파워포인트나 구글 슬라이드 발표에서 출처를 인용하는 방법
슬라이드 자료는 공간이 좁은 논문입니다. APA 7 author-date 인용, MLA 9 본문 내 인용, Chicago 18 주와 참고문헌의 규칙은 페이지 비율이 16:9라고 해서 바뀌지 않습니다. 바뀌는 것은 그것을 어디에 넣을지입니다. 이 가이드는 슬라이드에 인용을 넣는 방법, 이미지·차트·영상 클립이 나오는 자리에서 출처를 밝히는 방법, 청중이 읽을 수 있는 참고문헌 슬라이드를 만드는 방법, 다른 사람이 한 발표를 인용하는 방법을 보여 줍니다. 마지막 경우만 필요하다면 APA로 발표 슬라이드 인용하는 방법으로 바로 가세요.
작성: CitationEasy Editorial Team15분 소요

이 페이지의 내용
핵심 답변: 논문에서와 같은 방식으로 슬라이드에서 출처 인용하기
빌려온 아이디어, 인용문, 이미지, 클립이 나오는 슬라이드에서, 논문에서 쓰는 것과 같은 본문 내 형식으로 인용하세요. 그런 다음 논문 끝과 같은 형식의 참고문헌 슬라이드, 작품 인용 슬라이드, 참고문헌 슬라이드로 자료를 마무리하세요. 이미지는 마지막 슬라이드에서만이 아니라 이미지 바로 아래에서 출처를 밝혀야 합니다. 출처를 말로 이야기하는 것은 두 단계 중 어느 것도 대신하지 못합니다. 공유되는 것은 슬라이드이므로 슬라이드가 인용을 담고 있어야 합니다.
슬라이드 자료를 위한 템플릿
슬라이드 위 APA 7:
바꿔 쓴 내용 (저자, 연도). "인용한 말" (저자, 연도, p. X).
이미지 아래 APA 7 이미지 출처:
Note. From 이미지 제목 [사진], by A. 저자, 연도, 사이트 이름 (https://xxxxx). CC BY 4.0.
APA 7 마지막 슬라이드:
References — 논문 끝과 같은 항목을 알파벳순으로
슬라이드 위 MLA 9:
바꿔 쓴 내용 (저자 X). "인용한 말" (저자 X).
MLA 9 이미지 캡션:
Fig. 1. 이름 저자, 이미지 제목, 연도, 사이트 이름, URL.
MLA 9 마지막 슬라이드:
Works Cited — 논문과 같은 형식으로 알파벳순
슬라이드 위 Chicago 18 (주):
인용하거나 바꿔 쓴 내용.1 — 슬라이드 하단에 1. 저자, 제목 (출판사, 연도), X.
슬라이드 위 Chicago 18 (author-date):
바꿔 쓴 내용 (저자 연도, X).
Chicago 18 마지막 슬라이드:
Bibliography 또는 References — 논문과 같은 형식으로 알파벳순
자료 안에서 인용이 놓이는 세 곳
발표 속 모든 출처는 두 번 찾을 수 있어야 합니다. 사용된 자리 한 번, 마지막 목록에서 한 번입니다. 발표자 노트는 세 번째 자리이지만, 청중이 절대 보지 못하고 공유되는 자료의 PDF에서는 보통 사라지므로 인용 자체를 두기에는 잘못된 곳입니다. 발표자 노트는 출처의 이름을 말로 언급할 것을 스스로 상기시키는 데 쓰고, 인용을 담아 두는 데는 쓰지 마세요.
- 슬라이드 위, 빌려온 내용 옆에. 불릿 뒤의 괄호 인용, 이미지 아래의 캡션, 슬라이드 하단의 짧은 노트. 이것이 본문 내 인용입니다.
- 마지막 슬라이드 또는 슬라이드들에. 모든 출처를 전체 형식으로 담은 참고문헌, 작품 인용, 또는 참고문헌 슬라이드. 이것이 참고문헌 목록입니다.
