Eğitim APA mı yoksa Chicago mı kullanır?

ABD eğitim fakülteleri ve AERA dergileri APA 7. baskıyı (2020) kullanır. 18 Ekim 2026’da açılan yürürlükteki Review of Educational Research yönergeleri bu cümleyi her AERA dergisi için hâlâ yineler. Eğitim tarihi seminerleri bazen Chicago ister. Müfredatı veya derginin güncel kılavuzunu izleyin; tek bir ödevde sistemleri karıştırmayın.

APA 7’de bir ERIC belgesi nasıl kaynak gösterilir?

Kayıt bir EJ dergi makalesiyse makaleyi kaynak gösterin ve ERIC’i atlayın. Sınırlı dolaşımlı bir ED belgesiyse başlıktan sonra ED numarasını ekleyin, kaynak olarak ERIC’i adlandırın ve kamuya açık PDF’e bağlayın. APA’nın örneği Riegelman and Albertine (2008), ED504790’dır. leftover-ERIC-ED680904-not-ERIC-monograph: ERIC onu da katalogluyor diye o monograf şablonunu NCES 2026-144’e uygulamayın.

Condition of Education 2026 nasıl kaynak gösterilir?

Kullandığınız yıllık rapor PDF’ini kaynak gösterin. 2026 için bu National Center for Education Statistics, Report on the condition of education 2026 (NCES 2026-144), U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences’tır. leftover-NCES-Retrieved-from-resource-library: o kitaplık sayfası açtığınız tek nesne değilse ev Retrieved-[date] satırını veya kaynak-kitaplığı URL’sini yapıştırmayın. 2024 Irwin et al. yazar listesini bu kapağın üzerine kopyalamayın.

What Works Clearinghouse uygulama kılavuzu nasıl kaynak gösterilir?

PDF’in önerilen-atıf satırındaki adları, cümle durumunda italik rapor başlığını, parantez içindeki WWC numarasını ve yayımcı olarak NCEE’yi kullanın. leftover-WWC-staff-in-suggested-citation: Lane et al. (2024), Teacher-delivered behavioral interventions in grades K–5 (WWC 2025001), hâlâ altı yüklenici personelini içerir. leftover-WWC-whatworks-301: yalnızca whatworks.ed.gov’u kaynak göstermeyin.

Sınıf gözlemlerini kaynakçaya koyar mıyım?

Hayır, bir okur onları kurtaramıyorsa. APA 7 §8.9 kaydedilmemiş dersleri, görüşmeleri ve saha notlarını yalnızca metinde, baş harfler, soyadı ve bir tarihle kaynak gösterir. Kurtarılabilir bir kaynak istiyorsanız notları bir depoda arşivleyin. Kendi çalışmanızın katılımcı alıntıları §8.9’u değil §8.36’yı izler.

APA’da Common Core veya CAEP standartları nasıl kaynak gösterilir?

Açtığınız dosyayı kaynak gösterin. Common Core iki 2010 grup yazarını kullanır — National Governors Association Center for Best Practices ve Council of Chief State School Officers — artı o belgenin başlığı ve https URL’si. leftover-Common-Core-homepage-versus-ELA-PDF: ELA/okuryazarlık PDF’ini açtıysanız https://www.thecorestandards.org/assets/CCSSI_ELA%20Standards.pdf kullanın. CAEP revised 2022 standards workbook PDF’te 11 Haziran 2021 tarihlidir; leftover-CAEP-short-path hâlâ aynı 2021 dosyasını açar.

Dewey’yi ders kitabımdan kaynak göstermeli miyim?

Dewey’yi Dewey’yi açtığınızda kaynak gösterin. Yalnızca ders kitabının özeti varsa o yazarın iddiası için ders kitabını kaynak gösterin veya ikincil atıf kullanın. Aynı kural Piaget, Vygotsky ve Freire için de geçerlidir.

APA eğitim ödevlerinde erişim tarihi gerekir mi?

Tarihli bir raporda, bir dergi makalesinde veya kararlı bir standartlar sayfasında hayır. APA 7 erişim tarihini yalnızca kaynak değişmek üzere tasarlanmış ve arşivlenmemişse ekler. 2026 NCES PDF’inin zaten bir yayımlanma yılı vardır. APA’nın resmi OER Commons örneği, erişim tarihini koruyan durumdur.

ProQuest’te bulduğum bir tezi nasıl kaynak gösteririm?

APA 7 §10.6 kullanın: italik başlık, yayın numarası, köşeli ayraçta Doctoral dissertation veya Master’s thesis artı üniversite, sonra ProQuest Dissertations and Theses Global. APA’nın resmi örneği Horvath-Plyman (2018), Publication No. 10937367, New York University’dir.

Eksik bir ERIC kaydı makaleyi atlamak için gerekçe midir?

Hayır. IES, çıktısı iki kattan fazla arttığında bir derginin dizinlenmesini iki yıllığına duraklatabilir. Mevcut ERIC kayıtları kalır. leftover-ERIC-Journal-List-202506: makaleyi süreli yayından kaynak gösterin (yazarlar, cilt, sayı, sayfalar, DOI). Mart 2026 ERIC Journal List’i yalnızca şu anda kataloglananı görmek için kullanın, bir kalite vetosu olarak değil.

Eğitim Kaynakları APA'da Nasıl Kaynak Gösterilir (7. Baskı) [2026]

Eğitim Kaynakları APA 7'de Nasıl Kaynak Gösterilir: Kısa Yanıt

Eğitimde APA 7, cümlede yazar-tarih ve asılı girintili bir kaynakçadır. Zor adım eseri adlandırmaktır. ERIC’teki bir EJ kaydı dergi makalesidir (§10.1). Yalnızca ERIC’te bulunan bir ED kaydı sınırlı dolaşımlı belgedir; ED numarasını ve kaynak olarak ERIC’i ister. 2026 Condition of Education PDF’i grup yazarlı bir rapordur (§10.4), ERIC onu şimdi ED680904 olarak da kataloglasa bile. İzleyip kaydetmediğiniz bir ders kişisel iletişimdir (§8.9) ve kaynakçaya hiç girmez.

