Những lỗi ngữ pháp thường gặp nhất trong viết học thuật là gì?

Dấu tập trung vào mười lỗi: subject-verb agreement (nhất là intervening nouns và one of the…), data xử lý theo dạng house style từ chối, he or she lỗi thời sau khi APA 7, CMOS 18 và MLA ủng hộ singular they, comma splices, fragment Because…, thiếu serial comma, dấu phẩy that / which, dangling openers, danh sách không parallel (gồm not only… but also) và apostrophes trong số nhiều. Bắt đầu ở đó trước khi tìm usage lạ.

They số ít có được phép trong APA, Chicago và MLA không?

Có. Trong APA 7 được ủng hộ (§4.18; student-paper checklist §§4.16–4.21). Viết they are, không they is. Dùng đại từ người đó nêu, gồm they. CMOS 18 chấp nhận generic singular they trong văn trang trọng (someone forgot their coat; each student should bring their own lunch) và đã chấp nhận referential they ở edition 17. MLA Style Center (4 March 2020) bảo viết theo đại từ nêu (Jules… their research paper) và khuyến khích generic they (Each taxpayer must file their tax return). Nếu khóa học dùng APA, Chicago hoặc MLA, không “sửa” they thành he or she để trông trang trọng hơn.

Trong viết học thuật, data là số ít hay số nhiều?

CMOS Q&A #364: treat data as a mass noun in common usage (less data) or as a plural in the sciences (fewer data). The same answer prefers fewer CO₂ emissions and less CO₂. AMA still supports the plural reading. Pick the journal’s form and keep it. Do not write the data shows in one paragraph and the data show in the next.

Làm sao sửa chỗ nối bằng dấu phẩy?

UNC: bạn không thể chỉ thêm dấu phẩy giữa hai câu hoàn chỉnh. Dùng dấu chấm, semicolon, em-dash, dấu phẩy cộng and/but/or/so/yet/for/nor, hoặc từ phụ thuộc (because, although). However và therefore không phải FANBOYS — cần dấu chấm hoặc semicolon trước. Nếu không chắc câu fused, thử bài kiểm tra yes/no và tag của UNC trên toàn chuỗi.

Tôi có cần dấu phẩy Oxford trong bài học thuật không?

Có nếu bạn theo APA, CMOS hoặc MLA. Checklist APA: dùng serial comma trước phần tử cuối trong danh sách ba mục trở lên. Trang accessibility APA và MLA Style Center đều bác thói quen “use it only when needed”. Handout dấu phẩy UNC vẫn gọi dấu phẩy cuối tùy chọn trong danh sách ngắn; đó là outlier writing-center, không phải quy tắc handbook. AP news style là holdout tùy chọn khác. Nếu dấu phẩy tạo mơ hồ mới, viết lại câu — không bỏ dấu phẩy.

Khi nào dùng that versus which?

Quy tắc học thuật Mỹ mặc định, từ CMOS Q&A và UNC: that (không dấu phẩy) giới hạn vật bạn muốn nói — Pizza that's less than an inch deep; the paintings that hang in the SASB North lobby. Which (dấu phẩy) thêm thông tin — Pizza, which is a favorite among Chicagoans; The Economic Growth and Tax Relief Reconciliation Act of 2001, which became law on June 7, 2001. That không mở mệnh đề thông tin thêm. Who làm cùng việc cho người. Restrictive which không dấu phẩy được chấp nhận trong British English; không coi là default lớp Mỹ.

Bổ ngữ treo trong bài nghiên cứu là gì?

MLA: mở đầu mô tả sai danh từ, hoặc không có danh từ. A renowned author, her work has received several awards không để tác giả có gì để bổ nghĩa. Using regression analysis, the data showed… biến data thành analyst. Tired and cranky, Jack's morning cup of coffee… biến cà phê thành mệt mỏi. Đặt người hoặc vật thực sự làm hành động ngay sau dấu phẩy, hoặc viết lại để không cần mở đầu. Exception của MLA là cụm bổ nghĩa cả tình huống: Given the weather conditions, schools and offices closed for the day.

Tôi có thể dựa vào Grammarly hoặc công cụ kiểm tra ngữ pháp không?

Dùng nó như cờ, rồi kiểm sổ tay. UNC: công cụ ngữ pháp làm việc với số quy tắc hạn chế, bỏ sót lỗi, và giải thích mỏng. Chúng đặc biệt kém với quy tắc they hiện hành, data, dấu phẩy serial, và mở đầu treo, vì đó là quyết định sổ tay phong cách, không phải “tiếng Anh đúng” chung.

Khác gì so với viết rõ ràng hoặc chấm câu trích dẫn?

Clarity là chọn động từ ngắn và cắt jargon. Citation punctuation là dấu chấm đặt quanh dấu ngoặc. Grammar là câu có hình thức đúng theo APA 7, CMOS 18 hoặc MLA 9 hay không. Comma splice rõ như pha lê vẫn là splice. Dùng clarity guide cho wordiness, citation-punctuation guide cho dấu chấm quanh (Author, year), và trang này cho agreement, clauses, modifiers và commas bắt buộc.

Tôi nên hiệu đính ngữ pháp một bài như thế nào?

UNC: sửa cấu trúc trước, proofread sau. Tạo khoảng cách, proofread một loại lỗi mỗi lượt, đọc to, tách câu và khoanh dấu câu. Người đọc thứ hai hơn lượt phần mềm thứ hai. Handout proofreading của UNC cài bảy lỗi cố ý; dùng để luyện, không phải văn mẫu. Rồi kiểm tra citation style venue nêu — câu sạch trong hệ thống trích dẫn sai vẫn trượt.

