Cara mengutip materi kuliah dan silabus dalam MLA
MLA edisi ke-9 tidak punya format khusus untuk materi kuliah yang tidak diterbitkan. Susun entri Works Cited dari templat unsur inti MLA Handbook: sebut pencipta hanya jika Anda tahu siapa yang menulis berkas itu, perlakukan silabus sebagai deskripsi tanpa judul, dan gunakan Canvas, Blackboard, Google Classroom, atau course pack sebagai wadah hanya jika di situlah Anda benar-benar membaca karyanya. Halaman ini adalah panduan khusus MLA. Untuk APA, MLA, dan Chicago berdampingan pada silabus atau lembar fotokopi, gunakan Cara Mengutip Silabus, Handout Kelas, atau Kumpulan Bacaan Mata Kuliah. Aturan di sini mengikuti pos MLA Style Center How do I cite course materials? dan How do I cite a syllabus?, serta apendiks 2 handbook (p. 341).
Oleh CitationEasy Editorial Team18 menit baca
Di halaman ini
Cara mengutip materi kuliah dalam MLA: jawaban singkat
Lewati slot mana pun yang tidak disediakan sumber. Jangan mengarang penulis, tanggal unggah, atau URL. Silabus tidak berjudul, jadi tulis deskripsi alih-alih judul dalam tanda kutip. Pertemuan kelas tatap muka memakai nama mata kuliah dalam title case, tanpa huruf miring dan tanpa tanda kutip. Jika bacaan yang sama juga ada sebagai buku atau artikel terbitan, tanyakan apakah Anda harus mengutip wadah asli itu. MLA di kelas pada 2026 masih berarti MLA Handbook, edisi ke-9 (2021).
Templat Works Cited
Silabus
Nama Belakang Pengajar, Nama Depan. Syllabus for Nama Mata Kuliah. Semester Tahun, Institusi, Kota.
Dek slide LMS yang dibuat dosen
Nama Belakang Penulis, Nama Depan. Judul Slide. Canvas, uploaded by Penulis, Tanggal Bln. Tahun, canvas.school.edu/. PowerPoint presentation.
Kuliah tatap muka
Nama Belakang Pemberi Kuliah, Nama Depan. Nomor Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah. Tanggal Bln. Tahun, Institusi, Kota.
Karya terbitan di dalam course pack
Nama Belakang Penulis, Nama Depan. "Judul Karya Pendek." Course pack for Nama Mata Kuliah, compiled by Pengajar, Semester Tahun, Institusi.
Gambar pada slide kuliah
Nama Belakang Pemateri, Nama Depan. "Judul Slide." Nomor Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah, Tanggal Bln. Tahun, Institusi, Kota. Slide #.
Entri terisi di bawah ini adalah contoh resmi MLA Style Center. Jika nama atau sekolah dalam pos itu adalah ilustrasi kelas, bukan sumber publik yang dapat dilacak, label pada contoh mengatakan demikian.
Halaman MLA ini versus panduan silabus tiga gaya
Dua halaman CitationEasy bisa tampak seperti pertanyaan yang sama. Bukan. Cara Mengutip Silabus, Handout Kelas, atau Kumpulan Bacaan Mata Kuliah adalah perbandingan: keterpulihan APA 7, wadah MLA 9, dan catatan belum terbit Chicago 18. Tetap di sini ketika tugas memakai MLA dan sumbernya objek kelas—slide, pertemuan langsung, rekaman Zoom, gambar pada slide kuliah, atau catatan yang Anda tulis di kelas. APA sering memperlakukan kuliah yang tidak dapat dilacak sebagai personal communication yang tidak pernah masuk daftar referensi. MLA menaruh kuliah dan berkas LMS yang dapat dilacak pada daftar Works Cited.
Bagaimana MLA 9 memperlakukan materi kuliah
Mahasiswa sering mencari "format silabus" satu baris. MLA justru memakai satu templat untuk buku, artikel jurnal, slide, dan pertemuan kelas. Edisi kesembilan (2021) adalah yang berlaku. Apendiks 2 handbook, halaman 341, mengumpulkan contoh distribusi di kelas. Pos materi kuliah Style Center adalah peta publik dari aturan yang sama.
MLA Style Center, "How do I cite course materials?"
