¿Cuánto debe durar un resumen?

No hay un solo número. El valor informativo por defecto de Toronto es de unas 100–250 palabras. El de Purdue OWL es de unas 150–200 palabras, o 50–75 palabras en algunos programas de congreso. APA 7 limita el párrafo a 250 palabras salvo que quien imparte el curso o la revista diga otra cosa. IEEE quiere 150–250 palabras en un párrafo. UNC trata 100–120 palabras como conjetura descriptiva y 250+ como informativo. Nature quiere unas 200 palabras. Tesis Toronto SGS: 150 palabras para un resumen de máster, 350 para uno doctoral. Usa el límite de la tarea o de las instrucciones para autoras.

¿Los trabajos APA de estudiantes necesitan un resumen?

Por lo general no. La APA Style Abstract and Keywords Guide y el Publication Manual §2.9 dicen que los resúmenes y las keywords no suelen exigirse en trabajos de estudiantes. Añádelos solo si quien imparte el curso o el departamento lo pide, y usa entonces el formato profesional: página 2, encabezado Abstract en negrita, un párrafo sin sangría, línea Keywords en cursiva opcional.

¿Debe un resumen incluir resultados?

Sí, si escribes un resumen informativo o estructurado — el tipo que esperan las revistas, IEEE, los trabajos profesionales APA, la investigación original ICMJE y los ensayos CONSORT 2025. Un resumen descriptivo omite los resultados a propósito. No escribas un avance descriptivo para un trabajo de ciencias cuyas lectoras necesitan el hallazgo para decidir si lo descargan.

¿Puedo empezar con "This paper" o "This study"?

Sí, si el resto de la oración nombra el objeto y la afirmación. Los ejemplos Andrews y Río de UNC abren ambos con "This dissertation examines…". Lo que falla es "This paper explores various aspects of the topic." La regla de Toronto es otra: no repitas ni parafrasees el título en esa primera oración. Nature suele querer “Here we show” en lugar de “This paper.”

Sigue el foro. Toronto prefiere evitar I o we y mantener el verbo activo ("the study tested"). El ejemplo de humanidades de UNC usa I ("I clarify," "I use"); el ejemplo científico de Lehner usa we. A IEEE le importa más que el párrafo sea autónomo y esté libre de abreviaturas y ecuaciones que el que evites la primera persona.

¿Pongo citas en el resumen?

Casi nunca — salvo en un párrafo de síntesis plenamente referenciado al estilo Nature. IEEE prohíbe las citas de referencia numeradas. UNC dice que no remitas en extenso a otras obras. Toronto dice que no apuntes a información que no está en el documento. Nombra un método o una teoría solo cuando ese nombre es cómo se buscará tu contribución.

¿Qué es un resumen estructurado?

Una síntesis rotulada — Background, Methods, Results, Conclusions, o los encabezados propios de la revista — en vez de un párrafo sin título. ICMJE exige esa forma para investigación original, revisiones sistemáticas y metaanálisis. El ítem 1b de CONSORT 2025 lista los hechos que debe nombrar el resumen de un ensayo aleatorizado, incluido n por grupo, el efecto del desenlace primario con precisión, daños, registro y financiación. Copia los encabezados de la revista a la que envías; no inventes una lista de encabezados.

¿Dónde pongo el número de registro del ensayo y la declaración de financiación?

ICMJE quiere el número de registro del ensayo clínico al final del resumen, y también ahí el identificador persistente del conjunto de datos si los datos están en un repositorio público. ICMJE quiere la financiación listada por separado después del resumen para MEDLINE. El ítem 1b de CONSORT 2025 también lista las fuentes de financiación entre los hechos del resumen. Sigue la lista de encabezados de la revista de destino en vez de fusionar los dos documentos en un bloque inventado.

¿Cuándo debo escribir el resumen?

Al final. IEEE dice que la mayoría de quienes escriben lo redactan cuando el artículo ya existe y lo editan más de una vez. El método de esquema inverso de UNC y la compresión IMRaD de Purdue OWL solo funcionan sobre un borrador terminado. Si escribes el resumen primero, o esconderás resultados que aún no has medido o fijarás una afirmación que el trabajo abandonará después.

¿En qué se diferencia un resumen de una introducción o una conclusión?

La introducción enmarca el vacío para quien va a seguir. La conclusión supone que quien lee acaba de terminar el cuerpo y está lista para el significado. El resumen se indiza por su cuenta y a menudo informa resultados para que una desconocida decida si abre el archivo. No pegues el resumen en la primera ni en la última sección.

¿Cómo elijo las keywords?

APA quiere de tres a cinco términos de tema, población, método o aplicación; minúsculas salvo nombres propios; sin punto al final. Los Index Terms de IEEE van en orden alfabético y definen acrónimos — la lista CASE del Style Manual es el modelo. UNC y Toronto dicen ambas que el propio resumen ya debería contener las frases de búsqueda que extraerá una base de datos. No listes cada encabezado y no inventes keywords que el trabajo nunca usa.

Cómo escribir un resumen: APA 7, IEEE, ICMJE, CONSORT 2025 [2026]

Respuesta rápida: cómo escribir un resumen

Escribe primero el trabajo y después comprímelo. University of Toronto Writing Advice dice que un resumen informativo responde cuatro preguntas en unas 100–250 palabras: por qué hiciste el trabajo, qué hiciste y cómo, qué encontraste y qué significan esos hallazgos. Purdue OWL trata ese mismo encargo como un IMRaD condensado: una o dos oraciones por sección principal, por lo general unas 150–200 palabras, o 50–75 palabras cuando el lugar es un programa de congreso. El IEEE Author Center pide a quienes escriben que redacten el resumen al final y lo editen hasta que coincida con el artículo terminado. Resume el trabajo que de verdad escribiste. Si necesitas una frase de arranque, usa una plantilla etiquetada — no un estudio inventado.

