Cómo citar fuentes de educación en APA 7
Los trabajos de educación suspenden la revisión de citas cuando alguien formatea bien un artículo de revista y luego trata un documento ED de ERIC, el Report on the Condition of Education 2026, una guía de práctica de What Works Clearinghouse, un cuaderno CAEP o una observación de aula no publicada como si fueran el mismo objeto. Esta guía sigue el Publication Manual of the American Psychological Association (7.ª ed., 2020), la APA Style Common Reference Examples Guide (3 de marzo de 2026), la Creating an APA Style Reference List Guide (23 de febrero de 2022) y las normas de envío de Review of Educational Research: nombra el archivo que una lectora o un lector posterior pueda abrir y aplica esa plantilla del capítulo 10 o del §8.9.
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Cómo citar fuentes de educación en APA 7: respuesta rápida
APA 7 para educación es autor-fecha en la oración y una lista de referencias con sangría francesa. El paso difícil es nombrar la obra. Un registro EJ en ERIC es un artículo de revista (§10.1). Un registro ED que existe solo en ERIC es un documento de circulación limitada y necesita el número ED más ERIC como fuente. El PDF de Condition of Education 2026 es un informe de autor grupal (§10.4). Una clase que observaste pero no grabaste es una comunicación personal (§8.9) y nunca entra en la lista de referencias.
Plantillas APA 7 para educación
Artículo de revista:
Autor, A. A., & Autor, B. B. (Año). Título del artículo. Título de la revista, volumen(número), página–página. https://doi.org/xx.xxx/xxxxx
Documento ERIC (número ED):
Autor, A. A. (Año). Título del documento (EDxxxxxx). ERIC. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EDxxxxxx.pdf
Informe de agencia con autor grupal:
Agencia específica. (Año). Título del informe (Report No. xxx). Agencia matriz. https://www.example.gov/report.pdf
Informe o guía de práctica con autoría nominada:
Autor, A. A., & Autor, B. B. (Año). Título del informe (Report No. xxx). Agencia. https://www.example.gov/report.pdf
Tesis doctoral de una base de datos:
Autor, A. A. (Año). Título de la tesis (Publication No. xxxxxxx) [Doctoral dissertation, Nombre de la universidad]. Nombre de la base de datos.
Cita parentética:
(Autor, Año, p. xx)
Cita narrativa:
Autor (Año) encontró…
Autor grupal, primera mención y posteriores:
(National Center for Education Statistics [NCES], 2026); later (NCES, 2026)
La Creating an APA Style Reference List Guide (23 de febrero de 2022) enuncia la regla de clasificación que ERIC, Education Source y JSTOR tientan constantemente a las y los estudiantes a saltarse:
APA Style, Creating an APA Style Reference List Guide
Reference formats are based on the document type (e.g., journal article, report), not the retrieval method (e.g., online, in print).
Even if you retrieved a work online, determine what type of document it is. Only cite a work as a webpage or website if no other category fits.
Por qué la educación usa APA 7
La American Educational Research Association no publica un manual de citas aparte para sus revistas. Las normas de envío vigentes de Review of Educational Research (abiertas para esta reescritura) lo dicen en una frase que también cubre American Educational Research Journal, Educational Researcher y el resto de la lista de AERA:
Review of Educational Research, Manuscript Style, Length, and Format
The style guide for the Review of Educational Research and all AERA journals is the Publication Manual of the American Psychological Association, 7th ed., 2020.
RER también envía las revisiones sistemáticas y los metaanálisis a la PRISMA Statement y a las normas de informe de APA. Eso es una regla de método, no un segundo sistema de citas. Las facultades de educación de EE. UU., los cursos de métodos de formación docente y la mayoría de las tesis de educación siguen pidiendo APA y no MLA ni Chicago porque el autor-fecha pone el año junto a la afirmación — lo que importa cuando comparas una traducción de Vygotsky de 1978 con un estudio de 2025 en Journal of Educational Psychology. Si tu programa nombró Chicago Author-Date para un seminario de historia de la educación, o el estilo de casa de una revista, sigue ese temario. No mezcles notas al pie numeradas con parentéticas APA en un mismo trabajo.
