Como formatar uma citação em bloco em APA, MLA e Chicago

Resposta rápida: quando e como colocar uma citação em bloco

A APA 7 coloca em bloco uma citação de 40 ou mais palavras. A MLA 9 coloca em bloco prosa que ocupe mais de quatro linhas do seu trabalho, ou verso de mais de três linhas. O Chicago 18 coloca em bloco prosa de cerca de 100 palavras ou mais, cerca de oito linhas datilografadas, e qualquer citação de dois ou mais parágrafos; Turabian, a versão para estudantes de Chicago, usa cinco linhas como limiar. Em todos os estilos o bloco começa numa linha nova, é recuado 0,5 polegadas da margem esquerda, não leva aspas, e é seguido da citação depois do ponto final. Se o bloco é a dois ou a um espaço depende do estilo e, no caso de Chicago, de quem vai ler o trabalho.

Frase introdutória terminada em dois pontos:

     Texto citado de 40 ou mais palavras, recuado 0,5 pol., a dois espaços, sem aspas, terminando com o seu próprio ponto final. (Autor, Ano, p. Página)

Autor (Ano) colocou-o assim:

     Texto citado de 40 ou mais palavras. (p. Página)

Frase introdutória terminada em dois pontos:

     Prosa citada de mais de quatro linhas, recuada 0,5 pol., a dois espaços, sem aspas. (Autor Página)

Frase introdutória terminada em dois pontos:

     Prosa citada de cerca de 100 palavras ou mais, ou dois ou mais parágrafos, recuada 0,5 pol., sem aspas.1

     Prosa citada, mesmo layout. (Autor Ano, Página)

Conte antes de formatar

O limiar é a única parte da regra que muda o aspecto da página, por isso resolva-o primeiro. A APA conta palavras. A MLA conta linhas tal como caem no seu trabalho datilografado, não na fonte. Chicago dá uma contagem de palavras e uma contagem de linhas como regra prática e depois acrescenta desencadeadores estruturais que se aplicam independentemente do comprimento. A mesma passagem de 63 palavras é portanto um bloco na APA, um bloco na MLA assim que ultrapassa quatro linhas, e uma citação integrada em Chicago a menos que contenha uma quebra de parágrafo ou o seu professor siga Turabian.

Os exemplos abaixo citam um livro inventado, The Ecology of Attention de Elena Farrow (Lantern House, 2020), e um poema inventado, "Harbor Light" de Ines Marlowe, para que uma passagem possa ser mostrada nos três estilos.

APA 7: 40 palavras, meia polegada, citação depois do ponto

A secção 8.27 do Publication Manual define a forma da APA. Comece a citação numa linha nova e recue todo o bloco 0,5 pol. da margem esquerda, a mesma distância de um recuo de parágrafo. Mantenha o bloco a dois espaços como o resto do trabalho. Não acrescente aspas. Se a citação tiver mais de um parágrafo, recue a primeira linha de cada parágrafo depois do primeiro mais 0,5 pol. Depois coloque a citação depois da pontuação final do bloco, sem ponto depois do parêntese de fecho. A página de citações da APA mostra as duas formas de citação.

Farrow rejeita a ideia de que a atenção pode ser exigida por decreto:

     Attention is not a resource that a classroom can simply demand. It is trained by the environment, by the pace of the day, and by the number of competing signals a student has already absorbed before the lesson begins. A teacher who ignores that history is asking for a capacity the room has already spent, and no amount of insistence will refund it. (Farrow, 2020, p. 63)

Citação narrativa: nome e ano antes, página depois

Se o autor e o ano aparecem na frase que introduz o bloco, não os repita depois. Só o número de página vai entre parênteses depois da pontuação final. É a mesma divisão entre parentética e narrativa que se aplica a citações curtas; o bloco limita-se a mover o localizador para o fim.

Farrow (2020) rejeita a ideia de que a atenção pode ser exigida por decreto:

     Attention is not a resource that a classroom can simply demand. It is trained by the environment, by the pace of the day, and by the number of competing signals a student has already absorbed before the lesson begins. A teacher who ignores that history is asking for a capacity the room has already spent, and no amount of insistence will refund it. (p. 63)

Fontes sem números de página

Uma citação em bloco de uma página web, de um e-book sem páginas fixas, ou de uma transcrição continua a precisar de um localizador. A regra da APA sobre ausência de números de página aceita um número de parágrafo, um título ou nome de secção, um título mais uma contagem de parágrafos, ou uma marca temporal para obras audiovisuais. Números de capítulo são permitidos para e-books: (Farrow, 2020, Chapter 3, para. 4). Não invente números de página a partir do contador de um visualizador de PDF.

