Plantilla de notas Cornell
Imprime hojas de notas Cornell —columna de pistas, área de notas, franja de resumen y un encabezado para tu nombre, clase, fecha y tema— en US Letter o A4, con renglones anchos, universitarios o estrechos, o en blanco. O cambia al modo en línea y toma notas Cornell en pantalla, y después cópialas, descárgalas o imprímelas.
Lo que escribas en estos campos aparece en el encabezado; deja uno vacío para escribirlo a mano.
Elige el mismo tamaño de papel en el cuadro de impresión e imprime al 100 % de escala con los márgenes predeterminados.
Cómo usar la plantilla de notas Cornell
- 1. Rellena el encabezado, o no. Lo que escribas en Nombre, Clase, Fecha y Tema se imprime en cada página; deja un campo vacío para escribirlo a mano.
- 2. Elige papel y renglones. Elige US Letter o A4, y después renglón ancho, universitario o estrecho, o sin renglones para diagramas y matemáticas. La vista previa muestra exactamente lo que se imprimirá.
- 3. Imprime tantas páginas como necesites. Elige un número de páginas e imprime al 100 % de escala, con el mismo tamaño de papel seleccionado en el cuadro de impresión.
- 4. O toma notas en pantalla. Cambia a Tomar notas en línea para escribir una pista y sus notas fila a fila, añadir un resumen y copiar, descargar o imprimir el resultado.
El método Cornell
El sistema de toma de notas Cornell fue ideado en los años cincuenta por Walter Pauk, profesor de educación en la Universidad de Cornell, que lo expuso en su libro de largo recorrido How to Study in College. Divide cada página en tres partes con tres funciones: una columna ancha a la derecha para las notas tomadas durante la clase o la lectura, una columna de pistas estrecha a la izquierda para preguntas y palabras clave que añades después, y una franja en la parte inferior para un resumen escrito con tus propias palabras. En una página de tamaño carta, las proporciones clásicas son una columna de pistas de unas 2½ pulgadas, un área de notas de unas 6 pulgadas y un área de resumen de unas 2 pulgadas de alto; esta plantilla mantiene las mismas proporciones en A4.
Pauk describió el método como un ciclo que suele resumirse en las cinco R:
- Registrar — durante la clase, escribe las ideas principales y los datos en el área de notas, en frases cortas más que en oraciones completas.
- Reducir — poco después, convierte las notas en preguntas y palabras clave en la columna de pistas, junto a las notas a las que se refieren.
- Recitar — tapa el área de notas, responde cada pista en voz alta, con tus propias palabras, y luego comprueba.
- Reflexionar — piensa en cómo se relacionan las ideas entre sí y con el resto del curso.
- Repasar — vuelve a las pistas con regularidad, unos minutos cada vez, en lugar de releer todo antes del examen.
Ejemplo: una página de notas de biología
Tema: Fotosíntesis
Pista
¿Qué entra y qué sale?
Notas
Energía lumínica + agua + dióxido de carbono → glucosa + oxígeno. Ocurre en los cloroplastos; la clorofila absorbe sobre todo luz roja y azul.
Pista
¿Cuáles son las dos etapas y dónde ocurren?
Notas
Las reacciones dependientes de la luz (membranas de los tilacoides) producen ATP y NADPH y liberan oxígeno. El ciclo de Calvin (estroma) los usa para fijar el dióxido de carbono en azúcar.
Resumen
La fotosíntesis almacena la energía de la luz como azúcar en dos etapas enlazadas: las reacciones luminosas capturan la energía como ATP y NADPH, y el ciclo de Calvin la gasta convirtiendo el dióxido de carbono en glucosa.
Elegir papel y espaciado de renglones
| Opción | Espaciado de renglones | Ideal para |
|---|---|---|
| Renglón ancho | 11⁄32 in (8,7 mm) | Letra grande, alumnos más jóvenes, notas que anotarás después |
| Renglón universitario | 9⁄32 in (7,1 mm) | La mayoría de las notas de clase y de lectura |
| Renglón estrecho | ¼ in (6,4 mm) | Letra pequeña y notas densas |
| Sin renglones | — | Diagramas, matemáticas, estructuras químicas y mapas mentales |
US Letter (8,5 × 11 in) es el estándar en Estados Unidos y Canadá; A4 (210 × 297 mm) se usa en casi todo el resto del mundo. Seleccionar aquí el tamaño correspondiente indica al navegador para qué tamaño de página debe diseñar la plantilla; elegir el mismo tamaño en el cuadro de impresión mantiene las columnas donde deben estar.
Preguntas frecuentes
- ¿Qué es el método de notas Cornell?
- Una forma de organizar y usar las notas, ideada por Walter Pauk en la Universidad de Cornell. Durante la clase tomas notas en la columna principal, después añades preguntas y palabras clave en la columna de pistas de la izquierda y al final escribes un resumen breve. Más tarde tapas las notas y usas las pistas para ponerte a prueba.
- ¿Qué va en la columna de pistas?
- Preguntas que responden las notas, términos clave, nombres y fechas: indicaciones breves que añades después de la clase, cada una junto a las notas a las que se refiere. Las preguntas funcionan mejor, porque al repasar puedes tapar las notas e intentar responderlas de memoria.
- ¿Puedo imprimir notas Cornell en papel A4?
- Sí. Elige A4 como tamaño de papel y la plantilla se redibuja con las mismas proporciones del original en tamaño carta. Selecciona también A4 en el cuadro de impresión e imprime al 100 % de escala.
- ¿Qué espaciado de renglones debo elegir?
- El de renglón universitario (7,1 mm) sirve a la mayoría de los alumnos y de las clases. Los renglones anchos dan más espacio a una letra grande o a anotaciones posteriores; los estrechos caben más en una página; sin renglones sirve para bocetos, fórmulas y diagramas.
- ¿Puedo tomar notas Cornell en un portátil?
- Sí: cambia a Tomar notas en línea. Cada fila empareja una pista con sus notas, así que quedan juntas a medida que crece la página. Copia el resultado como texto, descárgalo como archivo .txt o imprímelo con el diseño Cornell. Tus notas se guardan en el almacenamiento local de este navegador y nunca se suben.
- ¿Funciona de verdad el método Cornell?
- La investigación sobre el formato Cornell en sí es limitada y sus resultados son mixtos. Su valor está en los hábitos que fomenta, que sí están bien respaldados: repasar las notas poco después de la clase, ponerse a prueba con las pistas en lugar de releer, y resumir con tus propias palabras. Usado así, cualquier formato funciona mejor; la hoja Cornell solo hace más difícil saltarse esos pasos.