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학술 글쓰기

논문·학위논문·학술지 초록 작성법

초록은 독자가 본문을 열 가치가 있는지를 판단하게 하는 독립 요약입니다. UNC Writing Center는 더 큰 저작을 서술하는, 그 자체로 완결된 짧고 강력한 진술이라고 부릅니다. 서평이 아니며, 서론이나 결론에서 베낀 문단도 아닙니다. 이 페이지는 그 작성법입니다. 초고 전체를 다루는 연구 논문 작성법이 아니며, 아직 쓰지 않은 연구를 파는 연구 계획서 작성법도 아닙니다.

작성: 25분 소요

학술 글쓰기 가이드를 나타내는 사진
사진: Alexa Mazzarello, 위키미디어 공용 (CC0)
이 페이지의 내용

짧은 답: 초록 작성법

논문을 먼저 쓴 뒤 압축하세요. University of Toronto Writing Advice는 정보 초록이 약 100–250단어로 네 질문에 답한다고 합니다. 왜 그 일을 했는지, 무엇을 어떻게 했는지, 무엇을 찾았는지, 그 발견이 무엇을 의미하는지. Purdue OWL는 같은 일을 압축된 IMRaD로 봅니다. 주요 절마다 한두 문장, 보통 약 150–200단어, 학회 프로그램이 자리이면 50–75단어입니다. IEEE Author Center는 초록을 마지막에 쓰고, 완성된 논문과 맞을 때까지 고치라고 합니다. 실제로 쓴 논문을 요약하세요. 첫 문장이 필요하면 표지된 템플릿을 쓰세요. 지어낸 연구는 쓰지 마세요.

출발 템플릿(쓴 논문에서 채우세요. 결과를 만들어 내지 마세요)

정보 / IMRaD 논문:

[한 문장의 문제 또는 공백]. 본 연구는 [설계, 표본 또는 재료, 그리고 분석]. 결과는 [논문이 실제로 보고하는 주요 발견(수치, 효과, 또는 비교)]을 보였다. 이 발견은 [고찰이 얻어 낸 함의]이며, 주된 한계는 [해석을 바꾸는 제약]이다.

인문학 / 논증 논문:

이 [에세이 / 논문 / 학위논문]은 [대상 또는 코퍼스]를 검토하여 [주장]을 논한다. [증거의 종류]에 기대어 [주요 읽기]를 보인다. 기여는 [학술 대화에서 무엇이 바뀌는가]이지, 텍스트의 줄거리 요약이 아니다.

기술 초록(범위만):

이 논문은 [주제, 출처 또는 방법, 다루는 절]을 기술한다. 결과는 보고하지 않는다. 과제나 학술지가 약 100단어의 기술 초록을 요구할 때만 이 형태를 쓰라.

구조화 의학 / 시험 초록(학술지의 제목을 베끼세요):

Background. [맥락]. Objective. [목적]. Methods. [참여자, 환경, 중재, 일차 결과, 배정, 눈가림]. Results. [각 군의 n; 정밀도를 단 일차 결과 효과; 중요한 위해]. Conclusions. [과대해석하지 않은 주된 주장]. Trial registration. [등록처와 번호]. 자금은 학술지가 지정한 위치에 두세요. CONSORT 2025는 초록 안에 적고, ICMJE는 초록 뒤에 적습니다.

Nature형 요약 문단(그 학술지가 요청할 때만):

[분야 밖 과학자에게 분야를 소개하는 2–3문장]. [배경과 구체적인 미해결 문제]. Here we show [주요 결론]. [그 결과가 분야에서 무엇을 바꾸는지를 말하는 2–3문장]. Nature는 이 문단에 문헌을 달고 보통 숫자와 약어를 피합니다. IEEE는 반대입니다. 번호 인용을 넣지 마세요.

APA 7 전문 형식(대부분의 학생 논문에는 불필요):

2쪽. 가운데 굵은 제목 Abstract. 들여쓰지 않은 한 문단, 최대 250단어. 다음 줄, 들여쓰기: Keywords: 용어 하나, 용어 둘, 용어 셋

논지 생성기는 요약하는 주장을 다듬을 때만 쓰세요. 그런 뒤 논문이 실제로 인용하는 출처를 CitationEasy 생성기로 서식화하세요.

초록은 무엇을 위한가 — 공식 정의

네 권위가 같은 일을 말합니다. UNC는 장르를 이름 붙입니다. 토론토는 유용한 초록이 답하는 네 질문을 이름 붙입니다. Purdue OWL는 기본 길이와 학회 프로그램 예외를 이름 붙입니다. APA Style의 Abstract and Keywords Guide(7판, Publication Manual §§2.9–2.10을 인용)는 250단어 상한과 학생 논문 예외를 이름 붙입니다. 어느 쪽도 초록을 결과를 숨기는 예고편으로 보지 않습니다.

UNC Writing Center, “Abstracts”

An abstract is a self-contained, short, and powerful statement that describes a larger work.
An abstract is not a review, nor does it evaluate the work being abstracted. While it contains key words found in the larger work, the abstract is an original document rather than an excerpted passage.
Abstracts allow readers who may be interested in a longer work to quickly decide whether it is worth their time to read it. Also, many online databases use abstracts to index larger works. Therefore, abstracts should contain keywords and phrases that allow for easy searching.