Esta página es el flujo de tipos de fuente en educación. No es una segunda copia de Cómo citar artículos de revista en APA, Cómo citar libros en APA o Cómo citar un informe gubernamental en APA. Usa esas cuando el objeto ya es obvio. Usa esta página cuando el objeto es un documento ED de ERIC, un volumen de Condition of Education cuya portada cambió de autoras o autores, una guía de práctica WWC, un cuaderno CAEP, una tesis de ProQuest, un manual de test o un acontecimiento de aula que nadie puede recuperar.
Elige el objeto de educación
| Qué abriste | Cita este objeto | No cites |
|---|---|---|
| Artículo con revisión por pares (a menudo un número EJ de ERIC) | El artículo: autoras o autores, año, revista, volumen, número, páginas, DOI (§10.1) | ERIC, Education Source o el nombre de archivo del PDF |
| Documento ED de ERIC de circulación limitada | El documento más el número ED y ERIC como fuente | Una plantilla de artículo de revista sin número ED |
| PDF de Condition of Education 2026 (NCES 2026-144) | NCES como autor grupal, número de informe, agencias matriz como editorial (§10.4) | La lista de autoría Irwin de 2024, o la página de indicadores como si fuera el PDF |
| Guía de práctica WWC con panelistas nominados | Las personas de la línea de citación sugerida, el número WWC, NCEE como editorial | whatworks.ed.gov como si fuera la guía de 100 páginas |
| Resumen de manual de Dewey, Piaget o Freire | El libro o artículo original si lo recuperaste; si no, una cita secundaria | El manual como si hubieras leído el texto de 1916 o 1970 |
| Common Core, CAEP o un marco estatal | El documento de estándares que abriste (autores grupales, año de ese archivo, título, URL) | Una entrada de blog que cita un solo código de estándar |
| Observación de aula no grabada o entrevista con mentora o mentor | Una comunicación personal solo en el texto (§8.9) | Una entrada inventada de lista de referencias para notas de campo |
Artículos de revista en educación
La sección 10.1 es la predeterminada para Review of Educational Research, American Educational Research Journal, Journal of Educational Psychology y revistas de práctica como Educational Leadership. Pon el título del artículo en sentence case. Pon en cursiva el nombre de la revista y el volumen. Pon el número entre paréntesis, sin cursiva, justo después del volumen. Termina con un DOI en forma https://doi.org/ cuando el registro lo tenga. Encontrar el PDF en ERIC, Education Source o JSTOR no añade esos nombres de base de datos a la referencia. La página de información de bases de datos de APA, reimpresa por Alamo Colleges, es explícita:
APA Style, Database Information in References
Do not include database information for works obtained from most academic research databases or platforms because works in these resources are widely available.
El ejemplo vigente de artículo de revista de APA en la Common Reference Examples Guide (3 de marzo de 2026) es un estudio de educación. Conserva las cursivas, las rayas en y el DOI exactamente como se publicaron:
Ejemplo oficial de revista APA (§10.1):
Niepel, C., Hausen, J. E., Weber, A. M., & Möller, J. (2025). Understanding mean-level and intraindividual variability in state academic self-concept: The role of students’ trait expectancies and values. Journal of Educational Psychology, 117(5), 772–788. https://doi.org/10.1037/edu0000946
Parentética:
(Niepel et al., 2025)
Narrativa:
Niepel et al. (2025) found…
Un artículo clásico de educación usa las mismas casillas. El artículo de Gloria Ladson-Billings sobre pedagogía culturalmente pertinente está en American Educational Research Journal 32(3), páginas 465–491, con DOI 10.3102/00028312032003465:
Artículo de educación trabajado:
Ladson-Billings, G. (1995). Toward a theory of culturally relevant pedagogy. American Educational Research Journal, 32(3), 465–491. https://doi.org/10.3102/00028312032003465
Parentética:
(Ladson-Billings, 1995)
El texto de práctica de Carol S. Dweck “The Perils and Promises of Praise” es Educational Leadership volumen 65, número 2 (octubre de 2007), páginas 34–39 (ERIC EJ777079). Como es un artículo de revista de amplia circulación, cita la revista — no ERIC:
Artículo de revista profesional de educación:
Dweck, C. S. (2007). The perils and promises of praise. Educational Leadership, 65(2), 34–39.
Tres o más autoras o autores llevan et al. desde la primera cita en el texto; la lista de referencias sigue nombrando hasta 20. Los números de página pertenecen a la cita en el texto cuando citas literalmente. Los detalles están en Cómo citar varios autores y Cómo usar los DOI.