APA 7 eğitim şablonları

Dergi makalesi:

Yazar, A. A., & Yazar, B. B. (Yıl). Makale başlığı. Süreli yayın başlığı, cilt(sayı), sayfa–sayfa. https://doi.org/xx.xxx/xxxxx

ERIC belgesi (ED numarası):

Yazar, A. A. (Yıl). Belge başlığı (EDxxxxxx). ERIC. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EDxxxxxx.pdf

Grup yazarlı kurum raporu:

Belirli kurum. (Yıl). Rapor başlığı (Report No. xxx). Üst kurum. https://www.example.gov/report.pdf

İsimli yazarlı rapor veya uygulama kılavuzu:

Yazar, A. A., & Yazar, B. B. (Yıl). Rapor başlığı (Report No. xxx). Kurum. https://www.example.gov/report.pdf

Veritabanından tez:

Yazar, A. A. (Yıl). Tez başlığı (Publication No. xxxxxxx) [Doctoral dissertation, Üniversite adı]. Veritabanı adı.

Parantez içi metin içi:

(Yazar, Yıl, p. xx)

Anlatımsal metin içi:

Yazar (Yıl) bulmuştur…

Grup yazar, ilk sonra sonraki anma:

(National Center for Education Statistics [NCES], 2026); later (NCES, 2026)

Creating an APA Style Reference List Guide (23 Şubat 2022), ERIC, Education Source ve JSTOR’un öğrencileri sürekli atlamaya zorladığı sıralama kuralını şöyle koyar:

APA Style, Creating an APA Style Reference List Guide

Reference formats are based on the document type (e.g., journal article, report), not the retrieval method (e.g., online, in print).

Even if you retrieved a work online, determine what type of document it is. Only cite a work as a webpage or website if no other category fits.

Yürürlükteki Eğitim Kaynaklarındaki Kalıntı Olgular (18 Ekim 2026’da Açıldı)

Bu sayfanın Eylül 2026 sürümü zaten bir APA 7 / AERA / NCES / WWC yeniden yazımıydı. Aşağıdaki kalıntılar, aynı URL’ler 18 Ekim 2026’da yeniden açıldığında yürürlükteki dosyalarda değişen ya da yanlış kalanlardır. leftover-APA-Incapsula: Style Center öğretim-yardımı PDF’leri bu ortamdan Incapsula HTML’i döndürdü; resmi örnek dizeleri yürürlükteki Common Reference Examples kesitinden ve Alamo’nun 29 Mayıs 2026 yeniden basımlarından doğrulandı, uydurulmadı.

kalıntı olgular, yürürlükteki dosyaların basdığı gibi (18 Ekim 2026’da açıldı)

leftover-ERIC-Journal-List-202506 (June 2025 PDF still 200s; last-modified 9 June 2025; no longer the current catalog):

https://eric.ed.gov/pdf/ERIC_Journal_List_202603.pdf kullanın (Currently Cataloged March 2026). Haziran 2025 dosyası hâlâ barındırılıyor. Daha eski listedeki eksik bir 2026 sayısı, makalenin gri literatür olduğunun kanıtı değildir.

leftover-NCES-Retrieved-from-resource-library, as NCES 2026-144 still prints it:

National Center for Education Statistics. (2026). Report on the Condition of Education 2026 (NCES 2026-144). U.S. Department of Education, Washington, DC: National Center for Education Statistics. Retrieved [date] from https://ies.ed.gov/use-work/resource-library/reports.

leftover-COE-2025-April-versus-May:

2025 özet cildinin kapağı Nisan 2026 tarihlidir (NCES 2026-019). IES kaynak-kitaplığı kaydı yayımlanma tarihini Mayıs 2026 olarak listeler. Açtığınız başlık sayfasındaki yılı (2026) kaynak gösterin, uydurulmuş bir 2025 yazar listesini değil.

leftover-ERIC-ED680904-not-ERIC-monograph:

ERIC artık Report on the Condition of Education 2026’yı ED680904 olarak katalogluyor. Bu erişim numarası, geniş dolaşımlı bir IES PDF’ini sınırlı dolaşımlı bir ERIC monografına çevirmez. §10.4 NCES grup-yazar biçimini koruyun. Başlıktan sonra (ED680904). ERIC. eklemeyin.

leftover-WWC-staff-in-suggested-citation, as WWC 2025001 still prints it:

Lane, K. L., Baldy, T., Becker, T., Bradshaw, C., Dolan, V., Dymnicki, A., Freeman, B., Holian, L., Lemire, S., McIntosh, K., Moulton, S., Nese, R., Payno-Simmons, R., Porowski, A., & Sutherland, K. (2024). Teacher-Delivered Behavioral Interventions in Grades K–5 (WWC 2025001). Washington, DC: National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (NCEE), Institute of Education Sciences, U.S. Department of Education. Retrieved from https://whatworks.ed.gov/.

leftover-WWC-whatworks-301:

https://whatworks.ed.gov/ , https://ies.ed.gov/ncee/wwc/ adresine 301 yönlendirir. APA 7 hâlâ kullandığınız 5,7 MB’lık PDF’i açan URL’yi yeğler; iniş sayfasını ve kalıntı retrieve-from ana bilgisayar adını değil.

leftover-Niepel-DOI-wrap, as the 3 March 2026 Common Reference Examples PDF wraps it:

https://doi.org/10.1037/ edu0000946 (10.1037/ sonrası satır kırılması). https://doi.org/10.1037/edu0000946 adresini boşluksuz yapıştırın.

leftover-Alamo-Inbar-2014-versus-2019, as Alamo’s database reprint still prints it:

Kaynakçada Inbar, Y., & Evers, E. R. K. (2019); kalıntı anlatımsal atıf Inbar and Evers (2014). 2014 yılını bir eğitim ödevine kopyalamayın. Aynı yeniden basımdaki ERIC monografı hâlâ Riegelman and Albertine (2008), ED504790’dır.

leftover-CAEP-short-path:

https://caepnet.org/wp-content/uploads/caep-2022-standards-workbook-final.pdf ve https://caepnet.org/wp-content/uploads/2024/10/caep-2022-standards-workbook-final.pdf ikisi de 200 döner ve ikisi de hâlâ 11 Haziran 2021 çalışma kitabını açar. Uydurulmuş 2022 değil 2021 kaynak gösterin.

leftover-Cardona-as-Secretary:

Aralık 2024 WWC PDF’i hâlâ Miguel A. Cardona’yı Eğitim Bakanı olarak listeler. Mayıs 2026 NCES 2026-144 PDF’i Linda McMahon’ı listeler. İki ad da bir yazar öğesi değildir.

