 live in households headed by single mothers would need to be cited. This is information that would not be known to the average reader, who would want to know where the figure was obtained.

Harvards Boas-zin is hetzelfde idee vanuit de andere richting: een feit kan algemene kennis zijn binnen een vakgebied zelfs als jij het persoonlijk net leerde, mits niemand het heeft ontdekt. UNCs twee vragen trekken je dan terug: als je het feit in deze cursus leerde, citeer het dan voor dit paper. De twee tests zijn geen tegenspraak. Boas zegt dat het feit niet iemands eigendom is. UNC zegt dat je docent nog steeds wil zien hoe je het weet.

Hetzelfde soort uitspraak, in vijf vakgebieden. De kolom "heeft nog een citatie nodig" is waar studenten punten verliezen.
VakgebiedAlgemene kennis voor dat publiekHeeft nog een citatie nodig
GeschiedenisData van grote gebeurtenissen; namen van heersers; dat het 1938 Munich Pact werd ondertekendSlachtoffercijfers; Parkers bewering over Chamberlain; een citaat uit een primaire bron
NatuurwetenschappenHandboekmechanismen; H2O; MITs Big Bang-uitspraak #1Elke gemeten waarde uit een studie; MITs Hoyle-munt; een betwiste hypothese
LiteratuurPlot, personages en publicatiedata van canonieke werkenElke kritische lezing; een passage die je citeert, met pagina of regel (CMOS Quick Guide: Yu, Interior Chinatown, 45)
Sociale wetenschappenBrede definities (GDP, socialisatie); dat Maslows hiërarchie één gedragstheorie isEnquêteresultaten; Jacks conclusies; Niepel et al. (2025); een theorie gekoppeld aan een genoemde auteur
RechtDat een beroemde zaak bestaat en waar die in het algemeen om bekendstaatDe holding, de pinpoint-pagina en elk commentaar daarop

Twee praktische gevolgen. Ten eerste: als je buiten je vakgebied schrijft, citeer meer. Ten tweede: als een beoordelaar zegt dat een feit "een bron nodig heeft", zegt die meestal iets over het publiek, niet dat het feit onjuist is. Voeg de citatie toe; beweer niet dat het feit waar is.

Ideeën uit colleges en klassikale discussie

Het kader, voorbeeld of argument van een docent is diens intellectuele werk. APA's Avoiding Plagiarism Guide noemt het ongeciteerde collegefeit als een standaardpatroon van ideeënplagiaat. Als het college niet is opgenomen en de slides niet zijn geplaatst, behandelt APA het als personal communication: citeer het alleen in de tekst, met initialen, achternaam en de exacte datum, en geef geen referentievermelding (APA personal communications, §8.9). Als de slides of een opname op de cursussite staan, citeert APA dat bestand als classroom source (§8.8 / §10.14). De officiële Style Center-specimens zijn T. Nguyen (niet opgenomen) en Mack and Spake (Canvas-slides). MLA en Chicago staan allebei een formele vermelding toe voor een live of opgenomen college; het huidige Quick Guide-specimen van Chicago is Eric Olivers virtuele college van 23 February 2022. De APA-collegegids en de gids voor persoonlijke mededelingen behandelen de varianten.

Eén idee uit een college, alleen officiële vormen

APA 7, niet-opgenomen college (alleen in de tekst):

(T. Nguyen, personal communication, February 24, 2020)

APA 7, narratieve personal communication:

E.-M. Paradis (personal communication, August 8, 2019)

APA 7, slides geplaatst op de cursussite (Common Reference Examples, 3 March 2026):

Mack, R., & Spake, G. (2018). Citing open source images and formatting references for presentations [PowerPoint slides]. Canvas@FNU. https://fnu.onelogin.com/login

APA 7 in de tekst voor de slides:

(Mack & Spake, 2018)

Chicago 18-noot (Quick Guide, opgenomen virtueel college):

2. Eric Oliver, "Why So Many Americans Believe in So Many ‘Crazy’ Things," moderated by Andrew McCall, virtual lecture, February 23, 2022, posted March 21, 2022, by University of Chicago, YouTube, 1:01:45, https://youtu.be/hfq7AnCF5bg.

