Wat zijn de meest voorkomende grammaticale fouten in academisch schrijven?

De markeringen clusteren rond tien fouten: onderwerp-werkwoordovereenkomst (vooral tussenliggende zelfstandige naamwoorden en one of the…), data behandeld als de vorm die de house style afwees, verouderd he or she nadat APA 7, CMOS 18 en MLA singular they ondersteunden, komma's tussen zinnen, Because…-fragmenten, ontbrekende serial commas, that / which-komma's, hangende openers, niet-parallele lijsten (inclusief not only… but also) en apostrofs in meervoudsvormen. Begin daar voordat je exotisch gebruik zoekt.

Is enkelvoudig they toegestaan in APA, Chicago en MLA?

Ja. In APA 7 wordt het ondersteund (§4.18; student-paper checklist §§4.16–4.21). Schrijf they are, not they is. Gebruik de verklaarde voornaamwoorden van iemand, inclusief they. CMOS 18 accepteert generic singular they in formeel schrijven (someone forgot their coat; each student should bring their own lunch) en accepteerde referential they al in de 17th edition. Het MLA Style Center (4 March 2020) zegt schrijvers verklaarde voornaamwoorden te volgen (Jules… their research paper) en moedigt generic they aan (Each taxpayer must file their tax return). Als de cursus APA, Chicago of MLA gebruikt, "fix" they niet naar he or she om formeler te lijken.

Is data enkelvoud of meervoud in academisch schrijven?

CMOS Q&A #364: treat data as a mass noun in common usage (less data) or as a plural in the sciences (fewer data). The same answer prefers fewer CO₂ emissions and less CO₂. AMA still supports the plural reading. Pick the journal’s form and keep it. Do not write the data shows in one paragraph and the data show in the next.

Hoe herstel ik een komma-splitsing?

UNC: you cannot just add a comma between two complete sentences. Use a period, a semicolon, an em-dash, a comma plus and/but/or/so/yet/for/nor, or a subordinating word (because, although). However and therefore are not FANBOYS — they need a period or semicolon before them. If you are unsure the sentence is fused, try UNC's yes/no and tag tests on the whole string.

Heb ik de Oxfordkomma nodig in een academische paper?

Ja als je in APA, CMOS of MLA zit. APA's checklist: gebruik een serial comma vóór het laatste element in een lijst van drie of meer. APA's accessibility-pagina en het MLA Style Center wijzen de gewoonte "use it only when needed" af. UNC's comma-handout noemt die laatste komma nog steeds optioneel in een korte lijst; dat is de writing-center-uitschieter, niet de handbook-regel. AP news style is de andere optionele uithouding. Als de komma nieuwe dubbelzinnigheid creëert, herschrijf de zin — laat de komma niet weg.

Wanneer gebruik ik that versus which?

Standaard Amerikaanse academische regel, van de CMOS Q&A en UNC: that (no commas) beperkt welk ding je bedoelt — Pizza that's less than an inch deep; the paintings that hang in the SASB North lobby. Which (commas) voegt extra informatie toe — Pizza, which is a favorite among Chicagoans; The Economic Growth and Tax Relief Reconciliation Act of 2001, which became law on June 7, 2001. That cannot open the extra-information clause. Who doet hetzelfde werk voor mensen. Restrictive which zonder komma's wordt getolereerd in het Brits Engels; behandel het niet als de Amerikaanse klasstandaard.

Wat is een hangende bepaling in een onderzoeksartikel?

MLA: the opener describes the wrong noun, or no noun at all. A renowned author, her work has received several awards leaves the author with nothing to modify. Using regression analysis, the data showed… makes the data the analyst. Tired and cranky, Jack's morning cup of coffee… makes the coffee tired. Put the person or thing that actually did the action immediately after the comma, or rewrite so the opener is not needed. MLA's exception is a phrase that modifies the whole situation: Given the weather conditions, schools and offices closed for the day.

Kan ik op Grammarly of een grammaticacontrole vertrouwen?

Gebruik het als vlag en check daarna het handboek. UNC: grammaticacontroles werken met een beperkt aantal regels, missen fouten en geven magere uitleg. Ze zijn vooral slecht in actuele they-regels, data, seriële komma's en hangende openingen, omdat dat stijlhandboekbeslissingen zijn, geen generiek «correct Engels».

Hoe verschilt dit van helder schrijven of een citatie interpuncteren?

Clarity is het kiezen van een kort werkwoord en jargon schrappen. Citation punctuation is waar de punt rond een haakje staat. Grammatica is of de zin goed gevormd is onder APA 7, CMOS 18 of MLA 9. Een glasheldere komma-splice is nog steeds een splice. Gebruik de clarity guide voor woordrijkdom, de citation-punctuation guide voor de punt rond (Author, year), en deze pagina voor overeenkomst, zinnen, bijwoorden en verplichte komma's.

Hoe moet ik een paper proeflezen op grammatica?

UNC: bewerk structuur eerst, proofread als laatste. Creëer afstand, proofread één fouttype per keer, lees hardop, isoleer zinnen en omcirkel interpunctie. Een tweede lezer wint van een tweede softwareronde. UNC's eigen proofreading-handout plant zeven opzettelijke fouten; gebruik het als oefening, niet als modelproza. Controleer dan de citation style die het medium noemde — een schone zin in het verkeerde documentatiesysteem faalt nog steeds.

Veelvoorkomende grammaticale fouten in academisch schrijven (APA 7, CMOS 18, MLA 9) [2026]

Hoe je veelvoorkomende grammaticale fouten in academisch schrijven herstelt: snelantwoord

Vind het echte onderwerp en laat het werkwoord overeenkomen. Zet een punt, een puntkomma, een streepje of een komma plus and/but/or/so tussen twee volledige zinnen. Koppel elke Because…-zin aan een onafhankelijke zin. Gebruik de serial comma in een lijst van drie of meer wanneer de cursus APA, CMOS of MLA volgt — UNC's comma-handout is flexibeler; de handboeken niet. Houd een bijwoord bij het zelfstandig naamwoord dat het beschrijft. Laat een grammaticacontroleur geen actuele handbook-regel bepalen. UNC's editing and proofreading handout zegt dat die tools met een beperkte regelset werken en vaak fout gissen.