- 발표자 노트에, 알림으로. 선택 사항입니다. "말하기: 이것은 Ferreira의 2021년 저서에서 나온 것." 위 두 가지를 절대 대신하지 않습니다.
APA 7: 슬라이드에는 author-date, 끝에는 참고문헌
APA에는 발표를 위한 별도의 규칙집이 없습니다. Publication Manual의 본문 내 인용과 참고문헌 목록 규칙이 그대로 적용됩니다. 유일한 조정은 슬라이드가 불릿으로 이루어져 있고 불릿에는 마침표가 없는 경우가 많다는 것입니다. 어느 쪽이든 불릿 끝에 인용을 넣으세요. 불릿이 마침표로 끝난다면 인용은 문장에서처럼 그 앞에 옵니다.
슬라이드에서 인용하기
APA 7, 내용 슬라이드의 인용
불릿 속 바꿔 쓰기:
• Retrieval practice roughly doubled one-week retention in an intro biology course (Ostrowski & Lindqvist, 2020)
직접 인용:
• "Students who tested themselves retained twice as much a week later" (Ostrowski & Lindqvist, 2020, p. 121).
슬라이드 제목 속 서술 인용:
Ferreira (2021): attention is a budget, not a switch
한 요점에 두 출처:
• Sleep loss impairs next-day recall (Adeyemi & Brandt, 2019; Ferreira, 2021)
논문에서처럼 괄호 안에서는 앰퍼샌드를, 서술문에서는 and를 쓰세요. 한 괄호 안의 여러 출처는 알파벳순으로 배열하고 세미콜론으로 구분하세요. 인용문에는 쪽 번호가 필요하지만, 바꿔 쓴 내용은 필수는 아니어도 독자가 구절을 찾는 데 도움이 될 때 APA는 권장합니다.
참고문헌 슬라이드
슬라이드 제목을 References로 하고, 항목을 알파벳순으로 나열하며, 각각을 논문 끝에서와 똑같이 형식화하세요. 소프트웨어가 허용하면 내어쓰기를 유지하세요. 파워포인트와 구글 슬라이드 모두 단락 설정에서 들여쓰기 조절 기능을 제공합니다. 목록이 읽기 좋은 크기로 맞지 않는다면 글자를 줄이는 대신 References (continued)라는 제목의 두 번째 슬라이드로 이어가세요. 슬라이드에서 인용된 모든 출처와 그림 아래에서 출처를 밝힌 모든 이미지가 여기에 나옵니다.
APA 7, 참고문헌 슬라이드
Adeyemi, F., & Brandt, S. (2019). Caffeine, sleep debt, and recall in undergraduates. Journal of Cognitive Learning, 8(3), 40–52. https://doi.org/10.5555/jcl.2019.8.40
Alcántara, J. (2019). Sunrise over the Palouse [Photograph]. Openlens. https://photos.example.com/alcantara/48211
Ferreira, N. (2021). Attention and the learning brain. Halcyon Academic Press.
Kettering Science Lab. (2022, March 3). How enzymes work [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=k3nZ8wq1tXo
Ostrowski, K., & Lindqvist, A. (2020). Retrieval practice in undergraduate biology. Journal of Science Teaching Research, 14(2), 113–129. https://doi.org/10.5555/jstr.2020.14.113
슬라이드 속 이미지: 저작권 출처 표시
APA는 재수록한 이미지를 그림으로 다루며, 재수록된 그림에는 두 가지가 필요합니다. 이미지 아래 그림 노트 속 저작권 출처 표시, 그리고 참고문헌 목록의 대응 항목입니다. APA 그림 지침은 출처 표시 패턴을 줍니다. From 또는 Adapted from, 제목, 제작자의 이니셜과 성 앞에 by, 연도, 사이트, 괄호 안의 URL, 그리고 저작권 상태입니다. 슬라이드에서는 그림 번호와 제목을 보통 생략하고 노트만 이미지 아래에 둡니다.
APA 7, 이미지 아래의 출처 표시
크리에이티브 커먼즈 이미지:
Note. From Sunrise over the Palouse [Photograph], by J. Alcántara, 2019, Openlens (https://photos.example.com/alcantara/48211). CC BY 2.0.
