O que conta como conhecimento comum na escrita académica?

Informação que a maioria dos leitores na sua audiência já conhece, que pode ser verificada em qualquer obra de referência geral, que não é contestada e que nenhum autor único descobriu ou formulou. Datas bem conhecidas, factos geográficos, definições de manual escolar e provérbios qualificam-se. Estatísticas, conclusões específicas, argumentos e formulação exacta não, por mais familiares que pareçam.

Preciso de citar algo que o meu professor disse numa aula?

Sim, se usar a ideia, o enquadramento ou o exemplo dele. Na APA 7, uma aula não gravada é uma comunicação pessoal citada só no texto, como (R. Adebayo, personal communication, March 3, 2026); diapositivos publicados citam-se como uma fonte de sala de aula com entrada de referência. A MLA 9 e Chicago 18 permitem ambas uma entrada formal de obras citadas ou nota para uma aula ao vivo.

Se encontrar um facto em cinco fontes diferentes, é conhecimento comum?

Provavelmente, se as cinco fontes forem independentes, credíveis e afirmarem o facto sem citar ninguém. Essa heurística é uma regra prática de sala de aula, não uma regra de manual de estilo. Falha quando as cinco fontes copiam todas uma só origem, e nunca cobre formulação emprestada ou uma interpretação emprestada, que precisam de citação de qualquer forma.

Tenho de citar uma paráfrase?

Sim. A APA 7, a MLA 9 e Chicago 18 exigem todas uma citação para ideias parafraseadas; reformular muda a frase, não a posse. Se a citação precisa de um número de página depende do estilo: a APA torna-o opcional para paráfrases, a MLA espera-o quando a fonte tem páginas, e as notas de Chicago dão-no.

Posso citar demasiado?

Pode carregar um parágrafo, mas a sobrecitação é um problema de estilo enquanto a subcitação é plágio. Se parafrasear uma fonte ao longo de várias frases, cite-a na primeira menção e de novo só quando a fonte mudar ou começar um novo parágrafo. Não retire citações de factos que precisam delas para arrumar a página.

Datas e definições precisam de citação?

Datas amplamente conhecidas e definições padrão não, desde que esteja a escrever para leitores que as aceitariam. Uma data que vem de um único estudo de arquivo, ou uma definição que cita palavra por palavra de um dicionário ou de um teórico, precisa. A formulação citada precisa sempre de aspas e de uma citação com um localizador.

Preciso de citar o meu próprio trabalho anterior?

Sim. Reutilizar o seu próprio texto ou dados já entregues ou publicados sem citação é autoplágio na APA 7 (§8.3), e a MLA e Chicago partilham a mesma posição. Cite o trabalho anterior como citaria qualquer fonte, e verifique se a sua cadeira permite a reutilização.

E se ainda não tiver a certeza se algo precisa de citação?

Cite-o. Uma citação desnecessária custa uns quantos caracteres; uma em falta pode custar o trabalho. Se quiser uma segunda opinião, pergunte ao professor antes do prazo, e guarde a fonte nas suas notas para a citação ser fácil de acrescentar.

O Que Precisa de Citação na APA, MLA e Chicago? [2026]

Resposta rápida: cite o que aprendeu, não o que toda a gente sabe

Um facto é conhecimento comum quando um leitor instruído na sua audiência o aceitaria sem perguntar «quem o diz?» e conseguiria confirmá-lo em qualquer obra de referência geral. Tudo o resto veio de algum lado, e esse algum lado recebe uma citação. Os três estilos concordam no princípio e diferem só no aspecto da citação: a APA 7 cita autor e ano, a MLA 9 cita autor e página, e Chicago 18 põe a fonte numa nota numerada (ou, em author-date, autor e ano com uma página).

Modelos para citar um facto retirado de um livro

Referência APA 7:

Autor, A. A. (Ano). Título do livro. Editora.

APA 7 no texto:

(Autor, Ano) ou, apontando para a passagem, (Autor, Ano, p. 12)

Obras citadas MLA 9:

Sobrenome do Autor, Nome do Autor. Título do Livro. Editora, Ano.

MLA 9 no texto:

(Autor 12)

Nota Chicago 18:

1. Nome Sobrenome do Autor, Título do Livro (Editora, Ano), 12.

Bibliografia Chicago 18:

Sobrenome do Autor, Nome do Autor. Título do Livro. Editora, Ano.