Plantillas de arranque (rellénalas con el trabajo que escribiste; no inventes resultados)

Artículo informativo / IMRaD:

[Problema o vacío en una oración]. Este estudio [diseño, muestra o materiales, y análisis]. Los resultados mostraron [el hallazgo principal con un número, un efecto o una comparación que el trabajo de verdad informa]. Estos hallazgos [la implicación que la Discussion ganó], con el límite principal de que [la restricción que cambia la interpretación].

Trabajo de humanidades / de argumento:

Este [ensayo / artículo / tesis] examina [objeto o corpus] para argumentar que [la afirmación]. A partir de [tipos de evidencia], muestra que [la lectura principal]. La contribución es [lo que cambia en la conversación académica], no un resumen de la trama del texto.

Resumen descriptivo (solo el alcance):

Este trabajo describe [el tema, las fuentes o el método, y las secciones cubiertas]. No informa resultados. Usa esta forma solo cuando la tarea o la revista pide un resumen descriptivo de unas 100 palabras.

Resumen médico / de ensayo estructurado (copia los encabezados de la revista):

Background. [contexto]. Objective. [propósito]. Methods. [participantes, entorno, intervenciones, desenlace primario, asignación, cegamiento]. Results. [n por grupo; efecto del desenlace primario con precisión; daños importantes]. Conclusions. [afirmación principal sin sobreinterpretar]. Trial registration. [registro y número]. Pon la financiación donde la revista lo pida — CONSORT 2025 la lista en el resumen; ICMJE la lista después del resumen.

Párrafo de síntesis al estilo Nature (solo si esa revista lo pidió):

[2–3 oraciones que presenten el campo a una científica de fuera]. [Antecedentes y el problema concreto sin resolver]. Here we show [la conclusión principal]. [2–3 oraciones que digan qué cambia ese resultado en el campo]. Nature quiere este párrafo con referencias y por lo general sin números ni abreviaturas; IEEE quiere lo contrario — sin citas numeradas.

Formato profesional APA 7 (no exigido en la mayoría de los trabajos de estudiantes):

Página 2. Encabezado Abstract centrado y en negrita. Un párrafo sin sangría, como máximo 250 palabras. Línea siguiente, con sangría: Keywords: término uno, término dos, término tres

Usa el generador de declaraciones de tesis solo para apretar la afirmación que estás resumiendo. Luego formatea las fuentes que el trabajo de verdad cita con el generador de CitationEasy.

Para qué sirve un resumen — definiciones oficiales

Cuatro autoridades describen el mismo encargo. UNC nombra el género. Toronto nombra las cuatro preguntas que responde un resumen útil. Purdue OWL nombra la longitud por defecto y la excepción del programa de congreso. La Abstract and Keywords Guide de APA Style (7.ª ed., citando Publication Manual §§2.9–2.10) nombra el tope de 250 palabras y la excepción de los trabajos de estudiantes. Ninguna trata el resumen como un avance que esconde los resultados.

UNC Writing Center, “Abstracts”

An abstract is a self-contained, short, and powerful statement that describes a larger work.

An abstract is not a review, nor does it evaluate the work being abstracted. While it contains key words found in the larger work, the abstract is an original document rather than an excerpted passage.

Abstracts allow readers who may be interested in a longer work to quickly decide whether it is worth their time to read it. Also, many online databases use abstracts to index larger works. Therefore, abstracts should contain keywords and phrases that allow for easy searching.

University of Toronto Writing Advice, “The Abstract” (Margaret Procter)

Typically, an informative abstract answers these questions in about 100-250 words:

Why did you do this study or project?

What did you do, and how?

What did you find?

What do your findings mean?

An abstract will nearly always be read along with the title, so do not repeat or rephrase the title. It will likely be read without the rest of the document, however, so make it complete enough to stand on its own.

Do not refer in the abstract to information that is not in the document.

Avoid using I or we, but choose active verbs instead of passive when possible (the study tested rather than it was tested by the study).

Purdue OWL, “Abstracts” (Graduate Writing Genres)

While the application may necessarily change the length of the abstract (a conference program may only allow for 50-75 words, for instance), the purpose and structure remains fairly constant.

Abstracts are generally kept brief (approximately 150-200 words).

A reliable strategy is to write the abstract as a condensed version of your article, with 1-2 sentences summarizing each major section.

APA Style Abstract and Keywords Guide (7.ª ed.), citando Publication Manual §§2.9–2.10

Abstracts and keywords are not typically required for student papers. Students should consult their instructor or institution to determine whether to include an abstract and/or keywords.

The abstract needs to provide a brief but comprehensive summary of the contents of your paper. It provides an overview of the paper and helps readers decide whether to read the full text. Limit your abstract to 250 words.