퍼블릭 도메인 이미지:
Note. From Cell Diagram [Illustration], by Northwind Science Archive, 2015, Northwind Commons (https://commons.example.org/cell-diagram). In the public domain.
허락을 받고 쓴 저작권 있는 이미지:
Note. From Sunrise over the Palouse [Photograph], by J. Alcántara, 2019, Openlens (https://photos.example.com/alcantara/48211). Copyright 2019 by J. Alcántara. Reprinted with permission.
대응하는 참고문헌 항목:
Alcántara, J. (2019). Sunrise over the Palouse [Photograph]. Openlens. https://photos.example.com/alcantara/48211
두 가지 예외가 수고를 덜어 줍니다. 파워포인트나 워드에 내장된 클립 아트와 스톡 이미지는 소프트웨어 사용권이 그것을 포괄하므로 인용도 출처 표시도 필요 없습니다. APA의 클립 아트와 스톡 이미지 페이지가 이를 직접 밝힙니다. Unsplash나 Getty 같은 스톡 사이트의 이미지는 다릅니다. 다른 이미지와 마찬가지로 참고문헌 항목과 저작권 출처 표시가 모두 필요합니다. 이미지 인용 가이드는 박물관, 데이터베이스, 소셜 미디어의 참고문헌 형식을 다룹니다.
차트와 영상 클립
논문에서 복사한 차트는 그림이며 논문의 쪽 번호와 함께 같은 From 또는 Adapted from 노트를 씁니다. 다른 사람의 수치로 직접 그린 차트는 자신의 그림이므로, 노트에서 일반적인 인용으로 데이터의 출처를 밝히세요. 슬라이드에 삽입되거나 링크된 영상 클립은 다른 영상과 마찬가지로 타임스탬프를 위치 표시로 삼아 인용하며, 영상도 참고문헌 항목을 가집니다. APA로 유튜브 영상 인용하는 방법을 보세요.
APA 7, 차트와 클립
논문에서 재수록한 차트:
Note. Adapted from "Retrieval Practice in Undergraduate Biology," by K. Ostrowski and A. Lindqvist, 2020, Journal of Science Teaching Research, 14(2), p. 120 (https://doi.org/10.5555/jstr.2020.14.113). Copyright 2020 by the Science Teaching Association.
출판된 데이터로 만든 차트:
Note. Data from Ostrowski and Lindqvist (2020, Table 2).
슬라이드 위 영상 클립:
• Enzyme–substrate binding, 2:15–2:40 (Kettering Science Lab, 2022)
MLA 9: 슬라이드에는 author-page, 끝에는 Works Cited
발표에 대한 MLA의 조언은 짧고, Style Center 자체에서 나옵니다. 슬라이드 자료 속 이미지도 인쇄된 논문에서와 같은 방식으로 인용하고, 작품 인용 목록은 마지막 슬라이드에 두세요. 텍스트 출처도 같은 논리를 따릅니다. 본문 내 인용은 저자의 성과 괄호 안의 쪽 번호이며, 불릿 끝에서 닫는 마침표 앞에 옵니다.
슬라이드에서 인용하기
MLA 9, 내용 슬라이드의 인용
불릿 속 바꿔 쓰기:
• Retrieval practice roughly doubled one-week retention in an intro biology course (Ostrowski and Lindqvist 121)
직접 인용:
• "Students who tested themselves retained twice as much a week later" (Ostrowski and Lindqvist 121).
제목에 저자 이름을 넣음:
Ferreira: attention is a budget, not a switch (88)
한 요점에 두 출처:
• Sleep loss impairs next-day recall (Adeyemi and Brandt 42; Ferreira 88)
영상 클립, 위치 표시로 타임스탬프:
• Enzyme–substrate binding (Kettering Science Lab 00:02:15–00:02:40)
이미지: 캡션인가, Works Cited 항목인가
Style Center는 얼마나 써야 하는지를 가르는 구분선 하나를 긋습니다. 순전히 삽화용인 이미지는 캡션에 전체 출판 정보를 담고 작품 인용 항목은 없습니다. 근거로서 논의하는 이미지는 짧은 캡션을 달고 Works Cited 슬라이드의 전체 항목을 가리키게 합니다. 캡션 자체는 MLA 그림 캡션 패턴을 따릅니다. Fig. 라벨과 번호, 그다음 제작자, 이탤릭체 제목, 연도, 출처입니다.