Tien missers, met de officiële toets

Overeenkomst. Vind het echte onderwerp, niet het dichtstbijzijnde zelfstandig naamwoord. The collection of samples takes was, not were (template). APA 7 §4.15: het werkwoord stemt in getal overeen met het onderwerp. UNC: in one of the problems that… stemt het werkwoord overeen met problems.
Data. CMOS behandelt data als massanomen in gewoon gebruik (less data) of als meervoud in de wetenschappen (fewer data). Dwing niet één vorm aan elk vakgebied op.
Singular they. APA 7 §4.18, CMOS 18 en het MLA Style Center accepteren allemaal generiek en referentieel they. Schrijf they are, not they is. "Corrigeer" het verklaarde voornaamwoord van iemand niet naar he or she.
Komma tussen zinnen / run-on. Twee onafhankelijke zinnen hebben een punt, een puntkomma, een streepje of een komma plus een coördinerende voegwoord nodig. Een komma alleen is een splice. UNC: you cannot just add a comma.
Fragment. Een Because…-bijzin is geen zin tot hij aan een hoofdzin vastzit.
Serial comma. APA, CMOS en MLA vereisen de komma vóór het laatste and of or in een reeks van drie of meer. UNC behandelt die laatste komma als optioneel in een korte lijst. Academische papers volgen het toegewezen handboek, niet een nieuwsredactie en niet UNC's optionele standaard.
That / which. Beperkende bijzin: that (no commas) is de Amerikaanse academische standaard. Extra informatie: which (commas). That cannot open a non-restrictive clause.
Hangende bepaling. MLA: een phrase die niets bepaalt, of het verkeerde zelfstandig naamwoord, hangt. A renowned author, her work… heeft geen zelfstandig naamwoord waaraan de auteur kan vastzitten.
Parallelle opsommingen. Elk item in de reeks moet dezelfde grammaticale vorm delen. UNC: supporting…, reducing…, and education is de faalmodus. MLA: not only staat na het werkwoord dat beide items regeert.
Apostroffen. MLA: it’s = it is; its is bezittelijk. Meervouden van namen en weekdagen krijgen geen apostrof: The Wallaces, Sundays.

Herstelsjablonen (vul je claim in; gelabelde sjablonen zijn geen papers)

Congruentiesjabloon, onjuist

The collection of samples were completed in March.

Congruentiesjabloon, juist

The collection of samples was completed in March.

Sjabloon voor zinsgrens

Twee volledige gedachten: punt, puntkomma, streepje of komma + and/but/or/so. Niet alleen een komma.

Bepalingssjabloon

Opening phrase + the person or thing that actually did it. Not the data, the paper, or the results.

Wat deze pagina wel (en niet) is

Gebruik deze gids wanneer een concept een merkbare fout heeft: het werkwoord stemt niet overeen met het onderwerp, twee zinnen zijn met een komma aan elkaar geplakt, een afhankelijke zin staat alleen, een bijwoord hoort bij het verkeerde zelfstandig naamwoord, of een lijst mist de komma die het toegewezen handboek vereist. How to write clearly gaat over woordkeuze en zinsritme. Active vs passive voice gaat over welke stem je kiest. Revision strategies gaat over het proces. Format academic papers gaat over koppen, marges en titelpagina's. Punctuation in citations gaat over waar de punt rond een haakje staat. Houd die taken buiten deze URL.

De voorbeelden hieronder komen van pagina's die we openden op 17 September 2026: de APA Style-website (grammar hub; lists overview via de Wayback-kopie van 21 September 2024; singular-they-pagina via de Wayback-kopie van 29 December 2024; accessible-typography page last updated February 2024 via Wayback), de APA student-paper formatting checklist PDF (© 2021; last updated 8 September 2021), de Alamo Colleges-reprint van singular they (last updated 29 May 2026, 1:38 PM), CMOS Shop Talk (16 April 2024), de CMOS Q&A (still tagged to the 17th edition unless otherwise noted), University of Chicago News (21 February 2025), het MLA Style Center en UNC Writing Center-handouts. Live apastyle.apa.org HTML was Incapsula-blocked bij deze verversing. Verzonnen tijdschriftartikelen, valse DOI's en verzonnen studies staan hier niet. Waar een patroon nuttig is maar geen officiële zin bestaat, is de rij gemarkeerd als template.

Wat de handboeken écht zeggen

Adviesblogs blijven singular they afzwakken en behandelen de serial comma als optioneel. De huidige handboeken doen dat niet. APA 7 (2020) zet grammatica in Chapter 4 en lijsten in Chapter 6. CMOS 18 (2024) is de eerste Chicago-editie die generic singular they in formeel schrijven ondersteunt. MLA 9 vereist de serial comma in elke reeks van drie of meer. Het Style Center heeft nu twee grammaticapagina's die studenten echt nodig hebben: five common grammar questions (29 December 2021) en How do I use singular they? (4 March 2020). De oudere versie van deze gids citeerde APA en Chicago over they en liet MLA als aarzeling. Die lacune is hier gedicht.

Officiële formulering (Engels behouden in elke taal)

APA Style, Singular “they” (§4.18; last updated July 2022)

The singular “they” is a generic third-person singular pronoun in English. Use of the singular “they” is endorsed as part of APA Style because it is inclusive of all people and helps writers avoid making assumptions about gender.

APA Style, Singular “they” (verb agreement)

Use a plural verb form with the singular pronoun “they” (i.e., write “they are” not “they is”).

