Kursmaterialien und Syllabi in MLA zitieren

Kursmaterialien in MLA zitieren: Kurze Antwort

Lassen Sie jedes Feld weg, das die Quelle nicht liefert. Erfinden Sie keinen Autor, kein Upload-Datum und keine URL. Ein Syllabus ist unbetitelt, deshalb schreiben Sie eine Beschreibung statt eines Titels in Anführungszeichen. Eine Präsenzsitzung verwendet den Kursnamen in Titelschreibweise, ohne Kursivierung und ohne Anführungszeichen. Wenn dieselbe Lektüre auch als veröffentlichtes Buch oder als Aufsatz existiert, prüfen Sie, ob Sie diesen ursprünglichen Container zitieren sollten. Classroom-MLA im Jahr 2026 bedeutet weiterhin das MLA Handbook, 9. Auflage (2021).

Die ausgefüllten Einträge unten sind offizielle Beispiele des MLA Style Center. Wenn ein Name oder eine Hochschule in diesen Beiträgen eine Unterrichtsillustration ist und keine öffentlich auffindbare Quelle, sagt das die Beschriftung am Beispiel.

Diese MLA-Seite gegenüber dem Drei-Stile-Syllabus-Leitfaden

Zwei CitationEasy-Seiten können wie dieselbe Anfrage wirken. Sie sind es nicht. Einen Syllabus, ein Kurshandout oder ein Coursepack zitieren ist der Vergleich: APA-7-Auffindbarkeit, MLA-9-Container und Chicago-18-Notizen zu Unveröffentlichtem. Bleiben Sie hier, wenn die Aufgabe MLA ist und die Quelle ein Unterrichtsobjekt — Folien, eine Präsenzsitzung, eine Zoom-Aufnahme, ein Bild auf einer Vorlesungsfolie oder Notizen, die Sie im Unterricht geschrieben haben. APA behandelt eine nicht wiederauffindbare Vorlesung oft als persönliche Mitteilung, die nie in die Literaturliste kommt. MLA setzt wiederauffindbare Vorlesungen und LMS-Dateien auf die Works-Cited-Liste.

Was MLA 9 unter Kursmaterialien versteht

Studierende suchen oft ein einzeiliges „Syllabus-Format“. MLA verwendet stattdessen eine Vorlage für Bücher, Zeitschriftenaufsätze, Folien und Sitzungen. Die neunte Auflage (2021) ist aktuell. Anhang 2 des Handbuchs, Seite 341, sammelt Beispiele zur Verteilung im Unterricht. Der Style-Center-Beitrag zu Kursmaterialien ist die öffentliche Karte derselben Regeln.

Deshalb sieht ein echter Syllabus-Eintrag nicht wie "Introduction to American Literature Syllabus" in Anführungszeichen aus. Die Beschreibung beginnt mit Syllabus for und dann dem Kursnamen. Andere unbetitelte Dateien — ein Konjugationsblatt, eine Vorlesung ohne Titel — verwenden Beschreibungen in Satzschreibweise: nur das erste Wort und Eigennamen groß, ohne Kursivierung und ohne Anführungszeichen.

Offizielle Syllabus-Beispiele

Diese drei Einträge sind die durchexerzierten Beispiele aus How do I cite a syllabus?. Die Autorin oder der Autor steht, wenn bekannt, vorn. Das Semester ist das Publikationsdatum. Die Universität ist der Ort. Ergänzen Sie die Stadt, wenn sie nicht schon im Namen der Institution steht.

Alex Mueller ist ein echter Englischprofessor an der University of Massachusetts Boston; das Style Center verwendet seinen Kurstitel als öffentliches Syllabus-Beispiel. Im Text zitieren Sie nach dem ersten Element des Eintrags: (Mueller), (Kelly) oder eine gekürzte Beschreibung wie (Syllabus for Social Networking). Eine Seitenzahl kommt nur dazu, wenn Sie auf ein paginiertes PDF zeigen.

LMS-Folien, Handouts und hochgeladene Dateien

Canvas, Blackboard, Moodle und Google Classroom sind Container, wenn die Datei dort liegt. Sie sind keine Container, wenn die Lehrperson nur einen Link zu JSTOR, einem Verlags-PDF oder einem Bibliotheks-E-Book eingefügt hat. Bei Folien, Quizzes und Vorlesungsvideos, die die Lehrperson erstellt hat, ist das LMS in der Regel der ursprüngliche Container.