Eğitim Neden APA 7 Kullanır

American Educational Research Association dergileri için ayrı bir atıf kılavuzu yayımlamaz. Yürürlükteki Review of Educational Research gönderim yönergeleri (18 Ekim 2026’da açıldı) bunu tek cümlede söyler; cümle American Educational Research Journal, Educational Researcher ve AERA listesinin geri kalanını da kapsar:

Review of Educational Research, Manuscript Style, Length, and Format

The style guide for the Review of Educational Research and all AERA journals is the Publication Manual of the American Psychological Association, 7th ed., 2020.

RER ayrıca sistematik derlemeleri ve meta-analizleri PRISMA Statement ile APA raporlama standartlarına gönderir. Bu bir yöntem kuralıdır, ikinci bir atıf sistemi değil. leftover-RER-tables-after-references: aynı sayfa hâlâ tabloları ve şekilleri kaynakçadan sonra koyar; bu bir ev üretim kuralıdır, bir APA 7 öğrenci-ödevi başlık kuralı değil. ABD eğitim fakülteleri, öğretmen yetiştirme yöntem dersleri ve çoğu eğitim tezi hâlâ MLA veya Chicago yerine APA ister çünkü yazar-tarih yılı savın yanına koyar — 1978 Vygotsky çevirisini 2025 Journal of Educational Psychology çalışmasıyla karşılaştırırken bu önemlidir. Programınız bir eğitim tarihi semineri için Chicago Author-Date ya da bir derginin ev stilini adlandırdıysa o müfredatı izleyin. Tek bir ödevde numaralı dipnotları APA parantez içleriyle karıştırmayın.

Bu sayfa eğitim kaynak türü iş akışıdır. Nesne zaten açıksa APA’da dergi makalesi nasıl kaynak gösterilir veya APA’da hükümet raporu nasıl kaynak gösterilir kullanın. Nesne bir ERIC ED belgesi, başlık sayfası yazarları değişmiş bir Condition of Education cildi, önerilen-atıf satırı paneli ve personeli karıştıran bir WWC uygulama kılavuzu, başlığından bir yıl önce tarihlenmiş bir CAEP çalışma kitabı, bir ProQuest tezi, bir test kılavuzu veya hiçbir okurun kurtaramayacağı bir sınıf olayıysa bu sayfayı kullanın.

Eğitim Nesnesini Seçin

APA 7 şablonunu kullandığınız arama kutusundan değil, bir okura teslim edebileceğiniz dosyadan seçin.
Ne açtınız	Bu nesneyi kaynak gösterin	Şunu kaynak göstermeyin
Hakem değerlendirmeli makale (çoğu zaman bir ERIC EJ numarası)	Makale: yazarlar, yıl, dergi, cilt, sayı, sayfalar, DOI (§10.1)	ERIC, Education Source veya PDF dosya adı
Sınırlı dolaşımlı ERIC ED belgesi	Belge artı ED numarası ve kaynak olarak ERIC	ED numarası olmayan bir dergi-makalesi şablonu
Condition of Education 2026 PDF’i (NCES 2026-144), ayrıca ERIC ED680904	Grup yazar olarak NCES, rapor numarası, yayımcı olarak üst kurumlar (§10.4)	2024 Irwin yazar listesi, monografmış gibi ERIC ED numarası veya PDF’miş gibi gösterge ana sayfası
İsimli panelistler ve yüklenici personeli olan WWC uygulama kılavuzu	Önerilen-atıf satırındaki kişiler, WWC numarası, yayımcı olarak NCEE	100 sayfalık kılavuzmuş gibi whatworks.ed.gov
Dewey, Piaget veya Freire’nin ders kitabı özeti	Eriştiyseniz özgün kitap veya makale; aksi halde ikincil atıf	1916 veya 1970 metnini okumuşsunuz gibi ders kitabı
Common Core, CAEP veya bir eyalet çerçevesi	Açtığınız standart belgesi (grup yazarlar, o dosyadaki yıl, başlık, URL)	Tek bir standart kodunu alıntılayan bir blog yazısı
Kaydedilmemiş sınıf gözlemi veya mentor görüşmesi	Yalnızca metinde kişisel iletişim (§8.9)	Saha notları için uydurulmuş bir kaynakça girdisi

Eğitimde Dergi Makaleleri

Bölüm 10.1, Review of Educational Research, American Educational Research Journal, Journal of Educational Psychology ve Educational Leadership gibi uygulayıcı dergileri için varsayılandır. Makale başlığını cümle durumunda yazın. Dergi adını ve cildi italik yapın. Sayıyı parantez içinde, italiksiz, hemen cildin ardından koyun. Kayıtta varsa https://doi.org/ biçiminde bir DOI ile bitirin. PDF’i ERIC, Education Source veya JSTOR’da bulmak o veritabanı adlarını kaynağa eklemez. APA’nın veritabanı-bilgisi sayfası, Alamo Colleges yeniden basımıyla (son güncelleme 29 Mayıs 2026 13:38), açıktır:

APA Style, Database Information in References

Do not include database information for works obtained from most academic research databases or platforms because works in these resources are widely available.