If the author of a work—such as a syllabus, handout, or slide—is known, begin your works-cited-list entry with the name of the author. But be careful not to assume that the instructor is the author; you should only list the instructor in the Author element if you know that they created the materials. If the instructor is not the author, you may give the instructor’s name in the Contributor element. If the author is unknown, list the work by its title.
Silabus atau handout tanpa judul
A syllabus is treated as an untitled work, and you should therefore provide a description of the work in place of a title.
Itulah sebabnya entri silabus yang nyata tidak terlihat seperti "Introduction to American Literature Syllabus" dalam tanda kutip. Deskripsi dimulai dengan Syllabus for lalu nama mata kuliah. Berkas tanpa judul lain—lembar konjugasi, kuliah tanpa judul—memakai deskripsi gaya kalimat: kapitalkan kata pertama dan nama diri saja, dan lewati huruf miring serta tanda kutip.
Judul handout, dari pos Style Center yang sama
Titles of handouts are capitalized like other titles, and they are styled in italics if they are stand-alone works. If a handout is part of a collection, enclose the title in quotation marks and do not italicize it. If the handout does not have a title, provide a description in place of a title, following the style for untitled works: capitalize the description sentence-style—that is, capitalizing only the first letter of the first word and any proper nouns—and do not italicize it or enclose it in quotation marks.
Contoh silabus resmi
Ketiga entri ini adalah contoh yang dikerjakan dari How do I cite a syllabus?. Penulis, jika diketahui, datang lebih dulu. Semester adalah tanggal terbit. Universitas adalah lokasi. Tambahkan kota jika kota itu belum ada dalam nama institusi.
Works Cited (contoh silabus resmi)
Dosen menulis silabus
Mueller, Alex. Syllabus for Social Networking in the Scriptorium. Spring 2014, U of Massachusetts, Boston.
Penulis yang diketahui bukan dosen
Kelly, Michaela. Syllabus for English Literature before 1600. Taught by Eva Wilder, fall 2021, Indiana University, Bloomington.
Penulis tidak diketahui
Syllabus for Social Networking in the Scriptorium. Taught by Alex Mueller, spring 2014, U of Massachusetts, Boston.
Alex Mueller adalah profesor English sungguhan di University of Massachusetts Boston; Style Center memakai judul mata kuliahnya sebagai contoh silabus publik. Dalam teks, kutip menurut unsur pertama entri: (Mueller), (Kelly), atau deskripsi yang dipendekkan seperti (Syllabus for Social Networking). Tidak ada nomor halaman untuk ditambahkan kecuali Anda menunjuk ke PDF yang berhalaman.
Slide LMS, handout, dan berkas yang diunggah
Canvas, Blackboard, Moodle, dan Google Classroom adalah wadah ketika berkas tinggal di situ. Mereka bukan wadah ketika dosen hanya menempel tautan ke JSTOR, PDF penerbit, atau e-book perpustakaan. Untuk slide, kuis, dan video kuliah yang dibuat dosen, LMS biasanya adalah wadah asli.
MLA Style Center, "How do I cite a slide presentation uploaded by an instructor to a learning management system?"
Cite a slide presentation uploaded by an instructor to a learning management system the same way you would cite any material posted to a website. Follow the MLA format template.
Works Cited (contoh slide LMS resmi)
Carson, Sandy. Introduction to Digital Humanities. Blackboard, uploaded by Carson, 20 Oct. 2019, blackboard.ucla.edu/. PowerPoint presentation.
Dalam teks
(Carson)
Style Center mencatat bahwa Sandy Carson menulis sekaligus mengunggah dek itu, jadi slot Contributor hanya mengulang nama belakang. PowerPoint presentation adalah unsur pelengkap yang menamai format ketika jenis berkas akan kabur. Salin URL dari peramban dan buang https://, mengikuti URLs: Some Practical Advice.
Ketika berkas yang diunggah adalah karya terbitan, MLA membiarkan dosen memilih: kutip versi LMS yang Anda buka, atau kutip versi terbitan lebih awal yang dapat dilacak pembaca di luar mata kuliah. How do I cite a work shared on Google Classroom? mengerjakan kedua opsi dengan An Essay on the Opera karya Francesco Algarotti tahun 1768, sebuah risalah nyata, bukan artikel rekaan.