Das Style Center merkt an, dass Sandy Carson das Set sowohl verfasst als auch hochgeladen hat, deshalb wiederholt der Contributor-Platz nur den Nachnamen. PowerPoint presentation ist ein ergänzendes Element, das das Format nennt, wenn der Dateityp sonst unklar wäre. Kopieren Sie die URL aus dem Browser und streichen Sie https://, gemäß URLs: Some Practical Advice.

Wenn die hochgeladene Datei eine veröffentlichte Arbeit ist, lässt MLA die Lehrperson wählen: zitieren Sie die LMS-Version, die Sie geöffnet haben, oder zitieren Sie die frühere veröffentlichte Version, die Leser außerhalb des Kurses wiederfinden können. How do I cite a work shared on Google Classroom? arbeitet beide Optionen mit Francesco Algarottis An Essay on the Opera von 1768 durch, einem echten Traktat, keinem erfundenen Aufsatz.

Der Beitrag der achten Auflage How do I cite a book chapter or handout that my professor uploaded to a website? zeigt noch dieselbe Containerwahl. Bestätigen Sie die Details im Handbuch der neunten Auflage. Caroline Levines Kapitel "Hierarchy" ist ein echter Essay aus Forms; der Lehrendenname im Style-Center-Beispiel ist eine Unterrichtsillustration.

Welches Datum gehört auf eine hochgeladene Folienvorlesung

Ein wiederverwendetes Set trägt oft die Fußzeile vom letzten Jahr und den Upload-Stempel dieses Semesters. Der Beitrag zum Datum einer Folienvorlesung des Style Center zitiert noch das Handbuch der achten Auflage; die Wahl selbst ist in der neunten dieselbe. Nutzen Sie das Datum, das dazu passt, wie Sie die Datei verwendet haben.

Für eine Folienvorlesung, die auf die Kursseite hochgeladen wurde, sagt das Style Center, das relevanteste Datum sei das Datum des Kurses: dann wurde die Vorlesung für die Klasse verfügbar. Bevorzugen Sie das Upload- oder Semesterdatum gegenüber dem Jahr, das auf einem älteren Set steht, es sei denn, Sie schreiben über genau diese ältere Fassung.

Bilder auf Vorlesungsfolien

Ein Gemälde oder eine Fotografie auf einer Folie ist nicht automatisch dieselbe Zitation wie das Set. Der Beitrag der achten Auflage How do I cite an image from a slide presentation on the web or from a lecture I attend? liefert noch die öffentlichen Beispiele. Bestätigen Sie die Vorlage im Handbuch der neunten Auflage. Diese drei Zeichenketten sind offizielle Style-Center-Beispiele.

Der erste Benton-Satz ist offizielle Formulierung, einschließlich "part a larger mural." Wenn die vortragende Person das Bild nicht gemacht hat, beginnen Sie mit der ursprünglichen Künstlerin oder dem Künstler, wenn Sie diesen Namen kennen, wie die Monet-Zeile es tut. Setzen Sie Slide und die Nummer ans Ende des Eintrags oder in den Klammerbeleg.

Präsenzvorlesungen und Sitzungen

Eine Live-Sitzung ist eine Präsentation, keine Webseite. Setzen Sie die sprechende Person an den Anfang. Setzen Sie den Kursnamen — Titelschreibweise, Antiqua, ohne Anführungszeichen — in den Title-Platz. Die Hochschule ist ein Ort, kein Container. Ergänzen Sie die Stadt nur, wenn der Hochschulname sie nicht schon enthält.

Dieser Eintrag zu Evergreen State College ist das öffentliche Vorlesungsbeispiel des Style Center. Wenn eine Gastsprecherin oder ein Gastsprecher Ihre Klasse besucht hat, listen Sie die Gastperson als Autor und behalten Sie den Kursnamen im Title-Platz. Das Syllabus-Muster zeigt schon, wie eine andere Lehrperson im Contributor-Platz mit Taught by genannt wird. Wenn Sie eine Behauptung aus einer offenen Klassendiskussion zitieren und nicht aus einem vorbereiteten Vortrag, zitieren Sie die Sitzung trotzdem als Vorlesung oder Seminar; listen Sie keine Kommilitonin und keinen Kommilitonen als Autor, es sei denn, diese Person hat die Bemerkung später veröffentlicht.