University of Toronto Writing Advice, “The Abstract” (Margaret Procter)

Typically, an informative abstract answers these questions in about 100-250 words:
Why did you do this study or project?
What did you do, and how?
What did you find?
What do your findings mean?
An abstract will nearly always be read along with the title, so do not repeat or rephrase the title. It will likely be read without the rest of the document, however, so make it complete enough to stand on its own.
Do not refer in the abstract to information that is not in the document.
Avoid using I or we, but choose active verbs instead of passive when possible (the study tested rather than it was tested by the study).

Purdue OWL, “Abstracts” (Graduate Writing Genres)

While the application may necessarily change the length of the abstract (a conference program may only allow for 50-75 words, for instance), the purpose and structure remains fairly constant.
Abstracts are generally kept brief (approximately 150-200 words).
A reliable strategy is to write the abstract as a condensed version of your article, with 1-2 sentences summarizing each major section.

APA Style Abstract and Keywords Guide (7판), Publication Manual §§2.9–2.10 인용

Abstracts and keywords are not typically required for student papers. Students should consult their instructor or institution to determine whether to include an abstract and/or keywords.
The abstract needs to provide a brief but comprehensive summary of the contents of your paper. It provides an overview of the paper and helps readers decide whether to read the full text. Limit your abstract to 250 words.

초록은 다음에 답합니다(보통 주제마다 1–2문장):

  • 문헌 검토의 핵심 측면
  • 조사 중인 문제 또는 연구 질문
  • 분명히 진술한 가설
  • 사용한 방법(연구 설계, 표본, 표본 크기의 짧은 설명 포함)
  • 연구 결과
  • 함의(즉, 이 연구가 왜 중요한지, 결과나 발견의 적용)
Keywords need to be descriptive and capture the most important aspects of your paper. They are used for indexing in databases and as search terms for readers. Include three to five words, phrases, or acronyms as keywords.

기술 초록과 정보 초록

UNC는 흔한 두 유형을 구분합니다. 기술 초록은 주제를 지도처럼 그립니다. 정보 초록은 결과와 결론도 보고하며, 독자가 내려받을지를 결정할 때 논문의 대용물이 될 수 있습니다. 드물게 쓰는 세 번째 유형인 비평 초록은 저작을 평가합니다. UNC는 그 일을 문헌 검토 유인물로 보냅니다. 어떤 유형을 써야 할지 모르겠으면 담당 교수에게 묻거나 목표 학술지의 초록을 읽으세요.

두 유형에 대한 UNC Writing Center

A descriptive abstract indicates the type of information found in the work. It makes no judgments about the work, nor does it provide results or conclusions of the research.
Descriptive abstracts are usually very short—100 words or less.
A good informative abstract acts as a surrogate for the work itself. That is, the writer presents and explains all the main arguments and the important results and evidence in the complete article/paper/book.
You can also make a guess based on the length allowed; i.e., 100-120 words = descriptive; 250+ words = informative.

UNC는 자체 초록 유인물에서 두 유형을 모두 보여 줍니다. 그 두 문장은 공식 예시이지, 관련 없는 논문에 베낄 연구가 아닙니다.

UNC의 실습 쌍(이 초록 유인물)

기술:

The two most common abstract types—descriptive and informative—are described and examples of each are provided.

정보:

Abstracts present the essential elements of a longer work in a short and powerful statement. The purpose of an abstract is to provide prospective readers the opportunity to judge the relevance of the longer work to their projects. Abstracts also include the key terms found in the longer work and the purpose and methods of the research. Authors abstract various longer works, including book proposals, dissertations, and online journal articles. There are two main types of abstracts: descriptive and informative. A descriptive abstract briefly describes the longer work, while an informative abstract presents all the main arguments and important results. This handout provides examples of various types of abstracts and instructions on how to construct one.

기술 초록을 쓰는 때

  • 과제나 학술지가 범위만 요구할 때
  • 저작이 읽기를 미리 보여 주면 안 되는 인문학 개관일 때
  • 단어 제한이 약 100–120단어일 때(UNC의 길이 추정)
  • 주제와 방법은 이름 붙일 수 있지만 결과는 붙일 수 없을 때

정보 초록을 쓰는 때

  • 독자가 데이터베이스를 검색하고 그 문단만으로 결정할 때
  • 논문이 방법과 발견을 보고할 때(과학, 사회과학, 공학, 의학)
  • APA, IEEE, ICMJE, 또는 학술지가 포괄적 요약을 원할 때
  • 독자를 표로 보내지 않고 결과를 말할 수 있을 때

초록이 필요할 때(그리고 필요하지 않을 때)

학생이 가장 자주 하는 실수는 과제가 한 번도 요구하지 않은 초록을 더하는 것—또는 학술지가 요구하는 초록을 빼는 것입니다. APA 7 §2.9는 학생 논문이 보통 초록을 생략한다고 명시합니다. IEEE는 모든 출판 논문에 초록이 있다고 명시합니다. ICMJE는 원저 연구, 체계적 문헌고찰, 메타분석에 구조화 초록이 필요하다고 명시합니다. Purdue OWL는 학회 프로그램이 250단어 학술지 캡슐이 아니라 50–75단어를 원할 수 있다고 명시합니다.

