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학술 글쓰기에서 능동태와 수동태

능동태와 수동태의 차이를 이해하고 각각을 언제 사용해야 하는지 아는 것은 효과적인 학술 글쓰기에 필수적입니다. 이 가이드는 두 태의 개념, 적절한 용법, 분야별 관행을 설명하여 더 명확하고 전문적인 글을 쓸 수 있도록 돕습니다.

능동태와 수동태란?

능동태

능동태에서는 주어가 행위를 수행합니다. 구조는 주어 + 동사 + 목적어입니다.

능동태 예시:

"연구자들이 실험을 수행했다."

주어(연구자들) + 동사(수행했다) + 목적어(실험)

수동태

수동태에서는 주어가 행위를 받습니다. 구조는 주어 + 피동형(+ 행위자)입니다.

수동태 예시:

"실험은 연구자들에 의해 수행되었다."

주어(실험) + 수행되었다(피동형) + 연구자들에 의해(선택적 행위자)

태를 구별하는 법

스스로에게 물어보세요: 주어가 행위를 하는가, 받는가?

능동태: 주어가 행위를 함

"위원회가 그 제안을 승인했다."

위원회(주어)가 행위(승인했다)를 수행

수동태: 주어가 행위를 받음

"그 제안은 위원회에 의해 승인되었다."

제안(주어)이 행위(승인되었다)를 받음

능동태를 사용해야 할 때

능동태는 더 직접적이고 간결하며 흥미로워서 학술 글쓰기에서 일반적으로 선호됩니다. 다음과 같은 경우 능동태를 사용하세요:

  • ✓ 누가 행위를 했는지 강조하고 싶을 때
  • ✓ 명확성과 직접성이 필요할 때
  • ✓ 자신의 연구 행위를 설명할 때
  • ✓ 글을 더 흥미롭게 만들고 싶을 때
  • ✓ 권고사항이나 시사점을 논할 때
  • ✓ 행위자가 논지에서 중요할 때

학술 글쓰기에서의 능동태 예시

  • "우리는 회귀분석을 사용해 데이터를 분석했다." (누가 분석했는지 명확함)
  • "Smith(2024)는 기후 정책에 국제 협력이 필요하다고 주장한다." (연구자의 기여를 강조)
  • "이 연구는 수면과 학업 성취 간의 관계를 조사한다." (직접적이고 간결함)
  • "정책 입안자는 이러한 권고사항을 즉시 시행해야 한다." (강력하고 명확한 행위)

수동태를 사용해야 할 때

능동태가 흔히 선호되지만, 수동태도 학술 글쓰기에서 정당한 쓰임새가 있습니다. 다음과 같은 경우 수동태를 사용하세요:

  • ✓ 행위자보다 행위 자체가 더 중요할 때
  • ✓ 행위자가 알려지지 않았거나 무관할 때
  • ✓ 객관성을 유지하고 싶을 때
  • ✓ 분야의 관행(예: 실험 보고서)을 따를 때
  • ✓ 행위를 받는 대상을 강조하고 싶을 때
  • ✓ 확립된 절차나 사실을 설명할 때

학술 글쓰기에서의 수동태 예시

  • "시료는 100°C에서 30분간 가열되었다." (누가 했는지보다 과정이 중요함)
  • "그 이론은 1905년에 처음 제안되었다." (행위자가 불명확하거나 맥락상 중요하지 않음)
  • "참가자는 온라인 광고를 통해 모집되었다." (표준적인 방법론 서술)
  • "결과는 SPSS 소프트웨어를 사용해 분석되었다." (누가가 아니라 무엇이 이루어졌는지에 초점)

능동태와 수동태 비교

측면능동태수동태
명확성더 직접적이고 명확함덜 명확할 수 있음
간결성대체로 더 간결함더 많은 단어가 필요한 경우가 많음
강조점행위자를 강조함행위/받는 대상을 강조함
몰입도더 흥미롭고 역동적임더 형식적이고 거리감이 있음
객관성형식성·객관성이 낮음더 객관적으로 보임
단어 수대체로 더 적음대체로 더 많음

태 바꾸기

수동태에서 능동태로

누가 행위를 했는지 찾아 그것을 주어로 만드세요. "~되다" 형태를 없앱니다.

