Kesalahan tata bahasa yang umum dalam penulisan akademik
Kesalahan tata bahasa umum dalam penulisan akademik adalah kesalahan handbook, bukan selera untuk “terdengar ilmiah.” APA 7 Chapter 4, APA 7 student-paper checklist (last updated 8 September 2021), CMOS 18, MLA Style Center, dan UNC Writing Center memperlakukan agreement, clause boundaries, dan commas wajib sebagai aturan. Halaman ini adalah peta kesalahan — bukan panduan penulisan ulang clarity, bukan pilihan active-versus-passive, dan bukan citation punctuation.
Oleh CitationEasy Editorial Team28 menit baca

Di halaman ini
Cara memperbaiki kesalahan tata bahasa yang umum dalam penulisan akademik: jawaban singkat
Temukan subjek sebenarnya dan sesuaikan kata kerja. Letakkan titik, semicolon, dash, atau koma plus and/but/or/so di antara dua kalimat lengkap. Sambungkan setiap klausa Because… ke kalimat independen. Gunakan serial comma dalam daftar tiga item atau lebih bila mata kuliah mengikuti APA, CMOS, atau MLA — handout koma UNC lebih fleksibel, manual tidak. Jaga modifier di samping kata benda yang dijelaskannya. Jangan biarkan grammar checker menentukan aturan handbook terkini. Editing and proofreading handout UNC menyatakan alat itu bekerja dari rule set terbatas dan sering salah menebak.
Sepuluh kegagalan, dengan uji resmi
- Agreement. Temukan subjek sejati, bukan kata benda terdekat. The collection of samples memakai was, bukan were (template). APA 7 §4.15: kata kerja setuju dalam bilangan dengan subjek. UNC: dalam one of the problems that…, kata kerja setuju dengan problems.
- Data. CMOS memperlakukan data sebagai nomina massa dalam pemakaian umum (less data) atau sebagai jamak dalam sains (fewer data). Jangan memaksakan satu bentuk pada setiap bidang.
- Singular they. APA 7 §4.18, CMOS 18, dan MLA Style Center semuanya menerima they generik dan referensial. Tulis they are, bukan they is. Jangan “memperbaiki” kata ganti yang dinyatakan seseorang menjadi he or she.
- Comma splice / run-on. Dua klausa independen memerlukan titik, semicolon, dash, atau koma plus coordinating conjunction. Koma saja adalah splice. UNC: Anda tidak bisa hanya menambahkan koma.
- Fragmen. Klausa Because… bukan kalimat sampai dilekatkan pada klausa mandiri.
- Serial comma. APA, CMOS, dan MLA mewajibkan koma sebelum and atau or terakhir dalam seri tiga item atau lebih. UNC memperlakukan koma terakhir itu opsional dalam daftar pendek. Makalah akademik mengikuti manual yang ditetapkan, bukan meja berita dan bukan default opsional UNC.
- That / which. Klausa restriktif: that (tanpa koma) adalah default akademik AS. Informasi tambahan: which (koma). That tidak dapat membuka klausa non-restriktif.
- Dangling modifier. MLA: frasa yang tidak memodifikasi apa pun, atau nomina yang salah, menggantung. A renowned author, her work… tidak punya nomina tempat penulis menempel.
- Daftar paralel. Setiap butir dalam deret harus berbagi bentuk gramatikal. UNC: supporting…, reducing…, and education adalah mode kegagalan. MLA: not only duduk setelah verba yang mengatur kedua butir.
- Apostrof. MLA: it’s = it is; its adalah posesif. Jamak nama dan hari tidak memakai apostrof: The Wallaces, Sundays.
Templat perbaikan (isi dengan klaim Anda; templat berlabel bukan makalah)
Templat kesesuaian, salah
The collection of samples were completed in March.
Templat kesesuaian, benar
The collection of samples was completed in March.
Templat batas klausa
Dua gagasan lengkap: titik, semicolon, dash, atau koma + and/but/or/so. Bukan koma saja.
Templat modifier
Frasa pembuka + orang atau benda yang benar-benar melakukan tindakan itu. Bukan data, makalah, atau hasil.
Apa halaman ini (dan apa yang bukan)
Gunakan panduan ini bila draf memiliki kesalahan yang dapat ditandai: kata kerja tidak cocok dengan subjek, dua kalimat disambung dengan koma, klausa dependen berdiri sendiri, modifier melekat pada kata benda yang salah, atau daftar kehilangan koma yang diwajibkan manual. How to write clearly adalah pilihan kata dan irama kalimat. Active vs passive voice adalah suara yang dipilih. Revision strategies adalah prosesnya. Format academic papers adalah heading, margin, dan halaman judul. Punctuation in citations adalah di mana titik diletakkan di sekitar tanda kurung. Jangan campurkan tugas itu di URL ini.
Contoh di bawah berasal dari halaman yang kami buka pada 17 September 2026: situs APA Style (grammar hub; lists overview melalui salinan Wayback 21 September 2024; halaman singular-they melalui salinan Wayback 29 December 2024; halaman accessible-typography terakhir diperbarui February 2024 melalui Wayback), PDF checklist format student-paper APA (© 2021; last updated 8 September 2021), reprint singular they Alamo Colleges (last updated 29 May 2026, 1:38 PM), CMOS Shop Talk (16 April 2024), CMOS Q&A (masih ditandai ke edisi ke-17 kecuali dinyatakan lain), University of Chicago News (21 February 2025), MLA Style Center, dan handout UNC Writing Center. HTML live apastyle.apa.org diblokir Incapsula pada refresh ini. Artikel jurnal rekaan, DOI palsu, dan studi buatan tidak ada di sini. Bila pola berguna tetapi tidak ada kalimat resmi, baris dilabeli sebagai template.