  • 대부분의 APA 학생 논문: 담당 교수가 요청하지 않으면 초록 없음. 필요하면 Abstract and Keywords Guide의 전문 형식을 따르세요.
  • IEEE 학술지와 학회 논문: 필수. IEEE Editorial Style Manual for Authors는 초록이 한 문단이고 150에서 250단어여야 한다고 합니다. Author Center 페이지는 “최대 250단어”라고 합니다. 서로 다르면 출판처 지시를 쓰세요.
  • 의학 및 많은 보건 학술지: 원저 연구, 고찰, 메타분석에는 구조화 초록(ICMJE Recommendations, 2026년 1월). 시험 초록에는 CONSORT 2025 항목 1b 목록도 필요합니다.
  • Nature 연구 Articles: 분야 밖 독자를 위해 쓴, 약 200단어의 완전히 문헌이 달린 요약 문단(Nature formatting guide). 그것은 IEEE형 무문헌 캡슐이 아닙니다.
  • 석사·박사 학위논문: 대부분의 대학원에서 필수. University of Toronto SGS는 박사 초록을 350단어, 석사 초록을 150단어로 제한하고, 이중 간격, 그래프나 표 없이 쓰라고 합니다. 제목, 학위, 연도, 이름, 학과, 대학은 문단 위에 두며 그 수에 들어가지 않습니다. 단어 수 권위는 이 페이지가 아니라 소속 대학원 사무실입니다.
  • 학회 제안서, 연구비 신청, 도서 제안서: UNC는 이를 흔한 초록 기회로 적습니다. 그 공모의 제목 목록과 제한을 따르세요. 60단어 프로그램 안내문은 학술지 초록이 아닙니다.
  • MLA 수업 에세이와 대부분의 짧은 인문학 논문: 과제가 요청하지 않으면 초록 없음. 정밀 읽기 논문에 과학 초록을 붙이지 마세요.

APA 7 형식: 쪽, 문단, Keywords

초록이 필요할 때 APA Style은 이를 2쪽에 두고, 굵고 가운데 맞춘 제목 Abstract 아래에 둡니다. 문단은 들여쓰지 않습니다. Keywords는 다음 줄에 둡니다. 공식 가이드의 형식 규칙은 기계적입니다. 이를 어기면 내용이 좋은 요약도 점검표에서 떨어집니다. 여기가 학생 원고의 나머지를 다루는 학술 논문 서식과 이 페이지가 갈라지는 지점이기도 합니다.

APA Style Abstract and Keywords Guide — 형식 사실

  • 위치: 논문의 둘째 쪽
  • 절 표지 Abstract: 가운데 굵게, 쪽의 첫 줄
  • 본문: 표지 한 줄 아래, 들여쓰지 않음, 한 문단, 이중 간격
  • 길이: 담당 교수나 학술지가 다른 제한을 두지 않으면 250단어
  • Keywords 표지: 들여쓰기, 이탤릭, 굵지 않음 — Keywords:
  • 키워드 본문: 같은 줄, 표지 뒤 공백 하나; 고유명사 외 소문자; 쉼표와 공백; 마지막 용어 뒤 마침표 없음; 순서는 자유이며 반드시 알파벳순일 필요는 없음
  • 키워드가 넘어가면 이중 간격으로 쓰고 둘째 줄은 들여쓰지 않음

키워드 줄은 두 번째 논지가 아닙니다. APA는 주제, 대상 집단, 방법, 또는 적용을 이름 붙이는 세다섯 용어를 원합니다. UNC의 Andrews 학위논문 분해는 social movements와 voting rights 같은 검색 가능한 용어를 씁니다. 그것이 일이며, 모든 제목의 목록이 아닙니다.

APA 키워드 줄(UNC Andrews 용어를 쓰는 템플릿)

Keywords: social movements, Civil Rights Movement, Mississippi, voting rights, desegregation

IEEE와 공학 초록

공학 출판처는 IEEE Xplore와 색인 서비스가 문단만 보여 줄 때도 작동하는 캡슐을 원합니다. IEEE Author Center — Structure Your Article와 Editorial Style Manual은 한 문단과, 초록 안 번호 수식 및 번호 인용의 강한 금지에서 일치합니다. Author Center는 이제 무엇이 새로운지를 강조하고, 검색 가능한 구를 세다섯 개 넣고, 제목과 초록에서 수학 기호를 빼라고 합니다. 표시되지 않을 수 있기 때문입니다. 마지막 규칙은 표시 규칙이지, 양적 결과를 숨기는 허가가 아닙니다. 기호가 깨지면 숫자를 말로 쓰세요.

IEEE Author Center, “Abstract”

Your abstract should provide a brief summary of the research conducted, the conclusions reached, and the potential implications of those conclusions.
Consist of a single paragraph up to 250 words, with correct grammar and unambiguous terminology
Be self-contained; without abbreviations, footnotes, references, or mathematical equations
Highlight what is novel in your work
Include 3-5 keywords or phrases that describe the research, with any abbreviations clearly defined, to help readers find your article
Most authors write the abstract last and edit it multiple times before article publication to ensure it accurately captures the entire article.
IEEE recommends that you do not include mathematical symbols in your article title or abstract because they may not display properly.

