مُقدِّر الحمل الدراسي للمقرر
أدخل القراءة الأسبوعية لمقرر ما، وواجبات الكتابة فيه، والامتحانات ولقاءات الصف، لتحصل على تقدير للساعات الأسبوعية التي يطلبها من الطالب، مبنيًّا على معدلات القراءة والكتابة في أداة تقدير الحمل الدراسي الصادرة عن مركز التميّز في التدريس بجامعة رايس. مجاني ودون تسجيل.
القراءة
الكتابة
الامتحانات والأعمال الأخرى
لقاءات الصف
الحمل الدراسي المقدَّر
10.1
إجمالي الساعات أسبوعيًا
7.6
خارج الصف
2.5
داخل الصف
المعدلات المستخدمة: 18 صفحة في الساعة، و2 ساعة لكل صفحة مكتوبة.
التفصيل
| الجزء | الساعات أسبوعيًا | الساعات في الفصل |
|---|---|---|
| القراءة | 3.33 | 50 |
| الكتابة | 2.67 | 40 |
| المذاكرة للامتحانات | 0.8 | 12 |
| الواجبات الأخرى | 0.8 | 12 |
| لقاءات الصف | 2.5 | 37.5 |
كيفية استخدام مُقدِّر الحمل الدراسي للمقرر
- 1. أدخل طول الفصل. تمتد معظم الفصول الدراسية نحو 15 أسبوعًا؛ استخدم تقويمك الخاص حتى يتوزع العمل الذي يستغرق الفصل كله على العدد الصحيح من الأسابيع.
- 2. صف القراءة. أدخل عدد الصفحات أسبوعيًا، ثم اختر كثافة الصفحة وعدد المفاهيم الجديدة التي يقدّمها النص، وغرض الطلاب من قراءته. وأضف معدلك الخاص بالصفحات في الساعة إن كنت تعرفه.
- 3. صف الكتابة. أدخل إجمالي صفحات الكتابة المستحقة في الفصل، وكثافة الصفحة، والنوع، والمسودات المتوقعة.
- 4. أضف الامتحانات والأعمال الأخرى ووقت الصف. أدخل عدد الامتحانات وساعات المذاكرة لكل منها، وأي واجبات أخرى مع ساعاتها، وعدد لقاءات الصف أسبوعيًا ومدة كل منها.
- 5. اقرأ التقدير. تحصل على إجمالي الساعات أسبوعيًا، مقسومًا إلى الوقت خارج الصف والوقت داخله، مع تفصيل حسب الأسبوع وحسب الفصل.
كيف يعمل التقدير
تُطبّق الحاسبة أداة التقدير التي وضعتها إليزابيث بار وجاستن إيساري في مركز التميّز في التدريس بجامعة رايس عام 2016، ثم طوّرها لاحقًا ألين براون في جامعة ويك فورست. تُقسم القراءة الأسبوعية على معدل القراءة، وتُوزَّع الكتابة الفصلية ومذاكرة الامتحانات والواجبات الأخرى على الأسابيع، ثم تُضاف ساعات الصف:
الساعات أسبوعيًا = صفحات القراءة ÷ الصفحات في الساعة + (الصفحات المكتوبة × ساعات الصفحة + الامتحانات × ساعات المذاكرة + الواجبات × ساعاتها) ÷ الأسابيع + اللقاءات × ساعات اللقاء الواحد
معدلات القراءة بالصفحات في الساعة
| الغرض والصعوبة | 450 كلمة (كتاب ورقي) | 600 كلمة (مونوغرافيا) | 750 كلمة (كتاب مقرَّر) |
|---|---|---|---|
| استعراض، دون مفاهيم جديدة | 67 | 50 | 40 |
| استعراض، بعض المفاهيم الجديدة | 47 | 35 | 28 |
| استعراض، مفاهيم جديدة كثيرة | 33 | 25 | 20 |
| فهم، دون مفاهيم جديدة | 33 | 25 | 20 |
| فهم، بعض المفاهيم الجديدة | 24 | 18 | 14 |
| فهم، مفاهيم جديدة كثيرة | 17 | 13 | 10 |
| تفاعل، دون مفاهيم جديدة | 17 | 13 | 10 |
| تفاعل، بعض المفاهيم الجديدة | 12 | 9 | 7 |
| تفاعل، مفاهيم جديدة كثيرة | 9 | 7 | 5 |
مبنيّ على سرعات قراءة تبلغ 500 و350 و250 كلمة في الدقيقة للاستعراض، و250 و180 و130 للفهم، و130 و90 و65 للتفاعل، كما حدّدها معدّو أداة التقدير استنادًا إلى أبحاث القراءة.