APA Style student-paper checklist, Grammar (Publication Manual §4.15)

Use verbs that agree in number (i.e., singular or plural) with their subjects.

APA Style student-paper checklist, Pronouns (Publication Manual §§4.16–4.21)

Use the singular “they” when referring to a person who uses it as their self-identified pronoun or to a person whose gender is unknown or irrelevant.

CMOS Shop Talk (announcing CMOS 18)

The generic singular they will now be considered acceptable even in formal writing—for example, when the antecedent is an indefinite pronoun (someone forgot their coat) or when referring to a person whose gender is unknown or irrelevant (will the driver of the yellow sedan please move their car) or whose identity must be concealed (the author wants their privacy protected).

University of Chicago News, 21 February 2025 (CMOS 18)

Though the 17th edition of the Manual had previously endorsed the use of “they/them” as a personal pronoun, the newest edition now explicitly endorses the use of the generic singular “they” when referring to a person whose gender is unknown or unspecified (for example, each student should bring their own lunch).

MLA Style Center, How do I use singular they? (4 March 2020)

The MLA advises writers to always follow the personal pronouns of individuals they write about.

MLA Style Center, Serial Commas and Serial Semicolons

Proponents of the serial comma, like the MLA, would decry the inconsistency of the use-it-when-you-need-it approach and advocate using the serial comma in all series of three or more items or phrases.

APA Style, Accessible typography (Myth 6; last updated February 2024)

Not everyone calls for the serial comma: APA’s Publication Manual, the MLA Handbook, the Chicago Manual of Style, and Elements of Style require it, whereas The Associated Press Stylebook leaves it optional.

APA Style, student-paper formatting checklist

Use a serial comma before the final element in lists of three or more items.

Chicago Manual of Style Q&A (Usage and Grammar #364)

Even though “data” doesn’t look like a plural, you would write “less data” or “fewer data” depending on whether you consider “data” as a mass noun (as in common usage) or as a plural (as in the sciences).

Chicago Manual of Style Q&A (Which vs. That)

The basic rule: Use “which” plus commas to set off nonrestrictive (unnecessary) clauses; use “that” to introduce a restrictive (necessary) clause:

UNC Writing Center, Fragments and Run-ons

You CANNOT simply add a comma between the two sentences, or you’ll end up with what’s called a “comma splice.”

MLA Style Center, dangling modifiers

When a modifier modifies the wrong word or has nothing to modify at all, writing experts say that the modifier dangles.

APA Style, Lists

When writing a list, ensure all items are syntactically and conceptually parallel.

Chelsea Lee's APA Style-post Welcome, singular "they" (31 October 2019) is de publicatieregel-aankondiging die naar Publication Manual §4.18 wijst. CMOS Shop Talk publiceerde de 18th-edition they-wijziging op 16 April 2024. University of Chicago News herhaalde het op 21 February 2025; de oudere /story/chicago-manual-style-updated-18th-edition URL geeft nu 404. De live APA singular-they HTML-pagina was Incapsula-blocked bij deze verversing; de §4.18-zinnen hierboven komen overeen met de Wayback-kopie van de officiële pagina (last updated July 2022) en de Alamo Colleges-reprint van dezelfde Style Center-tekst (last updated 29 May 2026).

Congruentie onderwerp-persoonsvorm (inclusief data en one of the)

Het werkwoord stemt overeen met het hoofd van het onderwerp, niet met een zelfstandig naamwoord in een voorzetselzin en niet met het dichtstbijzijnde meervoud. Tussenliggende woorden zijn de gewone valkuil. APA's checklist herformuleert Publication Manual §4.15 in één zin. Een gemarkeerde template, daarna de UNC-bijzin-cases die studenten echt missen:

Kernwoord, niet het dichtstbijzijnde zelfstandig naamwoord (sjablonen)

Sjabloon, onjuist

The collection of samples were completed in March.

Sjabloon, juist

The collection of samples was completed in March.

Sjabloon, onjuist

Each of the participants were given a questionnaire.

Sjabloon, juist

Each of the participants was given a questionnaire.

Each is enkelvoud, ook als er een meervoudig zelfstandig naamwoord volgt. Het onderwerp van het eerste paar is collection, niet samples.

De UNC-hand-out over relatieve bijzinnen is de officiële uitgewerkte casus voor one of the…-constructies. Het werkwoord in de relatieve bijzin komt overeen met het zelfstandig naamwoord dat het betrekkelijk voornaamwoord vervangt — problem (enkelvoud) of problems (meervoud) — niet met one.

UNC Writing Center (relative clauses)

UNC, meervoud

People who win the lottery are lucky. (plural verb)

UNC, enkelvoud

A person who wins the lottery every year is lucky. (singular verb)

UNC, that komt overeen met problem

Homelessness is a problem that needs to be addressed. (singular problem)

UNC, that komt overeen met problems

Homelessness is one of the problems that need to be addressed. (plural problems)

Is data enkelvoud of meervoud?

De oude klasregel "data is always plural" is niet meer het hele verhaal. De CMOS Q&A on *less* vs *fewer* behandelt data op twee manieren en geeft beide officiële voorbeeldzinnen. Hetzelfde antwoord geeft de voorkeur aan fewer met een meervoudig zelfstandig naamwoord (fewer CO₂ emissions) en less met een massazelfstandig naamwoord (less CO₂). Volg de house style van het tijdschrift of lab: veel wetenschapsredacteuren willen nog steeds het meervoudige werkwoord; CMOS staat de massazelfstandig-naamwoord-lezing toe in gewone proza. Wees consistent binnen één paper. De Q&A is nog steeds getagd als CMOS 17 unless otherwise noted; het data-paar veranderde niet in de 18th-edition-aankondiging.