IEEE Editorial Style Manual for Authors

Abstract, must be one paragraph and between 150 to 250 words.
They shall not contain numbered mathematical equations, numbered reference citations, nor footnotes.
Every published article must contain an Abstract.
All articles must contain Index Terms. These are keywords provided by the authors. Index Terms appear in alphabetical order and as a final paragraph of the Abstract section. Capitalize the first word of the Index Terms list; lowercase the rest unless capitalized in text. Include the definition of an acronym followed by the acronym in parentheses.

Author Center의 “약어 없이” 규칙과 Style Manual의 “첫 사용에서 두문자어를 정의하라” 규칙은 충돌처럼 보입니다. 하나의 지시로 다루세요. 정의되지 않은 두문자어를 문단에 떨어뜨리지 마세요. 그 용어를 피할 수 없으면 한 번 풀어 쓰고 괄호에 두문자어를 넣은 뒤, 그 정의를 Index Terms에서도 반복하세요. IEEE 자신의 실습 Index Terms 목록이 모형입니다.

IEEE Editorial Style Manual — 공식 Index Terms 예시

Index Terms—Abstraction, computer-aided system engineering (CASE), conceptual schema, data model, entity type hierarchy, ISO reference model, layered architecture meta model, reverse engineering.

Philip Koopman의 널리 인용되는 How to Write an Abstract(Carnegie Mellon, 1997년 10월)는 UNC 자신이 각색하는 공학 점검표입니다. 동기, 문제 진술, 접근, 결과, 결론. 그 에세이 자신의 초록이 실습 예시입니다.

Koopman (1997), 그 글 자신의 초록

Because on-line search databases typically contain only abstracts, it is vital to write a complete but concise description of your work to entice potential readers into obtaining a copy of the full paper. This article describes how to write a good computer architecture abstract for both conference and journal papers. Writers should follow a checklist consisting of: motivation, problem statement, approach, results, and conclusions. Following this checklist should increase the chance of people taking the time to obtain and read your complete paper.

ICMJE 구조화 초록과 CONSORT 2025 시험 초록

의학 학술지는 한 문단 예고편을 원하지 않습니다. ICMJE Recommendations(2026년 1월 갱신)는 원저 연구, 체계적 문헌고찰, 메타분석에 구조화 초록을 요구합니다. 제목은 학술지마다 다릅니다. 내용은 다르지 않습니다. 배경, 목적, 기본 절차, 효과 크기를 단 주요 발견, 주된 결론, 그리고 과대해석에 대한 경고입니다. 임상시험 초록은 CONSORT가 필수로 보는 항목도 덮어야 합니다. 시험 등록 번호가 있으면 초록 끝에 두세요. 데이터가 공개 저장소에 있으면 ICMJE는 영속 데이터세트 식별자, 저장소 이름, 번호도 초록 끝에 원합니다.

ICMJE Recommendations, “Abstract” (2026년 1월)

Original research, systematic reviews, and meta-analyses require structured abstracts.
The abstract should provide the context or background for the study and should state the study's purpose, basic procedures (selection of study participants, settings, measurements, analytical methods), main findings (giving specific effect sizes and their statistical and clinical significance, if possible), and principal conclusions. It should emphasize new and important aspects of the study or observations, note important limitations, and not overinterpret findings.
Because abstracts are the only substantive portion of the article indexed in many electronic databases, and the only portion many readers read, authors need to ensure that they accurately reflect the content of the article. Unfortunately, information in abstracts often differs from that in the text.
The ICMJE recommends that journals publish the clinical trial registration number at the end of the abstract.
If the data have been deposited in a public repository and/or are being used in a secondary analysis, authors should state at the end of the abstract the unique, persistent data set identifier, repository name and number.
Funding sources should be listed separately after the abstract to facilitate proper display and indexing for search retrieval by MEDLINE.

ICMJE는 이어서 시험 저자를 CONSORT로 안내합니다. CONSORT 2025 explanation and elaboration(Hopewell, Chan, Collins 외, BMJ 389:e081124)는 CONSORT for Abstracts 목록을 항목 1b로 갱신합니다. 학술지의 제목 이름을 베끼고, 그 아래에 이 사실들을 보고하세요. 목록을 채우려고 시험을 만들어 내지 마세요.

CONSORT 2025 항목 1b (Hopewell 외, BMJ)

We strongly recommend the use of structured abstracts for reporting randomised trials.
Structured summary of the trial design, methods, results, and conclusions
Do not report information that does not appear in the body of the paper

CONSORT 2025 확장 점검표 — 구조화 초록이 이름 붙여야 할 사실:

  • 구체적 목적
  • 시험 설계(예: 병렬군 또는 군집)와 틀(우월성, 동등성, 비열등성, 또는 탐색적)
  • 적격 기준과 환경
  • 각 군의 중재와 비교 대상
  • 일차 결과
  • 참여자 배정 방법(예: 중앙화된 컴퓨터 생성 무작위 배정)
  • 배정 후 누가 눈가림되었는지
  • 각 군에 무작위 배정된 수
  • 일차 결과에 대해 각 군에서 분석된 수
  • 각 군의 일차 결과, 추정 효과 크기와 정밀도
  • 각 군의 중요한 위해 또는 의도하지 않은 사건
  • 결과에 대한 일반 해석
  • 시험 등록 이름과 식별 번호
  • 자금원 — CONSORT는 이를 초록 안에 적고, ICMJE는 자금 진술을 초록 뒤에 적습니다. 학술지를 따르세요

Nature의 요약 문단은 다른 장르다

IEEE나 APA 초록을 Nature에 붙이지 마세요. Nature formatting guide는 분야 밖 독자를 겨냥한, 완전히 문헌이 달린 요약 문단을 원합니다. 보통 200단어 미만을 유지하고, 필수이지 않으면 숫자, 약어, 두문자어, 측정값을 피하며, “Here we show” 또는 동등한 구로 주요 결론을 도입합니다. 그 문헌 달린 서두는 IEEE의 무인용 규칙과 반대입니다. 그 학술지, 또는 같은 지시를 가진 Nature 계열 학술지가 자리일 때만 쓰세요.