Apa yang benar-benar dikatakan buku pedoman
Blog saran masih ragu-ragu tentang singular they dan memperlakukan serial comma sebagai opsional. Handbook terkini tidak. APA 7 (2020) menempatkan grammar di Chapter 4 dan lists di Chapter 6. CMOS 18 (2024) adalah edisi Chicago pertama yang mendukung generic singular they dalam tulisan formal. MLA 9 mewajibkan serial comma dalam setiap seri tiga item atau lebih. Style Center kini memiliki dua halaman grammar yang benar-benar dibutuhkan mahasiswa: five common grammar questions (29 December 2021) dan How do I use singular they? (4 March 2020). Versi lama panduan ini mengutip APA dan Chicago tentang they dan meninggalkan MLA sebagai ragu-ragu. Celah itu ditutup di sini.
Rumusan resmi (pertahankan bahasa Inggris ini di setiap lokal)
APA Style, Singular “they” (§4.18; last updated July 2022)
The singular “they” is a generic third-person singular pronoun in English. Use of the singular “they” is endorsed as part of APA Style because it is inclusive of all people and helps writers avoid making assumptions about gender.
APA Style, Singular “they” (verb agreement)
Use a plural verb form with the singular pronoun “they” (i.e., write “they are” not “they is”).
APA Style student-paper checklist, Grammar (Publication Manual §4.15)
Use verbs that agree in number (i.e., singular or plural) with their subjects.
APA Style student-paper checklist, Pronouns (Publication Manual §§4.16–4.21)
Use the singular “they” when referring to a person who uses it as their self-identified pronoun or to a person whose gender is unknown or irrelevant.
CMOS Shop Talk (announcing CMOS 18)
The generic singular they will now be considered acceptable even in formal writing—for example, when the antecedent is an indefinite pronoun (someone forgot their coat) or when referring to a person whose gender is unknown or irrelevant (will the driver of the yellow sedan please move their car) or whose identity must be concealed (the author wants their privacy protected).
University of Chicago News, 21 February 2025 (CMOS 18)
Though the 17th edition of the Manual had previously endorsed the use of “they/them” as a personal pronoun, the newest edition now explicitly endorses the use of the generic singular “they” when referring to a person whose gender is unknown or unspecified (for example, each student should bring their own lunch).
MLA Style Center, How do I use singular they? (4 March 2020)
The MLA advises writers to always follow the personal pronouns of individuals they write about.
MLA Style Center, Serial Commas and Serial Semicolons
Proponents of the serial comma, like the MLA, would decry the inconsistency of the use-it-when-you-need-it approach and advocate using the serial comma in all series of three or more items or phrases.
APA Style, Accessible typography (Myth 6; last updated February 2024)
Not everyone calls for the serial comma: APA’s Publication Manual, the MLA Handbook, the Chicago Manual of Style, and Elements of Style require it, whereas The Associated Press Stylebook leaves it optional.
APA Style, student-paper formatting checklist
Use a serial comma before the final element in lists of three or more items.
Chicago Manual of Style Q&A (Usage and Grammar #364)
Even though “data” doesn’t look like a plural, you would write “less data” or “fewer data” depending on whether you consider “data” as a mass noun (as in common usage) or as a plural (as in the sciences).
Chicago Manual of Style Q&A (Which vs. That)
The basic rule: Use “which” plus commas to set off nonrestrictive (unnecessary) clauses; use “that” to introduce a restrictive (necessary) clause:
UNC Writing Center, Fragments and Run-ons
You CANNOT simply add a comma between the two sentences, or you’ll end up with what’s called a “comma splice.”
MLA Style Center, dangling modifiers
When a modifier modifies the wrong word or has nothing to modify at all, writing experts say that the modifier dangles.
APA Style, Lists
When writing a list, ensure all items are syntactically and conceptually parallel.
Posting APA Style Chelsea Lee Welcome, singular “they” (31 October 2019) adalah pengumuman aturan publikasi yang menunjuk ke Publication Manual §4.18. CMOS Shop Talk menerbitkan perubahan they edisi ke-18 pada 16 April 2024. University of Chicago News menyatakannya lagi pada 21 February 2025; URL lama /story/chicago-manual-style-updated-18th-edition kini 404. Halaman HTML singular-they APA live diblokir Incapsula pada refresh ini; kalimat §4.18 di atas cocok dengan salinan Wayback halaman resmi (last updated July 2022) dan reprint Alamo Colleges frasa Style Center yang sama (last updated 29 May 2026).
Kesesuaian subjek-verba (termasuk data dan one of the)
Kata kerja setuju dengan kepala subjek, bukan dengan kata benda dalam frasa preposisional dan bukan dengan jamak terdekat. Kata yang menyela adalah jebakan biasa. Checklist APA menyatakan ulang Publication Manual §4.15 dalam satu kalimat. Template berlabel, lalu kasus relative-clause UNC yang sering terlewat mahasiswa:
Nomina kepala, bukan nomina terdekat (templat)
Templat, salah
The collection of samples were completed in March.