Chicago Manual of Style Q&A #364

CMOS, data als massanomen

We had a lot less data to support our hypothesis than we wanted. [data as mass noun]

CMOS, data als meervoudig zelfstandig naamwoord

The second group of researchers returned fewer data than the first. [data as a plural noun]

CMOS, emissions (official preference)

fewer CO₂ emissions, but less CO₂ (carbon dioxide is a mass—or noncount—noun: CO₂ is; CO₂ emissions are)

CMOS: the latter usage, including fewer, is the one AMA Manual of Style (10th ed., §7.8.2) supports. The same answer says lower emissions is a good alternative; less emissions will not satisfy sticklers.

Latijnse paren splijten in formeel schrijven nog steeds: criterion / criteria, phenomenon / phenomena, medium / media. Schrijf the criteria are en this criterion is. Behandel criteria niet als enkelvoud.

Voornaamwoorden: singular they is geen aarzeling meer — ook in MLA

De versie van 2026-08-30 van deze pagina zei dat APA 7 en CMOS 18 singular they ondersteunen en MLA als stilte lieten. Dat is onvolledig. Het MLA Style Center's How do I use singular they? (published 4 March 2020) zegt schrijvers de verklaarde voornaamwoorden van iemand te volgen en moedigt generic they aan zodat de zin geen geslacht verzint. APA 7 §4.18 ondersteunt generic they. CMOS 18 ondersteunt generic they in formeel schrijven. Beide vereisten al referential they wanneer iemand die voornaamwoorden gebruikt. De faalmodus is nu het tegenovergestelde van 2015: "corrigeer" they niet naar he or she in een paper die APA, Chicago of MLA volgt.

MLA Style Center (singular they)

MLA, specific use

Jules is writing their research paper on Jane Austen’s Persuasion.

MLA, specific use, reflexive

Ari read the instructions to themselves [or themself] before beginning the test.

MLA, generic (do not invent a gender)

Each taxpayer must file his or her tax return before 15 April.

MLA, generic, singular they

Each taxpayer must file their tax return before 15 April.

MLA, generic, they after When a celebrity

When a celebrity joins Twitter they gain tens of thousands of followers within minutes.

MLA, anonymous reviewer

The anonymous reviewer recommends in their report that the essay be published after minor revisions.

MLA, Everyone

Everyone wants to do well on their midterm.

MLA: for generic uses, writers should not use he or she alone or alternate he and she. A plural recast or a pronoun-free rewrite is also acceptable. Do not use those workarounds to avoid a person's stated they.

APA Style and CMOS 18 (what to write)

APA / CMOS 18, generic (official CMOS example)

someone forgot their coat

APA / CMOS 18, generic (UChicago News example)

each student should bring their own lunch

APA Style, official form table (Casey)

Casey is a gender-fluid person. They are from Texas and enjoy tacos.

APA verb form

they are (not they is)

APA noun form

Casey is or a person is (not Casey are or a person are)

Verzin geen geslacht

Gebruik he niet als generiek. APA: gebruik geen combinatievormen zoals (s)he of s/he. Gebruik he or she alleen wanneer die voornaamwoorden écht bij de beschreven personen passen.

Wanneer they onhandig aanvoelt

APA allows a rewrite that drops the pronoun, or a plural recast (Students must submit their assignments). Do not use those workarounds to avoid a person’s stated they.

Onduidelijke antecedenten blijven een fout. Als they zowel de onderzoekers als de deelnemers kan betekenen, noem dan het zelfstandig naamwoord. Dat is een verwijzingsprobleem, geen reden om enkelvoudig they te verbieden.

Onduidelijk antecedent (sjabloon)

Sjabloon, onduidelijk

The researchers discussed the results with the participants, and they were satisfied.

Sjabloon, duidelijk

The researchers discussed the results with the participants, and the participants were satisfied.

Komma-splitsingen, run-ons en FANBOYS

De UNC fragments-and-run-ons handout en de UNC commas handout zijn de uitgewerkte cases. Een volledige zin heeft een onderwerp, een predikaat en een volledige gedachte. Twee daarvan op rij hebben een echte grens nodig. Een komma is die grens niet. UNC's kortste volledige zin is They waited. UNC noemt ook een em-dash als legale run-on-reparatie; een komma is dat nog steeds niet.

UNC Writing Center (run-on and comma splice)

UNC, shortest complete sentence

They waited.

UNC, run-on (versmolten zin)

My favorite Mediterranean spread is hummus it is very garlicky.

UNC, puntkomma

My favorite Mediterranean spread is hummus; it is very garlicky.

UNC, komma + nevenschikkend voegwoord

My favorite Mediterranean spread is hummus, and it is very garlicky.

UNC, twee zinnen

My favorite Mediterranean spread is hummus. It is very garlicky.

UNC, subordinating conjunction

My favorite Mediterranean spread is hummus because it is very garlicky.

UNC, em-dash

My favorite Mediterranean spread is hummus—it is very garlicky.

UNC, komma-splitsing (de illegale «fix»)

My favorite Mediterranean spread is hummus, it is very garlicky.

Als je niet zeker weet of de zin een run-on is, herprint UNC Rei R. Noguchi's twee tests uit Grammar and the Teaching of Writing: maak van de zin één ja/nee-vraag en daarna één tag question. Een volledige zin overleeft beide tests. Een gefuseerde zin niet.

UNC / Noguchi tests (official hummus pair)

UNC, yes/no on a complete sentence

Is my favorite Mediterranean spread hummus?

UNC, tag on a complete sentence

My favorite Mediterranean spread is hummus, isn’t it?

UNC, the fused sentence fails the single-question test

Is my favorite Mediterranean spread hummus is it very garlicky?

UNC's comma-handout gebruikt FANBOYS — for, and, nor, but, or, yet, so — als de enige coördinerende voegwoorden die twee onafhankelijke zinnen met een komma kunnen verbinden. However, therefore en moreover zijn conjunctive adverbs. Ze krijgen een punt of puntkomma ervoor en een komma erna, niet een komma aan beide zijden van een splice. Dezelfde handout wijst twee comma-mythes af: een lange zin heeft niet automatisch een komma nodig, en een ademhaling is geen comma-test.