El resumen aborda lo siguiente (por lo general 1–2 oraciones por tema):

aspectos clave de la revisión bibliográfica
problema investigado o pregunta(s) de investigación
hipótesis formulada con claridad, o hipótesis
métodos usados (incluidas descripciones breves del diseño del estudio, la muestra y el tamaño de la muestra)
resultados del estudio
implicaciones (es decir, por qué este estudio es importante, aplicaciones de los resultados o hallazgos)

Keywords need to be descriptive and capture the most important aspects of your paper. They are used for indexing in databases and as search terms for readers. Include three to five words, phrases, or acronyms as keywords.

Resúmenes descriptivos frente a informativos

UNC distingue dos tipos habituales. Un resumen descriptivo traza los temas. Un resumen informativo también informa resultados y conclusiones y puede sustituir al trabajo cuando alguien decide si lo descarga. Un tercer tipo poco usado, el resumen crítico, evalúa el trabajo; UNC envía ese encargo al folleto de la revisión bibliográfica. Si no sabes qué tipo escribir, pregunta a quien imparte el curso o lee resúmenes en la revista de destino.

UNC Writing Center sobre los dos tipos

A descriptive abstract indicates the type of information found in the work. It makes no judgments about the work, nor does it provide results or conclusions of the research.

Descriptive abstracts are usually very short—100 words or less.

A good informative abstract acts as a surrogate for the work itself. That is, the writer presents and explains all the main arguments and the important results and evidence in the complete article/paper/book.

You can also make a guess based on the length allowed; i.e., 100-120 words = descriptive; 250+ words = informative.

UNC demuestra ambos tipos en su propio folleto de resúmenes. Esas dos oraciones son ejemplos oficiales, no un estudio para copiar en un trabajo ajeno.

El par trabajado de UNC (este folleto sobre resúmenes)

Descriptivo:

The two most common abstract types—descriptive and informative—are described and examples of each are provided.

Informativo:

Abstracts present the essential elements of a longer work in a short and powerful statement. The purpose of an abstract is to provide prospective readers the opportunity to judge the relevance of the longer work to their projects. Abstracts also include the key terms found in the longer work and the purpose and methods of the research. Authors abstract various longer works, including book proposals, dissertations, and online journal articles. There are two main types of abstracts: descriptive and informative. A descriptive abstract briefly describes the longer work, while an informative abstract presents all the main arguments and important results. This handout provides examples of various types of abstracts and instructions on how to construct one.

Usa un resumen descriptivo cuando

La tarea o la revista pide solo el alcance
El trabajo es un panorama de humanidades que no debe adelantar la lectura
El límite de palabras es de unas 100–120 (la conjetura de longitud de UNC)
Puedes nombrar temas y métodos, pero no resultados

Usa un resumen informativo cuando

Quienes leen buscarán en una base de datos y decidirán solo con el párrafo
El trabajo informa métodos y hallazgos (ciencias, ciencias sociales, ingeniería, medicina)
APA, IEEE, ICMJE o la revista quieren una síntesis completa
Puedes enunciar resultados sin mandar a quien lee a una tabla

Cuándo necesitas un resumen (y cuándo no)

El error estudiantil más grande es añadir un resumen que la tarea nunca pidió — u omitir el que una revista exige. APA 7 §2.9 es explícito: los trabajos de estudiantes suelen saltarse el resumen. IEEE es explícito: todo artículo publicado tiene uno. ICMJE es explícito: la investigación original, las revisiones sistemáticas y los metaanálisis necesitan un resumen estructurado. Purdue OWL es explícito: un programa de congreso puede querer 50–75 palabras, no una cápsula de revista de 250 palabras.

La mayoría de los trabajos APA de estudiantes: no hay resumen salvo que quien imparte el curso lo pida. Si se exige uno, sigue el formato profesional de la Abstract and Keywords Guide.
Artículos de revista y de congreso IEEE: obligatorio. El IEEE Editorial Style Manual for Authors dice que el resumen debe ser un párrafo y de 150 a 250 palabras. La página del Author Center dice “up to 250 words.” Usa las instrucciones del foro si discrepan.
Revistas médicas y muchas de salud: resumen estructurado para investigación original, revisiones y metaanálisis (ICMJE Recommendations, enero 2026). Los resúmenes de ensayos también necesitan la lista del ítem 1b de CONSORT 2025.
Articles de investigación de Nature: un párrafo de síntesis plenamente referenciado de unas 200 palabras, escrito para lectoras fuera de la disciplina (Nature formatting guide). Eso no es una cápsula sin referencias al estilo IEEE.
Tesis y disertaciones: exigido en la mayoría de las escuelas de posgrado. University of Toronto SGS limita un resumen doctoral a 350 palabras y uno de máster a 150 palabras, a doble espacio, sin gráficos ni tablas. El título, el grado, el año, el nombre, el departamento y la universidad van encima del párrafo y no entran en ese recuento. Tu oficina de posgrado, no esta página, es la autoridad del recuento de palabras.
Propuestas de congreso, solicitudes de subvención y propuestas de libro: UNC las lista como ocasiones habituales de resumen. Sigue la lista de encabezados y el límite de esa convocatoria. Una nota de programa de 60 palabras no es un resumen de revista.
Ensayos de curso MLA y la mayoría de los trabajos cortos de humanidades: no hay resumen salvo que el enunciado lo pida. No pegues un resumen de ciencias sobre un trabajo de close reading.

Formato APA 7: página, párrafo y Keywords

Cuando se exige un resumen, APA Style lo coloca en la página 2, bajo el encabezado Abstract centrado y en negrita. El párrafo no lleva sangría. Keywords van en la línea siguiente. Las reglas de formato de la guía oficial son mecánicas; romperlas es cómo un resumen por lo demás bueno falla una lista de comprobación. Aquí es también donde esta página se aparta de cómo dar formato a trabajos académicos, que cubre el resto del manuscrito de estudiante.