Templat, benar
The collection of samples was completed in March.
Templat, salah
Each of the participants were given a questionnaire.
Templat, benar
Each of the participants was given a questionnaire.
Each bersifat tunggal meskipun nomina jamak mengikutinya. Subjek pasangan pertama adalah collection, bukan samples.
Handout klausa relatif UNC adalah kasus kerja resmi untuk konstruksi one of the…. Verba dalam klausa relatif sesuai dengan nomina yang diganti kata ganti relatif — problem (tunggal) atau problems (jamak) — bukan dengan one.
UNC Writing Center (relative clauses)
UNC, jamak
People who win the lottery are lucky. (plural verb)
UNC, tunggal
A person who wins the lottery every year is lucky. (singular verb)
UNC, that sesuai dengan problem
Homelessness is a problem that needs to be addressed. (singular problem)
UNC, that sesuai dengan problems
Homelessness is one of the problems that need to be addressed. (plural problems)
Apakah data tunggal atau jamak?
Aturan kelas lama “data is always plural” bukan lagi seluruh cerita. CMOS Q&A tentang *less* vs *fewer* memperlakukan data dua cara dan memberikan kedua example sentences resmi. Jawaban yang sama lebih memilih fewer dengan kata benda jamak (fewer CO₂ emissions) dan less dengan mass noun (less CO₂). Sesuaikan dengan house style jurnal atau lab: banyak editor sains masih menginginkan kata kerja jamak; CMOS mengizinkan pembacaan mass noun dalam prosa biasa. Konsisten dalam satu makalah. Q&A masih ditandai ke CMOS 17 kecuali dinyatakan lain; pasangan data tidak berubah dalam pengumuman edisi ke-18.
Chicago Manual of Style Q&A #364
CMOS, data sebagai nomina massa
We had a lot less data to support our hypothesis than we wanted. [data as mass noun]
CMOS, data sebagai nomina jamak
The second group of researchers returned fewer data than the first. [data as a plural noun]
CMOS, emissions (official preference)
fewer CO₂ emissions, but less CO₂ (carbon dioxide is a mass—or noncount—noun: CO₂ is; CO₂ emissions are)
CMOS: penggunaan terakhir, termasuk fewer, adalah yang didukung AMA Manual of Style (10th ed., §7.8.2). Jawaban yang sama menyatakan lower emissions adalah alternatif baik; less emissions tidak akan memuaskan sticklers.
Pasangan Latin masih terbagi dalam tulisan formal: criterion / criteria, phenomenon / phenomena, medium / media. Tulis the criteria are dan this criterion is. Jangan memperlakukan criteria sebagai tunggal.
Pronouns: singular they bukan lagi ragu-ragu — termasuk dalam MLA
Versi 2026-08-30 halaman ini menyatakan APA 7 dan CMOS 18 mendukung singular they dan meninggalkan MLA diam. Itu tidak lengkap. How do I use singular they? MLA Style Center (published 4 March 2020) meminta penulis mengikuti kata ganti yang dinyatakan seseorang dan mendorong generic they agar kalimat tidak menciptakan gender. APA 7 §4.18 mendukung generic they. CMOS 18 mendukung generic they dalam tulisan formal. Keduanya sudah mewajibkan referential they bila seseorang memakai kata ganti itu. Mode kegagalan kini kebalikan 2015: jangan “memperbaiki” they menjadi he or she pada makalah yang mengikuti APA, Chicago, atau MLA.
MLA Style Center (singular they)
MLA, specific use
Jules is writing their research paper on Jane Austen’s Persuasion.
MLA, specific use, reflexive
Ari read the instructions to themselves [or themself] before beginning the test.
MLA, generic (do not invent a gender)
Each taxpayer must file his or her tax return before 15 April.
MLA, generic, singular they
Each taxpayer must file their tax return before 15 April.
MLA, generic, they after When a celebrity
When a celebrity joins Twitter they gain tens of thousands of followers within minutes.
MLA, anonymous reviewer
The anonymous reviewer recommends in their report that the essay be published after minor revisions.
MLA, Everyone
Everyone wants to do well on their midterm.
MLA: untuk penggunaan generik, penulis tidak boleh memakai he atau she saja atau menggantikan he dan she. Plural recast atau rewrite tanpa pronoun juga dapat diterima. Jangan memakai workaround itu untuk menghindari they yang dinyatakan seseorang.
APA Style and CMOS 18 (what to write)
APA / CMOS 18, generic (official CMOS example)
someone forgot their coat
APA / CMOS 18, generic (UChicago News example)
each student should bring their own lunch
APA Style, official form table (Casey)
Casey is a gender-fluid person. They are from Texas and enjoy tacos.
APA verb form
they are (not they is)
APA noun form
Casey is or a person is (not Casey are or a person are)
Jangan mengarang gender
Jangan memakai he sebagai generik. APA: jangan memakai bentuk gabungan seperti (s)he atau s/he. Pakai he or she hanya ketika kata ganti itu benar-benar cocok dengan orang yang digambarkan.
