Cursusbelastingschatter
Voer de wekelijkse lectuur, de schriftelijke opdrachten, tentamens en colleges van een cursus in, en krijg een schatting van de uren per week die de cursus van een student vraagt — gebaseerd op de lees- en schrijftarieven van de Course Workload Estimator van het Center for Teaching Excellence van de Rice University. Gratis, zonder registratie.
Lectuur
Schrijfwerk
Tentamens en ander werk
Colleges
Geschatte werkbelasting
10,1
Totaal uren per week
7,6
Buiten de les
2,5
In de les
Gebruikte tarieven: 18 pagina's per uur en 2 uur per geschreven pagina.
Uitsplitsing
| Onderdeel | Uren per week | Uren per semester |
|---|---|---|
| Lectuur | 3,33 | 50 |
| Schrijfwerk | 2,67 | 40 |
| Tentamenvoorbereiding | 0,8 | 12 |
| Andere opdrachten | 0,8 | 12 |
| Colleges | 2,5 | 37,5 |
Zo gebruik je de cursusbelastingschatter
- 1. Voer de lengte van het semester in. De meeste semesters duren ongeveer 15 weken; gebruik je eigen kalender, zodat werk dat het hele semester loopt over het juiste aantal weken wordt verdeeld.
- 2. Beschrijf de lectuur. Voer de pagina's per week in, kies daarna de paginadichtheid, hoeveel nieuwe concepten de tekst bevat en waarom studenten hem lezen. Voeg je eigen tempo in pagina's per uur toe als je dat kent.
- 3. Beschrijf het schrijfwerk. Voer het totaal aantal pagina's schrijfwerk in dat in het semester moet worden ingeleverd, de paginadichtheid, het genre en hoeveel uitwerking er wordt verwacht.
- 4. Voeg tentamens, ander werk en colleges toe. Voer het aantal tentamens en de studie-uren per tentamen in, andere opdrachten met hun uren, en de colleges per week met hun lengte.
- 5. Lees de schatting. Je krijgt de totale uren per week, gesplitst in tijd buiten de les en tijd in de les, met een uitsplitsing per week en per semester.
Zo werkt de schatting
De rekenmachine past de Course Workload Estimator toe die Elizabeth Barre en Justin Esarey in 2016 bouwden bij het Center for Teaching Excellence van de Rice University en later met Allen Brown aan de Wake Forest University uitbreidden. Wekelijkse lectuur wordt gedeeld door een leestempo; semesterlang schrijfwerk, tentamenvoorbereiding en andere opdrachten worden over de weken verdeeld; de tijd in de les komt daar bovenop:
Uren per week = leespagina's ÷ pagina's per uur + (geschreven pagina's × uren per pagina + tentamens × studie-uren + opdrachten × uren per opdracht) ÷ weken + colleges × uren per college
Leestarieven in pagina's per uur
| Doel en moeilijkheid | 450 woorden (paperback) | 600 woorden (monografie) | 750 woorden (leerboek) |
|---|---|---|---|
| Overzicht, geen nieuwe concepten | 67 | 50 | 40 |
| Overzicht, enkele nieuwe concepten | 47 | 35 | 28 |
| Overzicht, veel nieuwe concepten | 33 | 25 | 20 |
| Begrijpen, geen nieuwe concepten | 33 | 25 | 20 |
| Begrijpen, enkele nieuwe concepten | 24 | 18 | 14 |
| Begrijpen, veel nieuwe concepten | 17 | 13 | 10 |
| Verdiepen, geen nieuwe concepten | 17 | 13 | 10 |
| Verdiepen, enkele nieuwe concepten | 12 | 9 | 7 |
| Verdiepen, veel nieuwe concepten | 9 | 7 | 5 |
Gebaseerd op leessnelheden van 500, 350 en 250 woorden per minuut om te overzien, 250, 180 en 130 om te begrijpen, en 130, 90 en 65 om je te verdiepen, zoals de auteurs van de schatter die op basis van het leesonderzoek vaststelden.