APA’nın Common Reference Examples Guide (3 Mart 2026) üzerindeki yürürlükteki dergi-makalesi örneği bir eğitim çalışmasıdır. İtalikleri, en tireleri ve DOI’yi yayımladığı gibi koruyun. leftover-Niepel-DOI-wrap, https://doi.org/10.1037/ sonrası PDF satır kırılmasıdır:

Resmi APA dergi örneği (§10.1):

Niepel, C., Hausen, J. E., Weber, A. M., & Möller, J. (2025). Understanding mean-level and intraindividual variability in state academic self-concept: The role of students’ trait expectancies and values. Journal of Educational Psychology, 117(5), 772–788. https://doi.org/10.1037/edu0000946

Parantez içi:

(Niepel et al., 2025)

Anlatımsal:

Niepel et al. (2025) found…

Klasik bir eğitim makalesi aynı yuvaları kullanır. Gloria Ladson-Billings’in kültürel bakımdan ilgili pedagoji makalesi American Educational Research Journal 32(3)’tedir, sayfalar 465–491, DOI 10.3102/00028312032003465:

İşlenmiş eğitim makalesi:

Ladson-Billings, G. (1995). Toward a theory of culturally relevant pedagogy. American Educational Research Journal, 32(3), 465–491. https://doi.org/10.3102/00028312032003465

Parantez içi:

(Ladson-Billings, 1995)

Carol S. Dweck’in uygulayıcı yazısı “The Perils and Promises of Praise”, Educational Leadership cilt 65, sayı 2 (Ekim 2007), sayfalar 34–39’dur (ERIC EJ777079). Geniş dolaşımlı bir dergi makalesi olduğu için dergiyi kaynak gösterin — ERIC’i değil:

Eğitim dergisi makalesi:

Dweck, C. S. (2007). The perils and promises of praise. Educational Leadership, 65(2), 34–39.

Üç veya daha fazla yazar ilk metin içi atıftan itibaren et al. alır; kaynakça hâlâ 20 yazara kadar adlandırır. Alıntı yaptığınızda sayfa numaraları metin içi atıfa aittir. Ayrıntılar Birden fazla yazar nasıl kaynak gösterilir ve DOI’ler nasıl kullanılır sayfalarındadır.

Kitaplar, Bölümler ve Kurucu Kuramcılar

Bölüm 10.2 kitap başlığını cümle durumunda italikleştirir ve yayımcıyı adlandırır. Kenti düşürün. Başlık sayfasında varsa bir baskı ifadesi ekleyin. Ebook kaydında varsa bir DOI ekleyin. Eğitim ödevlerinin gerçekten alıntıladığı iki kitap:

Açtığınız çevrilmiş kitap:

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society: The development of higher psychological processes (M. Cole, V. John-Steiner, S. Scribner, & E. Souberman, Eds.). Harvard University Press.

Açtığınız sonraki baskı:

Freire, P. (2000). Pedagogy of the oppressed (30th anniversary ed.). Continuum.

APA’nın aynı 3 Mart 2026 el ilanındaki resmi düzenlenmiş-bölüm örneği, ev–okul işbirliği üzerine bir eğitim bölümüdür. En tireleri ve bölüm DOI’sini kopyalayın:

Resmi APA düzenlenmiş-bölüm örneği (§10.3):

Zeleke, W. A., Hughes, T. L., & Drozda, N. (2020). Home–school collaboration to promote mind–body health. In C. Maykel & M. A. Bray (Eds.), Promoting mind–body health in schools: Interventions for mental health professionals (pp. 11–26). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000157-002

Parantez içi:

(Zeleke et al., 2020)

Tuttuğunuz kopyayı kaynak gösterin. Freire’nin 2018 Bloomsbury yeniden basımını okuduysanız o yıl ve yayımcı Continuum 2000’in yerini alır. Pedagogy of the Oppressed’in ders kitabındaki iki paragraflık özetini okuduysanız Freire’yi kaynak göstermiş olmazsınız; ders kitabını kaynak göstermişsinizdir ya da ikisini de adlandıran ikincil bir atıfa ihtiyacınız vardır. Aynı tuzak Dewey’nin Democracy and Education (1916) ve Experience and Education (1938) eserlerinde çıkar: iki yıl, iki kitap, iki kaynakça girdisi — ikisini de tartışırken (Dewey, 1916, 1938). Kitap öğesi ayrıntıları APA’da kitaplar nasıl kaynak gösterilir sayfasındadır.

ERIC Belgeleri ile ERIC Dergi Sonuçları

ERIC (Education Resources Information Center) tek bir arama kutusunun altında iki farklı nesne saklar. Bir EJ erişim numarası, süreli yayında da yaşayan bir dergi veya magazin makalesidir. Onu makale olarak kaynak gösterin. Bir ED erişim numarası çoğu zaman sınırlı dolaşımlı bir rapor, özet veya müfredat kılavuzudur. APA’nın veritabanı-bilgisi sayfası ERIC’i ne zaman adlandıracağınızı söyler:

APA Style, Database Information in References

Provide the name of the database or archive for works of limited circulation, such as dissertations and theses, manuscripts posted in a preprint archive, and monographs in ERIC.

ED numarasını başlıktan sonra parantez içine koyun, kaynak öğesinde ERIC yazın (roman, italik değil) ve ERIC dosyayı barındırıyorsa kalıcı PDF’e bağlayın. APA’nın kendi ERIC örneği, Alamo’nun 29 Mayıs 2026 veritabanı sayfasında hâlâ yeniden basılan, 2008 lisans öğrencisi halk sağlığı müfredat kılavuzudur, ED504790:

Resmi APA ERIC örneği:

Riegelman, R. K., & Albertine, S. (2008). Recommendations for undergraduate public health education (ED504790). ERIC. https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED504790.pdf

Parantez içi:

(Riegelman & Albertine, 2008)

ERIC kaydında tam metin yoksa oturuma özgü bir kütüphane vekili yerine kamuya açık ERIC kayıt URL’sini kullanın. ERIC veya ProQuest’in otomatik ürettiği atıfı yapıştırmayın; o dizeler rutin olarak bir ED belgesini dergi makalesi gibi işler veya ED numarasını atlar. leftover-ERIC-ED680904-not-ERIC-monograph: sonradan bir ED numarası kazanan geniş dolaşımlı bir NCES PDF’i hâlâ bir §10.4 raporudur. Riegelman yalnızca-ERIC monograf şablonudur; NCES 2026-144 değildir.