APA Style Abstract and Keywords Guide — hechos de formato

Colocación: segunda página del trabajo
Rótulo de sección Abstract: centrado y en negrita, primera línea de la página
Texto: una línea bajo el rótulo, sin sangría, un solo párrafo, a doble espacio
Longitud: 250 palabras salvo que quien imparte el curso o la revista fije otro límite
Rótulo Keywords: con sangría, en cursiva, no en negrita — Keywords:
Texto de las keywords: misma línea, un espacio después del rótulo; minúsculas salvo nombres propios; comas y espacios; sin punto después del último término; cualquier orden, no necesariamente alfabético
Si las keywords saltan de línea, usa doble espacio y no sangres la segunda línea

La línea de keywords no es una segunda tesis. APA quiere de tres a cinco términos que nombren el tema, la población, el método o la aplicación. El desglose de UNC de la tesis de Andrews usa términos buscables como social movements y voting rights — ese es el encargo, no una lista de cada encabezado.

Línea de keywords APA (plantilla con los términos Andrews de UNC)

Keywords: social movements, Civil Rights Movement, Mississippi, voting rights, desegregation

Resúmenes IEEE y de ingeniería

Los foros de ingeniería quieren una cápsula que siga funcionando cuando IEEE Xplore y los servicios de indización muestren solo el párrafo. IEEE Author Center — Structure Your Article y el Editorial Style Manual coinciden en un solo párrafo y en una prohibición estricta de ecuaciones numeradas y citas numeradas dentro del resumen. El Author Center ahora también pide destacar lo novedoso, incluir de tres a cinco frases buscables y mantener los símbolos matemáticos fuera del título y del resumen porque pueden no mostrarse. Esa última regla es de visualización, no una licencia para esconder un resultado cuantitativo: pon el número en palabras si el símbolo se rompe.

IEEE Author Center, “Abstract”

Your abstract should provide a brief summary of the research conducted, the conclusions reached, and the potential implications of those conclusions.

Consist of a single paragraph up to 250 words, with correct grammar and unambiguous terminology

Be self-contained; without abbreviations, footnotes, references, or mathematical equations

Highlight what is novel in your work

Include 3-5 keywords or phrases that describe the research, with any abbreviations clearly defined, to help readers find your article

Most authors write the abstract last and edit it multiple times before article publication to ensure it accurately captures the entire article.

IEEE recommends that you do not include mathematical symbols in your article title or abstract because they may not display properly.

IEEE Editorial Style Manual for Authors

Abstract, must be one paragraph and between 150 to 250 words.

They shall not contain numbered mathematical equations, numbered reference citations, nor footnotes.

Every published article must contain an Abstract.

All articles must contain Index Terms. These are keywords provided by the authors. Index Terms appear in alphabetical order and as a final paragraph of the Abstract section. Capitalize the first word of the Index Terms list; lowercase the rest unless capitalized in text. Include the definition of an acronym followed by the acronym in parentheses.

La regla “without abbreviations” del Author Center y la regla “define the acronym on first use” del Style Manual parecen un conflicto. Trátalas como una sola instrucción: no sueltes un acrónimo indefinido en el párrafo; si el término es inevitable, escríbelo una vez y pon el acrónimo entre paréntesis, y luego repite esa definición en Index Terms. La propia lista trabajada de Index Terms de IEEE es el modelo.

IEEE Editorial Style Manual — ejemplo oficial de Index Terms

Index Terms—Abstraction, computer-aided system engineering (CASE), conceptual schema, data model, entity type hierarchy, ISO reference model, layered architecture meta model, reverse engineering.

El muy citado How to Write an Abstract de Philip Koopman (Carnegie Mellon, octubre de 1997) es la lista de ingeniería que UNC misma adapta: motivación, enunciado del problema, enfoque, resultados, conclusiones. El abstract del propio ensayo es el ejemplo trabajado.

Koopman (1997), el resumen del propio artículo

Because on-line search databases typically contain only abstracts, it is vital to write a complete but concise description of your work to entice potential readers into obtaining a copy of the full paper. This article describes how to write a good computer architecture abstract for both conference and journal papers. Writers should follow a checklist consisting of: motivation, problem statement, approach, results, and conclusions. Following this checklist should increase the chance of people taking the time to obtain and read your complete paper.

Resúmenes estructurados ICMJE y resúmenes de ensayos CONSORT 2025

Las revistas médicas no quieren un avance de un párrafo. Las ICMJE Recommendations (actualizadas en enero de 2026) exigen resúmenes estructurados para investigación original, revisiones sistemáticas y metaanálisis. Los encabezados cambian según la revista. El contenido no: antecedentes, propósito, procedimientos básicos, hallazgos principales con tamaños del efecto, conclusiones principales y una advertencia contra la sobreinterpretación. Los resúmenes de ensayos clínicos también deben cubrir los ítems que CONSORT trata como esenciales. Pon el número de registro del ensayo al final del resumen cuando exista. Si los datos viven en un repositorio público, ICMJE también quiere el identificador persistente del conjunto de datos, el nombre del repositorio y el número al final del resumen.

ICMJE Recommendations, “Abstract” (enero 2026)

Original research, systematic reviews, and meta-analyses require structured abstracts.

