CRAAP 测试评估器
回答关于来源的时效性(Currency)、相关性(Relevance)、权威性(Authority)、准确性(Accuracy)和目的(Purpose)的引导性问题,即可获得每项标准的分数、满分 50 分的总分、明确的结论,以及对薄弱环节的提示。随后可以打印填好的工作表,或复制一段摘要存入研究笔记。全部在您的浏览器中运行。免费,无需注册。
CRAAP 测试工作表
来源
CRAAP 只依据来源自身的条件来评判它。事实核查人员还会进行横向阅读:离开该页面,查看其他来源对其作者和主张的说法。SIFT 的四个步骤——停下来、调查来源、找到更好的报道、追溯主张至其源头——只需几分钟,却能发现清单所遗漏的问题。
时效性信息的及时程度。
相关性它与您的需要的契合程度。
权威性背后是谁,以及他们是否了解该主题。
准确性它的可靠、有依据和正确的程度。
目的它为何存在。
评分
已回答 0 / 24 题
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时效性,满分 10 分
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相关性,满分 10 分
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权威性,满分 10 分
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准确性,满分 10 分
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目的,满分 10 分
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总分,满分 50 分
请至少为每项标准回答一个问题,以查看总分和结论。
等级:40–50 分为强 · 30–39 分为谨慎可用 · 20–29 分为弱 · 低于 20 分为不可靠。这些分数与等级是本工具的约定——CRAAP 测试本身只是一份问题清单。
CRAAP 测试由加利福尼亚州立大学奇科分校 Meriam 图书馆的莎拉·布莱克斯利于 2004 年创建。
如何使用 CRAAP 测试评估器
- 1. 描述来源。 填写标题、作者或出版机构、链接或引文,以及您自己的主题或研究问题——因为相关性取决于后者。
- 2. 逐题作答。 选择“是”“部分”或“否”。若某题不适用(例如印刷书籍没有可用的链接),选择“不适用”,该题将不计入评分。
- 3. 记录证据。 每项标准各写一行,说明您检查了什么以及在哪里检查的,这样工作表日后才有用,也是教师希望看到的内容。
- 4. 阅读结论。 每项标准满分 10 分,总分满分 50 分。任何低于 5 分的标准都会被标记为薄弱环节,并限制最终结论。
- 5. 打印或复制。 打印填好的工作表(本页只打印工作表),或将一段简短摘要复制到您的研究笔记中。
五项标准
| 标准 | 含义 | 典型问题 |
|---|---|---|
| 时效性 (Currency) | 信息的及时程度 | 何时发表或更新?您的主题是否需要近期的研究?链接是否仍然有效? |
| 相关性 (Relevance) | 与您的需要的契合程度 | 它是否回答了您的问题?难度是否合适?您会引用它吗? |
| 权威性 (Authority) | 背后是谁 | 谁写作或出版了它?作者的资历如何?是否有联系方式? |
| 准确性 (Accuracy) | 可靠且有依据的程度 | 信息来源于何处?是否经过审阅?能否在其他地方得到证实? |
| 目的 (Purpose) | 它为何存在 | 它是为了告知、推销还是说服?目的是否明确?它是否区分事实与观点? |
加利福尼亚州立大学奇科分校 Meriam 图书馆的莎拉·布莱克斯利(Sarah Blakeslee)于 2004 年在教授一年级课程时创造了这一缩写,奇科分校的讲义至今仍在每个字母下列出这些问题。讲义还提出了一个值得记住的观点:各项标准的重要性因您的需要而异。一份 1960 年代的法院裁决在时效性上得分很低,却可能恰恰是合适的来源。
评分如何运作——附示例
CRAAP 测试是一份问题清单,而不是一个量表,因此这里的数字是本工具为比较来源而采用的约定。每个回答“是”得 2 分,“部分”得 1 分,“否”得 0 分;某项标准的得分为其可得分数的占比,折算为满分 10 分;五项得分相加即为满分 50 分的总分。总分 40–50 分为“强”,30–39 分为“谨慎可用”,20–29 分为“弱”,低于 20 分为“不可靠”。
以一篇近期、制作精良的博客文章为例,讨论蓝光与睡眠,作者所在公司售卖防蓝光眼镜。它在您预期的方面得分不错——时效性 8.8、相关性 8.8、权威性 8、准确性 7.5——但其目的在于推销,而目的各题的回答(否、部分、部分、否、否)只得 2 分。总分为 35 分,单看总分会被判为“谨慎可用”;但由于目的低于 5 分,结论被限制为弱。高总分无法弥补一个存在目的就是为了说服您的来源。
CRAAP、横向阅读与 SIFT
清单有一个众所周知的盲点:它们只根据页面自己的说法来判断页面,而一个专业外观的网站往往能通过大多数清单。斯坦福大学历史教育小组的萨姆·温伯格(Sam Wineburg)与萨拉·麦格鲁(Sarah McGrew)的研究发现,专业事实核查人员比历史学家和学生更准确地判断网站,因为他们进行横向阅读——先离开该页面,查看其他来源对它的说法。迈克·考德菲尔德(Mike Caulfield)的 SIFT 方法将这一习惯归纳为四个步骤:停下来(Stop);调查来源(Investigate);找到更好的报道(Find);追溯主张、引语和媒体至其原始语境(Trace)。
- 两者并用。 先用 SIFT 判断一个来源是否值得您花时间,再用 CRAAP 记录它为何可用。
- 不要把域名当作有力证据。 任何人都可以注册 .org 域名,而 .edu 页面也可能只是学生的课程作业。
- 检查主张本身,而不仅是来源。 一家可靠的媒体仍可能出错;请把关键数字追溯到它们首次出现的地方。
常见问题
- CRAAP 代表什么?
- Currency(时效性)、Relevance(相关性)、Authority(权威性)、Accuracy(准确性)和 Purpose(目的)——对任何来源都可以提出的五个问题:它的时效如何,是否契合您的需要,背后是谁,内容多可靠且有依据,以及它为何存在。
- CRAAP 测试是谁创建的?
- 加利福尼亚州立大学奇科分校 Meriam 图书馆的图书馆员莎拉·布莱克斯利。她于 2004 年为自己教授的一年级课程创造了这一缩写,此后该测试已被世界各地的图书馆和学校采用。
- CRAAP 测试的好分数是多少?
- 原始测试没有官方分数,它只是一组问题。在本工具中,总分达到 40 分或以上(满分 50 分)且没有任何一项标准低于 5 分,即为强来源。请把任何数字都视为您判断的概括,并保留解释它的笔记。
- CRAAP 测试仍然有用吗?
- 有用,它可以作为您为何信任某个来源的结构化记录,但不能单独使用。由于它只在页面自身的语境中审视页面,它最好与横向阅读结合使用——查看独立来源对作者、出版方和主张的说法。
- 同行评审的论文也需要进行 CRAAP 测试吗?
- 同行评审只能回答准确性问题的一部分,而非全部。同一篇同行评审论文在相关性、时效性和目的方面仍会有所不同,而撤稿、掠夺性期刊和行业资助都值得检查。通常快速过一遍就足够了。
- 什么是 SIFT 方法?
- SIFT 是迈克·考德菲尔德开发的一套快速来源核查流程:在反应或分享之前先停下来(Stop);调查来源(Investigate);找到关于该主张的更好报道(Find);并将主张、引语和媒体追溯到其原始语境(Trace)。它把专业事实核查人员使用的横向阅读加以规范化。