MLA 9, 슬라이드의 이미지 캡션
삽화용 이미지, 캡션에 전체 정보 (Works Cited 항목 없음):
Fig. 1. Javier Alcántara, Sunrise over the Palouse, 2019, Openlens, photos.example.com/alcantara/48211.
분석하는 이미지, 짧은 캡션:
Fig. 1. Alcántara, Sunrise over the Palouse.
대응하는 Works Cited 항목:
Alcántara, Javier. Sunrise over the Palouse. 2019. Openlens, photos.example.com/alcantara/48211.
출판된 데이터로 만든 차트:
Fig. 2. One-week retention by study condition. Data from Ostrowski and Lindqvist, table 2.
Works Cited 슬라이드
MLA 9, Works Cited 슬라이드
Adeyemi, Folake, and Sven Brandt. "Caffeine, Sleep Debt, and Recall in Undergraduates." Journal of Cognitive Learning, vol. 8, no. 3, 2019, pp. 40–52, https://doi.org/10.5555/jcl.2019.8.40.
Ferreira, Nadia. Attention and the Learning Brain. Halcyon Academic Press, 2021.
Kettering Science Lab. "How Enzymes Work." YouTube, 3 Mar. 2022, www.youtube.com/watch?v=k3nZ8wq1tXo.
Ostrowski, Kasia, and Anders Lindqvist. "Retrieval Practice in Undergraduate Biology." Journal of Science Teaching Research, vol. 14, no. 2, 2020, pp. 113–29, https://doi.org/10.5555/jstr.2020.14.113.
Chicago 18: 슬라이드에는 주, 끝에는 참고문헌
Chicago는 다른 두 스타일에는 없는 선택지를 줍니다. Notes-bibliography는 슬라이드에 위첨자 번호를 두고 같은 슬라이드 하단에 주를 두며, 끝에 참고문헌 슬라이드를 둡니다. Author-date는 슬라이드에서 APA와 똑같이 작동하며 끝에 참고문헌 슬라이드를 둡니다. Chicago 인용 가이드는 두 체계를 모두 다룹니다. 자료 전체에는 하나만 고르세요.
슬라이드 위의 notes-bibliography
청중은 장의 끝으로 넘겨 볼 수 없으므로, 주의 본문은 그 번호와 같은 슬라이드의 더 작은 줄에 있어야 합니다. 출처가 처음 나올 때는 전체 주를, 그 이후에는 짧은 주를 쓰고, 번호가 작게 유지되도록 슬라이드마다 번호를 다시 시작하세요. 많은 발표자는 위첨자를 아예 생략하고 단순히 슬라이드 하단에 짧은 주를 두는데, 참고문헌 슬라이드가 전체 항목을 담고 있는 한 발표에서는 허용됩니다.
Chicago 18, 내용 슬라이드의 주
주 번호가 있는 불릿:
• "Students who tested themselves retained twice as much a week later."1
슬라이드 하단의 전체 주:
1. Kasia Ostrowski and Anders Lindqvist, "Retrieval Practice in Undergraduate Biology," Journal of Science Teaching Research 14, no. 2 (2020): 121, https://doi.org/10.5555/jstr.2020.14.113.
이후 슬라이드의 짧은 주:
1. Ostrowski and Lindqvist, "Retrieval Practice," 124.
한 주에 두 출처:
2. Folake Adeyemi and Sven Brandt, "Caffeine, Sleep Debt, and Recall in Undergraduates," Journal of Cognitive Learning 8, no. 3 (2019): 42; Nadia Ferreira, Attention and the Learning Brain (Halcyon Academic Press, 2021), 88.