Aufgezeichnete Kursvorlesungen

Eine Zoom- oder LMS-Aufnahme ist eine Online-Vorlesung. Nutzen Sie den Vorlesungstitel, wenn es einen gibt. Wenn nicht, schreiben Sie eine Beschreibung in Satzschreibweise wie Lecture on quantum mechanics. Geben Sie Zeitmarken im Text für Zitate an. Der Style-Center-Beitrag zu Remote-Vorlesungen trägt noch eine Anmerkung der achten Auflage; die Vorlage hat sich nicht geändert. Das durchexerzierte Beispiel verwendet eine klar als Platzhalter gekennzeichnete Universität.

Wenn derselbe Vortrag später auf einer öffentlichen Seite erscheint, zitieren Sie die öffentliche Fassung, wenn das das ist, was Sie gesehen haben. Ein TED-Talk oder ein YouTube-Upload ist kein Kursmaterial; nutzen Sie den YouTube- und Online-Video-Leitfaden oder das Muster für öffentliche Seiten, statt eine Canvas-URL zu erfinden.

Course Packs: das Pack oder die Originalarbeit zitieren?

Ein fotokopiertes oder gebundenes Course Pack kann der Container sein, oder Sie überspringen es und zitieren das Buch oder die Zeitschrift, aus der der Nachdruck stammt. How should material from a course pack be cited? sagt Lehrpersonen, eine Methode zu wählen und der Klasse mitzuteilen. Wenn Ihnen niemand etwas gesagt hat, zitieren Sie die Originalveröffentlichung.

Shirley Jacksons "The Lottery" ist die echte Erzählung von 1948. Die Sammlung von Farrar, Straus and Giroux aus 2005 und der Seitenbereich 291-302 sind die Publikationsangaben, die das Style Center festgehalten hat. Anne Smith und English 285 sind die Unterrichtsillustration des Beitrags für das Pack selbst. Ein loses Kapitel, das im Unterricht ausgeteilt oder als PDF per E-Mail geschickt und nicht in ein Pack oder eine LMS-Sammlung aufgenommen wurde, wird aus dem Originalbuch oder der Originalzeitschrift zitiert. Fragen Sie nach der Publikationszeile, wenn die Fotokopie sie weggelassen hat.

Zitieren Sie nicht die Notizen, die Sie gemacht haben

Die Aktualisierung vom June 2026 behält diese Regel bei und ergänzt ein Live-Beispiel einer virtuellen Tagung. Zitieren Sie den Vortrag, den Sie gehört haben, nicht das Heft, das Sie gefüllt haben. Der Filmtitel und der Vortragstitel unten sind offizielle Style-Center-Zeichenketten aus diesem Beitrag.

Ihr Unterrichtsheft ist eine Forschungshilfe, keine Quelle. Schreiben Sie die Idee der vortragenden Person zu und setzen Sie die Vorlesung, die Aufnahme oder das Folienset auf die Works-Cited-Liste. Dieselbe Regel gilt für Notizen, die Sie während einer Zoom-Sitzung getippt haben. Wenn Sie nicht wiederfinden, wer den Satz gesagt hat, suchen Sie eine veröffentlichte Quelle, die die Behauptung aufstellt, oder lassen Sie sie weg.