MLA 9-werken-cited-sjabloon (live college; vul de echte sessie in):

Speaker Last, Speaker First. "Title of Lecture." Course or series, Day Mon. Year, Institution. Lecture.

APA's waarschuwing over terugvindbaarheid, herdrukt in de collegegids, is degene die studenten overslaan: als een gepubliceerd artikel de bewering al bevat, citeer het artikel, niet de lezing. Gebruik de personal-communicationvorm alleen voor originele klassikale inhoud die een lezer niet kan terugvinden.

Hoe elke stijl een feit citeert dat geen algemene kennis is

Zodra je hebt besloten dat een feit een citatie nodig heeft, is de mechaniek de gewone tekstuele citatie van je stijl. De voorbeelden hieronder gebruiken één echte schatting van het Census Bureau (Wilder, 19 December 2024), één officieel APA-tijdschriftspecimen (Niepel et al., 2025), één officieel CMOS-boekspecimen (Yu, Interior Chinatown) en Harvards boek met een toegeëigende conclusie (Jack, 2019). Geen verzonnen uitgevers.

APA 7: auteur–jaar

APA citeert de auteur en het jaar telkens wanneer een bron een feit bijdraagt, tussen haakjes of in de zin. Een paginanummer is verplicht voor een citaat en aanbevolen voor een parafrase van een lang werk. De volledige regels staan op de APA-pagina over basisprincipes en in de APA-gids voor tekstuele citaties.

APA 7, een Census-statistiek en het officiële Niepel-tijdschriftspecimen

Referentie (Census Bureau-artikel):

Wilder, K. (2024, December 19). New 2024 population estimates show nation’s population grew by about 1% to 340.1 million since 2023. U.S. Census Bureau. https://www.census.gov/library/stories/2024/12/population-estimates.html

Tussen haakjes:

The resident population reached 340.1 million on July 1, 2024 (Wilder, 2024).

Referentie (artikel; Common Reference Examples, 3 March 2026):

Niepel, C., Hausen, J. E., Weber, A. M., & Möller, J. (2025). Understanding mean-level and intraindividual variability in state academic self-concept: The role of students’ trait expectancies and values. Journal of Educational Psychology, 117(5), 772–788. https://doi.org/10.1037/edu0000946

Narratief:

Niepel et al. (2025) measured both mean-level and within-person variability in state academic self-concept.

Referentie (Jack, Harvards voorbeeld van een toegeëigende conclusie):

Jack, A. A. (2019). The privileged poor: How elite colleges are failing disadvantaged students. Harvard University Press.

Tussen haakjes voor het hele boek:

Jack’s conclusions about economically disadvantaged students at elite colleges need a citation (Jack, 2019).

MLA 9: auteur–pagina

MLA citeert de achternaam van de auteur en de pagina waarop het feit staat; er staat geen jaar tussen haakjes. Noem je de auteur in de zin, dan gaat alleen de pagina tussen haakjes. Een feit uit een heel werk in plaats van één passage citeer je alleen met de auteur. Het overzicht van MLA-tekstuele citaties en onze MLA-gids voor tekstuele citaties behandelen de varianten.

MLA 9, hetzelfde Census-artikel en Jacks boek

Werken cited (Census Bureau-artikel):

Wilder, Kristie. "New 2024 Population Estimates Show Nation’s Population Grew by About 1% to 340.1 Million Since 2023." U.S. Census Bureau, 19 Dec. 2024, www.census.gov/library/stories/2024/12/population-estimates.html.

Tussen haakjes (webbron zonder pagina's):

The resident population reached 340.1 million on 1 July 2024 (Wilder).

Werken cited (Jack):

Jack, Anthony Abraham. The Privileged Poor: How Elite Colleges Are Failing Disadvantaged Students. Harvard UP, 2019.

In de tekst voor het hele werk:

The conclusions Jack drew from his study of economically disadvantaged students at elite colleges need a citation (Jack).