슬라이드 위 author-date 대안:
• Sleep loss impairs next-day recall (Adeyemi and Brandt 2019, 42; Ferreira 2021, 88)
Chicago에서의 이미지, 차트, 클립
Chicago는 재수록된 이미지의 출처를 이미지 아래 출처 줄에 밝힙니다. 제작자, 이탤릭체 작품 제목, 연도, 유용하다면 매체, 출처, 라이선스 또는 허락. 다른 사람의 데이터로 만든 차트는 캡션에 출처 줄로 그것을 밝힙니다. 영상 클립은 다른 영상과 마찬가지로 주에서 보여 준 구절의 타임스탬프와 함께 인용합니다. Chicago의 멀티미디어 가이드에 영상과 오디오의 전체 패턴이 있습니다.
Chicago 18, 슬라이드 위의 출처 표시와 클립
이미지 출처 줄:
Javier Alcántara, Sunrise over the Palouse, 2019, photograph, Openlens, CC BY 2.0.
차트 출처 줄:
Source: Data from Ostrowski and Lindqvist, "Retrieval Practice," table 2.
영상 클립, 주:
3. Kettering Science Lab, "How Enzymes Work," March 3, 2022, YouTube video, 6:42, at 2:15, https://www.youtube.com/watch?v=k3nZ8wq1tXo.
참고문헌 항목:
Alcántara, Javier. Sunrise over the Palouse. 2019. Photograph. Openlens. https://photos.example.com/alcantara/48211.
Kettering Science Lab. "How Enzymes Work." March 3, 2022. YouTube video, 6:42. https://www.youtube.com/watch?v=k3nZ8wq1tXo.
Ostrowski, Kasia, and Anders Lindqvist. "Retrieval Practice in Undergraduate Biology." Journal of Science Teaching Research 14, no. 2 (2020): 113–29. https://doi.org/10.5555/jstr.2020.14.113.
삽화인가, 근거인가? 각 스타일이 요구하는 것
그저 보여 주기만 하는 이미지, 차트, 클립
APA 7:
이미지 아래 저작권 출처 표시 그리고 참고문헌 항목. APA는 소프트웨어에 내장된 클립 아트를 제외하면 장식용 이미지라도 둘 중 어느 것도 면제하지 않습니다.
MLA 9:
캡션에 전체 출판 정보; Works Cited 항목은 필요 없음.
Chicago 18:
이미지 아래 출처 줄. 논의하지 않는 삽화라면 참고문헌 항목은 선택입니다.
근거로 분석하는 이미지, 차트, 클립
APA 7:
이미지 아래 출처 표시, 논의하는 곳마다 인용, 그리고 참고문헌 항목.
MLA 9:
전체 Works Cited 항목을 가리키는 짧은 캡션; 논의하는 본문에서 인용.
Chicago 18:
이미지 아래 출처 줄, 논의하는 곳의 주, 그리고 참고문헌 항목.
글자 크기, 배치, 가독성
어떤 스타일 매뉴얼도 슬라이드 글자 크기를 정하지 않으므로, 기준은 강의실 뒷줄에서도 읽히는지입니다. 청중이 읽을 수 없는 인용은 존재하지 않는 인용입니다. 아래 숫자는 규칙이 아니라 실무 관행이며, 프로젝터와 화상 통화 모두 해상도를 잃는다는 점을 고려해 넉넉한 쪽으로 잡았습니다.
| 요소 | 권장 크기 | 이유 |
|---|---|---|
| 내용 슬라이드의 본문 텍스트 | 24pt 이상 | 인용 크기는 이것을 기준으로 정함 |
| 불릿 속 괄호 인용 | 불릿과 동일 | 문장의 일부이므로 줄이지 말 것 |
| 슬라이드 하단의 이미지 출처 또는 Chicago 주 | 14–18pt | 본문보다 작지만 투사해도 여전히 읽힘 |
| References 또는 Works Cited 슬라이드 | 16–20pt | 더 줄이기 전에 슬라이드를 나눌 것 |
| 절대 최소치 | 12pt | 이보다 작으면 몇 미터만 떨어져도 읽을 수 없음 |
- 인용은 주변 텍스트와 같은 글꼴, 같은 색으로 유지하세요. 작고 회색인 출처 줄은 나중에 덧붙인 것처럼 보이고 대비 검사도 자주 통과하지 못합니다.