Chicago 18 author-date no texto:

(Autor Ano, 12)

O que o conhecimento comum realmente significa

Conhecimento comum não é «coisas que eu por acaso sei». É informação amplamente difundida, fácil de verificar em fontes gerais e não atribuível à obra de uma só pessoa. A página da APA Style sobre o nível apropriado de citação resume-o numa frase: os autores não precisam de citar conhecimento comum, que descreve como informação geralmente conhecida e que os leitores conseguem encontrar em muitas obras de referência gerais. O MLA Handbook, 9.ª edição, lista as mesmas isenções no capítulo 4: conhecimento comum, menções de passagem a uma obra, alusões e epígrafes. Chicago não estabelece uma regra à parte; simplesmente não exige uma nota para um facto que não foi emprestado de ninguém.

Amplamente conhecido. A maioria dos leitores instruídos, ou a maioria dos leitores na sua área, já o aceita: a Terra orbita o Sol; Shakespeare escreveu Hamlet; a Segunda Guerra Mundial terminou em 1945.
Verificável em qualquer lado. Poderia confirmá-lo numa enciclopédia, num atlas ou num manual introdutório sem se importar com qual.
Não contestado. Ninguém sério o contesta, e não o está a usar para resolver uma discussão.
Não possuído. Nenhum autor único o descobriu, mediu ou formulou da maneira como o está a formular.

As quatro condições têm de ser verdadeiras. Uma afirmação amplamente repetida ainda pode ser contestada («só usamos 10% do cérebro»), e um número verificável ainda pode ser possuído (um total de censo foi contado por uma agência específica num ano específico). Quando um teste falha, cite.

A heurística das «cinco fontes»

Os centros de escrita ensinam um atalho prático: se conseguir encontrar o mesmo facto afirmado sem citação em cinco ou mais fontes gerais independentes e credíveis, trate-o como conhecimento comum. O número não vem de nenhum manual de estilo. É um limiar que separa «isto está em todas as obras de referência» de «isto está num artigo que todos os outros artigos estão a citar». Use-o como uma primeira triagem, não como um veredicto.

A heurística tem dois modos de falha conhecidos. Primeiro, cinco sites a copiar um comunicado de imprensa são uma fonte, não cinco; a independência importa mais do que a contagem. Segundo, não diz nada sobre a formulação ou a interpretação. Um facto pode ser conhecimento comum enquanto a frase em que o encontrou não é, e enquanto a conclusão que o autor tira dele definitivamente não é. Se pedir emprestada a frase, cite-a entre aspas e credite-a. Se pedir emprestado o argumento, credite-o.

O que precisa sempre de citação

Estatísticas e medições. Percentagens, contagens, taxas, resultados de inquéritos, valores experimentais. Alguém produziu o número; o leitor precisa de saber quem e quando.
Conclusões de investigação específicas. «Um estudo de 2023 concluiu que…» é uma citação à espera de acontecer, por mais famoso que seja o estudo.
Interpretações, argumentos e teorias. O facto de o Muro de Berlim ter caído em 1989 é conhecimento comum. A afirmação de que caiu por exaustão económica é o argumento de alguém.
Formulação exacta. Qualquer frase que reproduza literalmente, mesmo curta, precisa de aspas e de uma citação com um localizador. Veja parafrasear vs. citar directamente.
Paráfrases e resumos. Palavras novas não transferem a posse. A APA, a MLA e Chicago exigem todas uma citação para uma paráfrase; se precisa de um número de página está coberto em precisa de um número de página ao parafrasear?.
Tabelas, figuras, imagens e conjuntos de dados. Tudo o que reproduza ou adapte cita-se na legenda ou na nota, e reproduzi-lo também pode precisar de permissão.
Ideias de aulas, seminários e conversas. O enquadramento do seu professor é obra dele. Cite a aula, os diapositivos publicados, ou a pessoa, na forma que o seu estilo usa.
Tudo o que aprendeu numa fonte específica durante a pesquisa. Se não o sabia antes de abrir a fonte, o leitor provavelmente também não.
O seu próprio trabalho já entregue ou publicado. Reutilizá-lo sem citação é autoplágio na APA (§8.3), e a MLA e Chicago tratam-no da mesma forma.

Tabela de decisão: citar ou não?

