タイトルのない資料の引用方法

タイトルのない資料の引用方法：要点

説明を書く前に、カタログのタイトル、件名、キャプション、または作品自身の冒頭の言葉を探す。その探索が失敗したあと、APA 7はタイトルを角括弧の説明に置き換え、MLA 9は平文の文頭大文字の説明を書き、Chicago 18はローマン体の句を注に続ける—または投稿を引用する。説明をイタリックにしない。引用符にも入れない。カメラのファイル名をタイトルとして扱わない。

説明を書く前にタイトルを探す

表面上タイトルのない作品にも、どこか別の場所にタイトルがあることがよくある。説明は、もともとタイトルが付けられなかった作品のための代替手段であり、見つけられなかったタイトルの代わりではない。まずこれらの場所を確認する。

1. カタログや収蔵記録。美術館、公文書館、ストックライブラリは通常タイトルやキャプションを割り当てており、作者が何も付けていなくても、その割り当てられたタイトルは引用できる。
2. オンライン画像のファイル名やalt属性のテキスト。制作者や保管機関が付けた説明的なキャプションであれば、一部の指導者は認める。IMG_4471.jpg のようなカメラの連番はタイトルではない。
3. メールの件名。APA、MLA、Chicagoでは、件名 が タイトルである。件名のない手紙は、差出人、宛先、日付で識別する。
4. ソーシャルメディア投稿の本文。APAは最初の20語をタイトルとして使い、MLAは投稿の言葉を引用符に入れ、Chicagoは約280字までを引用する。説明が必要なのは、言葉のない投稿だけである。
5. 出典文書内で表、図、地図の上に印刷された見出し。その見出しが図のタイトルである。

作品が意図的に Untitled と題されている場合、それがそのタイトルである。ほかの美術作品のタイトルと同じようにイタリックにし、通常どおり媒体を加える。APAでは *Untitled* [Painting]、Chicagoでは *Untitled*, 1968, oil on canvas。説明が必要なのは、本当のタイトルもその語をタイトルとして持たない作品だけである。

APA 7: 作品を角括弧の中で説明する

Publication Manual の表9.1（p. 284）と APA Style missing reference information のページは、この規則を一行で示す。タイトルがないときは、タイトルの位置に角括弧で作品を説明し、それから出典を書く。Alamo Collegesの転載（2026年5月29日現在も現行）はその表を写している。角括弧は、その言葉があなた自身のものであることを示す。説明はイタリックにしない。閉じ角括弧のあとにピリオドを置く。読者がその作品を認識できるくらい具体的にする。[Photograph] ではなく [Photograph series of a boy who finds his footing after abuse by those he trusted]。

無題の写真: 公式のRinaldiシリーズ

§10.14は視覚作品を扱う。写真にタイトルがあるときは、そのタイトルをイタリックにし、[Photograph] を加える。ないときは、角括弧の説明がタイトルを 置き換える。二つ目の媒体の角括弧は加えない。公式の無題シリーズは、Jessica Rinaldiの2016年ピューリッツァー受賞作である。APA Style artwork の型と大学の転載がこの文字列を保っている。受賞者ページは現在も公開されている。

Alamoの美術作品転載 は、無題の規則を一文で述べる。

タイトルも著者もない場合: 公式の美術館プレート

著者も欠けるとき、表9.1は角括弧の説明を著者の位置に移す。本文中の引用でも角括弧を残す。読者が文と項目を対応させる手がかりだからである。公式の実例は、創作したアーカイブ写真ではない。Grant Woodの American Gothic の隣にある案内プレートであり、Alamoの美術作品ページ に転載されている。

その例についてのAlamoの注は、学生が見落とす結合規則である。説明するのは絵ではなく プレート である。プレートの日付を使い、日付がなければ n.d. を使う。プレートが一次資料を言い換えているだけなら、入手できる一次資料を優先する。欠落情報の表は、APAの参考文献が角括弧の説明、n.d.、著者なしを同時に持てることを示している。

未公刊の生データ

生データは、もともとタイトルがなかった作品のもっとも分かりやすい例である。APAの data set references のページと§10.9は、無題のファイルを角括弧で説明し、Unpublished raw data で始め、保持機関を名指しする。公式の無題例はBaer (2015) である。タイトルのある未公刊ファイル—Oregon Youth Authorityの Recidivism outcomes—はイタリックのタイトルを残し、そのあとに [Unpublished raw data] を加える。すでにタイトルのあるデータに角括弧の説明を付けない。どちらの文字列も、公刊対未公刊の落とし穴も、APAでのデータセットの引用方法 にある。

無題のアーカイブの手紙

APAにアーカイブ専用の章はない。archival documents のページは、項目にタイトルがないとき説明を角括弧に入れる。大学のAPA 7転載は、Rockefeller Archive Center所蔵のLawrence K. Frankの1935年2月4日付の手紙を公式の実例として保っている。