Lỗi ngữ pháp thường gặp trong viết học thuật (APA 7, CMOS 18, MLA 9) [2026]

Cách sửa lỗi ngữ pháp thường gặp trong viết học thuật: câu trả lời nhanh

Tìm chủ ngữ thực và khớp động từ. Đặt dấu chấm, semicolon, dash hoặc dấu phẩy cộng and/but/or/so giữa hai câu hoàn chỉnh. Gắn mọi mệnh đề Because… vào câu độc lập. Dùng serial comma trong danh sách ba mục trở lên khi khóa học theo APA, CMOS hoặc MLA — handout dấu phẩy UNC linh hoạt hơn, các manual thì không. Giữ modifier cạnh danh từ nó mô tả. Không để grammar checker quyết định quy tắc handbook hiện hành. Editing and proofreading handout của UNC nói các công cụ đó hoạt động từ rule set hạn chế và thường đoán sai.

Mười chỗ hỏng, kèm phép thử chính thức

Agreement. Tìm chủ ngữ đúng, không phải danh từ gần nhất. The collection of samples dùng was, không were (template). APA 7 §4.15: động từ hòa hợp số với chủ ngữ. UNC: trong one of the problems that…, động từ hòa hợp với problems.
Data. CMOS coi data là danh từ khối trong cách dùng thông thường (less data) hoặc là số nhiều trong khoa học (fewer data). Đừng ép một dạng cho mọi ngành.
Singular they. APA 7 §4.18, CMOS 18 và MLA Style Center đều chấp nhận they generic và referential. Viết they are, không they is. Không “sửa” đại từ người đó nêu thành he or she.
Comma splice / run-on. Hai mệnh đề độc lập cần dấu chấm, semicolon, dash hoặc dấu phẩy cộng coordinating conjunction. Chỉ dấu phẩy là splice. UNC: bạn không thể chỉ thêm dấu phẩy.
Mảnh câu. Một mệnh đề Because… chưa phải là câu cho đến khi được gắn vào một mệnh đề độc lập.
Serial comma. APA, CMOS và MLA yêu cầu dấu phẩy trước and hoặc or cuối trong chuỗi ba mục trở lên. UNC coi dấu phẩy cuối đó tùy chọn trong danh sách ngắn. Bài học thuật theo manual được giao, không theo bàn tin và không theo default tùy chọn của UNC.
That / which. Mệnh đề restrictive: that (không dấu phẩy) là default học thuật Mỹ. Thông tin thêm: which (dấu phẩy). That không thể mở mệnh đề non-restrictive.
Bổ ngữ treo. MLA: cụm từ không bổ nghĩa gì, hoặc bổ nghĩa sai danh từ, thì treo. A renowned author, her work… không có danh từ để gắn tác giả.
Danh sách song song. Mỗi mục trong chuỗi phải cùng một hình ngữ pháp. UNC: supporting…, reducing…, and education là kiểu hỏng. MLA: not only đứng sau động từ điều khiển cả hai mục.
Dấu nháy. MLA: it’s = it is; its là sở hữu. Số nhiều của tên và ngày trong tuần không lấy dấu nháy: The Wallaces, Sundays.

Mẫu sửa (điền luận điểm của bạn; các mẫu có nhãn không phải bài báo)

Mẫu hòa hợp, sai

The collection of samples were completed in March.

Mẫu hòa hợp, đúng

The collection of samples was completed in March.

Mẫu ranh giới mệnh đề

Hai ý hoàn chỉnh: dấu chấm, semicolon, dash hoặc dấu phẩy + and/but/or/so. Không chỉ dấu phẩy.

Mẫu bổ ngữ

Opening phrase + the person or thing that actually did it. Not the data, the paper, or the results.

Trang này là gì (và không phải là gì)

Dùng hướng dẫn này khi bản thảo có lỗi có thể đánh dấu: động từ không khớp chủ ngữ, hai câu dính bằng dấu phẩy, mệnh đề phụ đứng một mình, modifier gắn sai danh từ, hoặc danh sách thiếu dấu phẩy manual yêu cầu. How to write clearly là chọn từ và nhịp câu. Active vs passive voice là chọn giọng. Revision strategies là quy trình. Format academic papers là heading, margin và title page. Punctuation in citations là dấu chấm đặt quanh dấu ngoặc. Giữ các việc đó khỏi URL này.

Các ví dụ dưới đây từ trang chúng tôi mở ngày 17 September 2026: trang APA Style (grammar hub; lists overview qua bản Wayback 21 September 2024; trang singular-they qua bản Wayback 29 December 2024; trang accessible-typography cập nhật lần cuối February 2024 qua Wayback), PDF checklist định dạng student-paper APA (© 2021; last updated 8 September 2021), bản in lại singular they Alamo Colleges (last updated 29 May 2026, 1:38 PM), CMOS Shop Talk (16 April 2024), CMOS Q&A (vẫn gắn nhãn edition 17 trừ khi ghi chú khác), University of Chicago News (21 February 2025), MLA Style Center và handout UNC Writing Center. HTML hiện hành apastyle.apa.org bị Incapsula chặn trong lần cập nhật này. Bài journal bịa, DOI giả và nghiên cứu tự tạo không có ở đây. Khi mẫu hữu ích nhưng không có câu chính thức, hàng được gắn nhãn template.

Sổ tay thực sự nói gì

Blog tư vấn vẫn do dự về singular they và coi serial comma là tùy chọn. Handbook hiện hành thì không. APA 7 (2020) đặt grammar ở Chapter 4 và lists ở Chapter 6. CMOS 18 (2024) là edition Chicago đầu tiên ủng hộ generic singular they trong văn viết trang trọng. MLA 9 yêu cầu serial comma trong mọi chuỗi ba mục trở lên. Style Center hiện có hai trang grammar sinh viên thực sự cần: five common grammar questions (29 December 2021) và How do I use singular they? (4 March 2020). Phiên bản cũ hướng dẫn này trích APA và Chicago về they và để MLA do dự. Khoảng trống đó được lấp ở đây.