Schrijftarieven in uren per pagina
| Genre en uitwerking | 250 woorden (dubbele regelafstand) | 500 woorden (enkele regelafstand) |
|---|---|---|
| Reflectie of verhaal, geen uitwerking | 0,75 | 1,5 |
| Reflectie of verhaal, beperkte uitwerking | 1 | 2 |
| Reflectie of verhaal, uitgebreide uitwerking | 1,25 | 2,5 |
| Betoog, geen uitwerking | 1,5 | 3 |
| Betoog, beperkte uitwerking | 2 | 4 |
| Betoog, uitgebreide uitwerking | 2,5 | 5 |
| Onderzoek, geen uitwerking | 3 | 6 |
| Onderzoek, beperkte uitwerking | 4 | 8 |
| Onderzoek, uitgebreide uitwerking | 5 | 10 |
De auteurs noemen deze tarieven veel speculatiever dan de leestarieven: ze extrapoleren uit één onderzoek waarin 493 studenten meldden 9 tot 15 uur te besteden aan een essay van 1.500 woorden.
Uitgewerkt voorbeeld
Een cursus van 15 weken geeft 60 pagina's lectuur per week in monografiestijl (600 woorden per pagina) met enkele nieuwe concepten, gelezen om te begrijpen. Bij 18 pagina's per uur is dat 3,33 uur per week. Twintig pagina's argumentatieve essays met beperkte uitwerking kosten 2 uur per pagina — 40 uur over het semester, of 2,67 per week. Twee tentamens met elk 6 uur studie tellen op tot 0,8, vier andere opdrachten van elk 3 uur tellen op tot 0,8, en twee colleges van 75 minuten tellen op tot 2,5.
Het totaal is 10,1 uur per week: 7,6 buiten de les en 2,5 in de les, of 151,5 uur over het semester. Ter vergelijking: de Amerikaanse federale definitie van een credit hour gaat uit van minstens één uur onderwijs en twee uur werk buiten de les per credit per week, gedurende ongeveer 15 weken (34 CFR 600.2) — ongeveer 9 uur per week voor een cursus van 3 credits.
Veelgestelde vragen
- Hoeveel uur per week hoort een college te kosten?
- De Amerikaanse federale definitie van een credit hour gaat uit van ongeveer drie uur per credit per week — minstens één in de les en twee erbuiten — dus een cursus van 3 credits komt neer op ongeveer 9 uur per week. De schatter laat zien hoe dicht de werkelijke lectuur en het schrijfwerk van een syllabus daarbij in de buurt komen.
- Hoe lang duurt het om één pagina te lezen?
- Dat hangt af van de pagina en het doel. Voor een pagina van 600 woorden gaat de schatter uit van 50 pagina's per uur bij het doorbladeren van bekend materiaal en van 7 per uur bij het diepgaand lezen van een tekst vol nieuwe concepten — van iets meer dan een minuut tot meer dan acht minuten per pagina.
- Hoe lang duurt het om één pagina te schrijven?
- De tarieven van de schatter lopen van 45 minuten voor een pagina reflectie met dubbele regelafstand zonder uitwerking tot 5 uur voor een pagina onderzoeksschrijven met dubbele regelafstand en uitgebreide uitwerking. Een pagina met enkele regelafstand bevat twee keer zoveel woorden en wordt verondersteld twee keer zo lang te kosten.
- Waar komen de lees- en schrijftarieven vandaan?
- Uit de Course Workload Estimator van Elizabeth Barre en Justin Esarey, bij het Center for Teaching Excellence van de Rice University. De leestarieven steunen op decennia leesonderzoek; de schrijftarieven extrapoleren uit één onderzoek naar 493 studenten, en de auteurs noemen ze speculatief.
- Kan ik mijn eigen lees- of schrijfsnelheid gebruiken?
- Ja. Typ je pagina's per uur of uren per geschreven pagina in de optionele vakjes, en de schatting gebruikt die in plaats van de tabellen. Laat de vakjes leeg om de gepubliceerde tarieven te gebruiken.
- Is de schatting een exacte meting van mijn werkbelasting?
- Nee — het is een schatting op basis van gemiddelde tarieven. Studenten lezen en schrijven met zeer uiteenlopende snelheden, en het resultaat laat alles weg wat je niet invoert, zoals practica of groepsbijeenkomsten. Gebruik het om cursussen te vergelijken of een week te plannen, niet als meting.