Works Cited (contoh resmi Google Classroom)
Kutip berkas LMS
Algarotti, Francesco. An Essay on the Opera. Google Classroom, uploaded by Rachel Ross, 1 May 2021, classroom.google.com.
Berkas LMS plus tahun asli
Algarotti, Francesco. An Essay on the Opera. 1768. Google Classroom, uploaded by Rachel Ross, 1 May 2021, classroom.google.com.
Kutip hanya terbitan asli
Algarotti, Francesco. An Essay on the Opera. Glasgow, 1768.
Ketika LMS hanya tautan
If a digital platform merely links to an outside source, such as an e-book, the platform is considered a passive conduit and should not be cited as a container.
Pos edisi kedelapan How do I cite a book chapter or handout that my professor uploaded to a website? masih menunjukkan pilihan wadah yang sama. Konfirmasikan rincian di handbook edisi kesembilan. Bab "Hierarchy" karya Caroline Levine adalah esai nyata dari Forms; nama dosen dalam contoh Style Center adalah ilustrasi kelas.
Works Cited (contoh resmi bab yang diunggah dan handout tanpa judul)
Bab yang diunggah ke LMS
Levine, Caroline. “Hierarchy.” Blackboard, uploaded by Mary Smith, 10 Oct. 2017, blackboard.stonybrook.edu/.
Handout tanpa judul
French verb conjugations. Blackboard, uploaded by Valerie Marneffe, 6 Sept. 2017, blackboard.nyu.edu/.
Tanggal mana yang masuk pada kuliah slide yang diunggah
Dek yang dipakai ulang sering membawa footer tahun lalu dan cap unggah semester ini. Pos date-of-slide-lecture Style Center masih mengutip handbook edisi kedelapan; pilihannya sendiri sama di edisi kesembilan. Pakai tanggal yang cocok dengan cara Anda memakai berkas itu.
MLA Style Center, mengutip handbook tentang tanggal yang bersaing
When a source carries more than one date, cite the date that is most meaningful or most relevant to your use of the source
Untuk kuliah slide yang diunggah ke situs mata kuliah, Style Center mengatakan tanggal paling relevan adalah tanggal mata kuliah: itulah saat kuliah tersedia bagi kelas. Utamakan tanggal unggah atau semester daripada tahun yang tercetak pada dek lama, kecuali Anda menulis tentang versi lama itu sendiri.
Gambar pada slide kuliah
Lukisan atau foto pada slide tidak otomatis menjadi sitasi yang sama dengan dek. Pos edisi kedelapan How do I cite an image from a slide presentation on the web or from a lecture I attend? masih menyediakan contoh publik. Konfirmasikan templat di handbook edisi kesembilan. Ketiga string ini adalah contoh resmi Style Center.
Works Cited (contoh resmi gambar-slide)
Gambar dalam tayangan slide web publik
Benton, Thomas Hart. Instruments of Power. 1930–31. The Met, Metropolitan Museum of Art, www.metmuseum.org/blogs/now-at-the-met/from-the-director/2012/benton/slideshow. Slide 1.
Gambar yang dibuat pemberi kuliah, dilihat di kelas
Smith, Ryan. “Goals of the Course.” English 204: African American Literature, 4 Apr. 2016, Evergreen State College, Olympia. Slide 2.
Gambar terbitan yang tidak dibuat pemberi kuliah
Monet, Claude. Bridge over a Pond of Water Lilies. 1899. Introduction to the History of Art, taught by Jane Ford, 4 Apr. 2016, Bates College, Lewiston. Slide 2.
Rumusan dalam teks resmi dari pos yang sama
Thomas Hart Benton’s panel Instruments of Power is part a larger mural (slide 1).
Smith indicates that one of the goals of the course is to “understand African American literature in all its variety” (slide 2).
Kalimat Benton pertama adalah rumusan resmi, termasuk "part a larger mural." Jika pemateri tidak membuat gambar itu, mulai dengan seniman asli ketika Anda tahu namanya, seperti baris Monet. Taruh Slide dan nomornya di akhir entri atau dalam sitasi kurung.
Kuliah tatap muka dan pertemuan kelas
Kelas langsung adalah presentasi, bukan halaman web. Taruh pembicara lebih dulu. Taruh nama mata kuliah—title case, tipe roman, tanpa tanda kutip—di slot Title. Sekolah adalah lokasi, bukan wadah. Tambahkan kota hanya jika nama sekolah belum memuatnya.