Chicago 18: noot, bibliografie of author-date

In notes-bibliography wijst een superscriptcijfer na de zin naar een noot die de bron en de pagina geeft; de eerste noot is volledig en latere noten zijn verkort. De bibliografie vermeldt het werk zonder pinpoint-pagina (een artikelingang geeft het volledige paginabereik). In author-date lijkt het haakje op dat van APA, maar valt de komma na de auteur weg en het "p." voor de pagina. Beide patronen staan in de Chicago-citatiegids en onze Chicago-gids voor tekstuele citaties.

Chicago 18, officiële Quick Guide-boek- en tijdschriftvormen plus de Census-statistiek

Zin:

Een zin die je uit Yu haalde, citeer je met de officiële eerste-nootpagina.1

Eerste noot (CMOS Quick Guide):

1. Charles Yu, Interior Chinatown (Pantheon Books, 2020), 45.

Verkorte noot:

3. Yu, Interior Chinatown, 48.

Bibliografie (boek):

Yu, Charles. Interior Chinatown. Pantheon Books, 2020.

Noot voor een tijdschriftfeit (CMOS Quick Guide):

1. Hyeyoung Kwon, "Inclusion Work: Children of Immigrants Claiming Membership in Everyday Life," American Journal of Sociology 127, no. 6 (2022): 1842–43, https://doi.org/10.1086/720277.

Noot voor de Census-statistiek:

4. Kristie Wilder, "New 2024 Population Estimates Show Nation’s Population Grew by About 1% to 340.1 Million Since 2023," U.S. Census Bureau, December 19, 2024, https://www.census.gov/library/stories/2024/12/population-estimates.html.

Author-date in de tekst (Quick Guide-vorm):

(Yu 2020, 45)
Eén geparafraseerd feit citeren in de drie stijlen.
ElementAPA 7MLA 9Chicago 18
Waar de citatie komtHaakjes, of auteur in de zin met het jaar ernaHaakjes aan het eind van de zinGenummerde noot (N-B) of haakjes (author-date)
Wat ze bevatAuteur, jaarAuteur, pagina (of alleen auteur voor een heel werk)Volledige bron en pagina in de eerste noot; auteur en korte titel later
Pagina voor een geparafraseerd feitOptioneel; aanbevolen voor lange werkenVerwacht wanneer de bron pagina's heeftGegeven in de noot; gegeven in author-date voor een specifieke passage
Pagina voor een citaatVerplichtVerplichtVerplicht
Feit uit een heel werk(Jack, 2019)(Jack)Noot zonder pinpoint-pagina; (Jack 2019)
Twee auteurs(Mack & Spake, 2018)(Mack and Spake)(Mack and Spake 2018)

Bij twijfel, citeer

De prijs van een overbodige citatie is een iets vollere zin. De prijs van een ontbrekende is een integriteitszaak. APA §8.1 waarschuwt tegen zowel onderciteren als overciteren, maar die twee zijn niet symmetrisch: overciteren is een stijlprobleem, onderciteren is plagiaat. Harvards versie van hetzelfde advies is dat de slechtste uitkomst van een extra citatie is dat een docent zegt dat je die niet nodig had. De CMOS-redacteuren zeggen gul te zijn zonder belachelijk te worden. UNCs moraal is één zin: when in doubt, give a citation.

APA Publication Manual, 7e ed., §8.1, over overciteren

Overcitation can be distracting and is unnecessary. For example, it is considered overcitation to repeat the same citation in every sentence when the source and topic have not changed. Instead, when paraphrasing a key point in more than one sentence within a paragraph, cite the source in the first sentence in which it is relevant and do not repeat the citation in subsequent sentences as long as the source remains clear and unchanged (see Section 8.24).
  • Vraag waar je het leerde. Is het antwoord "uit dit artikel", citeer het artikel.
  • Vraag of de lezer het zonder jou zou kunnen controleren. Als ze jouw bron daarvoor nodig zouden hebben, citeer die.
  • Vraag of iemand de formulering bezit. Hield je meer dan een paar woorden, citeer dan en gebruik aanhalingstekens.
  • Vraag of de uitspraak zou veranderen als een andere auteur de bron had geschreven. Parkers oordeel over München wel; het kookpunt van water niet.
  • Vraag het je docent. Cursusconventies beslissen de randgevallen, en een vraag kost niets.