Ketika they terasa canggung
APA allows a rewrite that drops the pronoun, or a plural recast (Students must submit their assignments). Do not use those workarounds to avoid a person’s stated they.
Anteseden yang tidak jelas tetap kesalahan. Jika they bisa berarti peneliti atau partisipan, sebut nominanya. Itu masalah rujukan, bukan alasan untuk melarang singular they.
Anteseden tidak jelas (templat)
Templat, tidak jelas
The researchers discussed the results with the participants, and they were satisfied.
Templat, jelas
The researchers discussed the results with the participants, and the participants were satisfied.
Comma splices, run-on, dan FANBOYS
UNC fragments-and-run-ons handout dan UNC commas handout adalah kasus yang dikerjakan. Kalimat lengkap memerlukan subjek, predikat, dan gagasan lengkap. Dua berturut-turut memerlukan batas nyata. Koma bukan batas itu. Kalimat lengkap terpendek UNC adalah They waited. UNC juga mencantumkan em-dash sebagai perbaikan run-on yang sah; koma tetap tidak.
UNC Writing Center (run-on and comma splice)
UNC, shortest complete sentence
They waited.
UNC, run-on (kalimat menyatu)
My favorite Mediterranean spread is hummus it is very garlicky.
UNC, titik koma
My favorite Mediterranean spread is hummus; it is very garlicky.
UNC, koma + konjungsi koordinatif
My favorite Mediterranean spread is hummus, and it is very garlicky.
UNC, dua kalimat
My favorite Mediterranean spread is hummus. It is very garlicky.
UNC, subordinating conjunction
My favorite Mediterranean spread is hummus because it is very garlicky.
UNC, em-dash
My favorite Mediterranean spread is hummus—it is very garlicky.
UNC, comma splice («perbaikan» yang dilarang)
My favorite Mediterranean spread is hummus, it is very garlicky.
Bila Anda tidak yakin kalimat adalah run-on, UNC mencetak ulang dua tes Rei R. Noguchi dari Grammar and the Teaching of Writing: ubah kalimat menjadi satu pertanyaan ya/tidak, lalu menjadi satu tag question. Kalimat lengkap melewati kedua tes. Kalimat fused tidak.
UNC / Noguchi tests (official hummus pair)
UNC, yes/no on a complete sentence
Is my favorite Mediterranean spread hummus?
UNC, tag on a complete sentence
My favorite Mediterranean spread is hummus, isn’t it?
UNC, the fused sentence fails the single-question test
Is my favorite Mediterranean spread hummus is it very garlicky?
Handout koma UNC memakai FANBOYS — for, and, nor, but, or, yet, so — sebagai satu-satunya coordinating conjunctions yang dapat menyambung dua klausa independen dengan koma. However, therefore, dan moreover adalah conjunctive adverbs. Mereka memerlukan titik atau semicolon sebelumnya dan koma setelahnya, bukan koma di kedua sisi splice. Handout yang sama menolak dua mitos koma: kalimat panjang tidak otomatis memerlukan koma, dan jeda napas bukan tes koma.
UNC Writing Center (commas)
UNC, comma splice
My hamster loved to play, I gave him a hula-hoop.
UNC, second splice
You wore a lovely hat, it was your only defense.
UNC, FANBOYS repair
You wore a lovely hat, for it was your only defense.
UNC, adverbia konjungtif, benar
Basketball is my favorite sport; however, table tennis is where I excel.
UNC, adverbia konjungtif, juga benar
Basketball is my favorite sport. However, table tennis is where I excel.
UNC, adverbia konjungtif, salah
Basketball is my favorite sport, however, table tennis is where I excel.
Fragmen kalimat
UNC: fragment yang terlewat mahasiswa adalah klausa dependen. Mereka punya subjek dan kata kerja, jadi tampak selesai, tetapi subordinator (because, after, when, since, if, although) membuat gagasan tidak lengkap. Sambungkan klausa ke kalimat independen, atau hilangkan subordinator. Pertanyaan tes UNC setelah klausa Because… sendirian masih What did they do?
UNC Writing Center (fragments)
UNC, fragmen
Because their car was in the shop.
UNC, lengkap (klausa di depan)
Because their car was in the shop, they took the bus.
UNC, lengkap (klausa di belakang)
They took the bus because their car was in the shop.
UNC, fragment (time)
After the rain stops
UNC, fragment (condition)
When you finally take the test
Templat, fragmen -ing
Fragmen: The participants ranging in age from 18 to 65. Lengkap: The participants ranged in age from 18 to 65.
Serial commas: APA, CMOS, dan MLA setuju — UNC adalah outlier yang fleksibel
Dalam seri tiga item atau lebih, letakkan koma sebelum and atau or terakhir bila makalah mengikuti APA, CMOS, atau MLA. Lists overview APA mewajibkan koma (atau semicolon bila item sudah berisi koma) sebelum item terakhir. Accessible-typography page (last updated February 2024) menyebut serial comma opsional sebagai mitos: Publication Manual, MLA Handbook, CMOS, dan The Elements of Style mewajibkan koma; AP Style membiarkannya opsional. Commas handout UNC adalah satu halaman akademik yang masih menyatakan koma terakhir opsional dalam daftar pendek dan sederhana serta wajib hanya bila item menjadi panjang. Itu kenyamanan writing-center, bukan aturan APA / MLA / CMOS. Bila manual yang ditetapkan salah satu dari tiga itu, pertahankan koma. Bila koma menciptakan ambiguitas baru, tulis ulang — jangan hilangkan koma.