معدلات الكتابة بالساعات لكل صفحة
| النوع والمسودات | 250 كلمة (بمسافة مزدوجة) | 500 كلمة (بمسافة مفردة) |
|---|---|---|
| تأمّل أو سرد، دون مسودات | 0.75 | 1.5 |
| تأمّل أو سرد، مسودات قليلة | 1 | 2 |
| تأمّل أو سرد، مسودات كثيرة | 1.25 | 2.5 |
| حجاج، دون مسودات | 1.5 | 3 |
| حجاج، مسودات قليلة | 2 | 4 |
| حجاج، مسودات كثيرة | 2.5 | 5 |
| بحث، دون مسودات | 3 | 6 |
| بحث، مسودات قليلة | 4 | 8 |
| بحث، مسودات كثيرة | 5 | 10 |
يصف المعدّون هذه المعدلات بأنها أقل يقينًا بكثير من معدلات القراءة، فهي تستقرئ من دراسة واحدة أبلغ فيها 493 طالبًا بأنهم يقضون بين 9 و15 ساعة في مقال من 1,500 كلمة.
مثال تطبيقي
مقرر مدته 15 أسبوعًا يُكلّف بقراءة 60 صفحة أسبوعيًا بأسلوب المونوغرافيا (600 كلمة للصفحة) مع بعض المفاهيم الجديدة، تُقرأ للفهم. وعلى معدل 18 صفحة في الساعة تبلغ القراءة 3.33 ساعة أسبوعيًا. وعشرون صفحة من مقالات حجاجية بمسودات قليلة تستغرق ساعتين لكل صفحة، أي 40 ساعة في الفصل، أو 2.67 أسبوعيًا. وامتحانان بست ساعات مذاكرة لكل منهما يضيفان 0.8، وأربعة واجبات أخرى بثلاث ساعات لكل منها تضيف 0.8، ولقاءان مدة كل منهما 75 دقيقة يضيفان 2.5.
المجموع 10.1 ساعات أسبوعيًا: 7.6 خارج الصف و2.5 داخله، أو 151.5 ساعة في الفصل. وللمقارنة، يفترض التعريف الفيدرالي الأمريكي للساعة الائتمانية ساعة تدريس واحدة على الأقل وساعتين من العمل خارج الصف لكل ساعة ائتمان أسبوعيًا، لنحو 15 أسبوعًا (34 CFR 600.2)، أي نحو 9 ساعات أسبوعيًا لمقرر من 3 ساعات ائتمان.
الأسئلة الشائعة
- كم ساعة أسبوعيًا ينبغي أن يستغرقها مقرر جامعي؟
- يفترض التعريف الفيدرالي الأمريكي للساعة الائتمانية نحو ثلاث ساعات لكل ساعة ائتمان أسبوعيًا، منها ساعة واحدة على الأقل داخل الصف وساعتان خارجه، فيكون المقرر ذو 3 ساعات ائتمان نحو 9 ساعات أسبوعيًا. وتبيّن الأداة مدى اقتراب القراءة والكتابة الفعليتين في المقرر من ذلك.
- كم يستغرق قراءة صفحة واحدة؟
- يتوقف ذلك على الصفحة والغرض. فلصفحة من 600 كلمة تفترض الأداة 50 صفحة في الساعة عند تصفّح مادة مألوفة، و7 صفحات في الساعة عند التفاعل المدقّق مع نص مليء بمفاهيم جديدة، أي من دقيقة تقريبًا إلى أكثر من ثماني دقائق للصفحة.
- كم يستغرق كتابة صفحة واحدة؟
- تتراوح معدلات الأداة من 45 دقيقة لصفحة بمسافة مزدوجة من التأمّل دون مسودات، إلى 5 ساعات لصفحة بمسافة مزدوجة من كتابة بحث مع مسودات كثيرة. وتُفترض الصفحة ذات المسافة المفردة، التي تحوي ضعف الكلمات، أنها تستغرق ضعف الوقت.
- من أين جاءت معدلات القراءة والكتابة؟
- من أداة تقدير الحمل الدراسي لإليزابيث بار وجاستن إيساري في مركز التميّز في التدريس بجامعة رايس. وتستند معدلات القراءة إلى عقود من أبحاث القراءة، أما معدلات الكتابة فتُستقرأ من دراسة واحدة شملت 493 طالبًا، ويصفها المعدّون بأنها تخمينية.
- هل يمكنني استخدام سرعتي الخاصة في القراءة أو الكتابة؟
- نعم. اكتب عدد صفحاتك في الساعة، أو ساعاتك لكل صفحة مكتوبة، في الخانات الاختيارية، فتستخدم الأداة قيمك بدلًا من الجداول. واترك الخانات فارغة لاستخدام المعدلات المنشورة.
- هل التقدير مقياس دقيق لحملي الدراسي؟
- لا، إنه تقدير مبني على معدلات متوسطة. فالطلاب يقرؤون ويكتبون بسرعات متفاوتة كثيرًا، والنتيجة تُغفل كل ما لا تُدخله، مثل المختبرات أو اجتماعات المجموعات. استخدمه لمقارنة المقررات أو تخطيط أسبوع، لا بوصفه قياسًا.