- 이미지 출처는 같은 슬라이드에서 이미지 바로 아래나 옆에 두세요. 마지막 슬라이드의 출처만으로는 APA나 Chicago에서 충분하지 않고 MLA에서는 혼란스럽습니다.
- 참고문헌 슬라이드에는 평범한 제목(References, Works Cited, Bibliography)을 붙이고, 텍스트와 부딪히는 장식적 배경은 쓰지 마세요.
- 참고문헌 슬라이드를 "주요 출처만"으로 줄이지 마세요. 슬라이드의 모든 인용에는 그 항목이 필요합니다.
- 자료를 PDF로 공유할 예정이라면 내보내기를 한 번 확인하세요. 발표자 노트는 사라지고 위첨자는 서식을 잃기도 합니다.
- 인용문이 길어지면 슬라이드 하나를 통째로 그것에 쓰고, 블록 인용에서처럼 그 슬라이드 하단에 인용을 두세요.
다른 사람이 한 발표를 인용하기
반대의 문제, 즉 자신의 논문에서 발표나 자료를 인용하는 것은 독자가 무엇을 구할 수 있는지에 달려 있습니다. 온라인에 게시된 자료는 URL로 인용합니다. 학회에서 한 발표는 행사, 장소, 날짜와 함께 학회 세션 또는 발표로 인용합니다. 강사가 Canvas에 올린 슬라이드 파일은 수업 출처이며, APA로 강의나 파워포인트를 인용하는 방법에서 다룹니다. 모든 스타일의 전체 패턴은 APA, MLA, Chicago의 발표 슬라이드 페이지에 있으며, 짧은 버전은 아래와 같습니다.
세 스타일 모두에서 공개된 슬라이드 자료와 학회 발표
APA 7, 온라인에 게시된 슬라이드:
Okonkwo, B. (2023, October 12). Designing accessible slide decks [PowerPoint slides]. SlideShare. https://www.slideshare.net/bokonkwo/designing-accessible-slide-decks
APA 7, 학회 발표:
Okonkwo, B. (2023, October 12–14). Designing accessible slide decks [Conference session]. EdTech Northwest 2023, Portland, OR, United States.
APA 7 본문 내:
(Okonkwo, 2023, Slide 7)
MLA 9, 온라인에 게시된 슬라이드:
Okonkwo, Bisi. Designing Accessible Slide Decks. SlideShare, 12 Oct. 2023, www.slideshare.net/bokonkwo/designing-accessible-slide-decks. PowerPoint presentation.
MLA 9, 학회 발표:
Okonkwo, Bisi. "Designing Accessible Slide Decks." EdTech Northwest, 12 Oct. 2023, Oregon Convention Center, Portland. Presentation.
MLA 9 본문 내:
(Okonkwo, slide 7)
Chicago 18 주, 온라인에 게시된 슬라이드:
1. Bisi Okonkwo, "Designing Accessible Slide Decks" (PowerPoint presentation, EdTech Northwest, Portland, OR, October 12, 2023), slide 7, https://www.slideshare.net/bokonkwo/designing-accessible-slide-decks.
Chicago 18 참고문헌:
Okonkwo, Bisi. "Designing Accessible Slide Decks." PowerPoint presentation, EdTech Northwest, Portland, OR, October 12, 2023. https://www.slideshare.net/bokonkwo/designing-accessible-slide-decks.
