Cara Mengutip Sumber Pendidikan dalam APA 7

Cara Mengutip Sumber Pendidikan dalam APA 7: Jawaban Cepat

APA 7 untuk pendidikan memakai penulis-tahun dalam kalimat dan daftar pustaka berindentasi gantung. Langkah yang sulit adalah menamai karyanya. Rekaman EJ di ERIC adalah artikel jurnal (§10.1). Rekaman ED yang hanya ada di ERIC adalah dokumen sirkulasi terbatas dan membutuhkan nomor ED plus ERIC sebagai sumber. PDF Condition of Education 2026 adalah laporan penulis kelompok (§10.4), meskipun ERIC kini juga mengatalogkannya sebagai ED680904. Pelajaran yang Anda saksikan tetapi tidak merekam adalah komunikasi pribadi (§8.9) dan tidak pernah masuk daftar pustaka.

Creating an APA Style Reference List Guide (23 Februari 2022) menyatakan aturan pengurutan yang terus-menerus menggoda mahasiswa di ERIC, Education Source, dan JSTOR untuk dilewati:

Fakta Sisa pada Sumber Pendidikan yang Berlaku (Dibuka 18 Oktober 2026)

Versi September 2026 halaman ini sudah merupakan penulisan ulang APA 7 / AERA / NCES / WWC. Sisa di bawah adalah apa yang berubah, atau tetap salah pada berkas yang berlaku, ketika URL yang sama dibuka kembali pada 18 Oktober 2026. leftover-APA-Incapsula: PDF alat bantu Style Center mengembalikan HTML Incapsula dari lingkungan ini; string contoh resmi dikonfirmasi dari potongan Common Reference Examples yang berlaku dan dari cetak ulang Alamo 29 Mei 2026, bukan diciptakan.

Mengapa Pendidikan Menggunakan APA 7

American Educational Research Association tidak menerbitkan manual sitasi terpisah untuk jurnalnya. Pedoman pengiriman Review of Educational Research yang berlaku (dibuka 18 Oktober 2026) mengatakannya dalam satu kalimat yang juga mencakup American Educational Research Journal, Educational Researcher, dan sisa daftar AERA:

RER juga mengarahkan tinjauan sistematis dan meta-analisis ke PRISMA Statement dan ke standar pelaporan APA. Itu aturan metode, bukan sistem sitasi kedua. leftover-RER-tables-after-references: halaman yang sama masih menempatkan tabel dan gambar setelah daftar pustaka, yang merupakan aturan produksi rumah, bukan aturan heading makalah mahasiswa APA 7. Fakultas pendidikan AS, mata kuliah metode pendidikan guru, dan sebagian besar tesis pendidikan tetap meminta APA daripada MLA atau Chicago karena penulis-tahun menaruh tahun di samping klaim — yang penting ketika Anda membandingkan terjemahan Vygotsky 1978 dengan studi Journal of Educational Psychology 2025. Jika program Anda menamai Chicago Author-Date untuk seminar sejarah pendidikan, atau gaya rumah sebuah jurnal, ikuti silabus itu. Jangan mencampur catatan kaki bernomor dengan parentetis APA dalam satu makalah.

Halaman ini adalah alur kerja jenis sumber pendidikan. Gunakan Cara mengutip artikel jurnal dalam APA atau Cara mengutip laporan pemerintah dalam APA ketika objeknya sudah jelas. Gunakan halaman ini ketika objeknya adalah dokumen ED ERIC, volume Condition of Education yang halaman judulnya mengganti penulis, panduan praktik WWC yang baris sitasi sarannya mencampur panel dan staf, buku kerja CAEP yang bertanggal setahun sebelum judulnya, disertasi ProQuest, manual tes, atau peristiwa kelas yang tidak dapat dipulihkan pembaca.

Pilih Objek Pendidikan

Artikel Jurnal dalam Pendidikan

Section 10.1 adalah bawaan untuk Review of Educational Research, American Educational Research Journal, Journal of Educational Psychology, dan majalah praktisi seperti Educational Leadership. Pakai sentence case pada judul artikel. Miringkan nama jurnal dan volumenya. Taruh nomor terbitan dalam tanda kurung, tanpa miring, langsung setelah volume. Akhiri dengan DOI dalam bentuk https://doi.org/ jika rekamannya punya. Menemukan PDF di ERIC, Education Source, atau JSTOR tidak menambahkan nama basis data itu ke rujukan. Halaman informasi basis data APA, sebagaimana dicetak ulang Alamo Colleges (terakhir diperbarui 29 Mei 2026 pukul 13.38), tegas:

