Estimador de carga horária de disciplinas
Informe as leituras semanais de uma disciplina, seus trabalhos escritos, provas e encontros em aula, e obtenha uma estimativa das horas por semana que ela exige de um estudante — com base nas taxas de leitura e escrita do Course Workload Estimator, do Center for Teaching Excellence da Universidade Rice. Gratuito, sem cadastro.
Leitura
Escrita
Provas e outros trabalhos
Encontros em aula
Carga horária estimada
10,1
Total de horas por semana
7,6
Fora da sala de aula
2,5
Em aula
Taxas usadas: 18 páginas por hora e 2 horas por página escrita.
Detalhamento
| Parte | Horas por semana | Horas por período |
|---|---|---|
| Leitura | 3,33 | 50 |
| Escrita | 2,67 | 40 |
| Estudo para provas | 0,8 | 12 |
| Outros trabalhos | 0,8 | 12 |
| Encontros em aula | 2,5 | 37,5 |
Como usar o estimador de carga horária
- 1. Informe a duração do período. A maioria dos semestres dura cerca de 15 semanas; use o seu calendário para que os trabalhos de todo o período sejam distribuídos pelo número certo de semanas.
- 2. Descreva a leitura. Informe as páginas por semana e depois escolha a densidade da página, quantos conceitos novos o texto traz e por que os alunos o leem. Acrescente sua própria taxa de páginas por hora, se a conhecer.
- 3. Descreva a escrita. Informe o total de páginas de escrita exigido no período, a densidade da página, o gênero do texto e quanto rascunho se espera.
- 4. Acrescente provas, outros trabalhos e aulas. Informe o número de provas e as horas de estudo de cada uma, os demais trabalhos com suas horas e os encontros semanais de aula com a duração de cada um.
- 5. Leia a estimativa. Você recebe o total de horas por semana, dividido entre o tempo fora da sala de aula e o tempo em aula, com detalhamento por semana e por período.
Como a estimativa funciona
A calculadora implementa o Course Workload Estimator criado por Elizabeth Barre e Justin Esarey no Center for Teaching Excellence da Universidade Rice em 2016, e depois ampliado com Allen Brown na Wake Forest University. A leitura semanal é dividida por uma taxa de leitura; a escrita do período, o estudo para as provas e os outros trabalhos são distribuídos pelas semanas; o tempo de aula é somado ao total:
Horas por semana = páginas lidas ÷ páginas por hora + (páginas escritas × horas por página + provas × horas de estudo + trabalhos × horas cada) ÷ semanas + encontros × horas por encontro
Taxas de leitura em páginas por hora
| Finalidade e dificuldade | 450 palavras (brochura) | 600 palavras (monografia) | 750 palavras (livro didático) |
|---|---|---|---|
| Panorâmica, sem conceitos novos | 67 | 50 | 40 |
| Panorâmica, com alguns conceitos novos | 47 | 35 | 28 |
| Panorâmica, com muitos conceitos novos | 33 | 25 | 20 |
| Compreensão, sem conceitos novos | 33 | 25 | 20 |
| Compreensão, com alguns conceitos novos | 24 | 18 | 14 |
| Compreensão, com muitos conceitos novos | 17 | 13 | 10 |
| Engajamento, sem conceitos novos | 17 | 13 | 10 |
| Engajamento, com alguns conceitos novos | 12 | 9 | 7 |
| Engajamento, com muitos conceitos novos | 9 | 7 | 5 |
Com base em velocidades de leitura de 500, 350 e 250 palavras por minuto para a leitura panorâmica, 250, 180 e 130 para compreender, e 130, 90 e 65 para se engajar, conforme os autores do estimador as definiram a partir da pesquisa sobre leitura.