Veelgemaakte fouten

  • Een getal als algemene kennis behandelen omdat het makkelijk te vinden is. Statistieken hebben altijd een bron, ook beroemde censustotalen.
  • De bron van een feit citeren maar niet de bron van de interpretatie die erop is gebouwd. Het Munich Pact is algemene kennis; Parkers contrafeitelijke oordeel is dat niet.
  • Aannemen dat andere woorden de plicht tot citeren wegnemen. Een parafrase is een citatie met andere woorden, geen omweg.
  • Een college-idee ongeciteerd laten omdat "de professor het al weet." Citeer het in de vorm die je stijl gebruikt voor colleges of personal communications.
  • De encyclopedie citeren die je gebruikte om een stukje algemene kennis te bevestigen. Als het algemene kennis is, is geen citatie nodig; als je de encyclopedie nodig had om het te leren, zegt UNC dat het waarschijnlijk geen algemene kennis is voor jou.
  • Een alinea uit je eigen eerdere paper hergebruiken zonder citatie. APA §8.3 en het MLA Style Center behandelen dat allebei als zelfplagiaat.
  • Na elke zin van een alinea die één bron parafraseert een citatie zetten. Citeer bij de eerste vermelding en opnieuw wanneer de bron wisselt; zie dezelfde bron meerdere keren citeren.
  • "Studies tonen aan" of "experts zijn het eens" schrijven zonder citatie. Noem de studie of schrap de bewering.
  • Een woordenboekdefinitie kopiëren en die algemene kennis noemen. De formulering is iemands eigendom, ook als het begrip dat niet is. Gebruik het APA-woordenboekspecimen als je een model nodig hebt.

Voordat je een zin ongeciteerd laat

  • Ik leerde dit feit niet uit een bepaalde bron terwijl ik dit paper onderzocht.
  • Mijn beoogde lezer zou het accepteren zonder te vragen wie het zegt.
  • Het zou in elk algemeen naslagwerk te bevestigen zijn, niet alleen in het werk van één auteur.
  • Het is een feit, geen interpretatie, schatting, statistiek of theorie.
  • Geen van de formulering is geleend.
  • Het kwam niet uit een college, seminar of gesprek.
  • Als een van de regels hierboven onwaar is, heb ik de citatie toegevoegd in de vorm van mijn stijl.