O mesmo teste aplicado a frases típicas de um trabalho de estudante.
Afirmação no seu rascunho	Citar?	Porquê
A água ferve a 100 °C ao nível do mar.	Não	Estabelecido, verificável em qualquer obra de referência geral, não possuído por ninguém.
O Muro de Berlim caiu em Novembro de 1989.	Não	Uma data amplamente conhecida.
Berlim Oriental perdeu 8% dos seus residentes nos cinco anos depois de 1989.	Sim	Uma estatística específica que alguém contou e publicou.
Os historiadores discordam sobre se o colapso era inevitável.	Normalmente não	Uma afirmação geral sobre um debate; cite se nomear uma posição ou um historiador.
Okafor defende que o colapso foi economicamente inevitável.	Sim	Uma interpretação pertence ao seu autor.
"O muro não caiu; foi empurrado."	Sim, entre aspas	A formulação exacta cita-se sempre, com uma página ou outro localizador.
A fotossíntese converte energia luminosa em energia química.	Não, na maioria dos contextos	Conhecimento de nível de manual escolar em qualquer disciplina de ciências.
Um ensaio de 2024 concluiu que o medicamento reduziu os sintomas em 22%.	Sim	Uma conclusão específica de um estudo específico.
O nosso inquérito de turma a 40 estudantes concluiu que a maioria prefere exames de manhã.	Sem citação; descreva o método	Os seus próprios dados não têm uma fonte externa, mas os leitores precisam de saber como os recolheu.
Como a Professora Adebayo explicou na aula, os aquíferos recarregam lentamente.	Sim	Cite a aula ou a pessoa; o enquadramento é dela.
"As acções falam mais alto do que as palavras."	Não	Um provérbio sem autor.
Um mapa redesenhado a partir de um relatório do governo.	Sim	Material reproduzido ou adaptado cita-se na legenda.
Uma definição copiada de um dicionário.	Sim	Formulação citada, mesmo para uma palavra comum.
A ideia para a sua tese veio de uma publicação de blogue.	Sim	Ideias emprestadas contam mesmo quando nenhuma palavra é emprestada.

Exemplos lado a lado

Não precisa de citação

Paris é a capital de França.
O ADN transporta informação genética.
A Constituição dos Estados Unidos foi ratificada em 1788.
Jane Austen escreveu Orgulho e Preconceito.
A inflação reduz o poder de compra do dinheiro.
As suas próprias observações, trabalho de campo ou resultados experimentais, descritos na sua metodologia.

Precisa de citação

Paris registou 2,1 milhões de residentes no censo de 2022.
Um estudo de 2021 sequenciou o genoma de uma bactéria específica.
A afirmação de um historiador sobre porque a ratificação foi bem-sucedida em Nova Iorque.
A leitura de um crítico sobre a ironia de Elizabeth Bennet.
A estimativa de um economista sobre o efeito da inflação nos inquilinos num determinado ano.
Um modelo teórico que pediu emprestado para interpretar os seus próprios resultados.

O conhecimento comum depende da área e da audiência

O que conta como conhecimento comum é relativo às pessoas que vão ler o trabalho. A página da APA sobre o nível apropriado de citação liga a decisão à audiência: o que é conhecimento comum numa área pode precisar de citação para leitores fora dela. Um biólogo a escrever para biólogos não cita a estrutura do ADN. A mesma frase num trabalho para uma cadeira introdutória de redacção, ou num resumo de política para não cientistas, pode muito bem precisar de uma, porque o leitor não tem forma de a verificar sem ajuda.

O mesmo tipo de afirmação, em três áreas.
Área	Conhecimento comum para essa audiência	Ainda precisa de citação
História	Datas de acontecimentos importantes; nomes de governantes; o desfecho de uma guerra bem conhecida	Números de vítimas; uma interpretação de causas; uma citação directa de uma fonte primária
Ciências	Mecanismos de manual escolar; definições padrão; constantes físicas	Qualquer valor medido de um estudo; um método adaptado de um artigo; uma hipótese contestada
Literatura	Enredo, personagens e datas de publicação de obras canónicas	Qualquer leitura crítica; afirmações biográficas; uma passagem que cite, com a sua página ou linha
Ciências sociais	Definições gerais (PIB, socialização)	Resultados de inquéritos; dimensões de efeito; uma teoria ligada a um autor nomeado
Direito	Que um caso famoso existe e por que é geralmente conhecido	A decisão, a página exacta e qualquer comentário sobre ela

Duas consequências práticas. Primeiro, quando escreve fora da sua área, cite mais. Segundo, quando um avaliador lhe diz que um facto «precisa de uma fonte», está normalmente a falar-lhe da audiência, não a corrigir o facto. Acrescente a citação; não discuta que o facto é verdadeiro.