Cách diễn đạt chính thức (giữ tiếng Anh ở mọi ngôn ngữ)

APA Style, Singular “they” (§4.18; last updated July 2022)

The singular “they” is a generic third-person singular pronoun in English. Use of the singular “they” is endorsed as part of APA Style because it is inclusive of all people and helps writers avoid making assumptions about gender.

APA Style, Singular “they” (verb agreement)

Use a plural verb form with the singular pronoun “they” (i.e., write “they are” not “they is”).

APA Style student-paper checklist, Grammar (Publication Manual §4.15)

Use verbs that agree in number (i.e., singular or plural) with their subjects.

APA Style student-paper checklist, Pronouns (Publication Manual §§4.16–4.21)

Use the singular “they” when referring to a person who uses it as their self-identified pronoun or to a person whose gender is unknown or irrelevant.

CMOS Shop Talk (announcing CMOS 18)

The generic singular they will now be considered acceptable even in formal writing—for example, when the antecedent is an indefinite pronoun (someone forgot their coat) or when referring to a person whose gender is unknown or irrelevant (will the driver of the yellow sedan please move their car) or whose identity must be concealed (the author wants their privacy protected).

University of Chicago News, 21 February 2025 (CMOS 18)

Though the 17th edition of the Manual had previously endorsed the use of “they/them” as a personal pronoun, the newest edition now explicitly endorses the use of the generic singular “they” when referring to a person whose gender is unknown or unspecified (for example, each student should bring their own lunch).

MLA Style Center, How do I use singular they? (4 March 2020)

The MLA advises writers to always follow the personal pronouns of individuals they write about.

MLA Style Center, Serial Commas and Serial Semicolons

Proponents of the serial comma, like the MLA, would decry the inconsistency of the use-it-when-you-need-it approach and advocate using the serial comma in all series of three or more items or phrases.

APA Style, Accessible typography (Myth 6; last updated February 2024)

Not everyone calls for the serial comma: APA’s Publication Manual, the MLA Handbook, the Chicago Manual of Style, and Elements of Style require it, whereas The Associated Press Stylebook leaves it optional.

APA Style, student-paper formatting checklist

Use a serial comma before the final element in lists of three or more items.

Chicago Manual of Style Q&A (Usage and Grammar #364)

Even though “data” doesn’t look like a plural, you would write “less data” or “fewer data” depending on whether you consider “data” as a mass noun (as in common usage) or as a plural (as in the sciences).

Chicago Manual of Style Q&A (Which vs. That)

The basic rule: Use “which” plus commas to set off nonrestrictive (unnecessary) clauses; use “that” to introduce a restrictive (necessary) clause:

UNC Writing Center, Fragments and Run-ons

You CANNOT simply add a comma between the two sentences, or you’ll end up with what’s called a “comma splice.”

MLA Style Center, dangling modifiers

When a modifier modifies the wrong word or has nothing to modify at all, writing experts say that the modifier dangles.

APA Style, Lists

When writing a list, ensure all items are syntactically and conceptually parallel.

Bài APA Style của Chelsea Lee Welcome, singular “they” (31 October 2019) là thông báo quy tắc xuất bản trỏ đến Publication Manual §4.18. CMOS Shop Talk đăng thay đổi they edition 18 vào 16 April 2024. University of Chicago News nhắc lại vào 21 February 2025; URL cũ /story/chicago-manual-style-updated-18th-edition hiện 404. Trang HTML singular-they APA hiện hành bị Incapsula chặn trong lần cập nhật này; các câu §4.18 trên khớp bản Wayback trang chính thức (last updated July 2022) và bản in lại Alamo Colleges cùng wording Style Center (last updated 29 May 2026).

Hòa hợp chủ-vị (gồm data và one of the)

Động từ hòa hợp với đầu chủ ngữ, không với danh từ trong cụm giới từ và không với số nhiều gần nhất. Từ chen giữa là bẫy thường gặp. Checklist APA nhắc lại Publication Manual §4.15 trong một câu. Một template có nhãn, rồi các trường hợp relative-clause UNC sinh viên thực sự bỏ sót:

Danh từ đầu, không phải danh từ gần nhất (mẫu)

Mẫu, sai

The collection of samples were completed in March.

Mẫu, đúng

The collection of samples was completed in March.

Mẫu, sai

Each of the participants were given a questionnaire.

Mẫu, đúng

Each of the participants was given a questionnaire.

Each vẫn số ít dù một danh từ số nhiều đi sau. Chủ ngữ của cặp đầu là collection, không phải samples.

Tài liệu mệnh đề quan hệ của UNC là ca đã làm việc chính thức cho cấu trúc one of the…. Động từ trong mệnh đề quan hệ hòa hợp với danh từ mà đại từ quan hệ thay thế — problem (số ít) hoặc problems (số nhiều) — không với one.

UNC Writing Center (relative clauses)

UNC, số nhiều

People who win the lottery are lucky. (plural verb)

UNC, số ít

A person who wins the lottery every year is lucky. (singular verb)

UNC, that hòa hợp với problem

Homelessness is a problem that needs to be addressed. (singular problem)

UNC, that hòa hợp với problems

Homelessness is one of the problems that need to be addressed. (plural problems)

Data là số ít hay số nhiều?

Quy tắc lớp cũ “data is always plural” không còn là toàn bộ câu chuyện. CMOS Q&A về *less* vs *fewer* xử lý data hai cách và cho cả hai example sentences chính thức. Cùng câu trả lời ưu tiên fewer với danh từ số nhiều (fewer CO₂ emissions) và less với mass noun (less CO₂). Khớp house style tạp chí hoặc phòng lab: nhiều biên tập khoa học vẫn muốn động từ số nhiều; CMOS cho phép đọc mass noun trong văn thường. Nhất quán trong một bài. Q&A vẫn gắn nhãn CMOS 17 trừ khi ghi chú khác; cặp data không đổi trong thông báo edition 18.