수동태:

"그 실험은 가설을 검증하기 위해 Chen 박사에 의해 설계되었다."

능동태:

"Chen 박사는 가설을 검증하기 위해 그 실험을 설계했다."

결과: 더 명확하고 글자 수도 줄어듦

수동태:

"인터뷰에서 세 가지 주요 주제가 확인되었다."

능동태:

"연구자들은 인터뷰에서 세 가지 주요 주제를 확인했다."

결과: 더 직접적인 귀속

능동태에서 수동태로(적절한 경우)

능동태:

"누군가가 2025년 3월에 설문조사를 실시했다."

수동태(더 나은 표현):

"설문조사는 2025년 3월에 실시되었다."

결과: 행위자가 알려지지 않았거나 무관하므로 더 낫다

분야별 지침

자연과학(생물학, 화학, 물리학)

전통적 접근: 방법 섹션에서는 흔히 수동태만 사용되었다.

현대적 흐름: 특히 주요 학술지에서 능동태가 점점 더 받아들여지고 권장되고 있다.

  • 옛 방식(수동태): "용액은 100°C까지 가열되었다."
  • 새 방식(능동태): "우리는 용액을 100°C까지 가열했다."
  • 많은 주요 학술지가 저자 지침에서 능동태 사용을 명시적으로 권장한다

사회과학(심리학, 사회학, 경제학)

균형 잡힌 접근: 맥락에 따라 두 태를 함께 사용한다.

  • 자신의 행위와 분석을 설명할 때는 능동태를 사용한다
  • 확립된 절차나 참가자에 초점을 둘 때는 수동태를 사용한다
  • 능동태: "우리는 참가자 50명을 인터뷰했다."
  • 수동태: "참가자는 각 조건에 무작위로 배정되었다."

인문학(문학, 역사학, 철학)

주로 능동태: 명확성과 몰입도를 위해 능동태가 강하게 선호된다.

  • 논증과 분석에는 능동태를 사용한다
  • 일반적인 서술을 제외하면 수동태는 거의 적절하지 않다
  • 선호됨: "모리슨은 전통적인 서사 구조에 도전한다."
  • 피해야 함: "전통적인 서사 구조는 모리슨에 의해 도전받는다."

공학 및 응용과학

맥락 의존적: 두 태 모두 명확한 역할이 있다.

  • 설계 결정과 혁신을 논할 때는 능동태: "우리는 새로운 알고리즘을 설계했다..."
  • 기술적 절차와 시험에는 수동태: "그 시스템은 다양한 부하 조건에서 시험되었다..."

해야 할 일과 하지 말아야 할 일

해야 할 일:

  • ✓ 가능하면 능동태를 우선한다
  • ✓ 공동 연구에서는 "우리"를 사용한다
  • ✓ 자기 분야의 관행을 확인한다
  • ✓ 행위자가 무관할 때는 수동태를 사용한다
  • ✓ 두 태를 적절히 섞는다
  • ✓ 규칙보다 명확성을 우선한다
  • ✓ 문단 내에서 일관성을 유지한다

하지 말아야 할 일:

  • ✗ 책임을 숨기려고 수동태를 사용한다
  • ✗ 불필요하게 수동태를 기본값으로 삼는다
  • ✗ 어색한 능동태 구문을 만든다
  • ✗ 수동태를 지나치게 사용한다
  • ✗ 학술지 지침을 무시한다
  • ✗ 형식을 위해 명확성을 희생한다
  • ✗ 문단 안에서 태를 무작위로 섞는다

흔한 실수와 고치는 법

실수 1: 수동태 남용

약함(모두 수동태): "데이터는 연구자들에 의해 수집되었다. 결과는 팀에 의해 분석되었다. 유의미한 결과가 발견되었다."