Ideias de aulas e discussões em turma

O enquadramento, exemplo ou argumento de um professor é obra intelectual dele. Se a aula não foi gravada e os diapositivos não foram publicados, a APA trata-a como comunicação pessoal: cite-a só no texto, com iniciais, apelido e a data exacta, e não lhe dê entrada de referência (veja comunicações pessoais na APA). Se os diapositivos ou uma gravação estiverem no site da cadeira, a APA cita esse ficheiro como uma fonte de sala de aula. A MLA e Chicago permitem ambas uma entrada formal para uma aula ao vivo. O guia de aulas da APA e o guia de comunicações pessoais cobrem as variantes.

Uma ideia de uma aula, três estilos

APA 7, aula não gravada (só no texto):

Aquifers can take decades to recharge after heavy pumping (R. Adebayo, personal communication, March 3, 2026).

APA 7, diapositivos publicados no site da cadeira:

Adebayo, R. (2026). Urban water systems [PowerPoint slides]. Canvas. https://lms.lakeside.edu/courses/envs210/week7

APA 7 no texto para os diapositivos:

(Adebayo, 2026)

Obras citadas MLA 9:

Adebayo, Rita. "Urban Water Systems." ENVS 210: Environmental Systems, 3 Mar. 2026, Lakeside University. Lecture.

MLA 9 no texto:

(Adebayo)

Nota Chicago 18:

1. Rita Adebayo, "Urban Water Systems" (lecture, ENVS 210, Lakeside University, March 3, 2026).

Bibliografia Chicago 18:

Adebayo, Rita. "Urban Water Systems." Lecture, ENVS 210, Lakeside University, March 3, 2026.

Como cada estilo cita um facto

Depois de decidir que um facto precisa de citação, a mecânica é a citação no texto comum do seu estilo. Os exemplos abaixo usam um livro inventado e um artigo de revista inventado para que possa ver o mesmo facto e a mesma estatística a passar pelos três sistemas.

APA 7: autor–data

A APA cita o autor e o ano sempre que uma fonte contribui com um facto, entre parênteses ou na frase. É exigido um número de página para uma citação directa e é opcional para uma paráfrase; acrescente-o quando o livro é longo e o facto está numa só página. As regras completas estão na página de princípios básicos da APA e no guia de citações no texto da APA.

APA 7, um facto de um livro e uma estatística de um artigo

Referência (livro):

Okafor, L. M. (2024). Rivers under the city: A history of urban water supply. Meridian University Press.

Parentética:

Most European capitals covered their smaller rivers during the nineteenth century (Okafor, 2024).

Parentética com uma página:

London had buried more than a dozen tributaries by 1870 (Okafor, 2024, p. 112).

Narrativa:

Okafor (2024) traced the pattern to a sanitation panic rather than to planning.

Referência (artigo):

Hallberg, T., & Nkemelu, C. (2023). Household water sources and trust in municipal supply: Evidence from a regional survey. Journal of Urban Environmental Studies, 18(2), 145–162.

Estatística no texto:

In the survey region, 38% of households relied on private wells (Hallberg & Nkemelu, 2023).

MLA 9: autor–página

A MLA cita o apelido do autor e a página onde o facto aparece; não há ano na parentética. Se nomear o autor na frase, só a página vai entre parênteses. Um facto retirado de uma obra inteira em vez de uma passagem cita-se só pelo autor. A visão geral de citações no texto da MLA e o nosso guia de citações no texto da MLA cobrem as variantes.

MLA 9, o mesmo facto e estatística

Obras citadas (livro):

Okafor, Lena M. Rivers under the City: A History of Urban Water Supply. Meridian UP, 2024.

Parentética:

London had buried more than a dozen tributaries by 1870 (Okafor 112).

Autor nomeado na frase:

Okafor traces the pattern to a sanitation panic rather than to planning (114–15).

Obras citadas (artigo):

Hallberg, Tove, and Chidi Nkemelu. "Household Water Sources and Trust in Municipal Supply: Evidence from a Regional Survey." Journal of Urban Environmental Studies, vol. 18, no. 2, 2023, pp. 145–62.

Estatística no texto:

In the survey region, 38% of households relied on private wells (Hallberg and Nkemelu 151).