UNC Writing Center (commas)

UNC, komma-splitsing

My hamster loved to play, I gave him a hula-hoop.

UNC, second splice

You wore a lovely hat, it was your only defense.

UNC, FANBOYS repair

You wore a lovely hat, for it was your only defense.

UNC, conjunctief bijwoord, juist

Basketball is my favorite sport; however, table tennis is where I excel.

UNC, conjunctief bijwoord, ook juist

Basketball is my favorite sport. However, table tennis is where I excel.

UNC, conjunctief bijwoord, onjuist

Basketball is my favorite sport, however, table tennis is where I excel.

Zinsfragmenten

UNC: de fragmenten die studenten missen zijn afhankelijke zinnen. Ze hebben een onderwerp en een werkwoord, dus lijken ze af, maar een subordinator (because, after, when, since, if, although) laat de gedachte onvolledig. Koppel de zin aan een onafhankelijke zin of laat de subordinator weg. UNC's testvraag na een alleenstaande Because…-zin is nog steeds What did they do?

UNC Writing Center (fragments)

UNC, fragment

Because their car was in the shop.

UNC, volledig (bijzin eerst)

Because their car was in the shop, they took the bus.

UNC, volledig (bijzin tweede)

They took the bus because their car was in the shop.

UNC, fragment (time)

After the rain stops

UNC, fragment (condition)

When you finally take the test

Sjabloon, -ing-fragment

Fragment: The participants ranging in age from 18 to 65. Complete: The participants ranged in age from 18 to 65.

Serial commas: APA, CMOS en MLA zijn het eens — UNC is de flexibele uitschieter

In een reeks van drie of meer, zet een komma vóór het laatste and of or als de paper APA, CMOS of MLA volgt. APA's lists overview vereist de komma (of een puntkomma wanneer een item al komma's bevat) vóór het laatste item. De accessible-typography page (last updated February 2024) noemt optionele serial commas een mythe: de Publication Manual, het MLA Handbook, CMOS en The Elements of Style vereisen de komma; AP Style laat het optioneel. UNC's commas handout is de enige academische pagina die nog zegt dat de laatste komma optioneel is in een korte, eenvoudige lijst en verplicht alleen wanneer de items lang worden. Dat is writing-center-gemak, niet de APA / MLA / CMOS-regel. Als het toegewezen handboek een van die drie is, houd de komma. Als de komma nieuwe dubbelzinnigheid creëert, herschrijf — laat de komma niet weg.

Officiële voorbeelden van de seriële komma

APA Style, accessible typography (no serial comma)

Jiji the cat likes sleeping in the sun, cuddles and treats.

APA Style, accessible typography (serial comma)

Jiji the cat likes sleeping in the sun, cuddles, and treats.

APA Style, Tasha is not the sister

I bought presents for my sister, my father, and Tasha.

APA Style, Tasha is the sister

I bought presents for my father and my sister, Tasha.

APA Style, rewrite rather than drop the comma

I play basketball with Lebron James, Sheryl Swoops, and my son.

MLA Style Center, ambiguous without the comma

Lia ordered three smoothies: strawberry, peach and mango and pineapple.

MLA Style Center, why that sentence fails

Without a serial comma placed after peach or after mango, it isn’t clear if “peach and mango” is one flavor or if “mango and pineapple” is.

MLA Style Center, second ambiguity

Sam took his dog for a walk and ran into Deirdre, a friend and his dentist.

De serial commas and serial semicolons-pagina van het MLA Style Center (15 June 2017; de oudere /serial-commas-and-serial-semicolons/ URL geeft nu 404) wijst ook op een echte overtime-case: Daniel Victor's 16 March 2017 *New York Times* report over het Maine truck-driver-dispuut. MLA's punt is niet dat één rechtszaak het handboek herschreef. Het is dat de gewoonte "use the comma only when needed" de dubbelzinnigheid creëerde. Wanneer de items al komma's bevatten, verhoog de scheidingstekens naar puntkomma's. Dat is dezelfde regel op APA's lists-pagina, het Suzette Tanner-voorbeeld van het MLA Style Center en UNC's semicolons handout.

Officiële voorbeelden van de seriële puntkomma

UNC Writing Center, semicolons

I bought shiny, ripe apples; small, sweet, juicy grapes; and firm pears.

MLA Style Center, four speakers

The invited speakers are the association’s president; the vice president; the councilwoman, Suzette Tanner; and Walter McCarthy, the executive director.

Relatieve bijzinnen: that versus which

De academische standaard is de CMOS Which vs. That Q&A en UNC's relative-clauses handout. Een beperkende bijzin identificeert welk zelfstandig naamwoord je bedoelt; die neemt that en geen komma's. Een niet-beperkende bijzin voegt extra informatie toe; die neemt which (of who) en komma's aan beide zijden. That cannot open a non-restrictive clause. Twee nuances die de korte regel verbergt: UNC accepteert which in een beperkende bijzin (sommige lezers protesteren; that is de voorkeur). CMOS zegt dat restrictief which gebruiken "more or less okay" is in het Brits Engels als je de komma's weglaat. Amerikaanse academische papers moeten nog steeds that als standaard gebruiken voor de noodzakelijke bijzin. De Q&A citeert nog steeds CMOS 17 §§6.27 en 5.250; Shop Talk's 18th-edition-lijst herschreef het that / which-paar niet.

Officiële that / which-voorbeelden

CMOS Q&A, official rewrite of the tax-act sentence

The Economic Growth and Tax Relief Reconciliation Act of 2001, which became law on June 7, 2001, is the largest change in tax regulations in over two decades.

CMOS Q&A, restrictive

Pizza that’s less than an inch deep just isn’t Chicago-style.