Contoh artikel jurnal APA yang berlaku di Common Reference Examples Guide (3 Maret 2026) adalah studi pendidikan. Pertahankan huruf miring, tanda pisah en, dan DOI persis seperti yang diterbitkan. leftover-Niepel-DOI-wrap adalah pemutusan baris PDF setelah https://doi.org/10.1037/:

Artikel pendidikan klasik memakai slot yang sama. Makalah pedagogi relevan secara kultural Gloria Ladson-Billings ada di American Educational Research Journal 32(3), halaman 465–491, dengan DOI 10.3102/00028312032003465:

Tulisan praktisi Carol S. Dweck “The Perils and Promises of Praise” adalah Educational Leadership volume 65, nomor 2 (Oktober 2007), halaman 34–39 (ERIC EJ777079). Karena ini artikel majalah bersirkulasi luas, kutip jurnalnya — bukan ERIC:

Tiga penulis atau lebih memakai et al. sejak sitasi dalam teks pertama; daftar pustaka tetap menamai hingga 20 penulis. Nomor halaman masuk sitasi dalam teks ketika Anda mengutip. Rinciannya ada di Cara mengutip beberapa penulis dan Cara menggunakan DOI.

Buku, Bab, dan Teoretikus Fondasional

Section 10.2 memiringkan judul buku dalam sentence case dan menamai penerbit. Hapus kota. Sertakan pernyataan edisi jika halaman judul memilikinya. Sertakan DOI jika rekaman ebook memilikinya. Dua buku yang benar-benar dikutip makalah pendidikan:

Contoh bab suntingan resmi APA pada handout 3 Maret 2026 yang sama adalah bab pendidikan tentang kolaborasi rumah–sekolah. Salin tanda pisah en dan DOI bab:

Kutip salinan yang Anda pegang. Jika Anda membaca cetak ulang Bloomsbury 2018 atas Freire, tahun dan penerbit itu menggantikan Continuum 2000. Jika Anda hanya membaca ringkasan dua paragraf buku teks tentang Pedagogy of the Oppressed, Anda belum mengutip Freire; Anda mengutip buku teks, atau Anda butuh sitasi sekunder yang menamai keduanya. Jebakan yang sama muncul pada Democracy and Education (1916) dan Experience and Education (1938) Dewey: dua tahun, dua buku, dua entri daftar pustaka — (Dewey, 1916, 1938) ketika Anda membahas keduanya. Rincian unsur buku ada di Cara mengutip buku dalam APA.

Dokumen ERIC Versus Hasil Jurnal ERIC

ERIC (Education Resources Information Center) menyimpan dua objek berbeda di bawah satu kotak pencarian. Nomor akses EJ adalah artikel jurnal atau majalah yang juga hidup di terbitan berkala. Kutip sebagai artikel. Nomor akses ED sering berupa laporan, ringkasan, atau panduan kurikulum bersirkulasi terbatas. Halaman informasi basis data APA memberi tahu kapan menamai ERIC:

Taruh nomor ED dalam tanda kurung setelah judul, tulis ERIC di elemen sumber (roman, bukan miring), dan tautkan PDF stabil ketika ERIC menghosting berkasnya. Contoh ERIC milik APA sendiri, yang masih dicetak ulang pada halaman basis data Alamo 29 Mei 2026, adalah panduan kurikulum kesehatan masyarakat sarjana 2008, ED504790:

Jika rekaman ERIC tidak punya teks lengkap, pakai URL rekaman ERIC publik, bukan proksi perpustakaan khusus sesi. Jangan menempel sitasi yang dihasilkan otomatis ERIC atau ProQuest; string itu rutin memperlakukan dokumen ED sebagai artikel jurnal atau menghilangkan nomor ED. leftover-ERIC-ED680904-not-ERIC-monograph: PDF NCES yang tersedia luas dan kemudian mendapat nomor ED tetap laporan §10.4. Riegelman adalah templat monograf hanya-ERIC; NCES 2026-144 bukan.

ERIC juga bukan lagi peta lengkap setiap jurnal pendidikan. Institute of Education Sciences menjelaskan kebijakan jeda pada 1 Maret 2023 (masih berlaku pada 18 Oktober 2026): jurnal yang terus-menerus menerbitkan lebih dari dua kali volume artikel dari tahun diterima dapat dihapus dari ERIC Journal List aktif selama dua tahun. Rekaman yang ada tetap. leftover-ERIC-Journal-List-202506: PDF Juni 2025 masih dihosting, last-modified 9 Juni 2025, dan bukan katalog yang berlaku. Nomor 2026 yang hilang pada berkas yang lebih lama itu bukan bukti artikel itu literatur abu-abu — mungkin hanya di luar indeks terkini. ERIC Selection Policy Mei 2024 masih dokumen yang mengatur apa yang masuk. Laporan literatur abu-abu yang bukan hanya-ERIC mengikuti Cara mengutip literatur abu-abu.