Chicago 18 author-date 본문 내:
(Okonkwo 2023, slide 7)
빠른 비교
| 요소 | APA 7 | MLA 9 | Chicago 18 |
|---|---|---|---|
| 불릿 속 인용 | (저자, 연도) 또는 (저자, 연도, p. X) | (저자 X) | 슬라이드 위 위첨자 주, 또는 (저자 연도, X) |
| 동시에 두 출처 | (A & B, 2019; C, 2021), 알파벳순, 세미콜론 | (A and B 42; C 88) | 세미콜론이 있는 한 주, 또는 (A and B 2019; C 2021) |
| 이미지 출처 표시 | Note. From 제목, by A. 저자, 연도, 사이트 (URL). 라이선스. | Fig. 1. 저자, 제목, 연도, 사이트, URL. | 저자, 제목, 연도, 매체, 출처, 라이선스. |
| 이미지에도 목록 항목이 필요한가? | 예, 항상 | 논의할 때만; 캡션만으로 충분할 수 있음 | 논의하면 필요; 아니면 선택 |
| 영상 클립 위치 표시 | 타임스탬프: (저자, 연도, 2:15) | 시간 범위: (저자 00:02:15–00:02:40) | 주에 재생 시간과 "at 2:15" |
| 마지막 슬라이드 제목 | References | Works Cited | Bibliography (notes) 또는 References (author-date) |
| 내어쓰기 | 예, 소프트웨어가 허용하면 | 예, 소프트웨어가 허용하면 | 예, 소프트웨어가 허용하면 |
흔한 실수
- 참고문헌 슬라이드에만 인용하는 것. 청중은 4번 슬라이드에서 주장을 보고 30번 슬라이드에서 목록을 보는데, 둘을 잇는 것은 슬라이드 위의 인용입니다.
- 이미지 출처를 URL만으로 밝히는 것. 모든 스타일이 제작자와 제목을 원하고, APA와 Chicago는 라이선스나 저작권 줄도 원합니다.
- 그림 아래 출처 표시가 이미 있다는 이유로 APA에서 참고문헌 항목을 빠뜨리는 것. APA는 둘 다 요구합니다.
- 캡션이 이미 세부 정보를 담고 있는 장식용 이미지에 전체 MLA Works Cited 항목을 쓰는 것. MLA는 캡션만으로 충분하게 둡니다.
- 맞추려고 참고문헌 슬라이드를 9포인트로 줄이는 것. 대신 두 슬라이드로 나누세요.
- 인용을 발표자 노트에만 넣는 것. 노트는 청중이 보는 슬라이드나 공유하는 PDF의 일부가 아닙니다.
- 한 자료 안에서 Chicago 두 체계를 섞어 쓰는 것. 일부 슬라이드는 위첨자 주, 다른 슬라이드는 (저자 연도). 하나만 고르세요.
- 30초만 재생한 영상을 전체 길이로 인용하는 것. 보여 준 부분의 타임스탬프를 주세요.
- 참석한 발표를 인용 가능한 출판물처럼 다루는 것. 녹화본이나 자료가 없다면 APA는 이를 개인 커뮤니케이션으로 부르고, MLA와 Chicago는 장소와 날짜와 함께 직접 참석한 발표로 인용합니다.
자주 묻는 질문
- 슬라이드 자체에 출처를 인용해야 하나요, 참고문헌 슬라이드만으로 충분한가요?
- 둘 다 필요합니다. 출처를 사용한 슬라이드가 본문 내 인용을 담고, 마지막 슬라이드가 전체 항목을 담습니다. 논문이 본문 내 인용과 참고문헌 목록을 모두 갖는 것과 같습니다. 참고문헌 슬라이드만 있으면 청중은 어떤 주장이 어떤 출처에서 왔는지 알 수 없습니다.
- APA에서 파워포인트 슬라이드의 이미지는 어떻게 인용하나요?
- 이미지 아래에 노트를 두세요. Note. From Title of Image [Photograph], by A. Author, Year, Site Name (URL), 그 뒤에 저작권 또는 라이선스 문구, 그리고 참고문헌 슬라이드에 대응하는 항목을 더하세요. 파워포인트나 워드에 내장된 클립 아트는 둘 다 필요 없고, 스톡 사이트의 이미지는 둘 다 필요합니다.
- 발표 속 이미지는 MLA에서 Works Cited 항목이 필요한가요?
- 근거로 논의할 때만입니다. MLA Style Center는 순전히 삽화용인 이미지는 캡션에 전체 출판 정보를 담고 Works Cited 항목은 없어도 된다고 합니다. 분석하는 이미지는 짧은 캡션을 달고 Works Cited 슬라이드에 전체 항목을 둡니다.
