كيفية تنسيق العناوين والعناوين الفرعية في APA وMLA وChicago
العنوان يسمّي القسم التالي؛ وليس زينة. هذه الصفحة نظام مراتب العناوين: كيف يبدو كل مستوى، ومتى تتخطى العناوين تمامًا، وكيف صارت حالة العنوان تختلف بين الأدلة. يحدّد APA Style (الطبعة السابعة، دليل النشر §§2.26–2.27) خمسة مستويات دقيقة — تحقّقنا منها هنا من قالب مستويات العناوين الحي (21 آذار/مارس 2022) ودليل إعداد ورقة الطالب (8 تشرين الأول/أكتوبر 2025). يطلب MLA Style Center (MLA Handbook §1.5؛ نُشر في 13 كانون الأول/ديسمبر 2018) نظامًا متسقًا محاذى لليسار. تقدّم Turabian 9 خطة اختيارية من خمسة مستويات، بينما تترك The Chicago Manual of Style الطبعة الثامنة عشرة (2024) المظهر لك، لكنها في What's New §§2.65 و8.160 غيّرت كيفية كتابة العناوين الفرعية وحروف الجر الطويلة بأحرف كبيرة. هندسة الصفحة — الهوامش والخطوط وصفحات العنوان والترويسات المتكررة — موضعها في كيفية تنسيق ورقة أكاديمية وفق APA وMLA وChicago، لا في هذا الدليل.
إعداد CitationEasy Editorial Team26 دقيقة للقراءة
في هذه الصفحة
كيفية تنسيق العناوين والعناوين الفرعية: جواب سريع
اختر الدليل المعيّن أولًا. ابدأ من أعلى سلّم ذلك الدليل ولا تتخطَّ مرتبة أبدًا. لا تفتح ورقة APA بكلمة Introduction. أبقِ عناوين MLA الداخلية محاذية لليسار. في عمل Chicago، قرّر إن كان المقرر ما يزال يريد أسلوب العناوين في Turabian 9 / CMOS 17 أم حالة عنوان CMOS 18 — فلم يعودا يعاملان حروف الجر الطويلة بالطريقة نفسها.
سلاسل التنسيق الرسمية (ليست عناوين أقسام مخترعة)
APA 7 المستوى 1 (جدول دليل الإعداد، 8 تشرين الأول/أكتوبر 2025):
Centered, Bold, Title Case Heading
APA 7 المستوى 2:
Flush Left, Bold, Title Case Heading
APA 7 المستوى 4 (مدمج في السطر؛ النقطة جزء من العنوان):
Indented, Bold, Title Case Heading, Ending With a Period.
مراتب عيّنة MLA 9 Style Center:
Heading Level 1 / Heading Level 2 / Heading Level 3
أسلوب العناوين في CMOS Shop Talk:
This Is an Example of Headline Style
أسلوب الجملة في CMOS Shop Talk (مستويا Turabian 4–5):
This is an example of sentence style
صياغة رسمية يُستحسن إبقاؤها أمامك
Because the first paragraphs of a paper are understood to be introductory, the heading “Introduction” is not needed. Do not begin a paper with an “Introduction” heading; the paper title at the top of the first page of text acts as a de facto Level 1 heading.
In a project that is not professionally designed and published, headings should be flush with the left margin, to avoid confusion with block quotations. (The exception is the paper or chapter title, which is centered in MLA style.)
Unless you are writing a very long and complex paper, think carefully before using more than two or three levels of subheads.
Subheads can be styled in either title case or sentence case as long as treatment at each level is consistent.
الجملة الأولى من صفحة عناوين APA Style (دليل النشر §2.27)، وأعادت دليل تنسيق ورقة APA في جامعة ديلاوير طبعها حرفيًا في 15 أيلول/سبتمبر 2026 (“All information taken from: APA Style Website”). الثانية هي ملاحظة MLA Style Center التي فُتحت في اليوم نفسه. الثالثة من CMOS Shop Talk. الرابعة هي سطر §2.65 الحي في CMOS 18 What's New.
اختر الأسلوب قبل أن تنسّق عنوانًا
معظم أخطاء العناوين أخطاء عدم مطابقة الأسلوب. يلصق الطلاب مستوى APA 1 العريض المتمركز في مقال MLA، أو يسمّون الافتتاح Introduction لأن كل مخطط رأوه يبدأ كذلك. القرار الأول ليس حجم الخط. إنه أي دليل يملك الورقة.
- اقرأ التكليف. إذا سمّى التوجيه APA أو MLA أو Chicago أو Turabian أو IEEE أو قالب مجلة، فإن ذلك المستند يغلب أي نصيحة عامة — بما فيها هذه الصفحة.