MLA Style Center, "How do I cite course materials?"
A lecture or seminar attended in person can be cited like other kinds of in-person presentations. Give the course name—capitalized title-style, not in italics, and without quotation marks—in the Title element. Treat the lecture or seminar as a self-contained work, and give the name of the school in the Location element. The name of the city is also given in this element if it is not included in the name of the school.
Works Cited (contoh kuliah tatap muka resmi)
Smith, Ryan. English 204: African American Literature. 4 Apr. 2016, Evergreen State College, Olympia.
Dalam teks
(Smith)
MLA Style Center, "Should the school where a course, seminar, or lecture occurred be listed as the container or the location?"
The school and its city, if the city is not part of the school name, should be listed in the Location element in your works-cited-list entry because that is where the course or lecture took place:
Entri Evergreen State College itu adalah contoh kuliah publik Style Center. Jika pembicara tamu mengunjungi kelas Anda, daftarkan tamu sebagai penulis dan tetap taruh nama mata kuliah di slot Title. Pola silabus sudah menunjukkan cara menamai dosen lain di slot Contributor dengan Taught by. Jika Anda mengutip klaim dari diskusi kelas terbuka, bukan ceramah yang disiapkan, tetap kutip sesi itu sebagai kuliah atau seminar; jangan daftarkan teman sekelas sebagai penulis kecuali orang itu kemudian menerbitkan ucapan itu.
Kuliah mata kuliah yang direkam
Rekaman Zoom atau LMS adalah kuliah daring. Pakai judul kuliah jika ada. Jika tidak, tulis deskripsi gaya kalimat seperti Lecture on quantum mechanics. Beri cap waktu dalam teks untuk kutipan. Pos kuliah jarak jauh Style Center masih membawa catatan edisi kedelapan; templatnya tidak berubah. Contoh yang dikerjakannya memakai universitas placeholder yang dilabeli dengan jelas.
Works Cited (contoh kuliah jarak jauh MLA Style Center)
Smith, Joanna. Lecture on quantum mechanics. Blackboard, Utopia University, 9 Dec. 2020, blackboard.utopia.edu. Video recording.
Templat cap waktu dalam teks
(Smith 00:12:40-55)
Jika ceramah yang sama kemudian muncul di situs publik, kutip versi publik ketika itulah yang Anda tonton. Ceramah TED atau unggahan YouTube bukan materi kuliah; pakai panduan YouTube dan video daring atau pola halaman publik, jangan mengarang URL Canvas.
Course pack: kutip pack-nya atau karya asli?
Course pack yang difotokopi atau dijilid dapat menjadi wadah, atau Anda dapat melewatkannya dan mengutip buku atau jurnal tempat cetak ulang itu berasal. How should material from a course pack be cited? meminta dosen memilih satu metode dan memberi tahu kelas. Jika tidak ada yang memberi tahu, kutip terbitan asli.
Saran MLA Style Center kepada mahasiswa
If you are unable to get guidance on how to cite course-pack material, assume your instructor wants you to cite the original source of the material.
Works Cited (pasangan course pack resmi)
Kutip pack, ketika dosen mewajibkannya
Jackson, Shirley. “The Lottery.” Course pack for English 285: American Short Story Writers, compiled by Anne Smith, Spring 2015, Iowa State U.
Kutip kumpulan terbitan sebagai gantinya
Jackson, Shirley. “The Lottery.” “The Lottery” and Other Stories, Farrar, Straus and Giroux, 2005, pp. 291-302.
Dalam teks
(Jackson 291)
"The Lottery" karya Shirley Jackson adalah cerpen nyata tahun 1948. Kumpulan Farrar, Straus and Giroux 2005 dan rentang halaman 291-302 adalah fakta terbitan yang dicatat Style Center. Anne Smith dan English 285 adalah ilustrasi kelas pos itu untuk pack-nya sendiri. Bab lepas yang dibagikan di kelas atau dikirim sebagai PDF, dan tidak dikumpulkan ke dalam pack atau koleksi LMS, dikutip dari buku atau jurnal asli. Minta baris terbitan jika fotokopi menghilangkannya.