Libros, capítulos y teóricas o teóricos fundacionales
La sección 10.2 pone en cursiva el título del libro en sentence case y nombra la editorial. Omite la ciudad. Incluye una mención de edición cuando la portada la tenga. Incluye un DOI cuando el registro del libro electrónico lo tenga. Dos libros que los trabajos de educación citan de verdad:
Libro traducido que abriste:
Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society: The development of higher psychological processes (M. Cole, V. John-Steiner, S. Scribner, & E. Souberman, Eds.). Harvard University Press.
Edición posterior que abriste:
Freire, P. (2000). Pedagogy of the oppressed (30th anniversary ed.). Continuum.
El ejemplo oficial de capítulo editado de APA en el mismo folleto del 3 de marzo de 2026 es un capítulo de educación sobre colaboración hogar–escuela. Copia las rayas en y el DOI del capítulo:
Ejemplo oficial de capítulo editado APA (§10.3):
Zeleke, W. A., Hughes, T. L., & Drozda, N. (2020). Home–school collaboration to promote mind–body health. In C. Maykel & M. A. Bray (Eds.), Promoting mind–body health in schools: Interventions for mental health professionals (pp. 11–26). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000157-002
Parentética:
(Zeleke et al., 2020)
Cita el ejemplar que tuviste en la mano. Si leíste una reimpresión Bloomsbury de 2018 de Freire, ese año y esa editorial sustituyen a Continuum 2000. Si solo leíste el resumen de dos párrafos de un manual de Pedagogy of the Oppressed, no has citado a Freire; has citado el manual, o necesitas una cita secundaria que nombre ambos. La misma trampa aparece con Democracy and Education (1916) y Experience and Education (1938) de Dewey: dos años, dos libros, dos entradas de lista de referencias — (Dewey, 1916, 1938) cuando comentas ambos. Los detalles de los elementos del libro están en Cómo citar libros en APA.
Documentos ERIC frente a aciertos de revista en ERIC
ERIC (Education Resources Information Center) guarda dos objetos distintos bajo un mismo cuadro de búsqueda. Un número de acceso EJ es un artículo de revista o magazine que también vive en la publicación periódica. Cítalo como el artículo. Un número de acceso ED suele ser un informe, un digest o una guía curricular de circulación limitada. La página de información de bases de datos de APA te dice cuándo nombrar ERIC:
APA Style, Database Information in References
Provide the name of the database or archive for works of limited circulation, such as dissertations and theses, manuscripts posted in a preprint archive, and monographs in ERIC.
Pon el número ED entre paréntesis después del título, escribe ERIC en el elemento fuente (redonda, no cursiva) y enlaza el PDF estable cuando ERIC aloje el archivo. El propio ejemplo ERIC de APA es una guía curricular de salud pública de grado de 2008, ED504790:
Ejemplo oficial ERIC de APA:
Riegelman, R. K., & Albertine, S. (2008). Recommendations for undergraduate public health education (ED504790). ERIC. https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED504790.pdf
Parentética:
(Riegelman & Albertine, 2008)
Si el registro ERIC no tiene texto completo, usa la URL pública del registro ERIC y no un proxy de biblioteca de sesión. No pegues la citación que ERIC o ProQuest generan automáticamente; esas cadenas tratan a menudo un documento ED como artículo de revista u omiten el número ED.
ERIC ya no es tampoco un mapa completo de todas las revistas de educación. El Institute of Education Sciences explicó la política de pausa el 1 de marzo de 2023: las revistas que publican de forma persistente más del doble del volumen de artículos del año en que fueron aceptadas pueden retirarse de la ERIC Journal List activa durante dos años. Los registros existentes permanecen. Un número de 2025 ausente no prueba que el artículo sea literatura gris: puede estar simplemente fuera del índice vigente. La ERIC Selection Policy de mayo de 2024 es el documento que rige qué entra. Los informes de literatura gris que no existen solo en ERIC siguen Cómo citar literatura gris.
Informes NCES: autoría nominada frente a autor grupal
La sección 10.4 cubre los informes. La página de informes gubernamentales de APA, reimpresa por Alamo Colleges, es explícita sobre las agencias en capas:
APA Style, Reports by Government Agency
The specific agency responsible for the report appears as the author. The names of parent agencies not present in the group author name appear in the source element as the publisher.
El folleto de creación de listas añade la regla coincidente de omitir la editorial para los informes que enumeran el mismo grupo dos veces:
APA Style, Creating an APA Style Reference List Guide
When the author and the publisher of a work are the same (as in many reports, books, and websites published by group authors), include the group name in the author element and omit it from the source element.