Chicago Manual of Style Q&A #364

CMOS, data như danh từ khối

We had a lot less data to support our hypothesis than we wanted. [data as mass noun]

CMOS, data như danh từ số nhiều

The second group of researchers returned fewer data than the first. [data as a plural noun]

CMOS, emissions (official preference)

fewer CO₂ emissions, but less CO₂ (carbon dioxide is a mass—or noncount—noun: CO₂ is; CO₂ emissions are)

CMOS: cách dùng sau, gồm fewer, là cách AMA Manual of Style (10th ed., §7.8.2) hỗ trợ. Cùng câu trả lời nói lower emissions là lựa chọn tốt; less emissions không làm hài lòng sticklers.

Các cặp Latinh vẫn tách trong viết trang trọng: criterion / criteria, phenomenon / phenomena, medium / media. Viết the criteria are và this criterion is. Đừng coi criteria là số ít.

Pronouns: singular they không còn do dự — kể cả trong MLA

Phiên bản 2026-08-30 trang này nói APA 7 và CMOS 18 ủng hộ singular they và để MLA im lặng. Điều đó chưa đủ. How do I use singular they? của MLA Style Center (published 4 March 2020) bảo viết theo đại từ người đó nêu và khuyến khích generic they để câu không bịa giới. APA 7 §4.18 ủng hộ generic they. CMOS 18 ủng hộ generic they trong văn trang trọng. Cả hai đã yêu cầu referential they khi người dùng các đại từ đó. Failure mode hiện ngược 2015: không “sửa” they thành he or she trên bài theo APA, Chicago hoặc MLA.

MLA Style Center (singular they)

MLA, specific use

Jules is writing their research paper on Jane Austen’s Persuasion.

MLA, specific use, reflexive

Ari read the instructions to themselves [or themself] before beginning the test.

MLA, generic (do not invent a gender)

Each taxpayer must file his or her tax return before 15 April.

MLA, generic, singular they

Each taxpayer must file their tax return before 15 April.

MLA, generic, they after When a celebrity

When a celebrity joins Twitter they gain tens of thousands of followers within minutes.

MLA, anonymous reviewer

The anonymous reviewer recommends in their report that the essay be published after minor revisions.

MLA, Everyone

Everyone wants to do well on their midterm.

MLA: cho dùng generic, người viết không nên dùng riêng he hoặc she hay xen kẽ he và she. Plural recast hoặc viết lại không đại từ cũng chấp nhận được. Không dùng workaround đó để tránh they người đó nêu.

APA Style and CMOS 18 (what to write)

APA / CMOS 18, generic (official CMOS example)

someone forgot their coat

APA / CMOS 18, generic (UChicago News example)

each student should bring their own lunch

APA Style, official form table (Casey)

Casey is a gender-fluid person. They are from Texas and enjoy tacos.

APA verb form

they are (not they is)

APA noun form

Casey is or a person is (not Casey are or a person are)

Đừng bịa giới tính

Đừng dùng he làm đại từ generic. APA: đừng dùng dạng kết hợp như (s)he hoặc s/he. Chỉ dùng he or she khi những đại từ đó thực sự khớp người được mô tả.

Khi they nghe vụng

APA allows a rewrite that drops the pronoun, or a plural recast (Students must submit their assignments). Do not use those workarounds to avoid a person’s stated they.

Tiền ngữ không rõ vẫn là lỗi. Nếu they có thể chỉ nhà nghiên cứu hoặc người tham gia, hãy gọi tên danh từ. Đó là vấn đề quy chiếu, không phải lý do cấm they số ít.

Tiền ngữ không rõ (mẫu)

Mẫu, không rõ

The researchers discussed the results with the participants, and they were satisfied.

Mẫu, rõ

The researchers discussed the results with the participants, and the participants were satisfied.

Nối bằng dấu phẩy, run-on, và FANBOYS

UNC fragments-and-run-ons handout và UNC commas handout là các trường hợp đã làm. Câu hoàn chỉnh cần chủ ngữ, vị ngữ và ý đầy đủ. Hai câu liên tiếp cần ranh giới thật. Dấu phẩy không phải ranh giới đó. Câu hoàn chỉnh ngắn nhất UNC là They waited. UNC cũng liệt kê em-dash là cách sửa run-on hợp lệ; dấu phẩy vẫn không.

UNC Writing Center (run-on and comma splice)

UNC, shortest complete sentence

They waited.

UNC, run-on (câu dính)

My favorite Mediterranean spread is hummus it is very garlicky.

UNC, dấu chấm phẩy

My favorite Mediterranean spread is hummus; it is very garlicky.

UNC, dấu phẩy + liên từ đẳng lập

My favorite Mediterranean spread is hummus, and it is very garlicky.

UNC, hai câu

My favorite Mediterranean spread is hummus. It is very garlicky.

UNC, subordinating conjunction

My favorite Mediterranean spread is hummus because it is very garlicky.

UNC, em-dash

My favorite Mediterranean spread is hummus—it is very garlicky.

UNC, nối bằng dấu phẩy (“sửa” bất hợp pháp)

My favorite Mediterranean spread is hummus, it is very garlicky.

Nếu không chắc câu là run-on, UNC in lại hai bài kiểm tra Rei R. Noguchi từ Grammar and the Teaching of Writing: biến câu thành một câu hỏi có/không, rồi một tag question. Câu hoàn chỉnh vượt cả hai bài kiểm tra. Câu fused thì không.

UNC / Noguchi tests (official hummus pair)

UNC, yes/no on a complete sentence

Is my favorite Mediterranean spread hummus?

UNC, tag on a complete sentence

My favorite Mediterranean spread is hummus, isn’t it?

UNC, the fused sentence fails the single-question test

Is my favorite Mediterranean spread hummus is it very garlicky?

Handout dấu phẩy UNC dùng FANBOYS — for, and, nor, but, or, yet, so — là các coordinating conjunctions duy nhất có thể nối hai mệnh đề độc lập với dấu phẩy. However, therefore và moreover là conjunctive adverbs. Chúng cần dấu chấm hoặc semicolon trước và dấu phẩy sau, không phải dấu phẩy hai bên splice. Cùng handout bác hai huyền thoại dấu phẩy: câu dài không tự động cần dấu phẩy, và ngừng thở không phải bài kiểm tra dấu phẩy.