Jangan kutip catatan yang Anda buat
MLA Style Center, "Should I cite notes I took on a lecture or other type of presentation?" (diperbarui 17 June 2026)
If you attended a lecture or other type of presentation and took notes that you refer back to in a paper, you should not cite your notes. Instead, cite the presentation itself as the source of the information.
Pembaruan June 2026 mempertahankan aturan itu dan menambahkan contoh konferensi virtual langsung. Kutip ceramah yang Anda dengar, bukan buku catatan yang Anda isi. Judul film dan judul makalah di bawah adalah string resmi Style Center dari pos itu.
Contoh resmi catatan-versus-presentasi 2026
In a discussion of the 1987 film Mirch Masala, directed by Ketan Mehta, Komal Nazir argues that “the chili factory functions as a site of transcorporeality.”
Karya yang dikutip
Nazir, Komal. “Sensing Spices: Transcorporeal Resistance and Affective Assemblages in Mirch Masala.” MLA Annual Convention, 8 Jan. 2026, online.
Buku catatan kelas Anda adalah alat bantu riset, bukan sumber. Sandarkan gagasan kepada pemberi kuliah dan taruh kuliah, rekaman, atau dek slide pada daftar Works Cited. Aturan yang sama mencakup catatan yang Anda ketik selama sesi Zoom. Jika Anda tidak dapat menelusuri siapa yang mengucapkan kalimat itu, temukan sumber terbitan yang membuat klaim itu atau buang klaim itu.
Pola mana yang cocok dengan berkas yang Anda punya
| Yang Anda pakai | Slot Author | Slot Title | Wadah atau lokasi |
|---|---|---|---|
| Silabus yang ditulis dosen | Dosen | Deskripsi: Syllabus for Course Name | Semester, institusi, kota |
| Silabus dengan penulis tidak diketahui | Mulai dengan deskripsi | Syllabus for Course Name | Taught by dosen, semester, institusi |
| Slide atau kuis buatan dosen di Canvas | Pencipta berkas | Judul slide, atau deskripsi gaya kalimat | LMS sebagai wadah, pengunggah, tanggal, URL |
| Bab terbitan yang duduk di LMS | Penulis bab, tidak otomatis dosen | Judul bab dalam tanda kutip | LMS, atau buku asli jika itu metode yang ditugaskan |
| Tautan di Canvas ke JSTOR atau e-book | Penulis karya terbitan | Judul karya terbitan | Jurnal, buku, atau basis data. Bukan Canvas. |
| Pertemuan kelas langsung | Pemberi kuliah atau pembicara tamu | Nama mata kuliah dalam title case, tipe roman | Tanggal, sekolah, kota |
| Rekaman LMS atau Zoom | Pemberi kuliah | Judul kuliah atau Lecture on topic | LMS, institusi, tanggal, URL, Video recording |
| Gambar pada slide kuliah | Seniman, atau pemberi kuliah jika mereka membuat slide | Judul gambar atau slide | Nama kelas, tanggal, sekolah, Slide # |
| Cerita atau esai dalam course pack | Penulis cerita atau esai | Judul karya pendek | Pack-nya, atau buku atau jurnal asli |
Kesalahan yang benar-benar menimpa mahasiswa
- Judul silabus dalam tanda kutip. Silabus tidak berjudul. Tulis Syllabus for Course Name, bukan "ENG 201 Syllabus."
- Dosen didaftar sebagai penulis secara default. Daftarkan dosen sebagai penulis hanya ketika orang itu membuat berkas. Esai cetak ulang mempertahankan penulis aslinya.
- Canvas dikutip untuk tautan JSTOR. Jika LMS hanya mengarahkan Anda ke versi terbitan, kutip versi terbitan.
- Sekolah diperlakukan sebagai penerbit. Untuk kuliah langsung, sekolah adalah lokasi. Jangan mengarang university press.
- Catatan Anda di daftar Works Cited. Kutip kuliah atau slide, bukan "Notes on 15 January." Contoh Style Center 2026 mengutip ceramah Nazir, bukan buku catatan.
- Footer tahun lalu, bukan unggahan semester ini. Untuk dek yang dipakai ulang di situs mata kuliah, tanggal yang relevan adalah saat kelas menerima berkas.
