Estimador de carga de trabajo de un curso
Introduce la lectura semanal de un curso, sus trabajos escritos, sus exámenes y sus sesiones de clase, y obtén una estimación de las horas por semana que exige a un estudiante, basada en las tarifas de lectura y escritura del Course Workload Estimator del Center for Teaching Excellence de la Universidad Rice. Gratis, sin registro.
Lectura
Escritura
Exámenes y otros trabajos
Sesiones de clase
Resultados
10,1
Horas totales por semana
7,6
Fuera de clase
2,5
En clase
Tarifas usadas: 18 páginas por hora y 2 horas por página escrita.
Desglose
| Parte | Horas por semana | Horas por periodo |
|---|---|---|
| Lectura | 3,33 | 50 |
| Escritura | 2,67 | 40 |
| Estudio para exámenes | 0,8 | 12 |
| Otros trabajos | 0,8 | 12 |
| Sesiones de clase | 2,5 | 37,5 |
Cómo usar el estimador de carga de trabajo de un curso
- 1. Indica la duración del periodo. La mayoría de los semestres duran unas 15 semanas; usa tu propio calendario para repartir el trabajo de todo el periodo entre el número correcto de semanas.
- 2. Describe la lectura. Introduce las páginas por semana y luego elige la densidad de la página, cuántos conceptos nuevos aporta el texto y para qué lo leen los estudiantes. Añade tu propia velocidad en páginas por hora si la conoces.
- 3. Describe la escritura. Introduce el total de páginas de escritura que se entregan en el periodo, la densidad de la página, el género y cuánto borrador se espera.
- 4. Añade exámenes, otros trabajos y clases. Introduce el número de exámenes y las horas de estudio de cada uno, los otros trabajos con sus horas y las sesiones de clase por semana con su duración.
- 5. Lee la estimación. Obtienes las horas totales por semana, divididas entre tiempo fuera de clase y tiempo en clase, con un desglose por semana y por periodo.
Cómo funciona la estimación
La calculadora aplica el Course Workload Estimator que Elizabeth Barre y Justin Esarey crearon en 2016 en el Center for Teaching Excellence de la Universidad Rice, y que más tarde amplió con Allen Brown en la Universidad Wake Forest. La lectura semanal se divide entre la velocidad de lectura; la escritura, el estudio para exámenes y los demás trabajos se reparten entre las semanas del periodo; y el tiempo de clase se suma al final:
Horas por semana = páginas de lectura ÷ páginas por hora + (páginas escritas × horas por página + exámenes × horas de estudio + trabajos × horas cada uno) ÷ semanas + sesiones × horas por sesión
Tarifas de lectura en páginas por hora
| Propósito y dificultad | 450 palabras (tapa blanda) | 600 palabras (monografía) | 750 palabras (libro de texto) |
|---|---|---|---|
| Visión general, sin conceptos nuevos | 67 | 50 | 40 |
| Visión general, algunos conceptos nuevos | 47 | 35 | 28 |
| Visión general, muchos conceptos nuevos | 33 | 25 | 20 |
| Comprensión, sin conceptos nuevos | 33 | 25 | 20 |
| Comprensión, algunos conceptos nuevos | 24 | 18 | 14 |
| Comprensión, muchos conceptos nuevos | 17 | 13 | 10 |
| Trabajo activo, sin conceptos nuevos | 17 | 13 | 10 |
| Trabajo activo, algunos conceptos nuevos | 12 | 9 | 7 |
| Trabajo activo, muchos conceptos nuevos | 9 | 7 | 5 |
Basado en velocidades de lectura de 500, 350 y 250 palabras por minuto para la visión general; 250, 180 y 130 para la comprensión; y 130, 90 y 65 para el trabajo activo, tal como los fijaron los autores del estimador a partir de la investigación sobre la lectura.
Tarifas de escritura en horas por página
| Género y borrador | 250 palabras (a doble espacio) | 500 palabras (a un espacio) |
|---|---|---|
| Reflexión o narración, sin borrador | 0,75 | 1,5 |
| Reflexión o narración, borrador mínimo | 1 | 2 |
| Reflexión o narración, borrador extenso | 1,25 | 2,5 |
| Argumentación, sin borrador | 1,5 | 3 |
| Argumentación, borrador mínimo | 2 | 4 |
| Argumentación, borrador extenso | 2,5 | 5 |
| Investigación, sin borrador | 3 | 6 |
| Investigación, borrador mínimo | 4 | 8 |
| Investigación, borrador extenso | 5 | 10 |
Los autores califican estas tarifas de mucho más especulativas que las de lectura: las extrapolan a partir de un único estudio en el que 493 estudiantes declararon dedicar entre 9 y 15 horas a un ensayo de 1.500 palabras.
Ejemplo desarrollado
Un curso de 15 semanas asigna 60 páginas semanales de lectura de estilo monográfico (600 palabras por página) con algunos conceptos nuevos, leídas para comprender. A 18 páginas por hora, eso son 3,33 horas a la semana. Veinte páginas de ensayos argumentativos con borrador mínimo requieren 2 horas por página: 40 horas en el periodo, o 2,67 por semana. Dos exámenes con 6 horas de estudio cada uno suman 0,8, cuatro trabajos de 3 horas cada uno suman 0,8, y dos sesiones de clase de 75 minutos suman 2,5.
El total es 10,1 horas por semana: 7,6 fuera de clase y 2,5 en clase, o 151,5 horas en el periodo. Como referencia, la definición federal estadounidense de crédito horario supone al menos una hora de enseñanza y dos horas de trabajo fuera de clase por crédito y semana, durante unas 15 semanas (34 CFR 600.2), lo que equivale a unas 9 horas semanales en un curso de 3 créditos.
Preguntas frecuentes
- ¿Cuántas horas por semana debería exigir una clase universitaria?
- La definición federal estadounidense de crédito horario supone unas tres horas por crédito y semana: al menos una en clase y dos fuera. Así, un curso de 3 créditos implica unas 9 horas semanales. El estimador muestra cuánto se acercan a eso la lectura y la escritura reales de un programa.
- ¿Cuánto tarda en leerse una página?
- Depende de la página y del propósito. Para una página de 600 palabras, el estimador supone 50 páginas por hora al hojear material conocido y 7 por hora al estudiar a fondo un texto lleno de conceptos nuevos: desde algo más de un minuto hasta más de ocho minutos por página.
- ¿Cuánto tarda en escribirse una página?
- Las tarifas del estimador van desde 45 minutos por página a doble espacio de reflexión sin borrador hasta 5 horas por página a doble espacio de investigación con borrador extenso. Una página a un espacio contiene el doble de palabras y se supone que lleva el doble de tiempo.
- ¿De dónde salen las tarifas de lectura y escritura?
- Del Course Workload Estimator de Elizabeth Barre y Justin Esarey, del Center for Teaching Excellence de la Universidad Rice. Las tarifas de lectura se basan en décadas de investigación sobre la lectura; las de escritura se extrapolan de un único estudio de 493 estudiantes, y los autores las califican de especulativas.
- ¿Puedo usar mi propia velocidad de lectura o de escritura?
- Sí. Escribe tus páginas por hora o tus horas por página escrita en las casillas opcionales y la estimación las usará en lugar de las tablas. Deja las casillas en blanco para usar las tarifas publicadas.
- ¿La estimación mide exactamente mi carga de trabajo?
- No: es una estimación basada en tarifas medias. Los estudiantes leen y escriben a velocidades muy distintas, y el resultado no incluye lo que no introduces, como prácticas de laboratorio o reuniones de grupo. Úsala para comparar cursos o planificar una semana, no como una medición.