- 발표에서 Chicago 각주는 어떻게 쓰나요?
- 청중이 주 페이지로 넘겨 볼 수 없으므로 위첨자 번호는 슬라이드에, 주 본문은 같은 슬라이드 하단에 두세요. 처음에는 전체 주를, 이후에는 짧은 주를 쓰고, 참고문헌 슬라이드로 마무리하세요. 슬라이드에 (저자 연도, 쪽)을 쓰는 Chicago author-date도 똑같이 유효한 대안입니다.
- 슬라이드의 인용은 어떤 글자 크기로 써야 하나요?
- 어떤 스타일 매뉴얼도 정하지 않으며, 기준은 뒷줄에서 읽을 수 있는지입니다. 불릿 속 괄호 인용은 불릿과 같은 크기로 둡니다. 이미지 출처와 슬라이드 하단의 Chicago 주는 14~18포인트에서, 참고문헌 슬라이드는 16~20포인트에서 작동하며, 더 줄이기 전에 두 슬라이드로 나누세요.
- 발표 중 재생하는 영상 클립은 어떻게 인용하나요?
- 재생한 구절의 타임스탬프와 함께 슬라이드에서 영상을 인용하세요. APA는 (Kettering Science Lab, 2022, 2:15), MLA는 (Kettering Science Lab 00:02:15–00:02:40), Chicago는 영상 길이와 시작 지점을 알리는 주입니다. 참고문헌, Works Cited, 또는 참고문헌 슬라이드에 영상을 더하세요.
- 인용을 슬라이드 대신 발표자 노트에 넣어도 되나요?
- 아니요. 발표자 노트는 청중에게 보이지 않으며 자료가 내보내지거나 PDF로 공유될 때 보통 사라집니다. 노트는 출처의 이름을 말로 언급할 것을 스스로 상기시키는 데 쓰고, 인용은 슬라이드에 두세요.
- 다른 사람이 한 발표는 어떻게 인용하나요?
- 슬라이드가 온라인에 있다면 저자, 날짜, 제목, [PowerPoint slides] 같은 설명, 사이트, URL로 인용하세요. 학회 발표였다면 행사, 장소, 날짜와 함께 학회 세션 또는 발표로 인용하세요. 녹화되거나 게시된 것이 없다면 APA는 이를 개인 커뮤니케이션으로 다루고, MLA와 Chicago는 장소와 날짜와 함께 직접 참석한 발표로 인용합니다.
슬라이드 위 인용과 출처 줄 생성하기
각 슬라이드의 괄호 인용이나 주는 본문 내 인용 생성기로 만들고, 이미지·영상·강의 생성기는 마지막 슬라이드를 위한 출처 줄과 대응하는 참고문헌 항목을 만듭니다.
관련 가이드와 공식 매뉴얼
- APA로 발표 슬라이드 인용하는 방법
- MLA로 발표 슬라이드 인용하는 방법
- Chicago로 발표 슬라이드 인용하는 방법
- APA 7로 강의나 파워포인트를 인용하는 방법
- APA로 이미지 인용하는 방법
- APA로 유튜브 영상 인용하는 방법
- MLA로 유튜브 영상 인용하는 방법
- 시카고 스타일로 멀티미디어 인용하는 방법
- 학술 글쓰기에서 데이터를 제시하는 방법
- APA 본문 내 인용
- MLA 본문 내 인용
- Chicago 본문 내 인용
- APA Style: 그림 설정과 저작권 출처 표시
- APA Style: 파워포인트 슬라이드 참고문헌
- APA Style: 학회 발표 참고문헌
- APA Style: 클립 아트와 스톡 이미지 참고문헌
- MLA Style Center: 파워포인트나 웹 프로젝트 속 이미지
- MLA Style Center: 그림 캡션 형식
- MLA Style Center: 학습 관리 시스템의 슬라이드 발표
- Chicago 인용 가이드 (notes-bibliography와 author-date)