The abstract should provide the context or background for the study and should state the study's purpose, basic procedures (selection of study participants, settings, measurements, analytical methods), main findings (giving specific effect sizes and their statistical and clinical significance, if possible), and principal conclusions. It should emphasize new and important aspects of the study or observations, note important limitations, and not overinterpret findings.

Because abstracts are the only substantive portion of the article indexed in many electronic databases, and the only portion many readers read, authors need to ensure that they accurately reflect the content of the article. Unfortunately, information in abstracts often differs from that in the text.

The ICMJE recommends that journals publish the clinical trial registration number at the end of the abstract.

If the data have been deposited in a public repository and/or are being used in a secondary analysis, authors should state at the end of the abstract the unique, persistent data set identifier, repository name and number.

Funding sources should be listed separately after the abstract to facilitate proper display and indexing for search retrieval by MEDLINE.

ICMJE remite después a quienes firman ensayos a CONSORT. La explicación y elaboración de CONSORT 2025 (Hopewell, Chan, Collins, et al., BMJ 389:e081124) actualiza la lista CONSORT for Abstracts como ítem 1b. Copia los nombres de encabezado de la revista; informa estos hechos bajo ellos. No inventes un ensayo para llenar la lista.

CONSORT 2025 ítem 1b (Hopewell et al., BMJ)

We strongly recommend the use of structured abstracts for reporting randomised trials.

Structured summary of the trial design, methods, results, and conclusions

Do not report information that does not appear in the body of the paper

Lista ampliada CONSORT 2025 — hechos que el resumen estructurado debería nombrar:

Objetivos específicos
Diseño del ensayo (por ejemplo grupo paralelo o por conglomerados) y marco (superioridad, equivalencia, no inferioridad o exploratorio)
Criterios de elegibilidad y entornos
Intervención(es) y comparador(es) de cada grupo
Desenlace(s) primario(s)
Cómo se asignó a las participantes (por ejemplo aleatorización centralizada generada por ordenador)
Quién quedó cegado después de la asignación
Número aleatorizado a cada grupo
Número analizado en cada grupo para el desenlace primario
Resultado del desenlace primario de cada grupo, con tamaño del efecto estimado y precisión
Daños importantes o sucesos no intencionados de cada grupo
Interpretación general de los resultados
Nombre del registro del ensayo y número de identificación
Fuentes de financiación — CONSORT lo lista en el resumen; ICMJE lista la declaración de financiación después del resumen. Sigue a la revista.

El párrafo de síntesis de Nature es otro género

No pegues un resumen IEEE o APA en Nature. El Nature formatting guide quiere un párrafo de síntesis plenamente referenciado dirigido a lectoras fuera de la disciplina. Por lo general debe quedarse por debajo de 200 palabras, evitar números, abreviaturas, acrónimos y medidas salvo que sean esenciales, e introducir la conclusión principal con “Here we show” o un equivalente. Esa apertura referenciada es lo contrario de la regla IEEE sin citas. Úsala solo cuando esa revista, o una revista de la familia Nature con la misma instrucción, sea el foro.

Nature formatting guide — Articles

Articles start with a fully referenced summary paragraph, ideally of no more than 200 words, which is separate from the main text and avoids numbers, abbreviations, acronyms or measurements unless essential. It is aimed at readers outside the discipline.

This summary paragraph should be structured as follows: 2-3 sentences of basic-level introduction to the field; a brief account of the background and rationale of the work; a statement of the main conclusions (introduced by the phrase 'Here we show' or its equivalent); and finally, 2-3 sentences putting the main findings into general context so it is clear how the results described in the paper have moved the field forwards.

Cómo escribir el párrafo: esquema inverso y luego recortar

El proceso de UNC es el que sobrevive a un límite de 250 palabras. No empieces con una oración en blanco que abre "This paper explores various aspects." Termina el borrador, resume cada sección en una oración como esquema inverso y luego revisa esas oraciones en un solo párrafo. La versión de Purdue OWL del mismo consejo es la compresión IMRaD: una o dos oraciones por sección principal. Para el artículo de otra persona, UNC dice lo contrario de cortar y pegar: marca las afirmaciones, aparta la fuente y escribe un párrafo con tus palabras para no colar una oración que el original nunca ganó.

UNC Writing Center — construcción y qué omitir

Reason for writing: What is the importance of the research? Why would a reader be interested in the larger work?

Problem: What problem does this work attempt to solve? What is the scope of the project? What is the main argument/thesis/claim?

Methodology: An abstract of a scientific work may include specific models or approaches used in the larger study. Other abstracts may describe the types of evidence used in the research.

Results: Again, an abstract of a scientific work may include specific data that indicates the results of the project. Other abstracts may discuss the findings in a more general way.

Implications: What changes should be implemented as a result of the findings of the work? How does this work add to the body of knowledge on the topic?

Do not refer extensively to other works.

Do not add information not contained in the original work.

Do not define terms.

Toronto añade la regla de proporción: enfatiza los puntos en la misma proporción que reciben en el cuerpo. Un trabajo cargado de métodos no debería gastar la mitad del resumen en una implicación de una oración. Un ensayo de humanidades guiado por la tesis no debería enterrar la afirmación bajo el contexto. Si el trabajo sigue siendo un borrador de métodos, termina la sección de metodología antes de intentar resumirla.

Ejemplos reales trabajados (no estudios inventados)

Los ejemplos de abajo son los que UNC publicó a partir de tesis identificables, el propio artículo de usabilidad publicado de Purdue OWL y el abstract de Koopman de arriba. Son modelos de compresión, no fuentes para citar como si tú hubieras hecho el estudio.