UNC Writing Center (commas)

UNC, nối bằng dấu phẩy

My hamster loved to play, I gave him a hula-hoop.

UNC, second splice

You wore a lovely hat, it was your only defense.

UNC, FANBOYS repair

You wore a lovely hat, for it was your only defense.

UNC, trạng từ liên kết, đúng

Basketball is my favorite sport; however, table tennis is where I excel.

UNC, trạng từ liên kết, cũng đúng

Basketball is my favorite sport. However, table tennis is where I excel.

UNC, trạng từ liên kết, sai

Basketball is my favorite sport, however, table tennis is where I excel.

Mảnh câu

UNC: fragment sinh viên bỏ sót là mệnh đề phụ thuộc. Có chủ ngữ và động từ nên trông hoàn chỉnh, nhưng subordinator (because, after, when, since, if, although) để ý chưa trọn. Gắn mệnh đề vào câu độc lập, hoặc bỏ subordinator. Câu hỏi kiểm tra UNC sau mệnh đề Because… đơn lẻ vẫn là What did they do?

UNC Writing Center (fragments)

UNC, mảnh câu

Because their car was in the shop.

UNC, hoàn chỉnh (mệnh đề trước)

Because their car was in the shop, they took the bus.

UNC, hoàn chỉnh (mệnh đề sau)

They took the bus because their car was in the shop.

UNC, fragment (time)

After the rain stops

UNC, fragment (condition)

When you finally take the test

Mẫu, mảnh -ing

Fragment: The participants ranging in age from 18 to 65. Complete: The participants ranged in age from 18 to 65.

Serial commas: APA, CMOS và MLA đồng ý — UNC là outlier linh hoạt

Trong chuỗi ba mục trở lên, đặt dấu phẩy trước and hoặc or cuối nếu bài theo APA, CMOS hoặc MLA. Lists overview của APA yêu cầu dấu phẩy (hoặc semicolon khi mục đã có dấu phẩy) trước mục cuối. Accessible-typography page (last updated February 2024) gọi serial comma tùy chọn là huyền thoại: Publication Manual, MLA Handbook, CMOS và The Elements of Style yêu cầu dấu phẩy; AP Style để tùy chọn. Commas handout của UNC là trang học thuật duy nhất vẫn nói dấu phẩy cuối tùy chọn trong danh sách ngắn đơn giản và chỉ bắt buộc khi mục dài. Đó là tiện ích writing-center, không phải quy tắc APA / MLA / CMOS. Nếu manual giao là một trong ba, giữ dấu phẩy. Nếu dấu phẩy tạo mơ hồ mới, viết lại — không bỏ dấu phẩy.

Ví dụ dấu phẩy serial chính thức

APA Style, accessible typography (no serial comma)

Jiji the cat likes sleeping in the sun, cuddles and treats.

APA Style, accessible typography (serial comma)

Jiji the cat likes sleeping in the sun, cuddles, and treats.

APA Style, Tasha is not the sister

I bought presents for my sister, my father, and Tasha.

APA Style, Tasha is the sister

I bought presents for my father and my sister, Tasha.

APA Style, rewrite rather than drop the comma

I play basketball with Lebron James, Sheryl Swoops, and my son.

MLA Style Center, ambiguous without the comma

Lia ordered three smoothies: strawberry, peach and mango and pineapple.

MLA Style Center, why that sentence fails

Without a serial comma placed after peach or after mango, it isn’t clear if “peach and mango” is one flavor or if “mango and pineapple” is.

MLA Style Center, second ambiguity

Sam took his dog for a walk and ran into Deirdre, a friend and his dentist.

Trang serial commas and serial semicolons của MLA Style Center (15 June 2017; URL cũ /serial-commas-and-serial-semicolons/ hiện 404) cũng chỉ tới vụ overtime thật: bài 16 March 2017 *New York Times* của Daniel Victor về tranh chấp tài xế Maine. Ý MLA không phải một vụ kiện viết lại handbook. Mà thói quen “use the comma only when needed” tạo mơ hồ. Khi mục đã có dấu phẩy, nâng dấu phân cách lên semicolons. Cùng quy tắc trên trang lists APA, ví dụ Suzette Tanner MLA Style Center và semicolons handout UNC.

Ví dụ dấu chấm phẩy serial chính thức

UNC Writing Center, semicolons

I bought shiny, ripe apples; small, sweet, juicy grapes; and firm pears.

MLA Style Center, four speakers

The invited speakers are the association’s president; the vice president; the councilwoman, Suzette Tanner; and Walter McCarthy, the executive director.

Mệnh đề quan hệ: that versus which

Default học thuật là CMOS Which vs. That Q&A và relative-clauses handout UNC. Mệnh đề restrictive xác định danh từ bạn muốn nói; dùng that không dấu phẩy. Mệnh đề non-restrictive thêm thông tin; dùng which (hoặc who) và dấu phẩy hai bên. That không mở mệnh đề non-restrictive. Hai nuance quy tắc ngắn che giấu: UNC chấp nhận which trong mệnh đề restrictive (một số độc giả phản đối; that được ưa hơn). CMOS nói dùng which restrictive “more or less okay” trong British English nếu bỏ dấu phẩy. Bài học thuật Mỹ vẫn default that cho mệnh đề cần thiết. Q&A vẫn trích CMOS 17 §§6.27 và 5.250; danh sách edition 18 Shop Talk không viết lại cặp that / which.

Ví dụ that / which chính thức

CMOS Q&A, official rewrite of the tax-act sentence

The Economic Growth and Tax Relief Reconciliation Act of 2001, which became law on June 7, 2001, is the largest change in tax regulations in over two decades.

CMOS Q&A, restrictive

Pizza that’s less than an inch deep just isn’t Chicago-style.