Nature formatting guide — Articles

Articles start with a fully referenced summary paragraph, ideally of no more than 200 words, which is separate from the main text and avoids numbers, abbreviations, acronyms or measurements unless essential. It is aimed at readers outside the discipline.
This summary paragraph should be structured as follows: 2-3 sentences of basic-level introduction to the field; a brief account of the background and rationale of the work; a statement of the main conclusions (introduced by the phrase 'Here we show' or its equivalent); and finally, 2-3 sentences putting the main findings into general context so it is clear how the results described in the paper have moved the field forwards.

문단 쓰는 법: 역개요한 뒤 줄이기

UNC의 과정이 250단어 제한을 살아남습니다. "This paper explores various aspects"로 시작하는 빈 문장에서 시작하지 마세요. 초고를 끝내고, 각 절을 한 문장으로 역개요한 뒤, 그 문장들을 한 문단으로 고치세요. Purdue OWL 버전의 같은 조언은 IMRaD 압축입니다. 주요 절마다 한두 문장. 다른 사람의 글에 대해 UNC는 잘라 붙이기의 반대를 말합니다. 주장에 표시하고, 출처를 옆에 두고, 자기 말로 문단을 써서 원문이 한 번도 얻지 않은 문장을 몰래 넣지 마세요.

UNC Writing Center — 구성과 빼야 할 것

Reason for writing: What is the importance of the research? Why would a reader be interested in the larger work?
Problem: What problem does this work attempt to solve? What is the scope of the project? What is the main argument/thesis/claim?
Methodology: An abstract of a scientific work may include specific models or approaches used in the larger study. Other abstracts may describe the types of evidence used in the research.
Results: Again, an abstract of a scientific work may include specific data that indicates the results of the project. Other abstracts may discuss the findings in a more general way.
Implications: What changes should be implemented as a result of the findings of the work? How does this work add to the body of knowledge on the topic?
Do not refer extensively to other works.
Do not add information not contained in the original work.
Do not define terms.

토론토는 비율 규칙을 더합니다. 본문이 받는 것과 같은 비율로 요점을 강조하세요. 방법이 두꺼운 논문은 한 문장 함의에 초록의 절반을 쓰면 안 됩니다. 논지 중심 인문학 에세이는 배경 아래 주장을 묻으면 안 됩니다. 논문이 아직 방법 초고라면, 요약하기 전에 방법론 절을 끝내세요.

실제 실습 예시(지어낸 연구가 아님)

아래 예시는 UNC가 식별 가능한 학위논문에서 출판한 것, Purdue OWL 자신이 출판한 사용성 논문, 그리고 위의 Koopman 자신의 초록입니다. 압축의 모형이지, 그 연구를 당신이 수행한 것처럼 인용할 출처가 아닙니다.

UNC는 첫 예시로 선택을 보여 줍니다. "Rhetoric and Riot in Rio de Janeiro" 같은 제목은 신문과 정치를 찾는 사람에게 학위논문을 주문해야 하는지를 알려 주지 않습니다. 초록은 알려 줍니다.

UNC 선택 예시 — 제1제국 말기 리우 신문

This dissertation examines the role of newspaper editors in the political turmoil and strife that characterized late First Empire Rio de Janeiro (1827-1831). Newspaper editors and their journals helped change the political culture of late First Empire Rio de Janeiro by involving the people in the discussion of state. This change in political culture is apparent in Emperor Pedro I’s gradual loss of control over the mechanisms of power. As the newspapers became more numerous and powerful, the Emperor lost his legitimacy in the eyes of the people. To explore the role of the newspapers in the political events of the late First Empire, this dissertation analyzes all available newspapers published in Rio de Janeiro from 1827 to 1831. Newspapers and their editors were leading forces in the effort to remove power from the hands of the ruling elite and place it under the control of the people. In the process, newspapers helped change how politics operated in the constitutional monarchy of Brazil.

UNC 인문학 예시 — Kenneth Tait Andrews (SUNY Stony Brook, 1997)

Kenneth Tait Andrews, “'Freedom is a constant struggle': The dynamics and consequences of the Mississippi Civil Rights Movement, 1960-1984,” Ph.D. State University of New York at Stony Brook, 1997. DAI-A 59/02, p. 620, Aug 1998.