ERIC artık her eğitim dergisinin eksiksiz bir haritası da değildir. Institute of Education Sciences duraklatma politikasını açıkladı 1 Mart 2023’te (18 Ekim 2026’da hâlâ yürürlükte): kabul edildikleri yıldaki makale hacminin iki katından fazlasını ısrarla yayımlayan dergiler etkin ERIC Journal List listesinden iki yıllığına çıkarılabilir. Mevcut kayıtlar kalır. leftover-ERIC-Journal-List-202506: Haziran 2025 PDF’i hâlâ barındırılıyor, son değişiklik 9 Haziran 2025, ve yürürlükteki katalog değildir. O daha eski dosyadaki eksik bir 2026 sayısı, makalenin gri literatür olduğunun kanıtı değildir — yalnızca yürürlükteki dizinin dışında olabilir. Mayıs 2024 ERIC Selection Policy hâlâ neyin girdiğini yöneten belgedir. Yalnızca ERIC’te olmayan gri-literatür raporları Gri literatür nasıl kaynak gösterilir sayfasını izler.

NCES Raporları: İsimli Yazarlar ile Grup Yazar

Bölüm 10.4 raporları kapsar. APA’nın hükümet-raporu sayfası, Alamo Colleges yeniden basımıyla, katmanlı kurumlar konusunda açıktır:

APA Style, Reports by Government Agency

The specific agency responsible for the report appears as the author. The names of parent agencies not present in the group author name appear in the source element as the publisher.

Kaynakça-oluşturma el ilanı, aynı grubu iki kez listeleyen raporlar için eşleşen yayımcıyı-atla kuralını ekler:

APA Style, Creating an APA Style Reference List Guide

When the author and the publisher of a work are the same (as in many reports, books, and websites published by group authors), include the group name in the author element and omit it from the source element.

Geçen yılın yazar satırını kopyalamadan önce PDF kapağını açın. 2023 ve 2024 Condition of Education ciltleri başlık sayfasında Véronique Irwin ve meslektaşlarını listeliyordu, bu yüzden o yıllar yayımcı olarak NCES’li isimli-yazar raporlarıdır — APA’da hükümet raporu nasıl kaynak gösterilir sayfasındaki biçim. Report on the Condition of Education 2026 (NCES 2026-144, Mayıs 2026) öyle değildir. Başlık sayfası ve NCES’in kendi önerilen atıfı yazarı National Center for Education Statistics olarak adlandırır. leftover-NCES-Retrieved-from-resource-library ve leftover-NCES-Washington-DC: ev satırı hâlâ Washington, DC, bir “Retrieved [date]” yuvası, yinelenen bir NCES yayımcısı ve https://ies.ed.gov/use-work/resource-library/reports basar. APA 7 kenti düşürür, tarihli bir PDF’te erişim tarihini düşürür, yayımcı yuvasına yinelenen bir NCES değil üst kurumları koyar ve aynı PDF’i açan URL’yi yeğler:

NCES 2026-144, APA 7’de biçimlendirilmiş:

National Center for Education Statistics. (2026). Report on the condition of education 2026 (NCES 2026-144). U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences. https://ies.ed.gov/sites/default/files/nces/document/2026/05/NCES%202026144.pdf

Kısaltıyorsanız ilk parantez içi:

(National Center for Education Statistics [NCES], 2026)

Sonraki parantez içi:

(NCES, 2026)

Anlatımsal:

The National Center for Education Statistics (NCES, 2026) summarized indicators from prekindergarten through postsecondary education.

2025 özet cildi (NCES 2026-019) aynı grup-yazar kapağını kullanır. leftover-COE-2025-April-versus-May: PDF kapağı Nisan 2026 tarihlidir; IES kitaplığı kaydı Mayıs 2026 der. Irwin et al. ifadesini 2025 veya 2026’nın üzerine yapıştırmayın. Grup yazarı kaynakçada açık yazın. Metinde yalnızca ilk anmadan sonra ve kısaltma gerçekten okura yardım edecekse kısaltın.

APA’nın 3 Mart 2026 el ilanındaki resmi bireysel-yazar rapor örneği hâlâ Brookings’ten bir eğitim politikası PDF’idir:

Resmi APA rapor örneği (§10.4):

Winthrop, R., Ziegler, L., Handa, R., & Fakoya, F. (2019). How playful learning can help leapfrog progress in education. Center for Universal Education at Brookings. https://www.brookings.edu/wp-content/uploads/2019/04/how_playful_learning_can_help_leapfrog_progress_in_education.pdf

What Works Clearinghouse Uygulama Kılavuzları

Bir What Works Clearinghouse uygulama kılavuzu rapordur; dergi makalesi ve web sayfası değildir. PDF’teki önerilen-atıf adlarını, WWC yayın numarasını ve yayımcı olarak National Center for Education Evaluation and Regional Assistance’ı kullanın. Aralık 2024 kılavuzu Teacher-Delivered Behavioral Interventions in Grades K–5 (WWC 2025001) kapakta dokuz panelist ve STAFF altında altı yüklenici personeli listeler. leftover-WWC-staff-in-suggested-citation: resmi “citation should be as follows” satırı hâlâ on beş kişiyi de yazar sayar. APA 7 hâlâ hepsini kaynakçada basar (20-yazar eşiği devrede değildir) ve metinde et al. kullanır. leftover-WWC-title-case: o ev satırı title case kullanır; APA 7 rapor başlığını cümle durumunda yazar:

WWC 2025001, APA 7’de biçimlendirilmiş:

Lane, K. L., Baldy, T., Becker, T., Bradshaw, C., Dolan, V., Dymnicki, A., Freeman, B., Holian, L., Lemire, S., McIntosh, K., Moulton, S., Nese, R., Payno-Simmons, R., Porowski, A., & Sutherland, K. (2024). Teacher-delivered behavioral interventions in grades K–5 (WWC 2025001). National Center for Education Evaluation and Regional Assistance. https://ies.ed.gov/ncee/WWC/Docs/PracticeGuide/behavioral-interventions-practice-guide_v3a_508a.pdf

Parantez içi:

(Lane et al., 2024)

WWC ev stili hâlâ “Washington, DC” ve “Retrieved from https://whatworks.ed.gov/.” basar. leftover-WWC-whatworks-301: o ana bilgisayar adı https://ies.ed.gov/ncee/wwc/ adresine 301 yönlendirir. APA 7 kenti düşürür ve aynı 5,7 MB’lık PDF’i açan URL’yi yeğler. Kılavuzu kullandıysanız yalnızca iniş sayfasını kaynak göstermeyin.