Veelgestelde vragen

Wat telt als algemene kennis in academisch schrijven?
Informatie die de meeste lezers in je publiek al kennen, die in elk algemeen naslagwerk te verifiëren is, die niet betwist wordt, en die geen enkele auteur heeft ontdekt of zo geformuleerd. Harvards voorbeelden zijn water als H2O en Andrew Jackson als de zevende president van de VS. MLA 9 §4.13 voegt basisbiografische feiten en de data van grote historische gebeurtenissen toe. Statistieken, specifieke bevindingen, argumenten en exacte formulering kwalificeren niet, hoe vertrouwd ze ook aanvoelen.
Moet ik iets citeren dat mijn docent in een college zei?
Ja, als je hun idee, kader of voorbeeld gebruikt. In APA 7 is een niet-opgenomen college een personal communication die alleen in de tekst wordt geciteerd, zoals (T. Nguyen, personal communication, February 24, 2020); geplaatste slides gebruiken de officiële Mack-and-Spake-Canvasvorm. Geef de voorkeur aan het gepubliceerde onderzoek waarop het college stoelde, als dat bestaat. MLA 9 en Chicago 18 staan allebei een formele werken-cited- of nootvermelding toe; het huidige Quick Guide-specimen van Chicago is Eric Olivers virtuele college van 23 February 2022.
Als ik een feit in vijf verschillende bronnen vind, is het dan algemene kennis?
Waarschijnlijk, als de vijf bronnen onafhankelijk en betrouwbaar zijn en het feit zonder iemand te citeren vermelden. Die heuristiek is de klassikale kortsluiting van Purdue OWL, geen APA-, MLA- of Chicagoregel. Ze faalt wanneer de vijf bronnen allemaal één Census-bericht kopiëren, en ze dekt nooit geleende formulering of een geleende interpretatie, die hoe dan ook een citatie nodig hebben. Purdues eigen terugval blijft citeren wanneer je twijfelt.
Moet ik een parafrase citeren?
Ja. APA 7 §8.1, MLA 9 hoofdstuk 4 en Chicago eisen allemaal een citatie voor geparafraseerde ideeën; herformuleren verandert de zin, niet het eigendom. UNCs folder beantwoordt dezelfde vraag in één regel: yes, you do. Of de citatie een paginanummer nodig heeft, hangt van de stijl af: APA maakt het optioneel voor parafrases, MLA verwacht het wanneer de bron pagina's heeft, en Chicago-noten geven het.
Kan ik te veel citeren?
Je kunt een alinea volproppen, maar overciteren is een stijlprobleem terwijl onderciteren plagiaat is. APA §8.1 zegt dat je dezelfde citatie niet in elke zin moet herhalen wanneer bron en onderwerp niet zijn veranderd: citeer de eerste relevante zin en ga door zolang de bron duidelijk blijft. Verwijder geen citaties van feiten die ze nodig hebben om de pagina op te schonen.
Hebben data en definities citaties nodig?
Breed bekende data en standaarddefinities niet, zolang je schrijft voor lezers die ze zouden accepteren. Een datum uit één archiefstudie, of een definitie die je woordelijk uit een woordenboek of van een theoreticus citeert, wel. Het officiële APA-woordenboekspecimen is de 2018-ingang APA Dictionary of Psychology voor internet addiction. Geciteerde formulering heeft altijd aanhalingstekens nodig en een citatie met locator.
Moet ik een cijfer van het Census Bureau of BLS citeren?
Ja. MITs handbook noemt cijfers van het U.S. Census Bureau en het Bureau of Labor Statistics als voorbeelden van wat geen algemene kennis is. De schatting van de ingezeten bevolking op 1 July 2024 van 340.1 million, gepubliceerd door Kristie Wilder op 19 December 2024, is een geteld getal met een vintage, geen spreekwoord. Citeer het bericht dat je daadwerkelijk opende.
Moet ik mijn eigen eerdere paper citeren?
Ja. Je eigen ingeleverde of gepubliceerde tekst of data hergebruiken zonder citatie is zelfplagiaat in APA 7 (§8.3). Het MLA Style Center zegt hetzelfde: je kunt jezelf plagiariseren, en veel honor codes verbieden hergebruik zelfs mét een zelfcitatie. Citeer het eerdere werk zoals je elke bron zou citeren, en controleer of je cursus hergebruik überhaupt toestaat.
Wanneer is een beroemd citaat algemene kennis?
Bijna nooit. Harvards zeldzame uitzondering is een zin die het publieke geheugen is binnengegaan, zoals Kennedys "Ask not what your country can do for you—ask what you can do for your country," gebruikt als terloopse vergelijking. Citeer meer van die speech, of analyseer hem, en je citeert de speech. Weet je niet zeker of de zin zo beroemd is, citeer hem.
Wat als ik nog steeds niet zeker weet of iets een citatie nodig heeft?
Citeer het. Harvards slechtste extra citatie is een docent die zegt dat je die niet nodig had; een ontbrekende kan de opdracht kosten. De CMOS-redacteuren zeggen gul te zijn zonder belachelijk te worden. UNCs moraal is "When in doubt, give a citation." Houd de bron in je aantekeningen zodat de citatie makkelijk toe te voegen is.

Formatteer de citatie zodra je hebt besloten te citeren

Bouw de tekstuele citatie voor het feit en de bijbehorende referentievermelding in APA, MLA of Chicago, en laat de afgewerkte lijst daarna door de checker lopen om een ontbrekende pagina, jaar of cursivering te vangen. Gebruik de officiële Niepel-, Jack-, Yu-, Mack- en Nguyen-vormen op deze pagina als het patroon, niet een verzonnen boek.

Gerelateerde gidsen en officiële handleidingen