Abre la portada del PDF antes de copiar la línea de autoría del año pasado. Los volúmenes de Condition of Education de 2023 y 2024 listaban a Véronique Irwin y colegas en la portada, así que esos años son informes de autoría nominada con NCES como editorial — la forma usada en Cómo citar un informe gubernamental en APA. El Report on the Condition of Education 2026 (NCES 2026-144, mayo de 2026) no. La portada y la propia citación sugerida de NCES nombran al National Center for Education Statistics como autor. APA 7 omite la ciudad que NCES sigue imprimiendo, omite la línea “Retrieved [date]” en un PDF fechado y pone las agencias matriz — no un NCES repetido — en la casilla de editorial:
NCES 2026-144, formateado en APA 7:
National Center for Education Statistics. (2026). Report on the condition of education 2026 (NCES 2026-144). U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences. https://ies.ed.gov/sites/default/files/nces/document/2026/05/NCES%202026144.pdf
Primera parentética si abrevias:
(National Center for Education Statistics [NCES], 2026)
Parentética posterior:
(NCES, 2026)
Narrativa:
The National Center for Education Statistics (NCES, 2026) summarized indicators from prekindergarten through postsecondary education.
El volumen resumen de 2025 (NCES 2026-019, abril de 2026) usa la misma portada de autor grupal. No pegues Irwin et al. ni en 2025 ni en 2026. Escribe el autor grupal completo en la lista de referencias. Abrevia en el texto solo después de la primera mención, y solo cuando la abreviatura ayude de verdad a quien lee.
El ejemplo oficial de informe con autoría individual de APA en el folleto del 3 de marzo de 2026 sigue siendo un PDF de política educativa de Brookings:
Ejemplo oficial de informe APA (§10.4):
Winthrop, R., Ziegler, L., Handa, R., & Fakoya, F. (2019). How playful learning can help leapfrog progress in education. Center for Universal Education at Brookings. https://www.brookings.edu/wp-content/uploads/2019/04/how_playful_learning_can_help_leapfrog_progress_in_education.pdf
Guías de práctica de What Works Clearinghouse
Una guía de práctica de What Works Clearinghouse es un informe, no un artículo de revista ni una página web. Usa los nombres de la citación sugerida del PDF, el número de publicación WWC y el National Center for Education Evaluation and Regional Assistance como editorial. La guía de diciembre de 2024 Teacher-Delivered Behavioral Interventions in Grades K–5 (WWC 2025001) lista quince panelistas. APA 7 los imprime a todos en la referencia (el corte de 20 autoras o autores no entra en juego) y et al. en el texto:
WWC 2025001, formateado en APA 7:
Lane, K. L., Baldy, T., Becker, T., Bradshaw, C., Dolan, V., Dymnicki, A., Freeman, B., Holian, L., Lemire, S., McIntosh, K., Moulton, S., Nese, R., Payno-Simmons, R., Porowski, A., & Sutherland, K. (2024). Teacher-delivered behavioral interventions in grades K–5 (WWC 2025001). National Center for Education Evaluation and Regional Assistance. https://ies.ed.gov/ncee/WWC/Docs/PracticeGuide/behavioral-interventions-practice-guide_v3a_508a.pdf
Parentética:
(Lane et al., 2024)
El estilo de casa de WWC sigue imprimiendo “Washington, DC” y “Retrieved from https://whatworks.ed.gov/.” APA 7 omite la ciudad y prefiere la URL que abre el mismo PDF. No cites solo la página de aterrizaje si usaste la guía de 5,7 MB.
Estándares y marcos curriculares
Cita el documento de estándares que abriste, no una ficha que reimprime un código. La licencia pública de Common Core State Standards nombra a las entidades titulares y el copyright de 2010: el National Governors Association Center for Best Practices y el Council of Chief State School Officers. Dos autores grupales llevan un ampersand. Como esos grupos son también la editorial, omite un nombre de editorial repetido y da la URL del archivo o de la página que usaste:
Common Core (autores grupales, 2010):
National Governors Association Center for Best Practices & Council of Chief State School Officers. (2010). Common Core State Standards for English language arts and literacy in history/social studies, science, and technical subjects. https://www.thecorestandards.org/
Parentética:
(National Governors Association Center for Best Practices & Council of Chief State School Officers, 2010)
Si comentaste solo los estándares de matemáticas, cambia el título al documento de matemáticas que abriste. Los estándares estatales sustituyen a las autoras o autores NGA/CCSSO por la agencia estatal de educación de la portada de ese PDF. No antedates un libro Principles to Actions de NCTM de 2014 como si fuera Principles and Standards for School Mathematics de 2000.