- Semester atau tanggal unggah hilang. Pakai semester untuk silabus dan tanggal unggah atau kelas untuk berkas atau pertemuan. Tanggal akses bersifat opsional dalam MLA 9 ketika tanggal sudah ada.
- Huruf miring pada nama mata kuliah langsung. English 204: African American Literature salah untuk pertemuan kelas tatap muka. Contoh resmi memakai roman.
- Lembar tugas dikutip sebagai riset. Kutip prompt hanya ketika makalah membahas tugas atau rancangan mata kuliah. Untuk esai sastra, kutip novelnya, bukan rubrik.
Sitasi dalam teks untuk sumber kelas
Sitasi dalam teks MLA menunjuk ke unsur pertama entri Works Cited. Tambahkan halaman, nomor slide, atau cap waktu ketika sumber memilikinya. Pola ini mengikuti entri resmi di atas.
Pola dalam teks
Silabus oleh penulis bernama
(Mueller)
Silabus tanpa judul
(Syllabus for Social Networking)
Slide
(Carson)
Kuliah langsung
(Smith)
Gambar pada slide kuliah
(slide 2)
Cetak ulang berhalaman dari contoh kumpulan resmi
(Jackson 291)
Kapan materi kuliah pantas masuk ke makalah
Berkas kelas sering tidak diterbitkan dan terkunci di balik login. Pembaca di luar mata kuliah tidak dapat memeriksanya. Pakailah ketika klaimnya tentang mata kuliah ini—tenggat, prompt, argumen dosen yang belum terbit—dan utamakan sumber terbitan ketika gagasan yang sama ada di buku, artikel, atau kuliah publik.
- Kutip silabus atau lembar tugas ketika Anda menulis tentang rancangan mata kuliah, prompt, atau kebijakan yang dinyatakan.
- Kutip kuliah atau slide ketika penjelasan dosen yang belum terbit adalah buktinya.
- Kutip terbitan asli ketika dosen menugaskan cerita, bab, atau artikel cetak, bahkan jika Anda pertama kali membukanya di Canvas.
- Kutip gambar slide, bukan seluruh dek, ketika klaimnya tentang gambar itu.
- Jangan kutip laporan nilai rahasia, surel pribadi tentang mahasiswa lain, atau berkas yang ditandai restricted.
- Tanya dulu sebelum mengutip draf yang belum diedarkan dosen di luar kelas.
- Jika buku ajar atau artikel terbitan membahas metode yang sama, kutip sumber yang dapat dilacak itu dan simpan berkas kelas untuk catatan Anda.
Halaman ini adalah peta sumber kelas untuk MLA 9. Ini bukan panduan situs web publik, dan bukan perbandingan silabus tiga gaya. Untuk halaman publik, pakai cara mengutip situs web dalam MLA. Untuk rekaman yang diposting di luar mata kuliah, pakai YouTube dan video daring dalam MLA. Untuk APA, MLA, dan Chicago pada satu lembar fotokopi, pakai Cara Mengutip Silabus, Handout Kelas, atau Kumpulan Bacaan Mata Kuliah.
Format entri setelah Anda tahu wadahnya
Pilih dulu pola di halaman ini—silabus, kuliah langsung, berkas LMS, gambar slide, atau cetak ulang terbitan. Lalu pakai generator kuliah untuk pertemuan kelas atau dek slide, atau buka halaman gaya MLA untuk sisa makalah.
Pertanyaan yang sering diajukan
- Bagaimana cara mengutip silabus dalam MLA 9?
- Perlakukan sebagai tanpa judul. Jika Anda tahu siapa yang menulisnya, mulai dengan nama itu, lalu deskripsi Syllabus for Course Name, semester, dan institusi: Mueller, Alex. Syllabus for Social Networking in the Scriptorium. Spring 2014, U of Massachusetts, Boston. Itulah contoh resmi Style Center.
- Bolehkah saya mengutip kuliah dosen dalam makalah MLA?
- Ya. Pertemuan langsung memakai nama mata kuliah dalam title case dan sekolah sebagai lokasi, seperti Smith, Ryan. English 204: African American Literature. 4 Apr. 2016, Evergreen State College, Olympia. Rekaman memakai LMS sebagai wadah dan cap waktu dalam teks. Utamakan sumber terbitan ketika klaim yang sama muncul di situ.