Chicago 18: nota, bibliografia ou author-date

No estilo notes-bibliography, um número sobrescrito depois da frase aponta para uma nota que dá a fonte e a página; a primeira nota é completa e as notas posteriores são abreviadas. A bibliografia lista a obra sem números de página (a entrada de um artigo dá o seu intervalo de páginas completo). No estilo author-date, a parentética parece-se com a da APA mas omite a vírgula depois do autor e o «p.» antes da página. Os dois padrões estão no guia de citação de Chicago e no nosso guia de citações no texto de Chicago.

Chicago 18, o mesmo facto e estatística

Frase:

London had buried more than a dozen tributaries by 1870.¹

Primeira nota:

1. Lena M. Okafor, Rivers under the City: A History of Urban Water Supply (Meridian University Press, 2024), 112.

Nota abreviada:

2. Okafor, Rivers under the City, 114–15.

Nota para a estatística:

3. Tove Hallberg and Chidi Nkemelu, "Household Water Sources and Trust in Municipal Supply: Evidence from a Regional Survey," Journal of Urban Environmental Studies 18, no. 2 (2023): 151.

Bibliografia (livro):

Okafor, Lena M. Rivers under the City: A History of Urban Water Supply. Meridian University Press, 2024.

Bibliografia (artigo):

Hallberg, Tove, and Chidi Nkemelu. "Household Water Sources and Trust in Municipal Supply: Evidence from a Regional Survey." Journal of Urban Environmental Studies 18, no. 2 (2023): 145–62.

Lista de referências author-date:

Okafor, Lena M. 2024. Rivers under the City: A History of Urban Water Supply. Meridian University Press.

Author-date no texto:

(Okafor 2024, 112)

Citar um facto parafraseado nos três estilos.
Elemento	APA 7	MLA 9	Chicago 18
Onde vai a citação	Parênteses, ou autor na frase com o ano depois	Parênteses no fim da frase	Nota numerada (N-B) ou parênteses (author-date)
O que contém	Autor, ano	Autor, página	Fonte completa e página na primeira nota; autor e título curto depois
Página para um facto parafraseado	Opcional; recomendada para obras longas	Esperada quando a fonte tem páginas	Dada na nota; dada em author-date para uma passagem específica
Página para uma citação directa	Obrigatória	Obrigatória	Obrigatória
Facto de uma obra inteira	(Okafor, 2024)	(Okafor)	Nota sem página; (Okafor 2024)
Dois autores	(Hallberg & Nkemelu, 2023)	(Hallberg and Nkemelu 151)	(Hallberg and Nkemelu 2023, 151)

Na dúvida, cite

O custo de uma citação desnecessária é uma frase ligeiramente carregada. O custo de uma em falta é um processo de integridade académica. A página da APA sobre o nível apropriado de citação alerta contra a subcitação e a sobrecitação, mas as duas não são simétricas: a sobrecitação é um problema de estilo, a subcitação é plágio. Se não conseguir decidir se um facto é conhecimento comum para o seu leitor, cite-o. Se um parágrafo estiver a começar a parecer uma parede de parênteses, a solução costuma ser consolidar as citações, não retirá-las.

Pergunte onde o aprendeu. Se a resposta for «neste artigo», cite o artigo.
Pergunte se o leitor conseguiria verificá-lo sem si. Se precisasse da sua fonte para o fazer, cite-o.
Pergunte se alguém possui a formulação. Se manteve mais do que umas poucas palavras, cite entre aspas e credite.
Pergunte se a afirmação mudaria se um autor diferente tivesse escrito a fonte. Interpretações e estimativas mudariam; o ponto de ebulição da água não.
Pergunte ao seu professor. As convenções da cadeira decidem os casos limite, e uma pergunta não custa nada.

Erros comuns

Tratar um número como conhecimento comum por ser fácil de encontrar. As estatísticas têm sempre uma fonte, mesmo as famosas.
Citar a fonte de um facto mas não a fonte da interpretação construída sobre ele.
Assumir que mudar as palavras retira a necessidade de citar. Uma paráfrase é uma citação com formulação diferente, não uma forma de a contornar.
Deixar uma ideia de aula sem citação porque «o professor já a conhece». Cite-a na forma que o seu estilo usa para aulas ou comunicações pessoais.
Citar a enciclopédia que usou para confirmar um pedaço de conhecimento comum. Se é conhecimento comum, não precisa de citação; se precisou da enciclopédia para o aprender, provavelmente não é.
Reutilizar um parágrafo do seu próprio trabalho anterior sem citação. Todos os estilos tratam isso como autoplágio.
Pôr uma citação depois de cada frase de um parágrafo que parafraseia uma fonte. Cite na primeira menção e de novo quando a fonte mudar; veja citar a mesma fonte várias vezes.
Escrever «estudos mostram» ou «os especialistas concordam» sem citação. Nomeie o estudo ou corte a afirmação.