Los trabajos de formación docente tienen un segundo objeto de estándares. El CAEP Revised 2022 Standards Workbook implementa los estándares de licenciatura inicial de 2022, pero el propio PDF está fechado el 11 de junio de 2021. Cita la fecha de ese archivo, no un “2022” inventado a partir del título:
Cuaderno de estándares CAEP 2022:
Council for the Accreditation of Educator Preparation. (2021). CAEP revised 2022 standards workbook. https://caepnet.org/wp-content/uploads/2024/10/caep-2022-standards-workbook-final.pdf
Parentética:
(Council for the Accreditation of Educator Preparation, 2021)
Primera mención si abrevias:
Council for the Accreditation of Educator Preparation (CAEP, 2021)
Tesis doctorales y de maestría
La sección 10.6 trata una tesis como una obra de extensión de libro con una descripción entre corchetes. Si la leíste en ProQuest u otra base comercial, añade el número de publicación que muestra el registro y el nombre de la base. El ejemplo oficial de base de datos de APA en el folleto del 3 de marzo de 2026 es una tesis de NYU afín a la educación:
Ejemplo oficial de tesis APA (§10.6):
Horvath-Plyman, M. (2018). Social media and the college student journey: An examination of how social media use impacts social capital and affects college choice, access, and transition (Publication No. 10937367) [Doctoral dissertation, New York University]. ProQuest Dissertations and Theses Global.
Parentética:
(Horvath-Plyman, 2018)
Un PDF de repositorio institucional usa el nombre de la universidad entre corchetes y un handle o URL en lugar de ProQuest. Un ejemplar en papel que leíste en la biblioteca que otorgó el título omite la base de datos. Las variantes completas están en Cómo citar tesis doctorales y de maestría en APA. Si la tesis se convirtió después en un libro, cita el libro que usaste — no ambos — salvo que estés comentando el argumento inédito como inédito.
Tests, escalas y trabajo de aula no publicado
Una evaluación con nombre es un objeto de lista de referencias cuando usaste el manual o el artículo que publicó la medida (APA 7 §10.11). La Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition, es un manual real de Pearson de 2014:
Manual de test:
Wechsler, D. (2014). Wechsler Intelligence Scale for Children (5th ed.). Pearson.
Citar solo el nombre del instrumento no es una citación. No pongas ítems de test fotocopiados en un apéndice salvo que la licencia de la editorial lo permita.
Los planes de clase no publicados, las notas de campo y las conversaciones con mentoras o mentores son otro problema: la recuperabilidad. La regla de comunicaciones personales de APA (Publication Manual §8.9), reimpresa por Alamo Colleges, incluye “unrecorded classroom lectures” entre las obras que quien lee no puede recuperar:
APA Style, Personal Communications
Works that cannot be recovered by readers are cited in the text as personal communications.
Personal communications include emails, text messages, online chats or direct messages, personal interviews, telephone conversations, live speeches, unrecorded classroom lectures, memos, letters, messages from nonarchived discussion groups or online bulletin boards, and so on.
Because readers cannot retrieve the information in personal communications, personal communications are not included in the reference list; they are cited in the text only.
Las formas oficiales en el texto de APA usan iniciales, un apellido y una fecha exacta. Úsalas para una docente cooperante, una entrevista con una directora o un director, o notas de una clase que observaste y no archivaste:
Forma narrativa oficial de APA:
E.-M. Paradis (personal communication, August 8, 2019)
Forma parentética oficial de APA:
(T. Nguyen, personal communication, February 24, 2020)
Si el plan de clase está en un repositorio recuperable, cita ese archivo como manuscrito no publicado o como página web — no como comunicación personal. Las citas de participantes de tu propio estudio siguen el §8.36, no el §8.9. Hay más casos en Cómo citar comunicaciones personales.