CMOS Q&A, non-restrictive

Pizza, which is a favorite among Chicagoans, can be either bad for you or good, depending on how much of it you eat.

CMOS Q&A, restrictive which (British, no commas)

Pianos which have a fourth pedal to mute the strings are popular among apartment owners.

UNC, hạn định

I like the paintings that hang in the SASB North lobby.

UNC, không hạn định

My mother, who is an excellent cook, is thinking of opening a restaurant.

UNC, không ổn

I’m planning to grow roses, that I find quite beautiful.

UNC, ổn

I’m planning to grow roses, which I find quite beautiful.

Bổ ngữ treo

MLA Style Center và five common grammar questions là các trường hợp chính thức đã làm. Modifier đầu câu phải mô tả danh từ kế tiếp. Nếu danh từ đó không phải người hoặc vật thực hiện hành động, cụm dangling. Template cũ trên trang này (Using regression analysis, the data…) vẫn là failure mode; các hàng dưới là câu của MLA. Một exception có tên của MLA: cụm có thể bổ nghĩa tình huống cả câu (Given the weather conditions, schools and offices closed for the day.) thay vì danh từ kế tiếp.

MLA Style Center (dangling modifiers)

MLA, năm câu hỏi thường gặp, treo

A renowned author, her work has received several awards.

MLA, năm câu hỏi thường gặp, đã gắn

A renowned author, she has received several awards for her work.

MLA, five common questions, exception

Given the weather conditions, schools and offices closed for the day.

MLA, pizza treo

Topped with pepperoni and covered with extra cheese, the children devoured the pizza.

MLA, pizza đã sửa

Topped with pepperoni and covered with extra cheese, the pizza was devoured by the children.

MLA, không có tác nhân

Turning the corner, a house came into view.

MLA, đã bổ sung tác nhân

As we turned the corner, a house came into view.

MLA, mid-sentence dangler

Class participation should be considered when giving final grades in the course.

MLA, mid-sentence revised

Instructors should consider class participation when giving final grades in the course.

MLA, adjective dangler

Tired and cranky, Jack’s morning cup of coffee got him through the day.

MLA, adjective revised

Tired and cranky, Jack needed his morning cup of coffee to get him through the day.

MLA, like dangler

Like most office workers these days, our in-boxes are filled with e-mail.

MLA, as treo

As a dancer, your feet need proper care.

MLA, as đã sửa

As a dancer, you need to take proper care of your feet.

Mẫu, mở đầu nghiên cứu

Dangling: Using regression analysis, the data showed significant trends. Attached: Using regression analysis, we found significant trends in the data.

Cấu trúc song song

UNC parallelism handout nói chuỗi phải chia sẻ một grammatical shape. Trang lists APA nói cùng điều: mục phải parallel về cú pháp và ý. Checklist student-paper nhắc lại cho Publication Manual §§6.49–6.52: đảm bảo mục trong danh sách parallel; dùng dấu phẩy trong danh sách đơn giản và semicolons khi mục đã có dấu phẩy. Faulty parallelism không luôn ungrammatical, nhưng là danh sách đọc như mục cuối từ câu khác. Bẫy thêm của MLA là correlative conjunctions: not only phải đứng sau động từ chi phối cả hai mục.

UNC Writing Center and MLA Style Center (parallelism)

UNC, không song song

The three pillars of the Mayor’s campaign are supporting local business, reducing crime, and education.

UNC, danh động từ song song

The three pillars of the Mayor’s campaign are supporting local business, reducing crime, and increasing educational funding.

UNC, danh từ song song

The three pillars of the Mayor’s campaign are local business development, crime reduction, and education.

UNC, non-parallel terms

The study included teenagers, people in their thirties, and octogenarians.

UNC, parallel terms

The study included people in their teens, in their thirties, and in their eighties.

MLA, not only quá sớm

John not only noticed Bob’s new car but also Bob’s new toupee.

MLA, not only sau động từ điều khiển

John noticed not only Bob’s new car but also Bob’s new toupee.

Dấu nháy, dấu gạch nối, và dấu phẩy because

Five common grammar questions của MLA là danh sách ngắn chính thức. Apostrophes đánh dấu sở hữu hoặc contraction, không phải số nhiều. Gạch nối cặp từ chỉ khi chúng làm tính từ trước danh từ. Sau câu phủ định, dấu phẩy trước because có thể ngăn not nuốt lý do. Phản hồi Style Center Joseph Wallace 26 January 2022 thẳng thắn về giới hạn: không phải quy tắc tuyệt đối nếu câu đã rõ. Dùng dấu phẩy khi not có thể gắn vào lý do.

MLA Style Center (apostrophes, hyphens, because)

MLA, rút gọn versus sở hữu

“It’s” is a contraction of “it” and “is,” and “you’re” is a contraction of “you” and “are.” “Its” is the possessive form of “it,” and “your” is the possessive form of “you.”

MLA, không dấu nháy ở số nhiều

For family names and any other proper noun, leave out the apostrophe to make them plural: “The Wallaces,” “Sundays.”

MLA, nối tính từ ghép

In phrases like “problem-solving strategies” and “event-planning guidelines,” hyphens make sense.

MLA, đừng nối cụm danh từ

I have seen references to “the world-order,” “advanced problem-solving,” and “event-planning.” But these phrases don’t need hyphens.

MLA, because mơ hồ sau phủ định

He did not learn anything that day because he was asleep in class.

MLA, dấu phẩy trước because

He did not learn anything that day, because he was asleep in class.

CMOS 18 also changed one colon rule that still trips students who learned CMOS 17: Shop Talk’s announcement says the first word of a grammatically complete sentence after a colon now takes an initial capital. UNC’s semicolons, colons, and dashes handout is more flexible — it lets either capital or lowercase stand if you stay consistent — so a Chicago paper should follow CMOS 18, not UNC’s optional pair. Decade plurals and initialism plurals still take no apostrophe. The rows below are usage templates — they are not quotations from a paper.