Standartlar ve Müfredat Çerçeveleri

Tek bir kodu yeniden basan bir çalışma yaprağını değil, açtığınız standart belgesini kaynak gösterin. Common Core State Standards kamu lisansı sahipleri ve 2010 telifini adlandırır: National Governors Association Center for Best Practices ve Council of Chief State School Officers. İki grup yazar bir ve işareti alır. Bu gruplar aynı zamanda yayımcı olduğu için yinelenen yayınevi adını atın ve kullandığınız dosyanın veya sayfanın URL’sini verin. leftover-Common-Core-homepage-versus-ELA-PDF: girişim ana sayfası hâlâ yürürlüktedir, ancak gerçekten alıntıladığınız ELA/okuryazarlık dosyası CCSSI_ELA Standards.pdf’tir. Açtığınız dosya buysa o URL’yi kaynak gösterin:

Common Core ELA/okuryazarlık dosyası (grup yazarlar, 2010):

National Governors Association Center for Best Practices & Council of Chief State School Officers. (2010). Common Core State Standards for English language arts and literacy in history/social studies, science, and technical subjects. https://www.thecorestandards.org/assets/CCSSI_ELA%20Standards.pdf

Parantez içi:

(National Governors Association Center for Best Practices & Council of Chief State School Officers, 2010)

Yalnızca matematik standartlarını tartıştıysanız başlığı ve URL’yi açtığınız matematik belgesine değiştirin. Eyalet standartları, NGA/CCSSO yazarlarının yerine o PDF’in başlık sayfasındaki eyalet eğitim kurumunu koyar. 2014 Principles to Actions NCTM kitabını 2000 Principles and Standards for School Mathematics imiş gibi geriye tarihlemeyin.

Öğretmen yetiştirme ödevlerinin ikinci bir standart nesnesi vardır. CAEP Revised 2022 Standards Workbook 2022 başlangıç lisans standartlarını uygular, ancak PDF’in kendisi 11 Haziran 2021 tarihlidir. leftover-CAEP-short-path: daha kısa yükleme URL’si de 200 döner ve aynı dosyayı açar. Başlıktan uydurulmuş “2022” değil, o dosyanın tarihini kaynak gösterin. leftover-CAEP-Accreditation-Policy-July-1-2026: CAEP’in akreditasyon-kaynakları listesi artık CAEP – Accreditation Policy and Procedures with Proposed Amendments – In effect July 1, 2026 içerir. Bu bir politika PDF’idir, standartlar çalışma kitabı değil:

CAEP 2022 standartları çalışma kitabı:

Council for the Accreditation of Educator Preparation. (2021). CAEP revised 2022 standards workbook. https://caepnet.org/wp-content/uploads/2024/10/caep-2022-standards-workbook-final.pdf

Parantez içi:

(Council for the Accreditation of Educator Preparation, 2021)

Kısaltıyorsanız ilk anma:

Council for the Accreditation of Educator Preparation (CAEP, 2021)

Tezler ve Yüksek Lisans Çalışmaları

Bölüm 10.6 tezi, köşeli ayraçlı betimlemeli kitap uzunluğunda bir eser olarak işler. ProQuest’te veya başka bir ticari veritabanında okuduysanız kaydın gösterdiği yayın numarasını ve veritabanı adını ekleyin. APA’nın 3 Mart 2026 el ilanındaki resmi veritabanı örneği, NYU’dan eğitime komşu bir tezdir:

Resmi APA tez örneği (§10.6):

Horvath-Plyman, M. (2018). Social media and the college student journey: An examination of how social media use impacts social capital and affects college choice, access, and transition (Publication No. 10937367) [Doctoral dissertation, New York University]. ProQuest Dissertations and Theses Global.

Parantez içi:

(Horvath-Plyman, 2018)

Kurumsal depo PDF’i köşeli ayraçta üniversite adını ve ProQuest yerine bir handle veya URL kullanır. Ödülleyen kütüphanede okuduğunuz kâğıt kopya veritabanını atlar. Tam varyantlar APA’da tezler ve yüksek lisans çalışmaları nasıl kaynak gösterilir sayfasındadır. Tez sonradan kitap olduysa — yayımlanmamış savı yayımlanmamış olarak tartışmıyorsanız — kullandığınız kitabı kaynak gösterin, ikisini birden değil.

Testler, Ölçekler ve Yayımlanmamış Sınıf Çalışması

Adlandırılmış bir ölçme aracı, kılavuzu veya ölçeği yayımlayan makaleyi kullandıysanız kaynakça nesnesidir (APA 7 §10.11). Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition, gerçek bir 2014 Pearson kılavuzudur:

Test kılavuzu:

Wechsler, D. (2014). Wechsler Intelligence Scale for Children (5th ed.). Pearson.

Yalnızca araç adını anmak bir atıf değildir. Yayımcının lisansı izin vermedikçe fotokopilenmiş test maddelerini ekte koymayın.

Yayımlanmamış ders planları, saha notları ve mentor konuşmaları farklı bir sorundur: kurtarılabilirlik. APA’nın kişisel-iletişim kuralı (Publication Manual §8.9), Alamo Colleges yeniden basımıyla (son güncelleme 29 Mayıs 2026 13:38), okurların kurtaramayacağı eserler arasında “unrecorded classroom lectures”i sayar:

APA Style, Personal Communications

Works that cannot be recovered by readers are cited in the text as personal communications.

Personal communications include emails, text messages, online chats or direct messages, personal interviews, telephone conversations, live speeches, unrecorded classroom lectures, memos, letters, messages from nonarchived discussion groups or online bulletin boards, and so on.

Because readers cannot retrieve the information in personal communications, personal communications are not included in the reference list; they are cited in the text only.