This dissertation examines the impacts of social movements through a multi-layered study of the Mississippi Civil Rights Movement from its peak in the early 1960s through the early 1980s. By examining this historically important case, I clarify the process by which movements transform social structures and the constraints movements face when they try to do so. The time period studied includes the expansion of voting rights and gains in black political power, the desegregation of public schools and the emergence of white-flight academies, and the rise and fall of federal anti-poverty programs. I use two major research strategies: (1) a quantitative analysis of county-level data and (2) three case studies. Data have been collected from archives, interviews, newspapers, and published reports. This dissertation challenges the argument that movements are inconsequential. Some view federal agencies, courts, political parties, or economic elites as the agents driving institutional change, but typically these groups acted in response to the leverage brought to bear by the civil rights movement. The Mississippi movement attempted to forge independent structures for sustaining challenges to local inequities and injustices. By propelling change in an array of local institutions, movement infrastructures had an enduring legacy in Mississippi.

Andrews와 리우 초록은 모두 "This dissertation examines…"로 엽니다. 그것은 합법적인 첫 문장입니다. 실패는 대상도 주장도 방법도 이름 붙이지 않는 첫 문장이지, This paper나 This study라는 말 자체가 아닙니다.

UNC 과학 예시 — Luis Lehner (University of Pittsburgh, 1998)

Luis Lehner, “Gravitational radiation from black hole spacetimes,” Ph.D. University of Pittsburgh, 1998. DAI-B 59/06, p. 2797, Dec 1998.

The problem of detecting gravitational radiation is receiving considerable attention with the construction of new detectors in the United States, Europe, and Japan. The theoretical modeling of the wave forms that would be produced in particular systems will expedite the search for and analysis of detected signals. The characteristic formulation of GR is implemented to obtain an algorithm capable of evolving black holes in 3D asymptotically flat spacetimes. Using compactification techniques, future null infinity is included in the evolved region, which enables the unambiguous calculation of the radiation produced by some compact source. A module to calculate the waveforms is constructed and included in the evolution algorithm. This code is shown to be second-order convergent and to handle highly non-linear spacetimes. In particular, we have shown that the code can handle spacetimes whose radiation is equivalent to a galaxy converting its whole mass into gravitational radiation in one second. We further use the characteristic formulation to treat the region close to the singularity in black hole spacetimes. The code carefully excises a region surrounding the singularity and accurately evolves generic black hole spacetimes with apparently unlimited stability.

Lehner는 문제가 왜 중요한지를 앞에 두고, 이어서 방법, 이어서 구체적 비교가 있는 결과를 둡니다. 그것이 현장에서 작동하는 Koopman 점검표입니다. 능동 동사가 문장을 나를 수 있을 때 토론토가 I와 we를 피하길 선호하더라도, 실제 과학 초록에는 1인칭("we have shown")이 나타난다는 알림이기도 합니다.

Purdue OWL는 자신이 출판한 OWL 사용성 장의 초록을 IMRaD 모형으로 다시 싣습니다. 연구는 실재합니다. 두 세대의 사용성 시험, 프로토타입 비교, 시간 측정된 발견입니다.

Purdue OWL 예시 — Driscoll, Brizee, Salvo, Sousa (2008)

Dana Lynn Driscoll, H. Allen Brizee, Michael Salvo, and Morgan Sousa, “Usability and User-Centered Theory for 21st Century OWLs,” in The Handbook of Research on Virtual Workplaces and the New Nature of Business Practices, edited by Kirk St. Amant and Pavel Zemlansky (Hershey, PA: Idea Group Publishing, 2008).

This article describes results of usability research conducted on the Purdue Online Writing Lab (OWL). The Purdue OWL is an information-rich educational website that provides free writing resources to users worldwide. Researchers conducted two generations of usability tests. In the first test, participants were asked to navigate the OWL and answer questions. Results of the first test and user-centered scholarship indicated that a more user-centered focus would improve usability. The second test asked participants to answer writing-related questions using both the OWL website and a user-centered OWL prototype. Participants took significantly less time to find information using the prototype and reported a more positive response to the user-centered prototype than the original OWL. Researchers conclude that a user-centered website is more effective and can be a model for information-rich online resources. Researchers also conclude that usability research can be a productive source of ideas, underscoring the need for participatory invention.

문장을 고르기 전에 출판처를 고르세요

같은 완성 논문도 네 가지 다른 캡슐이 필요할 수 있습니다. 실패 유형은 IEEE 문단을 Nature에 붙이거나, CONSORT 제목 목록을 APA 학생 에세이에 붙이는 것입니다.

실제로 문단을 바꾸는 출판처 규칙
출판처형태내부 인용결과
APA 학생 논문보통 없음; 필요하면 들여쓰지 않은 한 문단, 250단어 이하, 선택적 Keywords:거의 없음논문에 있으면 예
IEEE 학술지 / 학회한 문단, 150–250단어, 더하기 알파벳순 Index Terms번호 인용, 각주, 번호 수식 없음예, 무엇이 새로운지 포함
ICMJE / CONSORT 시험구조화 제목; 끝에 등록 번호학술지별; 논문에 없는 사실을 더하지 말 것효과 크기, 각 군의 n, 위해
Nature Article문헌 달린 약 200단어 요약; “Here we show”예 — 완전히 문헌 달림예, 보통 여분 숫자나 두문자어 없이
토론토 SGS 학위논문150단어(석사) 또는 350단어(박사), 이중 간격, 그림 없음문헌 검토를 둘 자리가 아님예 — 제출한 학위논문
학회 프로그램종종 50–75단어 (Purdue OWL)거의 없음발표가 이미 가지고 있을 때만