CMOS Q&A, non-restrictive

Pizza, which is a favorite among Chicagoans, can be either bad for you or good, depending on how much of it you eat.

CMOS Q&A, restrictive which (British, no commas)

Pianos which have a fourth pedal to mute the strings are popular among apartment owners.

UNC, beperkend

I like the paintings that hang in the SASB North lobby.

UNC, niet-beperkend

My mother, who is an excellent cook, is thinking of opening a restaurant.

UNC, niet oké

I’m planning to grow roses, that I find quite beautiful.

UNC, oké

I’m planning to grow roses, which I find quite beautiful.

Hangende bepalingen

Het MLA Style Center en zijn five common grammar questions zijn de officiële uitgewerkte cases. Een bijwoord aan het begin van een zin moet het volgende zelfstandig naamwoord beschrijven. Als dat zelfstandig naamwoord niet de persoon of het ding is dat de actie uitvoert, hangt de zin. De oude template op deze pagina (Using regression analysis, the data…) is nog steeds de faalmodus; de rijen hieronder zijn MLA's eigen zinnen. MLA's ene genoemde uitzondering: een zin kan de situatie van de hele zin modificeren (Given the weather conditions, schools and offices closed for the day.) in plaats van het volgende zelfstandig naamwoord.

MLA Style Center (dangling modifiers)

MLA, vijf veelgestelde vragen, hangend

A renowned author, her work has received several awards.

MLA, vijf veelgestelde vragen, vastgemaakt

A renowned author, she has received several awards for her work.

MLA, five common questions, exception

Given the weather conditions, schools and offices closed for the day.

MLA, pizza-hanger

Topped with pepperoni and covered with extra cheese, the children devoured the pizza.

MLA, pizza herzien

Topped with pepperoni and covered with extra cheese, the pizza was devoured by the children.

MLA, geen handelende persoon

Turning the corner, a house came into view.

MLA, handelende persoon toegevoegd

As we turned the corner, a house came into view.

MLA, mid-sentence dangler

Class participation should be considered when giving final grades in the course.

MLA, mid-sentence revised

Instructors should consider class participation when giving final grades in the course.

MLA, adjective dangler

Tired and cranky, Jack’s morning cup of coffee got him through the day.

MLA, adjective revised

Tired and cranky, Jack needed his morning cup of coffee to get him through the day.

MLA, like dangler

Like most office workers these days, our in-boxes are filled with e-mail.

MLA, hangend as

As a dancer, your feet need proper care.

MLA, as herzien

As a dancer, you need to take proper care of your feet.

Sjabloon, onderzoeksopening

Dangling: Using regression analysis, the data showed significant trends. Attached: Using regression analysis, we found significant trends in the data.

Parallelle structuur

De UNC parallelism handout zegt dat een reeks één grammaticale vorm moet delen. APA's lists-pagina zegt hetzelfde: items moeten syntactisch en conceptueel parallel zijn. De student-paper checklist herformuleert het voor Publication Manual §§6.49–6.52: zorg dat items in lijsten parallel zijn; gebruik komma's in eenvoudige lijsten en puntkomma's wanneer een item al komma's bevat. Foute parallellisme is niet altijd ongrammaticaal, maar het is de lijst die leest alsof het laatste item uit een andere zin kwam. MLA's extra valkuil zijn correlative conjunctions: not only moet na het werkwoord staan dat beide items bestuurt.

UNC Writing Center and MLA Style Center (parallelism)

UNC, niet parallel

The three pillars of the Mayor’s campaign are supporting local business, reducing crime, and education.

UNC, parallelle gerundia

The three pillars of the Mayor’s campaign are supporting local business, reducing crime, and increasing educational funding.

UNC, parallelle zelfstandige naamwoorden

The three pillars of the Mayor’s campaign are local business development, crime reduction, and education.

UNC, non-parallel terms

The study included teenagers, people in their thirties, and octogenarians.

UNC, parallel terms

The study included people in their teens, in their thirties, and in their eighties.

MLA, not only te vroeg

John not only noticed Bob’s new car but also Bob’s new toupee.

MLA, not only na het regerende werkwoord

John noticed not only Bob’s new car but also Bob’s new toupee.

Apostroffen, koppeltekens en de because-komma

MLA's five common grammar questions is de officiële korte lijst. Apostrofs markeren bezit of een samentrekking, geen meervoud. Koppel een woordpaar alleen met een koppelteken wanneer ze samen als bijvoeglijk naamwoord vóór een zelfstandig naamwoord werken. Na een negatieve uitspraak kan een komma vóór because voorkomen dat het not de reden opslokt. Joseph Wallace's 26 January 2022 Style Center-antwoord is eerlijk over de grens: dit is geen onwrikbare regel als de zin al eenduidig is. Gebruik de komma wanneer het not aan de reden zou kunnen hechten.

MLA Style Center (apostrophes, hyphens, because)

MLA, samentrekking versus bezittelijk

“It’s” is a contraction of “it” and “is,” and “you’re” is a contraction of “you” and “are.” “Its” is the possessive form of “it,” and “your” is the possessive form of “you.”

MLA, geen apostrof in het meervoud

For family names and any other proper noun, leave out the apostrophe to make them plural: “The Wallaces,” “Sundays.”

MLA, koppel het samengestelde bijvoeglijk naamwoord

In phrases like “problem-solving strategies” and “event-planning guidelines,” hyphens make sense.

MLA, koppel de naamwoordgroep niet

I have seen references to “the world-order,” “advanced problem-solving,” and “event-planning.” But these phrases don’t need hyphens.

MLA, ambigu because na een ontkenning

He did not learn anything that day because he was asleep in class.

MLA, komma vóór because

He did not learn anything that day, because he was asleep in class.