Mẫu dấu nháy và dấu hai chấm (không phải bài mẫu chính thức)
Mẫu sai	Mẫu đúng	Quy tắc
1990's	1990s	Không dấu nháy cho năm số nhiều
PhD's	PhDs	Không dấu nháy cho chữ viết tắt số nhiều
its'	its (sở hữu) / it's (it is)	Its là sở hữu; it's = it is
who's theory	whose theory	Whose là sở hữu; who's = who is
your'e	you're (you are) / your (sở hữu)	Đừng trộn rút gọn với sở hữu
The finding is this: the effect vanished.	The finding is this: The effect vanished.	CMOS 18: capitalize a complete sentence after a colon

Những cặp này vẫn sinh dấu. Các ví dụ là mẫu. Với data, dùng cặp CMOS ở trên chứ đừng bịa câu thứ ba.

Mẫu từ dễ lẫn
Cặp	Mặc định học thuật	Mẫu
affect / effect	Affect thường là động từ; effect thường là danh từ	The treatment affected the outcome. The effect was large.
than / then	Than so sánh; then đánh dấu thời gian	Group A scored higher than Group B. We collected the responses, then coded them.
ensure / insure	Ensure = làm chắc; insure = bảo hiểm	The protocol was written to ensure consistency.
principal / principle	Principal = chính; principle = nguyên tắc	The principal finding. The ethical principles.
different from / different than	Mặc định học thuật là different from	The revised scale is different from the original.
based on / based off of	Dùng based on	The codebook was based on the interview guide.

Ghi chú ngành vẫn là ngữ pháp

Tense và wording không thiên lệch đặt cạnh grammar vì câu đúng vẫn có thể vi phạm house rule. Đây không phải hướng dẫn clarity thứ hai. Đây là lỗi sống sót spell-check. University of Chicago News cũng ghi hai thay đổi viết hoa CMOS 18 trông như “style” đến khi biên tập đánh dấu: Indigenous giờ viết hoa khi chỉ người, và Black thường viết hoa. Checklist APA nhắc lại Publication Manual §4.12: giữ verb tense nhất quán trong cùng và đoạn liền kề.

Thói quen ngành	Nên viết gì	Đừng coi là tùy chọn
Phương pháp và kết quả IMRaD	Quá khứ cho việc bạn đã làm và đã tìm; hiện tại cho một luận điểm đứng	Đừng trượt sang hiện tại văn học trong bảng kết quả
Văn học (lớp MLA)	Hiện tại văn học: Hamlet says, không Hamlet said, cho văn bản trên trang	Giữ sự kiện lịch sử ở quá khứ
APA papers	Ngôn ngữ không thiên kiến ở Chương 5, gồm they số ít (§4.18 / §5.5)	Đừng mặc định he cho người tham gia generic
Biên tập khoa học	Thường giữ data số nhiều (the data show)	Đừng đổi từ data are sang data is giữa bài
CMOS 18 prose	Viết hoa câu hoàn chỉnh sau dấu hai chấm; viết hoa Indigenous khi chỉ người	Đừng giữ chữ thường CMOS 17 sau dấu hai chấm trước cả câu

Hiệu đính từng loại lỗi một lần

Editing and proofreading handout của UNC tách editing (luận điểm, cấu trúc, bằng chứng) và proofreading (grammar bề mặt và dấu câu). Proofread cuối cùng. Khoảng cách giúp: gác bản thảo, đổi giao diện trang, hoặc giao cho người đọc lần đầu. Grammar checkers là trợ lý tùy chọn, không phải manual. Cùng handout cài bảy lỗi cố ý trong văn của mình để luyện; không coi các slip cài đó là wording UNC khuyến nghị.

UNC proofreading moves that catch grammar

Đừng dựa hoàn toàn vào kiểm chính tả. Chúng bỏ sót your / you're, to / too, và there / their.
Coi cờ công cụ ngữ pháp là giả thuyết. UNC: chương trình làm việc với số quy tắc hạn chế và thường sai.
Hiệu đính chỉ một loại lỗi mỗi lần.
Đọc chậm, và đọc mọi từ. Đọc thành tiếng để nghe ranh giới mệnh đề.
Tách văn bản thành từng câu, hoặc cô lập mỗi dòng bằng thước.
Khoanh mọi dấu câu và hỏi nó có bắt buộc không.
Đọc ngược từng từ cho chính tả; từng câu cho ngữ pháp.
Tra ca bạn chưa chắc. Câu hỏi kiểm của UNC vẫn là Should you use “that” instead of “which”?

Trước khi nộp

Mọi động từ hòa hợp với chủ ngữ thật, gồm mệnh đề one of the…
Data, criteria, và phenomena nhất quán với phong cách nhà
Singular they dùng nơi APA 7, CMOS 18 hoặc MLA yêu cầu; không còn generic he sót lại
Không nối bằng dấu phẩy; however không nối mệnh đề chỉ bằng dấu phẩy
Không mảnh câu mệnh đề phụ
Mọi chuỗi ba mục trở lên có serial comma nếu manual giao là APA, CMOS hoặc MLA (hoặc serial semicolons khi mục đã có dấu phẩy)
Mệnh đề hạn định dùng that không dấu phẩy; thông tin thêm dùng which có dấu phẩy
Bổ ngữ mở đầu gắn vào danh từ kế; không có A renowned author, her work…
Danh sách song song; not only đứng sau động từ điều khiển
Dấu nháy là sở hữu hoặc rút gọn, không bao giờ năm số nhiều, PhDs, hoặc Sundays
Bản thảo đã được đọc thành tiếng sau một khoảng nghỉ