ソーシャルメディアの投稿はたいてい無題ではない

§10.15は、キャプションのある投稿をタイトル欠落の事例としては 扱わない。投稿の最初の20語をイタリックのタイトルとして使い、元の綴り、大文字小文字、ハッシュタグ、絵文字を保ち、添付メディアがあれば角括弧の説明を加える（[Photograph]、[Video]、[Post]）。URL、ハッシュタグ、絵文字はそれぞれ1語と数える。20語目のあとに省略記号は書かない。公式例はそこで止まる。2026年3月3日のCommon Reference Examples Guide は、現行の公式X投稿を転載している。

タイトルの代わりに角括弧の説明が付くのは、まったく言葉のない投稿だけである。次の行はテンプレートと記す。National Park ServiceのInstagram URLを捏造するより、型を示す方がましである。

ハンドル、コメント、ハイライト、公式のPhiladelphia Museum of ArtのInstagram写真は、APAでのソーシャルメディアの引用方法 にある。2019年12月3日のその投稿にはキャプションがあるので、説明ではなく、最初の20語をタイトルにしたもう一つの例である。

欠落した要素はどう組み合わさるか

表9.1は格子であり、単一の置換ではない。推測する代わりに、このページを 著者なし と 日付なし と組み合わせる。

MLA 9: タイトルの代わりに平文の説明

MLA Handbook §5.28は、作品にタイトルがないとき、その位置に短い説明を置くと述べる。Style Centerの授業教材の注（2025年3月19日）は、学生が逆にしてしまう書式規則を言い直す。

説明がほかの作品のタイトルに触れる場合、その埋め込まれたタイトルは自身のイタリックまたは引用符を保つ。説明自体には、どちらも付けない。

無題の物体と雑誌の画像

ハンドブックの家具の例と、Style Centerの雑誌漫画が、公式の無題物体の二つの文字列である。椅子のキャプション形は 括弧内引用とキャプションの注（2017年1月5日。第8版の注が残るが、第9版でも同じ説明規則）にある。漫画は、定期刊行物中の無題画像についてのStyle Centerの公開実例である。

句読点の分岐に注意する。美術館で見た物体は、説明のあとにコンマ、それから日付と所在地が続く。雑誌に再録された漫画は、雑誌をコンテナとしてイタリックにする。どちらも MLAでの美術作品の引用方法 に従う。Cartoon. がローマン体なのは、それが説明であり、画家が絵に刷ったタイトルではないからである。

デジタルアーカイブの無題カード

Style Centerのデジタルアーカイブの注（2018年4月25日）は、正式なタイトルを持たなかった項目の公式事例である。Pennsylvaniaの南北戦争退役軍人カードは、一度に10枚が同じURLを共有するので、説明に項目番号を添えることが、読者がそのカードを見つける手がかりになる。

シラバスは無題の作品である

Style Centerは明確である。シラバスは無題の作品として扱う（2022年2月9日）。説明は Syllabus for で始め、そのあとに科目名を続ける。"Introduction to American Literature Syllabus." のような引用符付きのタイトルを創作しない。

LMSのファイル、スライド画像、ノート対プレゼンテーションの分岐は、MLAでの授業教材の引用方法 にある。

MLAにおける無題のソーシャルメディア投稿

MLAもAPAと同様、投稿の言葉をタイトルとして使い、引用符に入れ、長い投稿は最初の数語のあとに省略記号を付ける。言葉のない投稿は、代わりに説明する。このページが固定するStyle Centerのテンプレート注は、ソーシャルメディアのガイドですでに使われているものである。

キャプション付きの実例—Gladwell、Chang、Fogarty—は MLAでのソーシャルメディアの引用方法 にある。画像だけの投稿は、Photograph of the object the image shows. のような文頭大文字の説明を使い、引用符は付けない。

無題作品の本文中引用

MLAの括弧内引用は、項目の最初の要素を指す。著者がいれば姓である。著者がいなければ、説明が著者の位置に入る。説明、または長い場合はその最初の数語を、引用符もイタリックもない平文で使う。上記のGantカードは (Civil war veterans’ card) と引用する。ページ番号は、出典にあるときだけ加える。

Chicago 18: 説明句、または投稿を引用する

Chicagoは欠けたタイトルを、無題の手紙や本文中で識別する美術作品と同じように扱う。引用符もイタリックもないローマン体の説明句を補い、文のように先頭を大文字にする。注では、句は著者名のあとにコンマで続き、小文字のままである。書誌では大文字で始まり、ピリオドで終わる。University of QueenslandのCMOS 18美術作品ページ は、§14.133のURLを含め、現行ハンドブックの規則を言い直す。

写真にタイトルがあれば、そのタイトルはイタリックにし、見出し風の大文字にする。なければ、イタリックを創作する代わりにローマン体の説明を書く。説明を引用符に入れない。Chicagoが引用符を予約しているのは、論文、章、そのほかの短い作品である。捏造した納屋の写真より、ラベル付きのテンプレートの方が安全である。