CMOS 18 also changed one colon rule that still trips students who learned CMOS 17: Shop Talk’s announcement says the first word of a grammatically complete sentence after a colon now takes an initial capital. UNC’s semicolons, colons, and dashes handout is more flexible — it lets either capital or lowercase stand if you stay consistent — so a Chicago paper should follow CMOS 18, not UNC’s optional pair. Decade plurals and initialism plurals still take no apostrophe. The rows below are usage templates — they are not quotations from a paper.

Apostrof- en dubbelepuntsjablonen (geen officiële voorbeeldpapers)
Onjuist sjabloon	Juist sjabloon	Regel
1990's	1990s	Geen apostrof bij een meervoudig jaartal
PhD's	PhDs	Geen apostrof bij een meervoudig initialisme
its'	its (possessive) / it's (it is)	Its is bezittelijk; it's = it is
who's theory	whose theory	Whose is bezittelijk; who's = who is
your'e	you're (you are) / your (possessive)	Meng de samentrekking niet met het bezittelijke woord
The finding is this: the effect vanished.	The finding is this: The effect vanished.	CMOS 18: capitalize a complete sentence after a colon

Deze paren leveren nog steeds aantekeningen op. De voorbeelden zijn sjablonen. Voor data gebruik je het CMOS-paar hierboven in plaats van een derde verzonnen zin.

Sjablonen voor verwisselbare woorden
Paar	Academische default	Sjabloon
affect / effect	Affect is meestal het werkwoord; effect is meestal het zelfstandig naamwoord	The treatment affected the outcome. The effect was large.
than / then	Than vergelijkt; then markeert tijd	Group A scored higher than Group B. We collected the responses, then coded them.
ensure / insure	Ensure = zeker maken; insure = verzekering	The protocol was written to ensure consistency.
principal / principle	Principal = voornaamste; principle = regel	The principal finding. The ethical principles.
different from / different than	De academische default is different from	The revised scale is different from the original.
based on / based off of	Gebruik based on	The codebook was based on the interview guide.

Vaknotities die nog steeds grammatica zijn

Tijd en biasvrije formulering staan naast grammatica omdat een correcte zin nog steeds de house rule kan schenden. Dit is geen tweede clarity-gids. Het zijn de fouten die een spell-check overleven. University of Chicago News registreert ook twee CMOS 18-hoofdletterwijzigingen die op "stijl" lijken tot een redacteur ze markeert: Indigenous wordt nu met hoofdletter geschreven wanneer het naar mensen verwijst, en Black wordt meestal met hoofdletter geschreven. APA's checklist herformuleert Publication Manual §4.12: houd de werkwoordstijd consistent in dezelfde en aangrenzende alinea's.

Vakgewoonte	Wat je schrijft	Wat je niet als optioneel mag behandelen
IMRaD-methoden en -resultaten	Verleden tijd voor wat je deed en vond; tegenwoordige tijd voor een staande claim	Drijf in de resultatentabel niet af naar de literaire tegenwoordige tijd
Literatuur (MLA-klassen)	Literaire tegenwoordige tijd: Hamlet says, niet Hamlet said, voor de tekst op de pagina	Houd historische gebeurtenissen in de verleden tijd
APA papers	Vooroordeelvrije taal in hoofdstuk 5, inclusief enkelvoudig they (§4.18 / §5.5)	Val niet standaard terug op he voor een generieke deelnemer
Wetenschappelijke redacteuren	Houden data vaak meervoudig (the data show)	Wissel midden in een paper niet van data are naar data is
CMOS 18 prose	Schrijf een volledige zin na een dubbele punt met een hoofdletter; schrijf Indigenous met een hoofdletter voor mensen	Houd geen CMOS 17-kleine letter na een dubbele punt met een volledige zin

Proeflees één fouttype tegelijk

UNC's editing and proofreading handout scheidt editing (argument, structuur, bewijs) van proofreading (oppervlaktegrammatica en interpunctie). Proofread als laatste. Afstand helpt: leg het concept neer, verander het uiterlijk van de pagina of geef het aan een eerste lezer. Grammaticacontroleurs zijn optionele assistenten, niet het handboek. Dezelfde handout plant zeven opzettelijke fouten in de eigen proza zodat je kunt oefenen; behandel die geplante missers niet als UNC's aanbevolen formulering.

UNC proofreading moves that catch grammar

Vertrouw niet volledig op spellingcontroles. Ze missen your / you're, to / too en there / their.
Behandel vlaggen van de grammaticacontrole als hypothesen. UNC: de programma's werken met een beperkt aantal regels en maken vaak fouten.
Proeflees telkens maar één soort fout.
Lees langzaam, en lees elk woord. Lees hardop zodat je de zinsgrenzen hoort.
Splits de tekst in afzonderlijke zinnen, of isoleer elke regel met een liniaal.
Omcirkel elk leesteken en vraag of het vereist is.
Lees achterstevoren woord voor woord voor spelling; zin voor zin voor grammatica.
Sla het geval op waar je niet zeker van bent. UNC's toetsvraag is nog steeds Should you use “that” instead of “which”?

Voor je inlevert

Elk werkwoord komt overeen met het echte onderwerp, inclusief one of the…-zinnen
Data, criteria en phenomena zijn consistent met de huisstijl
Singular they wordt gebruikt waar APA 7, CMOS 18 of MLA het vereisen; geen overgebleven generiek he
Geen komma-splitsingen; however verbindt geen zinnen met alleen komma's
Geen fragmenten van bijzinnen
Elke reeks van drie of meer heeft de serial comma als het toegewezen handboek APA, CMOS of MLA is (of serial semicolons wanneer een item al komma's heeft)
Beperkende bijzinnen gebruiken that zonder komma's; extra informatie gebruikt which met komma's
Openingsbepalingen hangen aan het volgende zelfstandig naamwoord; geen A renowned author, her work…
Opsommingen zijn parallel; not only staat na het regerende werkwoord
Apostroffen zijn bezittelijk of samentrekkingen, nooit meervoudige jaartallen, PhDs of Sundays
Het concept is na een pauze hardop gelezen