APA’nın resmi metin içi biçimleri baş harfler, bir soyadı ve kesin bir tarih kullanır. Bunları staj öğretmeni, müdür görüşmesi veya gözlemleyip arşivlemediğiniz bir dersten notlar için kullanın:

Resmi APA anlatımsal biçim:

E.-M. Paradis (personal communication, August 8, 2019)

Resmi APA parantez içi biçim:

(T. Nguyen, personal communication, February 24, 2020)

Ders planı kurtarılabilir bir depodaysa o dosyayı yayımlanmamış elyazması veya web sayfası olarak kaynak gösterin — kişisel iletişim olarak değil. Kendi çalışmanızın katılımcı alıntıları §8.9’u değil §8.36’yı izler. Daha fazla durum Kişisel iletişimler nasıl kaynak gösterilir sayfasındadır.

Konferans Bildirileri, OER ve Eğitim Siteleri

AERA, ASCD ve NCTE sunumları §10.5 kullanır: yazar, toplantının tam tarih aralığı, italik başlık, köşeli ayraçlı betimleme, konferans adı, kent, eyalet veya ülke ve slaytlar veya bildiri yüklüyse bir URL. APA’nın 3 Mart 2026 el ilanındaki resmi konferans örneği kopyalanacak şablondur:

Resmi APA konferans örneği (§10.5):

Davidson, R. J. (2019, August 8–11). Well-being is a skill [Conference session]. APA 2019 Convention, Chicago, IL, United States.

DOI’si olan yayımlanmış bildiriler oturum olarak değil kitap bölümü veya dergi makalesi olarak kaynak gösterilir. Programda göremediğiniz bir bildiri başlığı veya tarih aralığı uydurmayın. Konferans varyantları APA’da konferans bildirisi nasıl kaynak gösterilir sayfasındadır.

Açık eğitim kaynakları ve kurum siteleri, daha sıkı bir kategori uymadığında ancak §10.16’dır. APA’nın aynı el ilanındaki resmi OER örneği, OER Commons’taki bir hemşirelik klinik-beyin çalışma yaprağıdır — erişim tarihi oradadır çünkü sayfa değişmek üzere tasarlanmıştır:

Resmi APA OER örneği (§10.16):

Fagan, J. (2024, February 7). Nursing clinical brain. OER Commons. Retrieved April 8, 2025, from https://www.oercommons.org/authoring/53029-nursing-clinical-brain/view

Khan Academy’nin cebir kursu web sayfasıdır, kitap değildir. APA 7, kararlı, arşivlenmiş bir sayfada erişim tarihi istemez. Kaynakça oluşturma el ilanı yürürlükteki kuraldır:

APA Style, Creating an APA Style Reference List Guide

Most references do not require retrieval dates. Include a retrieval date only when (a) a work is inherently designed to change over time (e.g., a Facebook profile page) and (b) you are citing an unarchived version of the work, as described in Section 9.16 of the Publication Manual.

Bu, her URL’yi tarihleme alışkanlığını tersine çevirir. Tarihli bir NCES PDF’inin, DOI’li bir dergi makalesinin ve 2010 Common Core dosyasının zaten yayımlanma yılları vardır. “Retrieved Month Day, Year, from” yalnızca sayfa değişmek üzere tasarlanmış ve arşivlenmemişse eklenir — yürürlükteki panolar, NCES 2026-144 değil.

Eğitim Ödevlerinin Tekrarladığı Hatalar

Bir EJ makalesi için ERIC’i kaynak göstermek. Kaynak süreli yayındır. ERIC arama kutusudur.
Sınırlı dolaşımlı bir ERIC belgesinde ED numarasını düşürmek veya o belgeyi dergi makalesi gibi işlemek.
ERIC ED680904’ü bir ERIC monografı gibi ele almak. leftover-ERIC-ED680904-not-ERIC-monograph: Condition of Education 2026 hâlâ bir NCES §10.4 raporudur.
ERIC’i eksiksiz bir 2026 dizini gibi ele almak. leftover-ERIC-Journal-List-202506: yürürlükteki liste Mart 2026’dır. Mevcut kayıtlar kalır, ancak duraklatılmış dergiler etkin listeden düşer.
Irwin et al. ifadesini Condition of Education 2025 veya 2026’nın üzerine kopyalamak. Bu kapaklar grup-yazar NCES raporlarıdır (NCES 2026-019 ve NCES 2026-144).
NCES ev atıfını yapıştırmak. leftover-NCES-Retrieved-from-resource-library hâlâ Washington, DC, bir erişim tarihi, yinelenen bir NCES yayımcısı ve kaynak-kitaplığı URL’sini basar.
Yıllık rapor PDF’i ve NCES numarası yerine Condition of Education ana sayfasını kaynak göstermek.
WWC uygulama-kılavuzu PDF’i ve WWC numarası yerine whatworks.ed.gov’u kaynak göstermek. leftover-WWC-whatworks-301: o ana bilgisayar adı artık IES WWC merkezine 301 yönlendirir.
Kapak onları STAFF diye etiketlediği için WWC yüklenici personelini düşürmek. leftover-WWC-staff-in-suggested-citation on beş adı da korur.
Dewey, Vygotsky veya Freire olarak bir ders kitabı kullanmak. Okuduğunuz eseri adlandırın.
Saha notlarını kaynakçaya koymak. Hiçbir okur onları kurtaramıyorsa kişisel iletişimdir.
Yayımlanma yılı ve kalıcı URL’si olan bir belgede erişim tarihi uydurmak.
Alıntılarda sayfa numaralarını atlamak. APA 7 hâlâ alıntılanan sözcükler için bir sayfa numarası veya başka bir yer belirteci ister.
Kaynakçada adları açık yazmak. Yalnızca baş harfler: Dewey, J., Dewey, John değil.
Aynı kurum her iki yuvayı da doldururken grup yazarı yayımcı olarak yinelemek.
Standartları ve el kitaplarını geriye tarihlemek (NCTM 2000’e karşı 2014; Common Core 2010, “2023” değil; CAEP çalışma kitabı 2021, uydurulmuş 2022 değil).