- Saya mengutip Canvas atau artikel aslinya?
- Kutip Canvas ketika berkas diterbitkan di situ—slide dosen, kuis, video kuliah. Jika Canvas hanya menaut ke JSTOR, PDF penerbit, atau e-book perpustakaan, kutip wadah terbitan itu. MLA menyebut LMS sebagai passive conduit dalam kasus kedua.
- Bagaimana mengutip PowerPoint yang diunggah dosen?
- Ikuti templat situs web. Penulis, judul, LMS sebagai wadah, uploaded by, tanggal, URL, lalu label format opsional. Contoh resmi: Carson, Sandy. Introduction to Digital Humanities. Blackboard, uploaded by Carson, 20 Oct. 2019, blackboard.ucla.edu/. PowerPoint presentation.
- Haruskah saya mengutip catatan yang saya buat di kelas?
- Tidak. MLA Style Center, diperbarui 17 June 2026, mengatakan untuk mengutip presentasi, bukan catatan Anda. Contoh yang dikerjakannya mengutip Nazir, Komal. “Sensing Spices: Transcorporeal Resistance and Affective Assemblages in Mirch Masala.” MLA Annual Convention, 8 Jan. 2026, online.
- Bagaimana mengutip gambar yang dosen tampilkan pada slide?
- Jika pemberi kuliah membuat slide, mulai dengan nama itu dan judul slide, lalu mata kuliah, tanggal, sekolah, dan Slide #. Contoh resmi: Smith, Ryan. “Goals of the Course.” English 204: African American Literature, 4 Apr. 2016, Evergreen State College, Olympia. Slide 2. Jika gambar adalah karya seni yang dikenal, mulai dengan senimannya, seperti baris Monet Bridge over a Pond of Water Lilies.
- Tanggal mana yang saya pakai jika slidenya dari tahun lalu?
- Pakai tanggal yang paling relevan dengan cara Anda memakai berkas. Untuk dek yang diunggah ke situs mata kuliah semester ini, Style Center mengatakan tanggal itu adalah tanggal mata kuliah, bukan tahun yang tercetak pada footer lama.
- Perlukah saya mengutip instruksi tugas?
- Hanya ketika makalah membahas prompt, rubrik, atau rancangan mata kuliah. Esai riset tentang novel mengutip novelnya. Mengutip tenggat atau jumlah halaman yang diwajibkan biasanya hanya mengikuti instruksi, bukan mengutip sumber.
- Bagaimana menulis sitasi dalam teks untuk kuliah tanpa halaman?
- Gunakan unsur pertama entri Works Cited: (Smith) atau (Carson). Untuk rekaman, tambahkan cap waktu setelah nama. Untuk PDF silabus yang berhalaman, tambahkan halaman. Untuk gambar slide, tambahkan slide 2 atau taruh Slide 2 di akhir baris Works Cited.
- Bagaimana jika saya tidak tahu siapa yang menulis handout?
- Mulai dengan judul atau deskripsi gaya kalimat, lalu namai dosen sebagai contributor jika Anda tahu siapa yang mengajar mata kuliah itu. Contoh silabus tanpa penulis melakukan ini: Syllabus for Social Networking in the Scriptorium. Taught by Alex Mueller, spring 2014, U of Massachusetts, Boston.
- Apakah course pack dikutip seperti antologi?
- Ketika dosen ingin pack dikutip, perlakukan sebagai wadah dan namai compiler. Ketika tidak ada instruksi, kutip buku atau jurnal asli. Pasangan Style Center adalah "The Lottery" karya Jackson dalam pack Iowa State U versus kumpulan Farrar, Straus and Giroux 2005, pp. 291-302.
Panduan dan alat terkait
- Gaya sitasi MLA
- Cara mengutip silabus, handout kelas, atau kumpulan bacaan mata kuliah (APA, MLA, Chicago)
- Cara mengutip catatan kuliah dan slide dalam MLA
- Cara mengutip kursus daring dalam MLA
- Cara mengutip situs web dalam MLA
- Cara mengutip YouTube dan video daring dalam MLA
- Cara mengutip sumber tanpa penulis
- Parafrasa versus kutipan
- Cara menghindari plagiarisme
- Generator sitasi kuliah
- Works Cited
- Judul wadah
- Penunjuk (halaman dan cap waktu)