MLA 9: quatro linhas de prosa, três de verso

A MLA mede a citação nas linhas do seu próprio trabalho. Prosa que ocuparia mais de quatro linhas vai em bloco; verso de mais de três linhas vai em bloco. Recue o bloco 0,5 pol. da margem esquerda, mantenha-o a dois espaços, e não acrescente aspas. O Style Center acrescenta que todos os blocos do trabalho devem ser recuados na mesma quantidade, mesmo quando se seguem a uma introdução de uma linha. A citação parentética vai depois da pontuação final, sem ponto depois dela; o Style Center explica porque é que a lógica difere das citações integradas. A MLA não tem ano na citação, por isso a forma autor-página é tudo o que acrescenta.

Farrow rejeita a ideia de que a atenção pode ser exigida por decreto:

     Attention is not a resource that a classroom can simply demand. It is trained by the environment, by the pace of the day, and by the number of competing signals a student has already absorbed before the lesson begins. A teacher who ignores that history is asking for a capacity the room has already spent, and no amount of insistence will refund it. (63)

Verso: mantenha as quebras de linha

Até três linhas de poesia mantêm-se na sua frase, separadas por uma barra com um espaço de cada lado, e uma barra dupla assinala uma quebra de estrofe. A partir da quarta linha, coloque a citação em bloco e reproduza as próprias quebras de linha do poema e, tanto quanto possível, o seu recuo. Cite por número de linha em vez de página, escrevendo line ou lines na primeira citação para que o leitor saiba que os números não são páginas; citações posteriores podem dar apenas os números. Se a parentética não couber na última linha do verso, ponha-a na linha seguinte, alinhada com a margem direita. O Style Center cobre omitir linhas e pontuar poesia citada em detalhe.

The poem opens on refusal and ends on return:

     The tide keeps no appointment with the pier,
     yet every hull that leans against the dark
     is lifted, unasked, an inch toward the year
     and set down where the morning left its mark. (Marlowe, lines 1–4)

Mais de um parágrafo

Quando uma citação em bloco contém uma quebra de parágrafo, a MLA recua a primeira linha de cada parágrafo depois do primeiro mais 0,25 pol. A primeira linha do próprio bloco nunca é recuada adicionalmente, mesmo que tenha começado um parágrafo na fonte. O Style Center confirma que o recuo extra se aplica mesmo quando a fonte assinala parágrafos com linhas em branco em vez de recuos. Diálogo entre dois ou mais interlocutores vai em bloco da mesma forma, com a fala de cada interlocutor a começar um novo parágrafo recuado.

Chicago 18: cerca de 100 palavras, ou dois parágrafos

O capítulo 12 de The Chicago Manual of Style trata o bloco como uma decisão de critério guiada pelo comprimento. A sua regra prática é que prosa de cem palavras ou mais, cerca de oito linhas, deve ir em bloco, e que qualquer coisa de dois ou mais parágrafos, uma carta citada com a sua saudação, ou uma lista deve ir em bloco seja qual for o seu comprimento. Citações mais curtas são integradas. Turabian, que a maioria dos estudantes segue para trabalhos de Chicago, endurece a regra para cinco ou mais linhas. De qualquer forma o bloco é recuado 0,5 pol. da margem esquerda, não leva aspas, e é citado depois da sua pontuação final: por um número de nota em sobrescrito no estilo notes-bibliography, ou por uma parentética author-date no estilo author-date.

Farrow rejeita a ideia de que a atenção pode ser exigida por decreto:

     Attention is not a resource that a classroom can simply demand. It is trained by the environment, by the pace of the day, and by the number of competing signals a student has already absorbed before the lesson begins.
          A teacher who ignores that history is asking for a capacity the room has already spent, and no amount of insistence will refund it.1

     . . . and no amount of insistence will refund it. (Farrow 2020, 63–64)

Quando a fonte já foi identificada numa nota ou na frase que introduz o bloco, o estilo notes-bibliography também permite uma referência de página nua entre parênteses depois do bloco, (64), em vez de outro número de nota. A primeira linha de um bloco de Chicago não é recuada adicionalmente; os parágrafos depois do primeiro são assinalados por um recuo extra na primeira linha, como acima, ou por uma linha em branco entre parágrafos. Escolha um método e mantenha-o.

A um ou a dois espaços?