Taxas de escrita em horas por página
| Gênero e rascunho | 250 palavras (espaço duplo) | 500 palavras (espaço simples) |
|---|---|---|
| Reflexão ou narrativa, sem rascunho | 0,75 | 1,5 |
| Reflexão ou narrativa, rascunho mínimo | 1 | 2 |
| Reflexão ou narrativa, rascunho extenso | 1,25 | 2,5 |
| Argumentação, sem rascunho | 1,5 | 3 |
| Argumentação, rascunho mínimo | 2 | 4 |
| Argumentação, rascunho extenso | 2,5 | 5 |
| Pesquisa, sem rascunho | 3 | 6 |
| Pesquisa, rascunho mínimo | 4 | 8 |
| Pesquisa, rascunho extenso | 5 | 10 |
Os autores consideram estas taxas de escrita bem mais especulativas do que as de leitura: elas extrapolam de um estudo em que 493 estudantes relataram gastar de 9 a 15 horas em um ensaio de 1.500 palavras.
Exemplo prático
Uma disciplina de 15 semanas atribui 60 páginas por semana de leitura no estilo de monografia (600 palavras por página), com alguns conceitos novos, lidas para compreensão. Com 18 páginas por hora, isso dá 3,33 horas por semana. Vinte páginas de ensaios argumentativos com rascunho mínimo levam 2 horas por página — 40 horas no período, ou 2,67 por semana. Duas provas com 6 horas de estudo cada somam 0,8, quatro outros trabalhos de 3 horas cada somam 0,8, e dois encontros de aula de 75 minutos somam 2,5.
O total é 10,1 horas por semana: 7,6 fora da sala de aula e 2,5 em aula, ou 151,5 horas no período. Para comparação, a definição federal norte-americana de hora-crédito (credit hour) pressupõe pelo menos uma hora de instrução e duas horas de trabalho fora da sala por crédito, por semana, durante cerca de 15 semanas (34 CFR 600.2) — cerca de 9 horas por semana para uma disciplina de 3 créditos.
Perguntas frequentes
- Quantas horas por semana uma disciplina universitária deve exigir?
- A definição federal dos EUA para a hora-crédito pressupõe cerca de três horas por crédito a cada semana — pelo menos uma em aula e duas fora dela —, de modo que uma disciplina de 3 créditos implica cerca de 9 horas por semana. O estimador mostra o quanto a leitura e a escrita reais de um plano de ensino se aproximam disso.
- Quanto tempo leva para ler uma página?
- Depende da página e da finalidade. Para uma página de 600 palavras, o estimador supõe 50 páginas por hora ao folhear material já conhecido e 7 por hora ao se engajar de perto com um texto cheio de conceitos novos — de pouco mais de um minuto a mais de oito minutos por página.
- Quanto tempo leva para escrever uma página?
- As taxas do estimador vão de 45 minutos para uma página de reflexão em espaço duplo, sem rascunho, a 5 horas para uma página de escrita de pesquisa em espaço duplo, com rascunho extenso. Uma página em espaço simples comporta o dobro de palavras e é considerada como levando o dobro do tempo.
- De onde vêm as taxas de leitura e de escrita?
- Do Course Workload Estimator de Elizabeth Barre e Justin Esarey, no Center for Teaching Excellence da Universidade Rice. As taxas de leitura se baseiam em décadas de pesquisa sobre leitura; as taxas de escrita extrapolam de um único estudo com 493 estudantes, e os autores as classificam como especulativas.
- Posso usar minha própria velocidade de leitura ou de escrita?
- Sim. Digite suas páginas por hora ou suas horas por página escrita nas caixas opcionais, e a estimativa usará esses valores no lugar das tabelas. Deixe as caixas em branco para usar as taxas publicadas.
- A estimativa é uma medida exata da minha carga?
- Não — é uma estimativa baseada em taxas médias. Os estudantes leem e escrevem em velocidades muito diferentes, e o resultado deixa de fora tudo o que você não informar, como laboratórios ou reuniões de grupo. Use-a para comparar disciplinas ou planejar uma semana, e não como medição.