UNC usa el primero para mostrar la selección: un título como "Rhetoric and Riot in Rio de Janeiro" no le dice a quien busca periódicos y política si debe pedir la tesis. El resumen sí.

Ejemplo de selección de UNC — periódicos del First Empire tardío en Río

This dissertation examines the role of newspaper editors in the political turmoil and strife that characterized late First Empire Rio de Janeiro (1827-1831). Newspaper editors and their journals helped change the political culture of late First Empire Rio de Janeiro by involving the people in the discussion of state. This change in political culture is apparent in Emperor Pedro I’s gradual loss of control over the mechanisms of power. As the newspapers became more numerous and powerful, the Emperor lost his legitimacy in the eyes of the people. To explore the role of the newspapers in the political events of the late First Empire, this dissertation analyzes all available newspapers published in Rio de Janeiro from 1827 to 1831. Newspapers and their editors were leading forces in the effort to remove power from the hands of the ruling elite and place it under the control of the people. In the process, newspapers helped change how politics operated in the constitutional monarchy of Brazil.

Ejemplo de humanidades de UNC — Kenneth Tait Andrews (SUNY Stony Brook, 1997)

Kenneth Tait Andrews, “'Freedom is a constant struggle': The dynamics and consequences of the Mississippi Civil Rights Movement, 1960-1984,” Ph.D. State University of New York at Stony Brook, 1997. DAI-A 59/02, p. 620, Aug 1998.

This dissertation examines the impacts of social movements through a multi-layered study of the Mississippi Civil Rights Movement from its peak in the early 1960s through the early 1980s. By examining this historically important case, I clarify the process by which movements transform social structures and the constraints movements face when they try to do so. The time period studied includes the expansion of voting rights and gains in black political power, the desegregation of public schools and the emergence of white-flight academies, and the rise and fall of federal anti-poverty programs. I use two major research strategies: (1) a quantitative analysis of county-level data and (2) three case studies. Data have been collected from archives, interviews, newspapers, and published reports. This dissertation challenges the argument that movements are inconsequential. Some view federal agencies, courts, political parties, or economic elites as the agents driving institutional change, but typically these groups acted in response to the leverage brought to bear by the civil rights movement. The Mississippi movement attempted to forge independent structures for sustaining challenges to local inequities and injustices. By propelling change in an array of local institutions, movement infrastructures had an enduring legacy in Mississippi.

Andrews y el resumen de Río abren ambos con "This dissertation examines…". Esa es una primera oración lícita. El fracaso es una primera oración que no nombra objeto, afirmación ni método — no las palabras This paper o This study.

Ejemplo científico de UNC — Luis Lehner (University of Pittsburgh, 1998)

Luis Lehner, “Gravitational radiation from black hole spacetimes,” Ph.D. University of Pittsburgh, 1998. DAI-B 59/06, p. 2797, Dec 1998.

The problem of detecting gravitational radiation is receiving considerable attention with the construction of new detectors in the United States, Europe, and Japan. The theoretical modeling of the wave forms that would be produced in particular systems will expedite the search for and analysis of detected signals. The characteristic formulation of GR is implemented to obtain an algorithm capable of evolving black holes in 3D asymptotically flat spacetimes. Using compactification techniques, future null infinity is included in the evolved region, which enables the unambiguous calculation of the radiation produced by some compact source. A module to calculate the waveforms is constructed and included in the evolution algorithm. This code is shown to be second-order convergent and to handle highly non-linear spacetimes. In particular, we have shown that the code can handle spacetimes whose radiation is equivalent to a galaxy converting its whole mass into gravitational radiation in one second. We further use the characteristic formulation to treat the region close to the singularity in black hole spacetimes. The code carefully excises a region surrounding the singularity and accurately evolves generic black hole spacetimes with apparently unlimited stability.

Lehner carga al frente por qué importa el problema, luego el método, luego un resultado con una comparación concreta. Esa es la lista de Koopman en la práctica. También recuerda que la primera persona ("we have shown") aparece en resúmenes científicos reales aunque Toronto prefiera evitar I y we cuando un verbo activo puede sostener la oración.

Purdue OWL reimprime el resumen de su propio capítulo publicado sobre usabilidad de OWL como modelo IMRaD. El estudio es real: dos generaciones de pruebas de usabilidad, una comparación de prototipo y un hallazgo cronometrado.

Ejemplo de Purdue OWL — Driscoll, Brizee, Salvo y Sousa (2008)

Dana Lynn Driscoll, H. Allen Brizee, Michael Salvo, and Morgan Sousa, “Usability and User-Centered Theory for 21st Century OWLs,” in The Handbook of Research on Virtual Workplaces and the New Nature of Business Practices, edited by Kirk St. Amant and Pavel Zemlansky (Hershey, PA: Idea Group Publishing, 2008).

This article describes results of usability research conducted on the Purdue Online Writing Lab (OWL). The Purdue OWL is an information-rich educational website that provides free writing resources to users worldwide. Researchers conducted two generations of usability tests. In the first test, participants were asked to navigate the OWL and answer questions. Results of the first test and user-centered scholarship indicated that a more user-centered focus would improve usability. The second test asked participants to answer writing-related questions using both the OWL website and a user-centered OWL prototype. Participants took significantly less time to find information using the prototype and reported a more positive response to the user-centered prototype than the original OWL. Researchers conclude that a user-centered website is more effective and can be a model for information-rich online resources. Researchers also conclude that usability research can be a productive source of ideas, underscoring the need for participatory invention.