Welches Muster zur Datei passt, die Sie haben

Fehler, die Studierende wirklich machen

• Syllabus-Titel in Anführungszeichen. Ein Syllabus ist unbetitelt. Schreiben Sie Syllabus for Course Name, nicht "ENG 201 Syllabus."
• Lehrperson standardmäßig als Autor gelistet. Listen Sie die Lehrperson nur dann als Autor, wenn diese Person die Datei erstellt hat. Ein nachgedruckter Essay behält seine ursprüngliche Autorin oder seinen ursprünglichen Autor.
• Canvas für einen JSTOR-Link zitiert. Wenn das LMS Sie nur auf die veröffentlichte Fassung verwiesen hat, zitieren Sie die veröffentlichte Fassung.
• Hochschule als Verlag behandelt. Bei einer Präsenzvorlesung ist die Hochschule der Ort. Erfinden Sie keinen Universitätsverlag.
• Ihre Notizen auf der Works-Cited-Liste. Zitieren Sie die Vorlesung oder die Folien, nicht "Notes on 15 January." Das Style-Center-Beispiel von 2026 zitiert Nazirs Vortrag, nicht ein Heft.
• Fußzeile vom letzten Jahr statt Upload in diesem Semester. Bei einem wiederverwendeten Set auf der Kursseite ist das relevante Datum der Zeitpunkt, an dem die Klasse die Datei erhalten hat.
• Fehlendes Semester oder Upload-Datum. Nutzen Sie das Semester für einen Syllabus und das Upload- oder Sitzungsdatum für eine Datei oder eine Sitzung. Ein Zugriffsdatum ist in MLA 9 optional, wenn bereits ein Datum steht.
• Kursivierung eines Präsenzkursnamens. English 204: African American Literature ist für eine Präsenzsitzung falsch. Das offizielle Beispiel steht in Antiqua.
• Aufgabenblätter als Forschung zitiert. Zitieren Sie eine Aufgabenstellung nur, wenn die Arbeit über die Aufgabe oder die Kursgestaltung handelt. In einem Literaturaufsatz zitieren Sie den Roman, nicht die Rubrik.

Kurzbelege für Unterrichtsquellen

MLA-Kurzbelege zeigen auf das erste Element des Works-Cited-Eintrags. Ergänzen Sie eine Seite, eine Foliennummer oder eine Zeitmarke, wenn die Quelle eine hat. Diese Muster folgen den offiziellen Einträgen oben.

Wann Kursmaterialien in die Arbeit gehören

Unterrichtsdateien sind oft unveröffentlicht und hinter einem Login gesperrt. Leser außerhalb des Kurses können sie nicht prüfen. Nutzen Sie sie, wenn die Behauptung diesen Kurs betrifft — den Abgabetermin, die Aufgabenstellung, das unveröffentlichte Argument der Lehrperson — und bevorzugen Sie eine veröffentlichte Quelle, wenn dieselbe Idee in einem Buch, einem Aufsatz oder einer öffentlichen Vorlesung steht.

• Zitieren Sie den Syllabus oder das Aufgabenblatt, wenn Sie über die Kursgestaltung, die Aufgabenstellung oder eine ausgesprochene Regel schreiben.
• Zitieren Sie die Vorlesung oder die Folien, wenn die unveröffentlichte Erklärung der Lehrperson der Beleg ist.
• Zitieren Sie die Originalveröffentlichung, wenn die Lehrperson eine gedruckte Erzählung, ein Kapitel oder einen Aufsatz aufgegeben hat, auch wenn Sie sie zuerst auf Canvas geöffnet haben.
• Zitieren Sie das Folienbild, nicht das ganze Set, wenn die Behauptung dieses Bild betrifft.
• Zitieren Sie keine vertraulichen Notenberichte, keine privaten E-Mails über andere Studierende und keine als beschränkt markierten Dateien.
• Fragen Sie nach, bevor Sie einen Entwurf zitieren, den die Lehrperson nicht über den Kurs hinaus weitergegeben hat.
• Wenn ein veröffentlichtes Lehrbuch oder ein Aufsatz dieselbe Methode behandelt, zitieren Sie diese auffindbare Quelle und behalten Sie die Unterrichtsdatei für Ihre Notizen.

Diese Seite ist die Karte der Unterrichtsquellen für MLA 9. Sie ist nicht der Leitfaden für öffentliche Websites und nicht der Drei-Stile-Syllabus-Vergleich. Für eine öffentliche Seite nutzen Sie wie man eine Website in MLA zitiert. Für eine Aufzeichnung außerhalb des Kurses nutzen Sie YouTube und Online-Video in MLA. Für APA, MLA und Chicago auf einem fotokopierten Blatt nutzen Sie Einen Syllabus, ein Kurshandout oder ein Coursepack zitieren.

Verwandte Leitfäden und Werkzeuge

• MLA-Zitierstil
• Einen Syllabus, ein Kurshandout oder ein Coursepack zitieren (APA, MLA, Chicago)
• Vorlesungsnotizen und Folien in MLA zitieren
• Einen Online-Kurs in MLA zitieren
• Eine Website in MLA zitieren
• YouTube und Online-Video in MLA zitieren
• Eine Quelle ohne Autor zitieren
• Paraphrasieren versus wörtlich zitieren
• Plagiat vermeiden
• Vorlesungszitiergenerator
• Works Cited
• Containertitel
• Locator (Seiten und Zeitmarken)