학생이 실제로 부딪히는 실패 유형

  • 초록–본문 불일치: ICMJE와 CONSORT 2025가 모두 이를 지적합니다. 논문에 없는 p 값, 표본 크기, 또는 결론은 문체 실수가 아니라 보고 오류입니다.
  • 숨긴 결과: 정보 또는 구조화 초록을 원하는 학술지에 기술 예고편. 독자와 색인자는 발견이 필요합니다.
  • 반복된 제목: 토론토의 첫 기계적 규칙. 제목이 이미 "Sleep duration and GPA"이면 "This paper studies sleep duration and GPA."로 열지 마세요.
  • 정의되지 않은 약어와 수식: IEEE는 초록에서 약어, 각주, 참고문헌, 수학 방정식을 금하고, 이제 기호가 표시되지 않을 수 있다고 경고합니다. APA와 토론토도 용어 정의에 단어를 쓰지 말라고 합니다.
  • 문단 안 인용: IEEE는 번호 인용을 금합니다. UNC는 다른 저작을 폭넓게 언급하지 말라고 합니다. Nature는 완전히 문헌이 달린 요약을 원하는 예외입니다. 방법을 이름 붙이는 것은 논문의 기여가 그 방법일 때만입니다.
  • 잘못된 출판처 캡슐: Nature 안의 IEEE 문단, APA 수업 논문 안의 CONSORT 제목 목록, 또는 60단어 학회 프로그램 안의 250단어 학술지 초록.
  • 자금의 잘못된 위치: CONSORT 2025는 자금을 구조화 초록 안에 적고, ICMJE는 MEDLINE을 위해 자금 진술을 초록 뒤에 적습니다. 학술지를 따르고, 연구비 번호를 만들어 내지 마세요.
  • 학생 논문의 추가물: 한 번도 요청하지 않은 APA 수업 논문에 Abstract와 Keywords를 더했다가 형식으로 감점받기.
  • 지어낸 숫자: 그 통계가 Results에 없으면 "15%"나 "r = 0.42"를 쓰지 마세요.
  • 빈 맺음: "Implications are discussed"는 결론이 아닙니다. 토론토의 네 번째 질문에는 실제 의미가 필요합니다.

하세요

  • 마지막에 쓰세요. 완성된 초고의 역개요에서 (UNC, IEEE, Purdue OWL)
  • 출판처에 맞추세요: 없음 / 한 문단 / 구조화 제목 / Nature 요약
  • 가장 중요한 정보를 먼저 두세요 (UNC)
  • 논문이 방어할 수 있는 결과나 주장을 넣으세요
  • 논문의 검색 가능한 용어를 재사용해 데이터베이스가 색인하게 하세요
  • 명시된 제한 안에 머무르세요 (APA 250; IEEE 150–250; 토론토 SGS 150/350; Nature 약 200; 학회 프로그램은 종종 50–75)

하지 마세요

  • 저작을 평가하지 마세요 (그것은 서평이지 초록이 아닙니다)
  • 논문에 없는 발견, 단서, 또는 인용을 더하지 마세요
  • 일상 용어를 정의하거나 표나 그림을 붙이지 마세요
  • 정보 초록을 요청한 학술지에서 결과를 숨기지 마세요
  • 제목을 반복하며 시작하지 마세요
  • 서론에서 한 문장을 베끼고 일을 끝냈다고 하지 마세요

퇴고 점검표

제출하기 전에

  • 과제, 학술지, 또는 대학원 사무실이 실제로 초록을 원한다
  • PDF를 열지 않는 독자도 주장과 주요 결과를 말할 수 있다
  • 모든 숫자, 표본 크기, 한계가 논문에도 나타난다 (ICMJE / CONSORT 2025)
  • 유형이 제한과 맞다: 약 100단어면 기술, 출판처가 결과를 원하면 정보
  • APA라면 형식이 맞다: 2쪽, 들여쓰지 않은 문단, 이탤릭 Keywords 줄
  • IEEE 초록에 번호 인용, 각주, 번호 수식이 없고, Index Terms가 알파벳순이다
  • 의학 구조화 초록에 효과 크기가 있고, 시험이면 등록 번호가 있다
  • Nature 요약은 문헌이 달려 있고, “Here we show”는 그 출판처일 때만 쓴다
  • 키워드 또는 Index Terms가 주제, 대상 집단, 또는 방법을 이름 붙인다 — 모든 제목이 아니다
  • 논문이 인용하는 출처는 지정 스타일로 서식화되어 있다. 그 목록은 인용 생성기로 만드세요

논증을 끝낸 뒤 요약을 쓰세요

초록은 논문이 한 번도 논하지 않은 논지를 만들어 낼 수 없습니다. 주장을 다듬고, 서론과 결론을 끝낸 뒤 압축하세요. 초고가 안정되면 실제로 쓴 출처를 서식화하세요.