Elige el foro antes de elegir la oración

El mismo trabajo terminado puede necesitar cuatro cápsulas distintas. El modo de fallo es pegar el párrafo IEEE en Nature, o la lista de encabezados CONSORT en un ensayo APA de curso.

Reglas de foro que de verdad cambian el párrafo
Foro	Forma	Citas dentro	Resultados
Trabajo APA de estudiante	Por lo general ninguno; si se exige, un párrafo sin sangría, ≤250 palabras, Keywords: opcionales	Casi nunca	Sí, si el trabajo los tiene
Revista / congreso IEEE	Un párrafo, 150–250 palabras, más Index Terms alfabéticos	Sin citas numeradas, notas al pie ni ecuaciones numeradas	Sí, incluido lo novedoso
Ensayo ICMJE / CONSORT	Encabezados estructurados; número de registro al final	Según la revista; no añadas hechos que falten en el trabajo	Tamaños del efecto, n por grupo, daños
Nature Article	Síntesis referenciada de ~200 palabras; “Here we show”	Sí — plenamente referenciado	Sí, por lo general sin números extra ni acrónimos
Tesis Toronto SGS	150 palabras (máster) o 350 (doctoral), a doble espacio, sin figuras	No es el lugar de una revisión bibliográfica	Sí — la tesis que entregaste
Programa de congreso	A menudo 50–75 palabras (Purdue OWL)	Casi nunca	Solo si la ponencia ya los tiene

Modos de fallo que de verdad golpean a estudiantes

Desajuste resumen–texto: ICMJE y CONSORT 2025 lo marcan ambos. Un valor p, un tamaño de muestra o una conclusión que no está en el trabajo es un error de informe, no un desliz de estilo.
Resultados ocultos: un avance descriptivo en una revista que quiere un resumen informativo o estructurado. Quienes leen e indizan necesitan el hallazgo.
Título repetido: la primera regla mecánica de Toronto. Si el título ya es "Sleep duration and GPA," no abras con "This paper studies sleep duration and GPA."
Abreviaturas y ecuaciones indefinidas: IEEE prohíbe abreviaturas, notas al pie, referencias y ecuaciones matemáticas en el resumen, y ahora advierte que los símbolos pueden no mostrarse. APA y Toronto también dicen que no gastes palabras definiendo términos.
Citas dentro del párrafo: IEEE prohíbe las citas numeradas. UNC dice que no remitas en extenso a otras obras. Nature es la excepción que quiere una síntesis plenamente referenciada. Nombra un método solo cuando la contribución del trabajo es ese método.
Cápsula de foro equivocada: un párrafo IEEE en Nature, una lista de encabezados CONSORT en un trabajo APA de curso, o un resumen de revista de 250 palabras en un programa de congreso de 60 palabras.
Financiación en el lugar equivocado: CONSORT 2025 lista la financiación dentro del resumen estructurado; ICMJE lista la declaración de financiación después del resumen para MEDLINE. Sigue a la revista y no inventes un número de subvención.
Extras en trabajos de estudiantes: añadir Abstract y Keywords a un trabajo APA de curso que nunca los pidió y luego perder puntos por el formato.
Números inventados: no escribas "15%" ni "r = 0.42" salvo que esa estadística esté en tus Results.
Cierre vacío: "Implications are discussed" no es una conclusión. La cuarta pregunta de Toronto necesita un sentido real.

Haz

Escribe al final, a partir de un esquema inverso del borrador terminado (UNC, IEEE, Purdue OWL)
Ajusta el foro: ninguno / un párrafo / encabezados estructurados / síntesis Nature
Pon primero la información más importante (UNC)
Incluye un resultado o una afirmación que el trabajo pueda defender
Reutiliza los términos buscables del trabajo para que las bases de datos puedan indizarlo
Quédate dentro del límite declarado (APA 250; IEEE 150–250; Toronto SGS 150/350; Nature ~200; programas de congreso a menudo 50–75)

No lo hagas

Evaluar el trabajo (eso es una reseña, no un resumen)
Añadir un hallazgo, una salvedad o una cita que no está en el trabajo
Definir términos rutinarios o pegar una tabla o una figura
Esconder el resultado en una revista que pidió un resumen informativo
Empezar repitiendo el título
Copiar una oración de la introducción y dar el encargo por hecho

Lista de revisión

Antes de entregar

La tarea, la revista o la oficina de posgrado de verdad quiere un resumen
Quien nunca abre el PDF aún puede enunciar la afirmación y el resultado principal
Cada número, tamaño de muestra y limitación aparece también en el trabajo (ICMJE / CONSORT 2025)
El tipo coincide con el límite: descriptivo a ~100 palabras, informativo cuando el foro quiere resultados
El formato APA es correcto si estás en APA: página 2, párrafo sin sangría, línea Keywords en cursiva
Los resúmenes IEEE no tienen citas numeradas, notas al pie ni ecuaciones numeradas, y los Index Terms van en orden alfabético
Los resúmenes médicos estructurados incluyen tamaños del efecto y, en ensayos, el número de registro
Las síntesis Nature van referenciadas y usan “Here we show” solo cuando ese es el foro
Keywords o Index Terms nombran tema, población o método — no cada encabezado
Las fuentes que cita el trabajo están formateadas en el estilo asignado; genera esa lista con el generador de citas

Termina el argumento y después escribe la cápsula

Un resumen no puede inventar una tesis que el trabajo nunca argumentó. Aprieta la afirmación, termina la introducción y la conclusión, y luego comprime. Cuando el borrador esté estable, formatea las fuentes que de verdad usaste.