Nereye Bakılır

APA Style Common Reference Examples Guide (3 Mart 2026) ve Creating an APA Style Reference List Guide (23 Şubat 2022)
APA veritabanı bilgisi, ERIC dahil (Alamo yeniden basımı: veritabanı bilgisi, son güncelleme 29 Mayıs 2026)
APA kişisel iletişimler (Alamo yeniden basımı: kişisel iletişimler)
ERIC, Mart 2026 Journal List ve Mayıs 2024 Selection Policy
Report on the Condition of Education 2026 (NCES 2026-144)
WWC Teacher-Delivered Behavioral Interventions in Grades K–5 (WWC 2025001)
AERA ve RER gönderim yönergeleri
CAEP Revised 2022 Standards Workbook
Common Core ELA/okuryazarlık standartları PDF’i

Nesneyi adlandırdıktan sonra APA 7 dizelerini üretin

APA stil sayfası ve dergi-makalesi üreteci yazar-tarih atıflarını biçimlendirir. Siz ayırt edene kadar bir ERIC ED belgesini dergi PDF’inden veya NCES 2026-144’ü Irwin et al. 2024’ten ayıramazlar.

APA 7 alıntı stili Dergi makalesi alıntı üreteci

İlgili Rehberler

Eğitim APA atıf soruları

Eğitim APA mı yoksa Chicago mı kullanır?: ABD eğitim fakülteleri ve AERA dergileri APA 7. baskıyı (2020) kullanır. 18 Ekim 2026’da açılan yürürlükteki Review of Educational Research yönergeleri bu cümleyi her AERA dergisi için hâlâ yineler. Eğitim tarihi seminerleri bazen Chicago ister. Müfredatı veya derginin güncel kılavuzunu izleyin; tek bir ödevde sistemleri karıştırmayın.
APA 7’de bir ERIC belgesi nasıl kaynak gösterilir?: Kayıt bir EJ dergi makalesiyse makaleyi kaynak gösterin ve ERIC’i atlayın. Sınırlı dolaşımlı bir ED belgesiyse başlıktan sonra ED numarasını ekleyin, kaynak olarak ERIC’i adlandırın ve kamuya açık PDF’e bağlayın. APA’nın örneği Riegelman and Albertine (2008), ED504790’dır. leftover-ERIC-ED680904-not-ERIC-monograph: ERIC onu da katalogluyor diye o monograf şablonunu NCES 2026-144’e uygulamayın.
Condition of Education 2026 nasıl kaynak gösterilir?: Kullandığınız yıllık rapor PDF’ini kaynak gösterin. 2026 için bu National Center for Education Statistics, Report on the condition of education 2026 (NCES 2026-144), U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences’tır. leftover-NCES-Retrieved-from-resource-library: o kitaplık sayfası açtığınız tek nesne değilse ev Retrieved-[date] satırını veya kaynak-kitaplığı URL’sini yapıştırmayın. 2024 Irwin et al. yazar listesini bu kapağın üzerine kopyalamayın.
What Works Clearinghouse uygulama kılavuzu nasıl kaynak gösterilir?: PDF’in önerilen-atıf satırındaki adları, cümle durumunda italik rapor başlığını, parantez içindeki WWC numarasını ve yayımcı olarak NCEE’yi kullanın. leftover-WWC-staff-in-suggested-citation: Lane et al. (2024), Teacher-delivered behavioral interventions in grades K–5 (WWC 2025001), hâlâ altı yüklenici personelini içerir. leftover-WWC-whatworks-301: yalnızca whatworks.ed.gov’u kaynak göstermeyin.
Sınıf gözlemlerini kaynakçaya koyar mıyım?: Hayır, bir okur onları kurtaramıyorsa. APA 7 §8.9 kaydedilmemiş dersleri, görüşmeleri ve saha notlarını yalnızca metinde, baş harfler, soyadı ve bir tarihle kaynak gösterir. Kurtarılabilir bir kaynak istiyorsanız notları bir depoda arşivleyin. Kendi çalışmanızın katılımcı alıntıları §8.9’u değil §8.36’yı izler.
APA’da Common Core veya CAEP standartları nasıl kaynak gösterilir?: Açtığınız dosyayı kaynak gösterin. Common Core iki 2010 grup yazarını kullanır — National Governors Association Center for Best Practices ve Council of Chief State School Officers — artı o belgenin başlığı ve https URL’si. leftover-Common-Core-homepage-versus-ELA-PDF: ELA/okuryazarlık PDF’ini açtıysanız https://www.thecorestandards.org/assets/CCSSI_ELA%20Standards.pdf kullanın. CAEP revised 2022 standards workbook PDF’te 11 Haziran 2021 tarihlidir; leftover-CAEP-short-path hâlâ aynı 2021 dosyasını açar.
Dewey’yi ders kitabımdan kaynak göstermeli miyim?: Dewey’yi Dewey’yi açtığınızda kaynak gösterin. Yalnızca ders kitabının özeti varsa o yazarın iddiası için ders kitabını kaynak gösterin veya ikincil atıf kullanın. Aynı kural Piaget, Vygotsky ve Freire için de geçerlidir.
APA eğitim ödevlerinde erişim tarihi gerekir mi?: Tarihli bir raporda, bir dergi makalesinde veya kararlı bir standartlar sayfasında hayır. APA 7 erişim tarihini yalnızca kaynak değişmek üzere tasarlanmış ve arşivlenmemişse ekler. 2026 NCES PDF’inin zaten bir yayımlanma yılı vardır. APA’nın resmi OER Commons örneği, erişim tarihini koruyan durumdur.
ProQuest’te bulduğum bir tezi nasıl kaynak gösteririm?: APA 7 §10.6 kullanın: italik başlık, yayın numarası, köşeli ayraçta Doctoral dissertation veya Master’s thesis artı üniversite, sonra ProQuest Dissertations and Theses Global. APA’nın resmi örneği Horvath-Plyman (2018), Publication No. 10937367, New York University’dir.
Eksik bir ERIC kaydı makaleyi atlamak için gerekçe midir?: Hayır. IES, çıktısı iki kattan fazla arttığında bir derginin dizinlenmesini iki yıllığına duraklatabilir. Mevcut ERIC kayıtları kalır. leftover-ERIC-Journal-List-202506: makaleyi süreli yayından kaynak gösterin (yazarlar, cilt, sayı, sayfalar, DOI). Mart 2026 ERIC Journal List’i yalnızca şu anda kataloglananı görmek için kullanın, bir kalite vetosu olarak değil.