Câu hỏi thường gặp

Những lỗi ngữ pháp thường gặp nhất trong viết học thuật là gì?: Dấu tập trung vào mười lỗi: subject-verb agreement (nhất là intervening nouns và one of the…), data xử lý theo dạng house style từ chối, he or she lỗi thời sau khi APA 7, CMOS 18 và MLA ủng hộ singular they, comma splices, fragment Because…, thiếu serial comma, dấu phẩy that / which, dangling openers, danh sách không parallel (gồm not only… but also) và apostrophes trong số nhiều. Bắt đầu ở đó trước khi tìm usage lạ.
They số ít có được phép trong APA, Chicago và MLA không?: Có. Trong APA 7 được ủng hộ (§4.18; student-paper checklist §§4.16–4.21). Viết they are, không they is. Dùng đại từ người đó nêu, gồm they. CMOS 18 chấp nhận generic singular they trong văn trang trọng (someone forgot their coat; each student should bring their own lunch) và đã chấp nhận referential they ở edition 17. MLA Style Center (4 March 2020) bảo viết theo đại từ nêu (Jules… their research paper) và khuyến khích generic they (Each taxpayer must file their tax return). Nếu khóa học dùng APA, Chicago hoặc MLA, không “sửa” they thành he or she để trông trang trọng hơn.
Trong viết học thuật, data là số ít hay số nhiều?: CMOS Q&A #364: treat data as a mass noun in common usage (less data) or as a plural in the sciences (fewer data). The same answer prefers fewer CO₂ emissions and less CO₂. AMA still supports the plural reading. Pick the journal’s form and keep it. Do not write the data shows in one paragraph and the data show in the next.
Làm sao sửa chỗ nối bằng dấu phẩy?: UNC: bạn không thể chỉ thêm dấu phẩy giữa hai câu hoàn chỉnh. Dùng dấu chấm, semicolon, em-dash, dấu phẩy cộng and/but/or/so/yet/for/nor, hoặc từ phụ thuộc (because, although). However và therefore không phải FANBOYS — cần dấu chấm hoặc semicolon trước. Nếu không chắc câu fused, thử bài kiểm tra yes/no và tag của UNC trên toàn chuỗi.
Tôi có cần dấu phẩy Oxford trong bài học thuật không?: Có nếu bạn theo APA, CMOS hoặc MLA. Checklist APA: dùng serial comma trước phần tử cuối trong danh sách ba mục trở lên. Trang accessibility APA và MLA Style Center đều bác thói quen “use it only when needed”. Handout dấu phẩy UNC vẫn gọi dấu phẩy cuối tùy chọn trong danh sách ngắn; đó là outlier writing-center, không phải quy tắc handbook. AP news style là holdout tùy chọn khác. Nếu dấu phẩy tạo mơ hồ mới, viết lại câu — không bỏ dấu phẩy.
Khi nào dùng that versus which?: Quy tắc học thuật Mỹ mặc định, từ CMOS Q&A và UNC: that (không dấu phẩy) giới hạn vật bạn muốn nói — Pizza that's less than an inch deep; the paintings that hang in the SASB North lobby. Which (dấu phẩy) thêm thông tin — Pizza, which is a favorite among Chicagoans; The Economic Growth and Tax Relief Reconciliation Act of 2001, which became law on June 7, 2001. That không mở mệnh đề thông tin thêm. Who làm cùng việc cho người. Restrictive which không dấu phẩy được chấp nhận trong British English; không coi là default lớp Mỹ.
Bổ ngữ treo trong bài nghiên cứu là gì?: MLA: mở đầu mô tả sai danh từ, hoặc không có danh từ. A renowned author, her work has received several awards không để tác giả có gì để bổ nghĩa. Using regression analysis, the data showed… biến data thành analyst. Tired and cranky, Jack's morning cup of coffee… biến cà phê thành mệt mỏi. Đặt người hoặc vật thực sự làm hành động ngay sau dấu phẩy, hoặc viết lại để không cần mở đầu. Exception của MLA là cụm bổ nghĩa cả tình huống: Given the weather conditions, schools and offices closed for the day.
Tôi có thể dựa vào Grammarly hoặc công cụ kiểm tra ngữ pháp không?: Dùng nó như cờ, rồi kiểm sổ tay. UNC: công cụ ngữ pháp làm việc với số quy tắc hạn chế, bỏ sót lỗi, và giải thích mỏng. Chúng đặc biệt kém với quy tắc they hiện hành, data, dấu phẩy serial, và mở đầu treo, vì đó là quyết định sổ tay phong cách, không phải “tiếng Anh đúng” chung.
Khác gì so với viết rõ ràng hoặc chấm câu trích dẫn?: Clarity là chọn động từ ngắn và cắt jargon. Citation punctuation là dấu chấm đặt quanh dấu ngoặc. Grammar là câu có hình thức đúng theo APA 7, CMOS 18 hoặc MLA 9 hay không. Comma splice rõ như pha lê vẫn là splice. Dùng clarity guide cho wordiness, citation-punctuation guide cho dấu chấm quanh (Author, year), và trang này cho agreement, clauses, modifiers và commas bắt buộc.
Tôi nên hiệu đính ngữ pháp một bài như thế nào?: UNC: sửa cấu trúc trước, proofread sau. Tạo khoảng cách, proofread một loại lỗi mỗi lượt, đọc to, tách câu và khoanh dấu câu. Người đọc thứ hai hơn lượt phần mềm thứ hai. Handout proofreading của UNC cài bảy lỗi cố ý; dùng để luyện, không phải văn mẫu. Rồi kiểm tra citation style venue nêu — câu sạch trong hệ thống trích dẫn sai vẫn trượt.

Ngữ pháp không phải kiểu trích dẫn

Bài sạch ngữ pháp vẫn trượt nếu trích dẫn sai hệ thống. Khớp APA, MLA hoặc Chicago, rồi kiểm tra từng record theo manual. Dùng clarity guide cho wordiness, voice guide cho active versus passive, và citation-punctuation guide cho dấu chấm quanh dấu ngoặc.

Trình tạo trích dẫn →Kiểu trích dẫn nào? →Viết rõ hơn →