Laporan NCES: Penulis Bernama Versus Penulis Kelompok

Section 10.4 mencakup laporan. Halaman laporan pemerintah APA, sebagaimana dicetak ulang Alamo Colleges, tegas tentang lembaga berlapis:

Handout membuat-daftar menambahkan aturan omit-the-publisher yang cocok untuk laporan yang mencantumkan kelompok yang sama dua kali:

Buka sampul PDF sebelum menyalin baris penulis tahun lalu. Volume Condition of Education 2023 dan 2024 mencantumkan Véronique Irwin dan rekan di halaman judul, jadi tahun-tahun itu adalah laporan penulis bernama dengan NCES sebagai penerbit — bentuk yang dipakai di Cara mengutip laporan pemerintah dalam APA. Report on the Condition of Education 2026 (NCES 2026-144, Mei 2026) tidak. Halaman judul dan sitasi yang disarankan NCES sendiri menamai National Center for Education Statistics sebagai penulis. leftover-NCES-Retrieved-from-resource-library dan leftover-NCES-Washington-DC: baris rumah masih mencetak Washington, DC, slot “Retrieved [date]”, penerbit NCES yang diulang, dan https://ies.ed.gov/use-work/resource-library/reports. APA 7 menghapus kota, menghapus tanggal pengambilan pada PDF bertanggal, menaruh lembaga induk — bukan NCES yang diulang — di slot penerbit, dan lebih memilih URL yang membuka PDF yang sama:

Volume ringkasan 2025 (NCES 2026-019) memakai sampul penulis kelompok yang sama. leftover-COE-2025-April-versus-May: sampul PDF bertanggal April 2026; rekaman perpustakaan IES mengatakan Mei 2026. Jangan menempel Irwin et al. pada 2025 atau 2026. Eja penulis kelompok di daftar pustaka. Singkat dalam teks hanya setelah sebutan pertama, dan hanya jika singkatan benar-benar membantu pembaca.

Contoh laporan penulis individu resmi APA pada handout 3 Maret 2026 masih PDF kebijakan pendidikan dari Brookings:

Panduan Praktik What Works Clearinghouse

Panduan praktik What Works Clearinghouse adalah laporan, bukan artikel jurnal dan bukan halaman web. Pakai nama sitasi yang disarankan di PDF, nomor terbitan WWC, dan National Center for Education Evaluation and Regional Assistance sebagai penerbit. Panduan Desember 2024 Teacher-Delivered Behavioral Interventions in Grades K–5 (WWC 2025001) mencantumkan sembilan panelis di sampul dan enam staf kontraktor di bawah STAFF. leftover-WWC-staff-in-suggested-citation: baris resmi “citation should be as follows” masih memperlakukan kelima belas orang sebagai penulis. APA 7 tetap mencetak semuanya di rujukan (batas 20 penulis tidak berlaku) dan et al. dalam teks. leftover-WWC-title-case: baris rumah itu memakai title case; APA 7 memakai sentence case pada judul laporan:

Gaya rumah WWC masih mencetak “Washington, DC” dan “Retrieved from https://whatworks.ed.gov/.” leftover-WWC-whatworks-301: nama host itu mengalihkan 301 ke https://ies.ed.gov/ncee/wwc/. APA 7 menghapus kota dan lebih memilih URL yang membuka PDF 5,7 MB yang sama. Jangan hanya mengutip halaman pendaratan jika Anda memakai panduannya.

Standar dan Kerangka Kurikulum

Kutip dokumen standar yang Anda buka, bukan lembar kerja yang mencetak ulang satu kode. Lisensi publik Common Core State Standards menamai pemilik dan hak cipta 2010: National Governors Association Center for Best Practices dan Council of Chief State School Officers. Dua penulis kelompok memakai ampersand. Karena kelompok itu juga penerbit, hilangkan nama penerbit yang diulang dan berikan URL berkas atau halaman yang Anda pakai. leftover-Common-Core-homepage-versus-ELA-PDF: beranda inisiatif masih berlaku, tetapi berkas ELA/literacy yang benar-benar Anda kutip adalah CCSSI_ELA Standards.pdf. Jika itu berkas yang Anda buka, kutip URL itu:

Jika Anda hanya membahas standar matematika, ubah judul dan URL ke dokumen matematika yang Anda buka. Standar negara bagian mengganti penulis NGA/CCSSO dengan lembaga pendidikan negara bagian pada halaman judul PDF itu. Jangan mundur-tanggalkan buku Principles to Actions NCTM 2014 seolah-olah itu Principles and Standards for School Mathematics 2000.