Ponencias, REA y sitios web de educación
Las presentaciones de AERA, ASCD y NCTE usan el §10.5: autoría, intervalo completo de fechas de la reunión, título en cursiva, descripción entre corchetes, nombre del congreso, ciudad, estado o país, y una URL si las diapositivas o el texto están publicados. El ejemplo oficial de congreso de APA en el folleto del 3 de marzo de 2026 es la plantilla a copiar:
Ejemplo oficial de congreso APA (§10.5):
Davidson, R. J. (2019, August 8–11). Well-being is a skill [Conference session]. APA 2019 Convention, Chicago, IL, United States.
Las actas publicadas que tienen un DOI se citan como capítulo de libro o como artículo de revista, no como sesión. No inventes un título de ponencia ni un intervalo de fechas que no veas en el programa. Las variantes de congreso están en Cómo citar una ponencia de congreso en APA.
Los recursos educativos abiertos y los sitios de organizaciones son §10.16 solo cuando no encaja ninguna categoría más precisa. El ejemplo oficial de REA de APA en el mismo folleto es una ficha de cerebro clínico de enfermería en OER Commons: la fecha de recuperación está porque la página está diseñada para cambiar:
Ejemplo oficial de REA APA (§10.16):
Fagan, J. (2024, February 7). Nursing clinical brain. OER Commons. Retrieved April 8, 2025, from https://www.oercommons.org/authoring/53029-nursing-clinical-brain/view
El curso de álgebra de Khan Academy es una página web, no un libro. APA 7 no quiere una fecha de recuperación en una página estable y archivada. El folleto de creación de listas es la regla vigente:
APA Style, Creating an APA Style Reference List Guide
Most references do not require retrieval dates. Include a retrieval date only when (a) a work is inherently designed to change over time (e.g., a Facebook profile page) and (b) you are citing an unarchived version of the work, as described in Section 9.16 of the Publication Manual.
Eso invierte la vieja costumbre de fechar cada URL. Un PDF fechado de NCES, un artículo de revista con DOI y el archivo Common Core de 2010 ya tienen años de publicación. Añade “Retrieved Month Day, Year, from” solo cuando la página está diseñada para cambiar y no está archivada: tableros en vivo, no NCES 2026-144.
Errores que los trabajos de educación repiten
- Citar ERIC por un artículo EJ. La publicación periódica es la fuente. ERIC es el cuadro de búsqueda.
- Omitir el número ED en un documento ERIC de circulación limitada, o tratar ese documento como un artículo de revista.
- Tratar ERIC como un índice completo de 2026. Los registros existentes permanecen, pero las revistas en pausa salen de la lista activa. Un número ausente no es automáticamente literatura gris.
- Copiar Irwin et al. en Condition of Education 2025 o 2026. Esas portadas son informes NCES de autor grupal (NCES 2026-019 y NCES 2026-144).
- Citar la página de inicio de Condition of Education en lugar del PDF del informe anual y su número NCES.
- Citar whatworks.ed.gov en lugar del PDF de la guía de práctica WWC y su número WWC.
- Usar un manual como si fuera Dewey, Vygotsky o Freire. Nombra la obra que leíste.
- Poner notas de campo en la lista de referencias. Si nadie puede recuperarlas, son comunicaciones personales.
- Inventar una fecha de recuperación en un documento que tiene año de publicación y una URL estable.
- Omitir números de página en las citas textuales. APA 7 sigue pidiendo un número de página u otro localizador para las palabras citadas.
- Escribir nombres de pila en la lista de referencias. Solo iniciales: Dewey, J., no Dewey, John.
- Repetir un autor grupal como editorial cuando la misma agencia ocupa ambas casillas.
- Antedatar estándares y manuales (NCTM 2000 frente a 2014; Common Core 2010, no «2023»; cuaderno CAEP 2021, no un 2022 inventado).
Dónde consultar
- APA Style Common Reference Examples Guide (3 de marzo de 2026) y la Creating an APA Style Reference List Guide (23 de febrero de 2022)
- Información de bases de datos de APA, incluido ERIC (reimpresión de Alamo: información de bases de datos)
- Comunicaciones personales de APA (reimpresión de Alamo: comunicaciones personales)
- ERIC, la Journal List de junio de 2025 y la Selection Policy de mayo de 2024
- Report on the Condition of Education 2026 (NCES 2026-144)
- WWC Teacher-Delivered Behavioral Interventions in Grades K–5 (WWC 2025001)
- AERA y las normas de envío de RER
- CAEP Revised 2022 Standards Workbook
- Common Core State Standards Initiative
Genera las cadenas APA 7 después de haber nombrado el objeto
La página de estilo APA y el generador de artículos de revista formatearán citas autor-fecha. No pueden distinguir un documento ED de ERIC de un PDF de revista, ni NCES 2026-144 de Irwin et al. 2024, hasta que tú puedas.