Contoh resmi koma serial
APA Style, accessible typography (no serial comma)
Jiji the cat likes sleeping in the sun, cuddles and treats.
APA Style, accessible typography (serial comma)
Jiji the cat likes sleeping in the sun, cuddles, and treats.
APA Style, Tasha is not the sister
I bought presents for my sister, my father, and Tasha.
APA Style, Tasha is the sister
I bought presents for my father and my sister, Tasha.
APA Style, rewrite rather than drop the comma
I play basketball with Lebron James, Sheryl Swoops, and my son.
MLA Style Center, ambiguous without the comma
Lia ordered three smoothies: strawberry, peach and mango and pineapple.
MLA Style Center, why that sentence fails
Without a serial comma placed after peach or after mango, it isn’t clear if “peach and mango” is one flavor or if “mango and pineapple” is.
MLA Style Center, second ambiguity
Sam took his dog for a walk and ran into Deirdre, a friend and his dentist.
Serial commas and serial semicolons MLA Style Center (15 June 2017; URL lama /serial-commas-and-serial-semicolons/ kini 404) juga menunjuk ke kasus overtime nyata: laporan Daniel Victor 16 March 2017 *New York Times* tentang sengketa sopir truk Maine. Poin MLA bukan bahwa satu gugatan menulis ulang handbook. Melainkan kebiasaan “use the comma only when needed” yang menciptakan ambiguitas. Bila item sudah berisi koma, naikkan pemisah ke semicolons. Itu aturan yang sama di halaman lists APA, contoh Suzette Tanner MLA Style Center, dan semicolons handout UNC.
Contoh resmi titik koma serial
UNC Writing Center, semicolons
I bought shiny, ripe apples; small, sweet, juicy grapes; and firm pears.
MLA Style Center, four speakers
The invited speakers are the association’s president; the vice president; the councilwoman, Suzette Tanner; and Walter McCarthy, the executive director.
Klausa relatif: that versus which
Default akademik adalah CMOS Which vs. That Q&A dan relative-clauses handout UNC. Klausa restriktif mengidentifikasi kata benda yang Anda maksud; memakai that tanpa koma. Klausa non-restriktif menambah informasi tambahan; memakai which (atau who) dan koma di kedua sisi. That tidak dapat membuka klausa non-restriktif. Dua nuansa yang disembunyikan aturan singkat: UNC menerima which dalam klausa restriktif (beberapa pembaca keberatan; that lebih disukai). CMOS menyatakan memakai which secara restriktif “more or less okay” dalam British English bila koma dihilangkan. Makalah akademik AS tetap default ke that untuk klausa yang diperlukan. Q&A masih mengutip CMOS 17 §§6.27 dan 5.250; daftar edisi ke-18 Shop Talk tidak menulis ulang pasangan that / which.
Contoh resmi that / which
CMOS Q&A, official rewrite of the tax-act sentence
The Economic Growth and Tax Relief Reconciliation Act of 2001, which became law on June 7, 2001, is the largest change in tax regulations in over two decades.
CMOS Q&A, restrictive
Pizza that’s less than an inch deep just isn’t Chicago-style.
CMOS Q&A, non-restrictive
Pizza, which is a favorite among Chicagoans, can be either bad for you or good, depending on how much of it you eat.
CMOS Q&A, restrictive which (British, no commas)
Pianos which have a fourth pedal to mute the strings are popular among apartment owners.
UNC, restriktif
I like the paintings that hang in the SASB North lobby.
UNC, nonrestriktif
My mother, who is an excellent cook, is thinking of opening a restaurant.
UNC, tidak boleh
I’m planning to grow roses, that I find quite beautiful.
UNC, boleh
I’m planning to grow roses, which I find quite beautiful.
Modifier yang menggantung
MLA Style Center dan five common grammar questions adalah kasus resmi yang dikerjakan. Modifier di awal kalimat harus menjelaskan kata benda berikutnya. Bila kata benda itu bukan orang atau benda yang melakukan tindakan, frasa menggantung. Template lama di halaman ini (Using regression analysis, the data…) masih mode kegagalan; baris di bawah adalah kalimat MLA sendiri. Satu pengecualian bernama MLA: frasa dapat memodifikasi situasi seluruh kalimat (Given the weather conditions, schools and offices closed for the day.) daripada kata benda berikutnya.
MLA Style Center (dangling modifiers)
MLA, five common questions, dangling
A renowned author, her work has received several awards.
MLA, five common questions, menempel
A renowned author, she has received several awards for her work.
MLA, five common questions, exception
Given the weather conditions, schools and offices closed for the day.
MLA, dangler pizza
Topped with pepperoni and covered with extra cheese, the children devoured the pizza.
MLA, pizza direvisi
Topped with pepperoni and covered with extra cheese, the pizza was devoured by the children.
MLA, tanpa agen
Turning the corner, a house came into view.
MLA, agen disediakan
As we turned the corner, a house came into view.
MLA, mid-sentence dangler
Class participation should be considered when giving final grades in the course.
MLA, mid-sentence revised
Instructors should consider class participation when giving final grades in the course.