Makalah pendidikan guru punya objek standar kedua. CAEP Revised 2022 Standards Workbook menerapkan standar lisensi awal 2022, tetapi PDF-nya sendiri bertanggal 11 Juni 2021. leftover-CAEP-short-path: URL unggahan yang lebih pendek juga 200 dan membuka berkas yang sama. Kutip tanggal berkas itu, bukan “2022” yang diciptakan dari judul. leftover-CAEP-Accreditation-Policy-July-1-2026: daftar sumber akreditasi CAEP kini mencakup CAEP – Accreditation Policy and Procedures with Proposed Amendments – In effect July 1, 2026. Itu PDF kebijakan, bukan buku kerja standar:

Disertasi dan Tesis

Section 10.6 memperlakukan disertasi sebagai karya sepanjang buku dengan deskripsi dalam kurung siku. Jika Anda membacanya di ProQuest atau basis data komersial lain, tambahkan nomor terbitan yang ditampilkan rekaman dan nama basis data. Contoh basis data resmi APA pada handout 3 Maret 2026 adalah disertasi NYU yang berdekatan dengan pendidikan:

PDF repositori institusi memakai nama universitas dalam kurung siku dan handle atau URL, bukan ProQuest. Salinan kertas yang Anda baca di perpustakaan pemberi gelar menghilangkan basis data. Varian lengkap ada di Cara mengutip disertasi dan tesis dalam APA. Jika disertasi kemudian menjadi buku, kutip buku yang Anda pakai — bukan keduanya — kecuali Anda membahas argumen yang tidak diterbitkan sebagai tidak diterbitkan.

Tes, Skala, dan Karya Kelas yang Tidak Diterbitkan

Asesmen bernama adalah objek daftar pustaka ketika Anda memakai manual atau artikel yang menerbitkan ukuran itu (APA 7 §10.11). Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition, adalah manual Pearson 2014 yang nyata:

Menyebut nama instrumen saja bukan sitasi. Jangan menaruh butir tes yang difotokopi di lampiran kecuali lisensi penerbit mengizinkannya.

Rencana pelajaran yang tidak diterbitkan, catatan lapangan, dan percakapan mentor adalah masalah berbeda: keterpulihan. Aturan komunikasi pribadi APA (Publication Manual §8.9), sebagaimana dicetak ulang Alamo Colleges (terakhir diperbarui 29 Mei 2026 pukul 13.38), mencakup “unrecorded classroom lectures” di antara karya yang tidak dapat dipulihkan pembaca:

Bentuk dalam teks resmi APA memakai inisial, nama keluarga, dan tanggal pasti. Pakai itu untuk guru mitra, wawancara kepala sekolah, atau catatan dari pelajaran yang Anda amati dan tidak arsipkan:

Jika rencana pelajaran ada di repositori yang dapat dipulihkan, kutip berkas itu sebagai naskah tidak diterbitkan atau halaman web — bukan sebagai komunikasi pribadi. Kutipan peserta dari studi Anda sendiri mengikuti §8.36, bukan §8.9. Lebih banyak kasus ada di Cara mengutip komunikasi pribadi.

Makalah Konferensi, OER, dan Situs Pendidikan

Presentasi AERA, ASCD, dan NCTE memakai §10.5: penulis, rentang tanggal penuh pertemuan, judul miring, deskripsi dalam kurung siku, nama konferensi, kota, negara bagian atau negara, dan URL jika slide atau makalah diunggah. Contoh konferensi resmi APA pada handout 3 Maret 2026 adalah templat yang disalin:

Prosiding terbit yang punya DOI dikutip sebagai bab buku atau artikel jurnal, bukan sebagai sesi. Jangan menciptakan judul makalah atau rentang tanggal yang tidak Anda lihat di program. Varian konferensi ada di Cara mengutip makalah konferensi dalam APA.