Guías relacionadas
- Cómo citar artículos de revista en APA
- Cómo citar un informe gubernamental en APA
- Cómo citar tesis doctorales y de maestría en APA
- Cómo citar una ponencia de congreso en APA
- Cómo citar comunicaciones personales
- Cómo citar literatura gris
Preguntas sobre citas APA en educación
- ¿La educación usa APA o Chicago?
- Las facultades de educación de EE. UU. y las revistas de AERA usan APA 7.ª edición (2020). Las normas vigentes de Review of Educational Research repiten esa frase para cada revista de AERA. Los seminarios de historia de la educación a veces piden Chicago. Sigue el temario o la guía vigente de la revista; no mezcles sistemas en un mismo trabajo.
- ¿Cómo cito un documento ERIC en APA 7?
- Si el registro es un artículo de revista EJ, cita el artículo y omite ERIC. Si es un documento ED de circulación limitada, añade el número ED después del título, nombra ERIC como fuente y enlaza el PDF público. El ejemplo de APA es Riegelman and Albertine (2008), ED504790.
- ¿Cómo cito la Condition of Education 2026?
- Cita el PDF del informe anual que usaste. Para 2026 eso es National Center for Education Statistics, Report on the condition of education 2026 (NCES 2026-144), U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences. No copies la lista de autoría Irwin et al. de 2024 sobre esta portada, y no cites solo la página de indicadores salvo que esa página web sea el único objeto que abriste.
- ¿Cómo cito una guía de práctica de What Works Clearinghouse?
- Usa las panelistas y los panelistas nominados del PDF, el título del informe en cursiva y sentence case, el número WWC entre paréntesis y NCEE como editorial. Lane et al. (2024), Teacher-delivered behavioral interventions in grades K–5 (WWC 2025001), es la guía vigente de conducta en K–5. No cites solo whatworks.ed.gov.
- ¿Pongo las observaciones de aula en la lista de referencias?
- No, si una lectora o un lector no puede recuperarlas. APA 7 §8.9 cita clases no grabadas, entrevistas y notas de campo solo en el texto, con iniciales, apellido y una fecha. Archiva las notas en un repositorio si necesitas una fuente recuperable. Las citas de participantes de tu propio estudio siguen el §8.36, no el §8.9.
- ¿Cómo cito los estándares Common Core o CAEP en APA?
- Cita el archivo que abriste. Common Core usa las dos autoras o autores grupales de 2010 — National Governors Association Center for Best Practices y el Council of Chief State School Officers — más el título de ese documento y la URL https. El CAEP revised 2022 standards workbook está fechado el 11 de junio de 2021 en el PDF; usa 2021, no un 2022 inventado.
- ¿Debo citar a Dewey desde mi manual?
- Cita a Dewey cuando abriste a Dewey. Si solo tienes el resumen del manual, cita el manual por la afirmación de esa autora o ese autor o usa una cita secundaria. La misma regla se aplica a Piaget, Vygotsky y Freire.
- ¿Los trabajos de educación en APA necesitan fechas de recuperación?
- No en un informe fechado, un artículo de revista o una página de estándares estable. APA 7 añade una fecha de recuperación solo cuando la fuente está diseñada para cambiar y no está archivada. Un PDF de NCES de 2026 ya tiene un año de publicación. El ejemplo oficial de OER Commons de APA es el caso que sí conserva una fecha de recuperación.
- ¿Cómo cito una tesis que encontré en ProQuest?
- Usa APA 7 §10.6: título en cursiva, número de publicación, entre corchetes Doctoral dissertation o Master’s thesis más la universidad, luego ProQuest Dissertations and Theses Global. El ejemplo oficial de APA es Horvath-Plyman (2018), Publication No. 10937367, New York University.
- ¿Un registro ERIC ausente es motivo para saltarse el artículo?
- No. IES puede pausar la indización de una revista durante dos años cuando su producción se duplica con creces. Los registros ERIC existentes permanecen. Cita el artículo de revista desde la publicación periódica (autoría, volumen, número, páginas, DOI). Usa la ERIC Journal List de junio de 2025 solo para ver qué está catalogado ahora, no como un veto de calidad.