MLA, adjective dangler
Tired and cranky, Jack’s morning cup of coffee got him through the day.
MLA, adjective revised
Tired and cranky, Jack needed his morning cup of coffee to get him through the day.
MLA, like dangler
Like most office workers these days, our in-boxes are filled with e-mail.
MLA, dangler as
As a dancer, your feet need proper care.
MLA, as direvisi
As a dancer, you need to take proper care of your feet.
Templat, pembuka penelitian
Dangling: Using regression analysis, the data showed significant trends. Attached: Using regression analysis, we found significant trends in the data.
Struktur paralel
UNC parallelism handout menyatakan seri harus berbagi satu bentuk gramatikal. Halaman lists APA menyatakan hal yang sama: item harus parallel secara sintaksis dan konseptual. Checklist student-paper menyatakannya ulang untuk Publication Manual §§6.49–6.52: pastikan item dalam daftar parallel; gunakan koma dalam daftar sederhana dan semicolons bila item sudah berisi koma. Faulty parallelism tidak selalu ungrammatical, tetapi daftar yang terbaca seolah item terakhir dari kalimat berbeda. Jebakan ekstra MLA adalah correlative conjunctions: not only harus berada setelah kata kerja yang mengatur kedua item.
UNC Writing Center and MLA Style Center (parallelism)
UNC, tidak paralel
The three pillars of the Mayor’s campaign are supporting local business, reducing crime, and education.
UNC, gerund paralel
The three pillars of the Mayor’s campaign are supporting local business, reducing crime, and increasing educational funding.
UNC, nomina paralel
The three pillars of the Mayor’s campaign are local business development, crime reduction, and education.
UNC, non-parallel terms
The study included teenagers, people in their thirties, and octogenarians.
UNC, parallel terms
The study included people in their teens, in their thirties, and in their eighties.
MLA, not only terlalu awal
John not only noticed Bob’s new car but also Bob’s new toupee.
MLA, not only setelah verba pengatur
John noticed not only Bob’s new car but also Bob’s new toupee.
Apostrof, tanda hubung, dan koma because
Five common grammar questions MLA adalah daftar pendek resmi. Apostrophes menandai kepemilikan atau kontraksi, bukan jamak. Hyphenate pasangan kata hanya bila bekerja bersama sebagai kata sifat sebelum kata benda. Setelah pernyataan negatif, koma sebelum because dapat mencegah not menelan alasan. Balasan Style Center Joseph Wallace 26 January 2022 jujur tentang batasnya: ini bukan aturan mutlak bila kalimat sudah tidak ambigu. Gunakan koma bila not bisa melekat pada alasan.
MLA Style Center (apostrophes, hyphens, because)
MLA, kontraksi versus posesif
“It’s” is a contraction of “it” and “is,” and “you’re” is a contraction of “you” and “are.” “Its” is the possessive form of “it,” and “your” is the possessive form of “you.”
MLA, tanpa apostrof pada jamak
For family names and any other proper noun, leave out the apostrophe to make them plural: “The Wallaces,” “Sundays.”
MLA, hubungkan adjektiva majemuk
In phrases like “problem-solving strategies” and “event-planning guidelines,” hyphens make sense.
MLA, jangan menghubungkan frasa nomina
I have seen references to “the world-order,” “advanced problem-solving,” and “event-planning.” But these phrases don’t need hyphens.
MLA, because ambigu setelah negatif
He did not learn anything that day because he was asleep in class.
MLA, koma sebelum because
He did not learn anything that day, because he was asleep in class.
CMOS 18 also changed one colon rule that still trips students who learned CMOS 17: Shop Talk’s announcement says the first word of a grammatically complete sentence after a colon now takes an initial capital. UNC’s semicolons, colons, and dashes handout is more flexible — it lets either capital or lowercase stand if you stay consistent — so a Chicago paper should follow CMOS 18, not UNC’s optional pair. Decade plurals and initialism plurals still take no apostrophe. The rows below are usage templates — they are not quotations from a paper.
| Templat salah | Templat benar | Aturan |
|---|---|---|
| 1990's | 1990s | Tanpa apostrof untuk tahun jamak |
| PhD's | PhDs | Tanpa apostrof untuk inisialisme jamak |
| its' | its (possessive) / it's (it is) | Its adalah posesif; it's = it is |
| who's theory | whose theory | Whose adalah posesif; who's = who is |
| your'e | you're (you are) / your (possessive) | Jangan mencampur kontraksi dengan posesif |
| The finding is this: the effect vanished. | The finding is this: The effect vanished. | CMOS 18: capitalize a complete sentence after a colon |
Pasangan ini masih menghasilkan tanda. Contohnya adalah templat. Untuk data, pakai pasangan CMOS di atas, bukan kalimat ketiga yang dikarang.