Sumber pendidikan terbuka dan situs organisasi adalah §10.16 hanya jika tidak ada kategori yang lebih ketat. Contoh OER resmi APA pada handout yang sama adalah lembar kerja otak klinis keperawatan di OER Commons — tanggal pengambilan ada di situ karena halaman itu dirancang untuk berubah:

Kursus aljabar Khan Academy adalah halaman web, bukan buku. APA 7 tidak menginginkan tanggal pengambilan pada halaman yang stabil dan terarsip. Handout membuat-daftar adalah aturan yang berlaku:

Itu membalik kebiasaan lama menanggali setiap URL. PDF NCES bertanggal, artikel jurnal ber-DOI, dan berkas Common Core 2010 sudah punya tahun terbit. Tambahkan “Retrieved Month Day, Year, from” hanya ketika halaman dirancang untuk berubah dan tidak diarsipkan — dasbor yang berlaku, bukan NCES 2026-144.

Kesalahan yang Diulang Makalah Pendidikan

• Mengutip ERIC untuk artikel EJ. Terbitan berkala adalah sumbernya. ERIC adalah kotak pencarian.
• Menghilangkan nomor ED pada dokumen ERIC bersirkulasi terbatas, atau memperlakukan dokumen itu sebagai artikel jurnal.
• Memperlakukan ERIC ED680904 sebagai monograf ERIC. leftover-ERIC-ED680904-not-ERIC-monograph: Condition of Education 2026 tetap laporan NCES §10.4.
• Memperlakukan ERIC sebagai indeks 2026 yang lengkap. leftover-ERIC-Journal-List-202506: daftar yang berlaku adalah Maret 2026. Rekaman yang ada tetap, tetapi jurnal yang dijeda keluar dari daftar aktif.
• Menyalin Irwin et al. ke Condition of Education 2025 atau 2026. Sampul itu adalah laporan NCES penulis kelompok (NCES 2026-019 dan NCES 2026-144).
• Menempel sitasi rumah NCES. leftover-NCES-Retrieved-from-resource-library masih mencetak Washington, DC, tanggal pengambilan, penerbit NCES yang diulang, dan URL perpustakaan sumber.
• Mengutip beranda Condition of Education alih-alih PDF laporan tahunan dan nomor NCES-nya.
• Mengutip whatworks.ed.gov alih-alih PDF panduan praktik WWC dan nomor WWC-nya. leftover-WWC-whatworks-301: nama host itu kini mengalihkan 301 ke hub IES WWC.
• Menghilangkan staf kontraktor WWC karena sampul menandai mereka STAFF. leftover-WWC-staff-in-suggested-citation mempertahankan kelima belas nama.
• Memakai buku teks sebagai Dewey, Vygotsky, atau Freire. Namai karya yang Anda baca.
• Menaruh catatan lapangan di daftar pustaka. Jika tidak ada pembaca yang dapat memulihkannya, itu komunikasi pribadi.
• Menciptakan tanggal pengambilan pada dokumen yang punya tahun terbit dan URL stabil.
• Menghilangkan nomor halaman pada kutipan. APA 7 masih menginginkan nomor halaman atau penanda lain untuk kata yang dikutip.
• Menuliskan nama depan di daftar pustaka. Inisial saja: Dewey, J., bukan Dewey, John.
• Mengulang penulis kelompok sebagai penerbit ketika lembaga yang sama menempati kedua slot.
• Mundur-menanggali standar dan buku pegangan (NCTM 2000 versus 2014; Common Core 2010, bukan “2023”; buku kerja CAEP 2021, bukan 2022 yang diciptakan).

Tempat Mencari

• APA Style Common Reference Examples Guide (3 Maret 2026) dan Creating an APA Style Reference List Guide (23 Februari 2022)
• Informasi basis data APA, termasuk ERIC (cetak ulang Alamo: informasi basis data, terakhir diperbarui 29 Mei 2026)
• Komunikasi pribadi APA (cetak ulang Alamo: komunikasi pribadi)
• ERIC, Journal List Maret 2026, dan Selection Policy Mei 2024
• Report on the Condition of Education 2026 (NCES 2026-144)
• WWC Teacher-Delivered Behavioral Interventions in Grades K–5 (WWC 2025001)
• AERA dan pedoman pengiriman RER
• CAEP Revised 2022 Standards Workbook
• PDF standar Common Core ELA/literacy

Panduan Terkait

• Cara mengutip artikel jurnal dalam APA
• Cara mengutip laporan pemerintah dalam APA
• Cara mengutip disertasi dan tesis dalam APA
• Cara mengutip makalah konferensi dalam APA
• Cara mengutip komunikasi pribadi
• Cara mengutip literatur abu-abu