無題の手紙: 差出人、宛先、日付で識別する

手稿コレクションは、無題の資料が原則である場所である。Chicagoの注は、手紙を差出人、宛先、日付で識別し、それからコレクションと保管機関を書く。書誌は通常、コレクション全体を挙げる。Abraham Lincolnの1862年8月22日付Horace Greeley宛の手紙は、Library of Congress Abraham Lincoln Papers（項目 mal4233400）の実在文書である。LOCの記録はLincolnの発信草稿ではなく、手紙の新聞切り抜きである。使った物体を引用する。次の行はCMOSの見本ではなく、そのカタログ記録から組み立てたものである。

箱番号とフォルダ番号は、カタログが示しているときだけ注に入れる。関連ページの以前の草稿は、Jeffersonの1813年6月27日付の手紙に、公開LOC記録にない箱を付けていた。カタログが沈黙していれば、容器は省く。完全な型は Chicagoでのアーカイブ資料の引用方法 にある。

日記の1日分は説明である

日記の1日分は、引用符付きのタイトルではない。CMOSが求めるのは、diary, 1785–1812 のようなローマン体の句である。Martha Ballardの日記は、Augustaの Maine State Library の実在資料で、請求記号はMs B B189である。DoHistory は、オリジナルの合本2冊がそこにあると今も述べている。Ulrichの本を読んだのなら、その本を引用する。

ソーシャルメディア: 説明する代わりに投稿を引用する

現行の Notes and Bibliographyガイド は、ソーシャル投稿のタイトル欄について明確である。

コメントには独自のタイトルがない。Quick Guideは、元の投稿に結びつけて引用する。Michelle (Reno), December 15, 2023, comment on Blum, “Flax Seeds.” 私信は公式のGomez行のように、注だけに留める。それらの型、@potus とハンドルのないFacebookの事例を含め、Chicagoでのソーシャルメディアの引用方法 にある。

著者・年

著者・年スタイルは、年を名前のあとに移し、説明は同じままにする。公刊またはオンラインの無題作品には、参考文献リストの項目と通常の (Name Year) 引用が付く。アーカイブ資料は、通常、本文中でコレクションによって引用し、参考文献リストにはコレクションを載せる。一つの手紙に独自の項目が必要なことはまれだからである。Author-Dateガイド はその慣行に従う。

要点の比較

よくある誤り

• ファイル名、alt属性のテキスト、キャプションの最初の言葉からタイトルを創作し、著者が付けたかのように書式化する。
• 説明をイタリックにする。三つのスタイルすべてで、説明は平文である。イタリックは本物のタイトルのためのものであり、実際に Untitled と名付けられた作品も含む。
• MLAやChicagoの説明を引用符に入れる。引用符は「これは著者自身の言葉である」ということを示すもので、説明はあなた自身の言葉である。
• APAの媒体表示を重複させる。[Photograph of a barn] [Photograph]。一つの角括弧が説明と媒体の両方を運ぶ。Rinaldiの項目には一組の角括弧しかない。
• [Untitled] や Untitled だけを書く。読者がその作品を認識できるように説明する。
• 言葉を含むソーシャルメディア投稿を無題として扱う。APAは最初の20語を使い、MLAはテキストを引用し、Chicagoは280字までを引用する。
• APAのソーシャルメディアのタイトルで20語より多くまたは少なく数える、省略記号を加える、または投稿の綴りを直す。
• 著者もタイトルもない作品のAPA本文中引用から角括弧を落とす。公式のプレート引用は ([Plaque with background information about American Gothic], n.d.) のままである。
• Chicagoが求めているのはコレクション単位の項目であるのに、アーカイブの手紙に独自の書誌項目を与える。
• 説明を曖昧にする。[Photograph] や Photograph. では何も特定できない。作品が何を示しているか、誰のためのものか、アーカイブがどの項目番号を使っているかを述べる。

関連ガイドと公式マニュアル

• 著者のない出典の引用方法
• 日付のない出典の引用方法
• APAでの画像の引用方法
• MLAでの美術作品の引用方法
• MLAでの授業教材の引用方法
• APAでのソーシャルメディアの引用方法
• APAでのデータセットの引用方法
• Chicagoでのアーカイブ資料の引用方法
• APAでの画像の引用方法
• MLAでのソーシャルメディアの引用方法
• APA Style: missing reference information
• APA Style: Common Reference Examples Guide（2026年3月3日）
• APA Style: data set references
• APA Style: archival documents
• 表9.1のAlamo転載（2026年5月29日）
• MLA Style Center: 授業教材（2025年3月19日）
• MLA Style Center: シラバスの引用
• MLA Style Center: デジタルアーカイブ
• Chicago Notes-Bibliography citation guide
• Chicago Author-Date citation guide