| Pasangan | Default akademik | Templat |
|---|---|---|
| affect / effect | Affect biasanya verba; effect biasanya nomina | The treatment affected the outcome. The effect was large. |
| than / then | Than membandingkan; then menandai waktu | Group A scored higher than Group B. We collected the responses, then coded them. |
| ensure / insure | Ensure = memastikan; insure = asuransi | The protocol was written to ensure consistency. |
| principal / principle | Principal = utama; principle = prinsip | The principal finding. The ethical principles. |
| different from / different than | Default akademik adalah different from | The revised scale is different from the original. |
| based on / based off of | Pakai based on | The codebook was based on the interview guide. |
Catatan disiplin yang tetap tata bahasa
Tense dan wording bebas biasa berada di samping grammar karena kalimat benar masih dapat melanggar house rule. Ini bukan panduan clarity kedua. Ini kesalahan yang lolos spell-check. University of Chicago News juga mencatat dua pergeseran kapitalisasi CMOS 18 yang tampak seperti “style” sampai editor menandainya: Indigenous kini dikapitalisasi bila merujuk orang, dan Black biasanya dikapitalisasi. Checklist APA menyatakan ulang Publication Manual §4.12: jaga tense kata kerja konsisten dalam paragraf yang sama dan berdekatan.
| Kebiasaan bidang | Apa yang harus ditulis | Apa yang tidak boleh dianggap opsional |
|---|---|---|
| Metode dan hasil IMRaD | Kala lampau untuk apa yang Anda lakukan dan temukan; kala kini untuk klaim yang tetap berlaku | Jangan tergelincir ke present sastra di tabel hasil |
| Sastra (kelas MLA) | Present sastra: Hamlet says, bukan Hamlet said, untuk teks di halaman | Pertahankan peristiwa sejarah dalam kala lampau |
| APA papers | Bahasa bebas bias di Bab 5, termasuk singular they (§4.18 / §5.5) | Jangan default ke he untuk partisipan generik |
| Editor sains | Sering mempertahankan data jamak (the data show) | Jangan beralih dari data are ke data is di tengah makalah |
| CMOS 18 prose | Kapitalisasi kalimat lengkap setelah titik dua; kapitalisasi Indigenous untuk orang | Jangan mempertahankan huruf kecil CMOS 17 setelah titik dua yang membuka kalimat lengkap |
Proofread satu jenis kesalahan pada satu waktu
Editing and proofreading handout UNC memisahkan editing (argumen, struktur, bukti) dari proofreading (grammar permukaan dan tanda baca). Proofread terakhir. Jarak membantu: letakkan draf, ubah tampilan halaman, atau berikan kepada pembaca pertama kali. Grammar checkers adalah asisten opsional, bukan manual. Handout yang sama menanamkan tujuh kesalahan disengaja dalam prosa sendiri untuk latihan; jangan anggap slip yang ditanam itu sebagai wording yang direkomendasikan UNC.
UNC proofreading moves that catch grammar
- Jangan sepenuhnya mengandalkan pemeriksa ejaan. Mereka melewatkan your / you're, to / too, dan there / their.
- Perlakukan bendera pemeriksa tata bahasa sebagai hipotesis. UNC: program itu bekerja dengan jumlah aturan terbatas dan sering salah.
- Proofread hanya satu jenis kesalahan pada satu waktu.
- Baca pelan, dan baca setiap kata. Baca nyaring agar Anda mendengar batas klausa.
- Pisahkan teks menjadi kalimat individu, atau isolasi setiap baris dengan penggaris.
- Lingkari setiap tanda baca dan tanyakan apakah tanda itu wajib.
- Baca mundur kata demi kata untuk ejaan; kalimat demi kalimat untuk tata bahasa.
- Cari kasus yang Anda tidak yakin. Pertanyaan uji UNC masih Should you use “that” instead of “which”?
Sebelum Anda menyerahkan
- Setiap verba sesuai dengan subjek yang sebenarnya, termasuk klausa one of the…
- Data, criteria, dan phenomena konsisten dengan gaya rumah
- Singular they dipakai di mana APA 7, CMOS 18, atau MLA mewajibkannya; tidak ada sisa generic he
- Tidak ada comma splices; however tidak menggabungkan klausa hanya dengan koma
- Tidak ada fragmen klausa dependen
- Setiap seri tiga item atau lebih memiliki serial comma bila manual yang ditetapkan adalah APA, CMOS, atau MLA (atau serial semicolons bila item sudah berisi koma)
- Klausa restriktif memakai that tanpa koma; informasi ekstra memakai which dengan koma
- Modifier pembuka menempel pada nomina berikutnya; tidak ada A renowned author, her work…
- Daftar paralel; not only duduk setelah verba pengatur
- Apostrof bersifat posesif atau kontraksi, tidak pernah tahun jamak, PhDs, atau Sundays
- Draf telah dibaca nyaring setelah jeda
Pertanyaan yang sering diajukan
- Apa kesalahan tata bahasa yang paling umum dalam penulisan akademik?
- Tanda berkumpul pada sepuluh kegagalan: subject-verb agreement (terutama intervening nouns dan one of the…), data diperlakukan sebagai bentuk yang ditolak house style, he or she ketinggalan zaman setelah APA 7, CMOS 18, dan MLA mendukung singular they, comma splices, fragment Because…, serial comma hilang, koma that / which, dangling openers, daftar tidak parallel (termasuk not only… but also), dan apostrophes dalam jamak. Mulai di sana sebelum mencari usage eksotis.
- Apakah singular they diizinkan dalam APA, Chicago, dan MLA?