Veelgestelde vragen

Wat zijn de meest voorkomende grammaticale fouten in academisch schrijven?: De markeringen clusteren rond tien fouten: onderwerp-werkwoordovereenkomst (vooral tussenliggende zelfstandige naamwoorden en one of the…), data behandeld als de vorm die de house style afwees, verouderd he or she nadat APA 7, CMOS 18 en MLA singular they ondersteunden, komma's tussen zinnen, Because…-fragmenten, ontbrekende serial commas, that / which-komma's, hangende openers, niet-parallele lijsten (inclusief not only… but also) en apostrofs in meervoudsvormen. Begin daar voordat je exotisch gebruik zoekt.
Is enkelvoudig they toegestaan in APA, Chicago en MLA?: Ja. In APA 7 wordt het ondersteund (§4.18; student-paper checklist §§4.16–4.21). Schrijf they are, not they is. Gebruik de verklaarde voornaamwoorden van iemand, inclusief they. CMOS 18 accepteert generic singular they in formeel schrijven (someone forgot their coat; each student should bring their own lunch) en accepteerde referential they al in de 17th edition. Het MLA Style Center (4 March 2020) zegt schrijvers verklaarde voornaamwoorden te volgen (Jules… their research paper) en moedigt generic they aan (Each taxpayer must file their tax return). Als de cursus APA, Chicago of MLA gebruikt, "fix" they niet naar he or she om formeler te lijken.
Is data enkelvoud of meervoud in academisch schrijven?: CMOS Q&A #364: treat data as a mass noun in common usage (less data) or as a plural in the sciences (fewer data). The same answer prefers fewer CO₂ emissions and less CO₂. AMA still supports the plural reading. Pick the journal’s form and keep it. Do not write the data shows in one paragraph and the data show in the next.
Hoe herstel ik een komma-splitsing?: UNC: you cannot just add a comma between two complete sentences. Use a period, a semicolon, an em-dash, a comma plus and/but/or/so/yet/for/nor, or a subordinating word (because, although). However and therefore are not FANBOYS — they need a period or semicolon before them. If you are unsure the sentence is fused, try UNC's yes/no and tag tests on the whole string.
Heb ik de Oxfordkomma nodig in een academische paper?: Ja als je in APA, CMOS of MLA zit. APA's checklist: gebruik een serial comma vóór het laatste element in een lijst van drie of meer. APA's accessibility-pagina en het MLA Style Center wijzen de gewoonte "use it only when needed" af. UNC's comma-handout noemt die laatste komma nog steeds optioneel in een korte lijst; dat is de writing-center-uitschieter, niet de handbook-regel. AP news style is de andere optionele uithouding. Als de komma nieuwe dubbelzinnigheid creëert, herschrijf de zin — laat de komma niet weg.
Wanneer gebruik ik that versus which?: Standaard Amerikaanse academische regel, van de CMOS Q&A en UNC: that (no commas) beperkt welk ding je bedoelt — Pizza that's less than an inch deep; the paintings that hang in the SASB North lobby. Which (commas) voegt extra informatie toe — Pizza, which is a favorite among Chicagoans; The Economic Growth and Tax Relief Reconciliation Act of 2001, which became law on June 7, 2001. That cannot open the extra-information clause. Who doet hetzelfde werk voor mensen. Restrictive which zonder komma's wordt getolereerd in het Brits Engels; behandel het niet als de Amerikaanse klasstandaard.
Wat is een hangende bepaling in een onderzoeksartikel?: MLA: the opener describes the wrong noun, or no noun at all. A renowned author, her work has received several awards leaves the author with nothing to modify. Using regression analysis, the data showed… makes the data the analyst. Tired and cranky, Jack's morning cup of coffee… makes the coffee tired. Put the person or thing that actually did the action immediately after the comma, or rewrite so the opener is not needed. MLA's exception is a phrase that modifies the whole situation: Given the weather conditions, schools and offices closed for the day.
Kan ik op Grammarly of een grammaticacontrole vertrouwen?: Gebruik het als vlag en check daarna het handboek. UNC: grammaticacontroles werken met een beperkt aantal regels, missen fouten en geven magere uitleg. Ze zijn vooral slecht in actuele they-regels, data, seriële komma's en hangende openingen, omdat dat stijlhandboekbeslissingen zijn, geen generiek «correct Engels».
Hoe verschilt dit van helder schrijven of een citatie interpuncteren?: Clarity is het kiezen van een kort werkwoord en jargon schrappen. Citation punctuation is waar de punt rond een haakje staat. Grammatica is of de zin goed gevormd is onder APA 7, CMOS 18 of MLA 9. Een glasheldere komma-splice is nog steeds een splice. Gebruik de clarity guide voor woordrijkdom, de citation-punctuation guide voor de punt rond (Author, year), en deze pagina voor overeenkomst, zinnen, bijwoorden en verplichte komma's.
Hoe moet ik een paper proeflezen op grammatica?: UNC: bewerk structuur eerst, proofread als laatste. Creëer afstand, proofread één fouttype per keer, lees hardop, isoleer zinnen en omcirkel interpunctie. Een tweede lezer wint van een tweede softwareronde. UNC's eigen proofreading-handout plant zeven opzettelijke fouten; gebruik het als oefening, niet als modelproza. Controleer dan de citation style die het medium noemde — een schone zin in het verkeerde documentatiesysteem faalt nog steeds.

Grammatica is niet de citatiestijl

Een grammaticaal schone paper faalt nog steeds als de documentatie in het verkeerde systeem staat. Match APA, MLA of Chicago en controleer dan elk record tegen het handboek. Gebruik de clarity-gids voor woordrijkdom, de voice-gids voor active versus passive, en de citation-punctuation-gids voor de punt rond een haakje.

Citatiegenerator →Welke citatiestijl? →Schrijf helderder →