É aqui que os trabalhos de Chicago diferem dos trabalhos de APA e MLA. Turabian coloca as citações em bloco a um espaço e deixa uma linha em branco antes e depois do bloco, por isso um trabalho de estudante que segue Turabian mostra a citação como um parágrafo visivelmente mais denso. Um manuscrito preparado para uma editora segue o capítulo 2 do CMOS e as próprias instruções da editora, o que normalmente significa espaçamento duplo em todo o texto para que os editores possam marcar o texto. Se um professor disser para pôr espaçamento duplo em tudo, essa instrução prevalece. O que não muda é o recuo, a ausência de aspas, e a citação depois da pontuação final.

Verso em Chicago

Duas ou mais linhas de poesia vão normalmente em bloco, com as próprias quebras de linha e o recuo do poema preservados; o bloco é ou recuado como prosa ou, em trabalho composto, centrado na sua linha mais longa. Uma única linha, ou duas linhas que deliberadamente queira dentro da frase, podem ser integradas com uma barra rodeada de espaços. Cite números de linha só quando a edição os imprimir; caso contrário cite a página. Uma linha omitida dentro de um poema em bloco mostra-se com uma fila de pontos espaçados aproximadamente do comprimento de uma linha do poema.

     The tide keeps no appointment with the pier,
     yet every hull that leans against the dark
     is lifted, unasked, an inch toward the year
     and set down where the morning left its mark.3

Introduzir o bloco: dois pontos, vírgula, ou nada

A pontuação antes de uma citação em bloco é decidida pela gramática, não pelo manual de estilo, e os três estilos concordam. Uma frase completa que anuncia a citação termina em dois pontos. Uma introdução que flui gramaticalmente para as palavras citadas leva uma vírgula depois de um verbo de dizer, ou nenhuma pontuação quando a citação completa a sua própria oração. Não ponha dois pontos depois de that ou argues that; a oração está incompleta e os dois pontos quebram-na.

Quando a citação continua a sua oração, a APA e Chicago deixam-no mudar a primeira letra do texto citado para minúscula sem parênteses rectos. Qualquer outra alteração à redacção tem de ser assinalada, que é o que a secção seguinte cobre.

Omitir e alterar palavras

Citações longas são onde os autores mais cortam. Os três estilos assinalam uma omissão dentro de uma citação com reticências e assinalam uma inserção com parênteses rectos. As diferenças estão em como as reticências se escrevem e como se mostra uma fronteira de frase omitida. A página da APA sobre alterações a citações e o artigo do MLA Style Center sobre estilizar reticências são as autoridades para os dois primeiros; as regras de Chicago estão no capítulo 12.

Aspas dentro de uma citação em bloco

Como o bloco não tem aspas próprias, tudo o que a própria fonte pôs entre aspas mantém aspas duplas dentro do bloco. Isto é o inverso de uma citação integrada, onde a citação interna desce para aspas simples. Os três estilos seguem a mesma lógica, e é a regra mais quebrada por autores que convertem uma citação integrada num bloco sem voltar a verificar as aspas internas. O conversor de aspas troca uma passagem entre as duas formas.

Farrow (2020) reports the phrase that shaped her study:

     One veteran teacher called the first period "the borrowed hour" and planned around it. She did not expect attention before nine; she expected to earn it by ten, and she built the lesson so that the earning was visible to the students who were doing it. (p. 65)

Resumo lado a lado

Erros comuns

• Envolver o bloco em aspas. O recuo é o sinal; as aspas são redundantes e erradas nos três estilos.
• Colocar a citação antes do ponto final, como faria numa citação integrada. Depois de um bloco o ponto vem primeiro e o parêntese ou o número de nota segue-o.
• Acrescentar um ponto depois do parêntese de fecho. (Farrow, 2020, p. 63). é um erro comum; nada se segue ao parêntese.
• Colocar em bloco uma citação APA de 35 palavras porque parece longa, ou integrar uma de 45 palavras porque parece curta. A APA conta palavras, por isso conte-as.
• Medir as quatro linhas da MLA na fonte em vez de no seu próprio trabalho.
• Colocar em bloco todas as citações longas de um trabalho de Chicago sem nunca verificar se o professor segue a regra das cinco linhas de Turabian ou a regra prática das cem palavras do CMOS.
• Recuar a primeira linha do bloco uma quantidade extra, como se fosse um parágrafo. Só o segundo parágrafo e os seguintes recebem o recuo extra.
• Deixar aspas simples dentro de um bloco colado a partir de um rascunho integrado.
• Usar as reticências automáticas sem espaço do processador de texto na MLA, que quer três pontos espaçados.
• Começar uma citação em bloco com reticências. Comece na primeira palavra que mantém; os leitores sabem que uma citação é um excerto.
• Esquecer que uma citação em bloco continua a ser uma citação: precisa de um localizador, e precisa de uma entrada na lista de referências, na lista de obras citadas, ou na bibliografia.

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