Escribe primero la tesis Generar citas

Guías relacionadas

Preguntas frecuentes sobre el resumen

¿Cuánto debe durar un resumen?: No hay un solo número. El valor informativo por defecto de Toronto es de unas 100–250 palabras. El de Purdue OWL es de unas 150–200 palabras, o 50–75 palabras en algunos programas de congreso. APA 7 limita el párrafo a 250 palabras salvo que quien imparte el curso o la revista diga otra cosa. IEEE quiere 150–250 palabras en un párrafo. UNC trata 100–120 palabras como conjetura descriptiva y 250+ como informativo. Nature quiere unas 200 palabras. Tesis Toronto SGS: 150 palabras para un resumen de máster, 350 para uno doctoral. Usa el límite de la tarea o de las instrucciones para autoras.
¿Los trabajos APA de estudiantes necesitan un resumen?: Por lo general no. La APA Style Abstract and Keywords Guide y el Publication Manual §2.9 dicen que los resúmenes y las keywords no suelen exigirse en trabajos de estudiantes. Añádelos solo si quien imparte el curso o el departamento lo pide, y usa entonces el formato profesional: página 2, encabezado Abstract en negrita, un párrafo sin sangría, línea Keywords en cursiva opcional.
¿Debe un resumen incluir resultados?: Sí, si escribes un resumen informativo o estructurado — el tipo que esperan las revistas, IEEE, los trabajos profesionales APA, la investigación original ICMJE y los ensayos CONSORT 2025. Un resumen descriptivo omite los resultados a propósito. No escribas un avance descriptivo para un trabajo de ciencias cuyas lectoras necesitan el hallazgo para decidir si lo descargan.
¿Puedo empezar con "This paper" o "This study"?: Sí, si el resto de la oración nombra el objeto y la afirmación. Los ejemplos Andrews y Río de UNC abren ambos con "This dissertation examines…". Lo que falla es "This paper explores various aspects of the topic." La regla de Toronto es otra: no repitas ni parafrasees el título en esa primera oración. Nature suele querer “Here we show” en lugar de “This paper.”
¿Puedo usar I o we?: Sigue el foro. Toronto prefiere evitar I o we y mantener el verbo activo ("the study tested"). El ejemplo de humanidades de UNC usa I ("I clarify," "I use"); el ejemplo científico de Lehner usa we. A IEEE le importa más que el párrafo sea autónomo y esté libre de abreviaturas y ecuaciones que el que evites la primera persona.
¿Pongo citas en el resumen?: Casi nunca — salvo en un párrafo de síntesis plenamente referenciado al estilo Nature. IEEE prohíbe las citas de referencia numeradas. UNC dice que no remitas en extenso a otras obras. Toronto dice que no apuntes a información que no está en el documento. Nombra un método o una teoría solo cuando ese nombre es cómo se buscará tu contribución.
¿Qué es un resumen estructurado?: Una síntesis rotulada — Background, Methods, Results, Conclusions, o los encabezados propios de la revista — en vez de un párrafo sin título. ICMJE exige esa forma para investigación original, revisiones sistemáticas y metaanálisis. El ítem 1b de CONSORT 2025 lista los hechos que debe nombrar el resumen de un ensayo aleatorizado, incluido n por grupo, el efecto del desenlace primario con precisión, daños, registro y financiación. Copia los encabezados de la revista a la que envías; no inventes una lista de encabezados.
¿Dónde pongo el número de registro del ensayo y la declaración de financiación?: ICMJE quiere el número de registro del ensayo clínico al final del resumen, y también ahí el identificador persistente del conjunto de datos si los datos están en un repositorio público. ICMJE quiere la financiación listada por separado después del resumen para MEDLINE. El ítem 1b de CONSORT 2025 también lista las fuentes de financiación entre los hechos del resumen. Sigue la lista de encabezados de la revista de destino en vez de fusionar los dos documentos en un bloque inventado.
¿Cuándo debo escribir el resumen?: Al final. IEEE dice que la mayoría de quienes escriben lo redactan cuando el artículo ya existe y lo editan más de una vez. El método de esquema inverso de UNC y la compresión IMRaD de Purdue OWL solo funcionan sobre un borrador terminado. Si escribes el resumen primero, o esconderás resultados que aún no has medido o fijarás una afirmación que el trabajo abandonará después.
¿En qué se diferencia un resumen de una introducción o una conclusión?: La introducción enmarca el vacío para quien va a seguir. La conclusión supone que quien lee acaba de terminar el cuerpo y está lista para el significado. El resumen se indiza por su cuenta y a menudo informa resultados para que una desconocida decida si abre el archivo. No pegues el resumen en la primera ni en la última sección.
¿Cómo elijo las keywords?: APA quiere de tres a cinco términos de tema, población, método o aplicación; minúsculas salvo nombres propios; sin punto al final. Los Index Terms de IEEE van en orden alfabético y definen acrónimos — la lista CASE del Style Manual es el modelo. UNC y Toronto dicen ambas que el propio resumen ya debería contener las frases de búsqueda que extraerá una base de datos. No listes cada encabezado y no inventes keywords que el trabajo nunca usa.