Antes de deixar uma frase sem citação

Não aprendi este facto numa fonte específica durante a pesquisa deste trabalho.
O meu leitor pretendido aceitá-lo-ia sem perguntar quem o diz.
Poderia ser confirmado em qualquer obra de referência geral, não só na obra de um autor.
É um facto, não uma interpretação, estimativa, estatística ou teoria.
Nenhuma da formulação é emprestada.
Não veio de uma aula, seminário ou conversa.
Se alguma linha acima for falsa, acrescentei a citação na forma do meu estilo.

Perguntas frequentes

O que conta como conhecimento comum na escrita académica?: Informação que a maioria dos leitores na sua audiência já conhece, que pode ser verificada em qualquer obra de referência geral, que não é contestada e que nenhum autor único descobriu ou formulou. Datas bem conhecidas, factos geográficos, definições de manual escolar e provérbios qualificam-se. Estatísticas, conclusões específicas, argumentos e formulação exacta não, por mais familiares que pareçam.
Preciso de citar algo que o meu professor disse numa aula?: Sim, se usar a ideia, o enquadramento ou o exemplo dele. Na APA 7, uma aula não gravada é uma comunicação pessoal citada só no texto, como (R. Adebayo, personal communication, March 3, 2026); diapositivos publicados citam-se como uma fonte de sala de aula com entrada de referência. A MLA 9 e Chicago 18 permitem ambas uma entrada formal de obras citadas ou nota para uma aula ao vivo.
Se encontrar um facto em cinco fontes diferentes, é conhecimento comum?: Provavelmente, se as cinco fontes forem independentes, credíveis e afirmarem o facto sem citar ninguém. Essa heurística é uma regra prática de sala de aula, não uma regra de manual de estilo. Falha quando as cinco fontes copiam todas uma só origem, e nunca cobre formulação emprestada ou uma interpretação emprestada, que precisam de citação de qualquer forma.
Tenho de citar uma paráfrase?: Sim. A APA 7, a MLA 9 e Chicago 18 exigem todas uma citação para ideias parafraseadas; reformular muda a frase, não a posse. Se a citação precisa de um número de página depende do estilo: a APA torna-o opcional para paráfrases, a MLA espera-o quando a fonte tem páginas, e as notas de Chicago dão-no.
Posso citar demasiado?: Pode carregar um parágrafo, mas a sobrecitação é um problema de estilo enquanto a subcitação é plágio. Se parafrasear uma fonte ao longo de várias frases, cite-a na primeira menção e de novo só quando a fonte mudar ou começar um novo parágrafo. Não retire citações de factos que precisam delas para arrumar a página.
Datas e definições precisam de citação?: Datas amplamente conhecidas e definições padrão não, desde que esteja a escrever para leitores que as aceitariam. Uma data que vem de um único estudo de arquivo, ou uma definição que cita palavra por palavra de um dicionário ou de um teórico, precisa. A formulação citada precisa sempre de aspas e de uma citação com um localizador.
Preciso de citar o meu próprio trabalho anterior?: Sim. Reutilizar o seu próprio texto ou dados já entregues ou publicados sem citação é autoplágio na APA 7 (§8.3), e a MLA e Chicago partilham a mesma posição. Cite o trabalho anterior como citaria qualquer fonte, e verifique se a sua cadeira permite a reutilização.
E se ainda não tiver a certeza se algo precisa de citação?: Cite-o. Uma citação desnecessária custa uns quantos caracteres; uma em falta pode custar o trabalho. Se quiser uma segunda opinião, pergunte ao professor antes do prazo, e guarde a fonte nas suas notas para a citação ser fácil de acrescentar.

Formate a citação depois de decidir citar

Construa a citação no texto para o facto e a entrada de referência correspondente em APA, MLA ou Chicago, e depois passe a lista terminada pelo verificador para detectar uma página, um ano ou um itálico em falta.

Gerador de citações no texto →Verificador de citações →

O Que Precisa de Citação? Conhecimento Comum vs. Fontes