- Ya. Dalam APA 7 didukung (§4.18; student-paper checklist §§4.16–4.21). Tulis they are, bukan they is. Gunakan kata ganti yang dinyatakan seseorang, termasuk they. CMOS 18 menerima generic singular they dalam tulisan formal (someone forgot their coat; each student should bring their own lunch) dan sudah menerima referential they di edisi ke-17. MLA Style Center (4 March 2020) meminta penulis mengikuti kata ganti yang dinyatakan (Jules… their research paper) dan mendorong generic they (Each taxpayer must file their tax return). Bila mata kuliah memakai APA, Chicago, atau MLA, jangan “memperbaiki” they menjadi he or she agar tampak lebih formal.
- Apakah data tunggal atau jamak dalam penulisan akademik?
- CMOS Q&A #364: treat data as a mass noun in common usage (less data) or as a plural in the sciences (fewer data). The same answer prefers fewer CO₂ emissions and less CO₂. AMA still supports the plural reading. Pick the journal’s form and keep it. Do not write the data shows in one paragraph and the data show in the next.
- Bagaimana cara memperbaiki comma splice?
- UNC: Anda tidak bisa hanya menambahkan koma di antara dua kalimat lengkap. Gunakan titik, semicolon, em-dash, koma plus and/but/or/so/yet/for/nor, atau kata subordinating (because, although). However dan therefore bukan FANBOYS — mereka memerlukan titik atau semicolon sebelumnya. Bila Anda tidak yakin kalimat fused, coba tes ya/tidak dan tag UNC pada seluruh string.
- Apakah saya perlu Oxford comma dalam makalah akademik?
- Ya bila Anda dalam APA, CMOS, atau MLA. Checklist APA: gunakan serial comma sebelum elemen terakhir dalam daftar tiga item atau lebih. Halaman accessibility APA dan MLA Style Center menolak kebiasaan “use it only when needed”. Handout koma UNC masih menyebut koma terakhir itu opsional dalam daftar pendek; itu outlier writing-center, bukan aturan handbook. AP news style adalah holdout opsional lainnya. Bila koma menciptakan ambiguitas baru, tulis ulang kalimat — jangan hilangkan koma.
- Kapan saya memakai that versus which?
- Aturan akademik default AS, dari CMOS Q&A dan UNC: that (tanpa koma) membatasi benda yang Anda maksud — Pizza that's less than an inch deep; the paintings that hang in the SASB North lobby. Which (koma) menambah informasi tambahan — Pizza, which is a favorite among Chicagoans; The Economic Growth and Tax Relief Reconciliation Act of 2001, which became law on June 7, 2001. That tidak dapat membuka klausa informasi tambahan. Who melakukan pekerjaan yang sama untuk orang. Restrictive which tanpa koma ditoleransi dalam British English; jangan anggap itu default kelas AS.
- Apa itu dangling modifier dalam makalah penelitian?
- MLA: pembuka menjelaskan kata benda yang salah, atau tidak ada kata benda sama sekali. A renowned author, her work has received several awards tidak menyisakan apa pun bagi author untuk dimodifikasi. Using regression analysis, the data showed… membuat data menjadi analyst. Tired and cranky, Jack's morning cup of coffee… membuat kopi lelah. Letakkan orang atau benda yang benar-benar melakukan tindakan segera setelah koma, atau tulis ulang agar pembuka tidak diperlukan. Pengecualian MLA adalah frasa yang memodifikasi seluruh situasi: Given the weather conditions, schools and offices closed for the day.
- Bisakah saya mengandalkan Grammarly atau pemeriksa tata bahasa?
- Pakai sebagai bendera, lalu periksa buku pedoman. UNC: pemeriksa tata bahasa bekerja dengan jumlah aturan terbatas, melewatkan kesalahan, dan memberi penjelasan tipis. Mereka sangat lemah pada aturan they yang berlaku, data, koma serial, dan pembuka dangling, karena itu keputusan buku pedoman gaya, bukan «bahasa Inggris yang benar» secara umum.
- Apa bedanya dengan menulis dengan jelas atau menandai kutipan?
- Clarity adalah memilih kata kerja pendek dan memangkas jargon. Citation punctuation adalah di mana titik diletakkan di sekitar tanda kurung. Grammar adalah apakah kalimat terbentuk baik di bawah APA 7, CMOS 18, atau MLA 9. Comma splice yang sangat jelas tetap splice. Gunakan clarity guide untuk wordiness, citation-punctuation guide untuk titik di sekitar (Author, year), dan halaman ini untuk agreement, clauses, modifiers, dan commas wajib.
- Bagaimana cara proofread makalah untuk tata bahasa?
- UNC: edit struktur dulu, proofread terakhir. Dapatkan jarak, proofread satu jenis kesalahan per pass, baca keras, isolasi kalimat, dan lingkari tanda baca. Pembaca kedua mengalahkan pass software kedua. Handout proofreading UNC sendiri menanamkan tujuh kesalahan disengaja; gunakan sebagai latihan, bukan prosa model. Lalu periksa citation style yang disebut venue — kalimat bersih dalam sistem dokumentasi yang salah tetap gagal.
Tata bahasa bukan gaya sitasi
Makalah yang bersih secara gramatikal tetap gagal bila dokumentasi dalam sistem yang salah. Sesuaikan APA, MLA, atau Chicago, lalu periksa setiap record terhadap manual. Gunakan clarity guide untuk wordiness, voice guide untuk active versus passive, dan citation-punctuation guide untuk titik di sekitar tanda kurung.