Générateur de tableaux croisés
Collez deux colonnes qualitatives — réponses d'enquête, groupes, réponses oui/non — et obtenez un tableau croisé avec les effectifs et les pourcentages en ligne, en colonne et du total, ainsi qu'un tableau au format APA à copier directement dans Word. Gratuit, sans inscription, et vos données ne quittent jamais votre navigateur.
0 cas lu
Saisissez quelques cas — chacun avec une valeur pour les deux variables — pour construire le tableau.
Comment utiliser le générateur de tableaux croisés
- 1. Saisissez vos cas. Collez deux colonnes depuis un tableur, un cas par ligne (une tabulation, une virgule ou un point-virgule entre les deux valeurs), ou passez à deux listes distinctes. Cochez « La première ligne contient les noms des variables » si vous avez copié la ligne d'en-tête.
- 2. Mettez les catégories en ordre. Les majuscules et les minuscules sont fusionnées par défaut : « oui », « Oui » et « OUI » se comptent ensemble. Choisissez l'ordre d'apparition des catégories : l'ordre de première apparition conserve les échelles de Likert dans l'ordre, l'ordre alphabétique les trie.
- 3. Nommez les variables et choisissez les pourcentages. Les noms apparaissent dans le titre du tableau. Choisissez les pourcentages en ligne, en colonne ou du total pour le tableau APA ; les trois tableaux simples sont toujours affichés.
- 4. Copiez. Le tableau APA se copie en texte mis en forme pour Word ou Google Docs ; les effectifs se copient en CSV ou en Markdown.
Pourcentages en ligne, en colonne et du total
Un tableau croisé (appelé aussi tableau de contingence ou tableau à double entrée) compte combien de cas tombent dans chaque combinaison de deux variables qualitatives. Les effectifs sont les faits ; les pourcentages indiquent ce qu'ils signifient. Il existe trois façons de les calculer, et le choix change l'interprétation :
| Pourcentage | Chaque effectif est divisé par | Chaque… totalise 100 % | Répond à la question |
|---|---|---|---|
| En ligne | Le total de sa ligne | Ligne | Dans chaque groupe de lignes, comment les cas se répartissent-ils entre les colonnes ? |
| En colonne | Le total de sa colonne | Colonne | Dans chaque catégorie de colonne, de quels groupes de lignes viennent les cas ? |
| Du total | Le total général | Ensemble du tableau | Quelle part de tous les cas se trouve dans chaque cellule ? |
Dans les marges, la ligne Total d'un tableau de pourcentages en ligne montre comment l'ensemble des cas se répartit entre les colonnes, et la colonne Total d'un tableau de pourcentages en colonne montre la répartition entre les lignes.
Une bonne règle : placez les pourcentages dans le sens de la comparaison que vous voulez faire. Si vos lignes sont des groupes (étudiants de première année et étudiants de dernière année) et que vous comparez les groupes sur un résultat (le lieu où ils étudient), utilisez les pourcentages en ligne : chaque groupe totalise alors 100 %, et les groupes sont directement comparables. Les pourcentages en colonne répondent à la question inverse.
Un exemple détaillé
Cliquez sur « Essayer un exemple » pour charger 36 étudiants, chacun avec une année d'études et un lieu de travail préféré. Le tableau est de 2 × 3 :
| Année d'études | Bibliothèque | Maison | Café | Total |
|---|---|---|---|---|
| Première année | 7 | 4 | 3 | 14 |
| Sénior | 5 | 9 | 8 | 22 |
| Total | 12 | 13 | 11 | 36 |
Les effectifs bruts masquent le schéma, car il y a plus de seniors que de premières années. Les pourcentages en ligne le montrent : 50,0 % des premières années préfèrent la bibliothèque, contre 22,7 % des seniors, tandis que 40,9 % des seniors préfèrent la maison, contre 28,6 % des premières années. Les pourcentages en colonne répondent à une autre question — 58,3 % des utilisateurs de la bibliothèque sont des premières années — et les pourcentages du total indiquent que les premières années à la bibliothèque représentent 19,4 % de l'ensemble des personnes interrogées.
L'étape suivante est un test d'indépendance. Passez ces six effectifs dans le Calculateur du test du khi-deux et vous obtenez χ²(2) = 2,89, p = 0,235, avec un V de Cramér de 0,28. Mais deux effectifs théoriques sont inférieurs à 5 (4,67 et 4,28) : l'approximation du khi-deux n'est donc pas fiable ici. C'est un signal pour recueillir davantage de données, regrouper des catégories ou utiliser un test exact.
Le tableau APA
Le format APA 7 demande le numéro du tableau en gras, puis le titre en italique et en casse de titre sur la ligne suivante, uniquement des filets horizontaux — au-dessus et en dessous des intitulés de colonnes, et sous la dernière ligne —, aucun filet vertical, et une note sous le tableau qui explique ce que contiennent les cellules. Le générateur respecte cette mise en page, écrit chaque cellule sous la forme n (pourcentage), sépare la ligne Total par un filet et ajoute une note du type « Les cellules indiquent n (pourcentage en ligne). » Le numéro du tableau et les noms des variables sont modifiables. Vérifiez toujours le tableau final par rapport aux exigences de votre revue ou de votre enseignant, qui peuvent différer sur le nombre de décimales ou sur l'affichage de la ligne Total.
Questions fréquentes
- Qu'est-ce qu'un tableau croisé ?
- Un tableau croisé, appelé aussi tableau de contingence, est une grille qui compte combien de cas tombent dans chaque combinaison de deux variables qualitatives. Les lignes sont les catégories d'une variable, les colonnes sont les catégories de l'autre, et les marges contiennent les totaux.
- Faut-il utiliser les pourcentages en ligne ou en colonne ?
- Utilisez le sens dans lequel vous voulez comparer. Si les lignes sont les groupes que vous comparez, comme un traitement et un témoin, utilisez les pourcentages en ligne pour que chaque groupe totalise 100 %. Si ce sont les colonnes qui sont les groupes, utilisez les pourcentages en colonne. Les pourcentages du total conviennent le mieux pour décrire l'échantillon dans son ensemble.
- Comment faire un tableau croisé à partir de données d'enquête ?
- Copiez les deux colonnes voulues depuis votre tableur et collez-les, une personne interrogée par ligne. Le générateur compte chaque combinaison de réponses. Écartez les personnes interrogées dont une des deux colonnes est vide — l'outil indique combien ont été ignorées — ou recodez les vides dans une catégorie « Sans réponse » si vous voulez les inclure dans le tableau.
- Comment tester si les deux variables sont liées ?
- Utilisez un test du khi-deux d'indépendance sur les effectifs, avec le V de Cramér ou le phi comme taille d'effet. Si un effectif théorique est inférieur à 5, ou si le tableau est de 2 × 2 avec de petits effectifs, utilisez plutôt le test exact de Fisher. Le tableau des effectifs se copie directement dans le Calculateur du test du khi-deux.
- Comment mettre un tableau croisé en forme selon l'APA ?
- Numérotez le tableau en gras, placez sous le numéro un titre en italique et en casse de titre, tracez des filets uniquement en haut, sous les intitulés de colonnes et en bas, et présentez les cellules sous la forme n (%). Une note sous le tableau explique les pourcentages. Rapportez le test d'association dans le texte, par exemple χ²(2) = 2,89, p = 0,235.
- Combien de catégories un tableau croisé peut-il avoir ?
- Le générateur accepte jusqu'à 25 catégories par variable. En pratique, les tableaux de plus de cinq ou six catégories d'un côté sont difficiles à lire et produisent beaucoup de petites cellules : regroupez d'abord les catégories rares.