読みやすさスコアチェッカー

読みやすさスコアチェッカーの使い方

1. テキストを貼り付けます。 少なくとも数文、できれば100語以上を入れてください。公式はそのくらいの長さの標本をもとに作られており、1文だけでは結果が大きく振れます。
2. 数値を確認します。 語数、文数、平均文長、平均単語長、音節数、複雑な単語（3音節以上）が最初に表示されます。すべてのスコアは、これらの数値から計算されます。
3. 6つのカードを読みます。 緑は読みやすい、黄色は標準的、赤は難しいことを示します。学年レベルのスコアは、米国の学年として読めます。
4. 編集して比べます。 最も長い文を短くし、長い単語を平易な単語に置き換えて、スコアがどう下がるかを確認してください。

6つの公式

Reading Easeは0〜100の範囲に収められ、Flesch-Kincaid、Coleman-Liau、ARIの学年は0未満にならないよう抑えられます。そのため、非常に短い文章や非常に密度の高い文章では、0や100が表示されることがあります。これは、そのテキストが公式の測定範囲外であることを示しています。

具体例

次の文章を貼り付けます：Sleep helps the brain store what it learns during the day. Students who sleep well usually remember more and solve problems faster. Skipping sleep to study longer often backfires, because the facts that were crammed are rarely stored properly. ツールは、39語、3文（1文あたり13.0語）、57音節、201文字、複雑な単語3つを数えます。その結果は次のとおりです：

同じ文章でも、公式によって6.7学年から12.2学年までの幅が出ます。公式は重視する要素が異なるためです。Flesch-Kincaidは単語あたりの音節数を使い、Coleman-LiauとARIは単語あたりの文字数を使い、FogとSMOGは長い単語を数えます。この文章は平均して1語あたり5.2文字あり、それが文字ベースのスコアを押し上げています。これは通常のことです。1つのスコア（例えばFlesch-Kincaid）を選び、公式どうしを比べるのではなく、編集しながらそのスコアを追跡してください。

Reading Easeの目安

Microsoftは、ほとんどの文書がReading Easeで60〜70、Flesch-Kincaidで学年7〜8に収まることを推奨しています。専門家向けの学術文章は、Reading Easeのスコアが低くなりがちですが、読者が専門家であれば問題ありません。このツールの色は、Reading Easeでは70以上、学年スコアでは8以下で緑になります。

このチェッカーができないこと

• 音節は推定です。 ツールは綴りの規則と例外リストによって音節を数えます。音節カウンターと同じ数え方です。発音辞書と比べると、一般的な英語の単語形の約98％で一致します。jumpedのような過去形の動詞や、create、poem、areaのような単語も含みます。それでも、Wednesdayやvegetableのように話者が短く発音する単語は誤ることがあり、fireやhourは1音節として数えます。全体では誤差が部分的に打ち消し合いますが、短い標本では結果がずれることがあります。
• 文は句読点で見つけます。 すべてのピリオド、感嘆符、疑問符が文の終わりとみなされます。小数点、略語、ウェブアドレスは余分な文を生み、文の長さや学年を下げます。句読点のない見出しは、次の文とつながって1文になります。
• Gunning Fogは簡略版です。 公式の方法では、固有名詞、よく知られた専門用語、複合語、-es、-ed、-ingによってのみ3音節になる単語は除外されます。このツールは3音節以上のすべての単語を数えます。
• SMOGは近道版です。 公式の方法では30文の標本を使いますが、ツールは貼り付けられたテキストすべてに 3 + √(多音節語数 × 30 ÷ 文数) を適用します。短い文章では、推定値として扱ってください。
• 数字は文字ではありません。 文字ベースのスコアは文字だけを数えるため、数字は長さに加算されません。
• 表面的な特徴だけを測ります。 どの公式も、構成、語彙の親しみやすさ、明快さ、正確さは測りません。ある文章は易しいと判定されても、読者を混乱させることがあります。

どのツールが必要ですか？

よくある質問

良い読みやすさスコアとは何ですか？

一般読者向けには、Flesch Reading Easeが60〜70、Flesch-Kincaidの学年が約7〜8が一般的な目標です。Microsoftがほとんどの文書に推奨する範囲です。専門家向けや学術的な文章は一般に難しくなりがちで、読者がそれを期待している場合は適切です。

Flesch Reading EaseとFlesch-Kincaid Grade Levelの違いは何ですか？

両者は、平均文長と単語あたりの平均音節数という同じ2つの指標を、異なる重みで使います。Reading Easeは0〜100のスコアで、高いほど易しいことを示します。Grade Levelは結果を米国の学年に換算し、低いほど易しいことを示します。両者を正確に互いに換算することはできません。

6つのスコアがばらばらなのはなぜですか？

各公式は異なる特徴を測定するためです。Flesch系は音節を、Coleman-LiauとARIは文字を、FogとSMOGは長い単語を数えます。長い1音節の単語が多い文章や、非常に短い文は、公式ごとに異なるスコアになることがあります。1つのスコアを選び、下書きごとに追跡してください。

読みやすさのレベルを下げるにはどうすればよいですか？

最も長い文を短くし、「and」や「which」の所で文を分け、意味が変わらない範囲で3音節以上の単語をより平易な単語に置き換えてください。効果が最も大きいのは文の長さで、これはすべての公式に含まれています。

Microsoft Wordでのスコアが違うのはなぜですか？

Wordは文の区切りや音節の数え方に独自の規則を使い、Reading EaseとFlesch-Kincaidだけを表示します。公式は同じでも、小さな違いが出るのは普通のことです。

テキストはアップロードされますか？

いいえ。スコアはブラウザで計算され、テキストは送信も保存もされません。