관련 가이드

초록 FAQ

초록은 얼마나 길어야 하나요?
하나의 숫자는 없습니다. 토론토의 정보 기본값은 약 100–250단어입니다. Purdue OWL의 기본값은 약 150–200단어, 일부 학회 프로그램은 50–75단어입니다. APA 7은 담당 교수나 학술지가 달리 말하지 않으면 문단을 250단어로 제한합니다. IEEE는 한 문단 150–250단어를 원합니다. UNC는 100–120단어를 기술 추정, 250단어 이상을 정보로 봅니다. Nature는 약 200단어를 원합니다. 토론토 SGS 학위논문: 석사 초록 150단어, 박사 초록 350단어. 과제 또는 투고 규정의 제한을 쓰세요.
APA 학생 논문에 초록이 필요한가요?
보통은 아닙니다. APA Style Abstract and Keywords Guide와 Publication Manual §2.9는 초록과 키워드가 학생 논문에 보통 요구되지 않는다고 합니다. 담당 교수나 학과가 요청할 때만 더하고, 그때는 전문 형식을 쓰세요. 2쪽, 굵은 Abstract 제목, 들여쓰지 않은 한 문단, 선택적 이탤릭 Keywords 줄.
초록에 결과를 넣어야 하나요?
정보 또는 구조화 초록을 쓰는 경우에는 그렇습니다. 학술지, IEEE, APA 전문 논문, ICMJE 원저 연구, CONSORT 2025 시험이 기대하는 유형입니다. 기술 초록은 일부러 결과를 뺍니다. 독자가 내려받을지를 결정하려면 발견이 필요한 과학 논문에 기술 예고편을 쓰지 마세요.
"This paper"나 "This study"로 시작해도 되나요?
문장의 나머지가 대상과 주장을 이름 붙이면 됩니다. UNC의 Andrews와 리우 예시는 모두 "This dissertation examines…"로 엽니다. 실패하는 것은 "This paper explores various aspects of the topic."입니다. 토론토의 규칙은 다릅니다. 그 첫 문장에서 제목을 반복하거나 바꾸어 말하지 마세요. Nature는 종종 “This paper” 대신 “Here we show”를 원합니다.
I나 we를 써도 되나요?
출판처를 따르세요. 토론토는 I나 we를 피하고 동사를 능동으로 유지하는 쪽을 선호합니다("the study tested"). UNC의 인문학 예시는 I를 쓰고("I clarify", "I use"), Lehner의 과학 예시는 we를 씁니다. IEEE가 더 신경 쓰는 것은 1인칭을 피하는 일보다, 문단이 자립하고 약어와 수식이 없는 일입니다.
초록에 인용을 넣나요?
거의 넣지 않습니다 — Nature형 완전히 문헌이 달린 요약 문단은 예외입니다. IEEE는 번호 참고문헌 인용을 금합니다. UNC는 다른 저작을 폭넓게 언급하지 말라고 합니다. 토론토는 문서에 없는 정보를 가리키지 말라고 합니다. 방법이나 이론을 이름 붙이는 것은 독자가 당신의 기여를 찾을 단서가 그 이름일 때만입니다.
구조화 초록이란 무엇인가요?
제목 없는 한 문단이 아니라 Background, Methods, Results, Conclusions, 또는 학술지 자신의 제목이 붙은 요약입니다. ICMJE는 원저 연구, 체계적 문헌고찰, 메타분석에 그 형태를 요구합니다. CONSORT 2025 항목 1b는 무작위 시험 초록이 이름 붙여야 할 사실을 적습니다. 각 군의 n, 정밀도를 단 일차 결과 효과, 위해, 등록, 자금을 포함합니다. 투고하는 학술지의 제목을 베끼세요. 제목 목록을 만들어 내지 마세요.
시험 등록 번호와 자금 진술은 어디에 두나요?
ICMJE는 임상시험 등록 번호를 초록 끝에 두고, 데이터가 공개 저장소에 있으면 영속 데이터세트 식별자도 그곳에 둡니다. ICMJE는 MEDLINE을 위해 자금을 초록 뒤에 따로 적습니다. CONSORT 2025 항목 1b도 초록 사실 가운데 자금원을 적습니다. 두 문서를 하나의 지어낸 블록으로 합치지 말고, 목표 학술지의 제목 목록을 따르세요.
초록은 언제 써야 하나요?
마지막에 쓰세요. IEEE는 대부분의 저자가 논문이 존재한 뒤에 쓰고 한 번 이상 고친다고 합니다. UNC의 역개요 방법과 Purdue OWL의 IMRaD 압축은 완성된 초고에서만 작동합니다. 초록을 먼저 쓰면, 아직 측정하지 않은 결과를 숨기거나 논문이 나중에 버리는 주장을 고정하게 됩니다.
초록은 서론이나 결론과 어떻게 다른가요?
서론은 계속 읽을 독자를 위해 공백을 틀 짓습니다. 결론은 독자가 본문을 막 끝냈고 의의에 준비되어 있다고 가정합니다. 초록은 홀로 색인되며, 낯선 사람이 파일을 열지를 결정하도록 결과를 보고하는 일이 많습니다. 초록을 첫 절이나 마지막 절에 붙이지 마세요.
키워드는 어떻게 고르나요?
APA는 주제, 대상 집단, 방법, 또는 적용을 위한 세다섯 용어를 원합니다. 고유명사 외에는 소문자. 끝에 마침표 없음. IEEE Index Terms는 알파벳순이며 두문자어를 정의합니다. Style Manual의 CASE 목록이 모형입니다. UNC와 토론토는 모두 초록 자체가 이미 데이터베이스가 캐낼 검색 구를 담아야 한다고 합니다. 모든 제목을 나열하지 말고, 논문이 쓰지 않는 키워드를 만들어 내지 마세요.