더 나음(혼합): "연구자들이 데이터를 수집했다. 우리는 결과를 분석해 유의미한 결과를 발견했다."

실수 2: 책임 회피를 위한 수동태 사용

약함: "분석에서 실수가 있었다."

더 나음: "우리는 분석에서 실수를 했다" 또는 "초기 분석에는 오류가 있었다."

실수 3: 수동태로 인한 대롱대롱 매달린 수식어

틀린 예: "질적 방법을 사용하여, 그 연구가 수행되었다."

올바른 예: "질적 방법을 사용하여, 우리는 그 연구를 수행했다."

실수 4: 행위자가 불명확한 수동태

불명확함: "더 많은 연구가 필요하다고 결정되었다."

명확함: "우리는 더 많은 연구가 필요하다고 결론지었다" 또는 "증거는 더 많은 연구가 필요함을 시사한다."

학술 글쓰기에서 "우리" 논쟁

연구 글쓰기에서 "우리"를 써야 할까요, 수동태를 써야 할까요? 이 답은 시대에 따라 변해 왔습니다:

전통적 견해(구식)

  • 1인칭을 피하고 수동태만 사용한다
  • "우리는 가설을 검증했다" 대신 "가설이 검증되었다"
  • 근거: 객관성과 형식성을 유지하기 위함

현대의 합의(현재)

  • 1인칭("우리")은 받아들여지며 흔히 선호된다
  • 주요 스타일 가이드(APA 7판, 시카고)는 1인칭 사용을 명시적으로 지지한다
  • 누가 무엇을 했는지 명확해진다
  • 더 흥미롭고 읽기 쉬워진다
  • 공동 연구에서는 여전히 "나" 대신 "우리"를 사용한다

태 선택 흐름도

다음 질문을 스스로에게 던져 보세요:

  1. 1. 행위자가 이해에 중요한가? 예 → 능동태 사용 아니오 → 질문 2로
  2. 2. 누가 그 행위를 했는지 아는가? 예 → 능동태 사용 아니오/무관 → 질문 3으로
  3. 3. 소속 분야가 수동태를 요구하는가? 예 → 수동태 사용(단, 많은 관행이 바뀌었으니 확인할 것) 아니오 → 명확성을 위해 능동태 사용
  4. 4. 행위를 받는 대상이 가장 중요한가? 예 → 수동태가 적절할 수 있음 아니오 → 능동태 사용

연습 예제

적절한 태를 선택하고 수정하여 다음 문장을 개선해 보세요:

예제 1:

"설문지는 연구자들에 의해 참가자들에게 실시되었다."

개선:

"연구자들은 참가자들에게 설문지를 실시했다" 또는 "우리는 참가자들에게 설문지를 실시했다."

예제 2:

"연구자들은 유물을 꼼꼼히 조사했고 상세한 기록이 작성되었다."

개선:

"연구자들은 유물을 꼼꼼히 조사하고 상세한 기록을 작성했다." (일관된 태)

예제 3:

"온도가 반응 속도에 유의미한 영향을 미쳤다는 것이 발견되었다."

개선:

"우리는 온도가 반응 속도에 유의미한 영향을 미쳤다는 것을 발견했다" 또는 "온도는 반응 속도에 유의미한 영향을 미쳤다." (직접적인 진술)

빠른 참조 가이드

맥락권장되는 태예시
자신의 연구 행위능동태"우리는 인터뷰를 진행했다..."
표준 절차수동태 허용"시료는 ~에 따라 준비되었다."
분석과 해석능동태"이 결과는 ~을 시사한다."
타인의 연구능동태"Smith(2024)는 ~라고 주장한다."
알 수 없는 행위자수동태"그 이론은 ~에 개발되었다."
권고사항능동태"정책 입안자는 ~을 시행해야 한다."

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