- إذا صمت التوجيه، فاتبع افتراض التخصّص. علم النفس والتربية والتمريض ومعظم العلوم الاجتماعية تستخدم APA. الأدب واللغات وكثير من مقررات الإنسانيات تستخدم MLA. التاريخ وبعض الإنسانيات الأخرى تستخدم Chicago أو Turabian.
- اسأل أي كتاب Chicago. Turabian 9 ما تزال تتبع CMOS 17. غيّرت CMOS 18 (2024) حالة العنوان. العنوان الذي يكتب About بأحرف صغيرة هو Turabian 9 / CMOS 17؛ والعنوان الذي يكتبها بأحرف كبيرة هو CMOS 18.
- قرّر إن كانت العناوين مبرَّرة أصلًا. المقالات القصيرة غالبًا تُقرأ أفضل من دونها. MLA صريحة في أن العناوين لا ينبغي أن تغطي حجة رقيقة. وتتيح Turabian أن تعلّم فاصلًا بثلاث نجمات متباعدة بدلًا من ذلك.
- طبّق تسلسل ذلك الأسلوب من الأعلى إلى الأسفل. ابدأ بالمستوى 1 (أو عنوان الورقة في APA وMLA). لا تتخطَّ مستوى، ولا تخترع مظهرًا سادسًا.
لماذا يوجد العنوان
العنوان النافع يؤدّي أربع مهمات دفعة واحدة. يرسم الورقة لقارئ يتصفّح، ويعلّم منعطفًا حقيقيًا في الحجة، ويمنح مستخدمي قارئات الشاشة قائمة قفز، ويبقيك صادقًا حول ما إذا كان للقسم عمل. إذا أمكن وضع العنوان على أي ورقة في المقرر (Analysis، Background، Discussion of Findings) فأعد كتابته حتى يسمّي دعوى هذه الورقة. تسميات IMRAD في أوراق APA العلمية استثناء: يقول دليل إعداد ورقة الطالب “Use descriptive headings to identify other sections (e.g., Method, Results, Discussion for quantitative research papers).” تلك الأسماء الاصطلاحية عقد، لا زينة.
يستحق العنوان مكانه عندما:
- يسمّي قسمًا سيبحث عنه قارئ
- يجلس في تسلسل تستطيع قارئة الشاشة أن تسيره من دون مستويات مفقودة
- يطابق النمط النحوي لعناوين إخوته
- ما يزال منطقيًا في جدول محتويات بلا نص تحته
- منسَّق بنمط عنوان حقيقي، لا بخط عريض كُتب يدويًا
APA الطبعة السابعة: خمسة مستويات مقرّرة
APA هو الأسلوب الطلابي الرئيسي الوحيد الذي يخبرك كيف يبدو كل مستوى بالضبط. تغطي صفحة عناوين APA Style دليل النشر §§2.26–2.27 (الدليل الموجز §§1.25–1.26). ملفات PDF الحية أسهل للاقتباس لأن صفحة HTML كثيرًا ما تكون خلف تحدّي روبوت: قالب مستويات العناوين (آخر تحديث 21 آذار/مارس 2022؛ يستشهد بـ Table 2.3 وFigure 2.4 وFigure 2.5) ودليل إعداد ورقة الطالب (آخر تحديث 8 تشرين الأول/أكتوبر 2025). استخدم من المستويات بقدر ما تحتاجه الورقة فقط، وابدأ دائمًا بالمستوى 1. إن احتجت مستوى واحدًا فاستخدم المستوى 1؛ وإن احتجت اثنين فاستخدم 1 و2؛ وإن احتجت ثلاثة فاستخدم 1 و2 و3. متوسط القالب الرسمي نفسه ثلاثة. المستويان 4 و5 لقسم Method الطويل، لا لورقة رد من خمس صفحات.
| المستوى | التنسيق | موضع النص |
|---|---|---|
| 1 | Centered, Bold, Title Case Heading | Text begins as a new paragraph |
| 2 | Flush Left, Bold, Title Case Heading | Text begins as a new paragraph |
| 3 | Flush Left, Bold Italic, Title Case Heading | Text begins as a new paragraph |
| 4 | Indented, Bold, Title Case Heading, Ending With a Period. | Text begins on the same line and continues as a regular paragraph |
| 5 | Indented, Bold Italic, Title Case Heading, Ending With a Period. | Text begins on the same line and continues as a regular paragraph |
خطأ المستوى 3 هو ما كانت هذه الصفحة تعلّمه. المستوى 3 ليس عنوانًا مدمجًا في السطر ولا يأخذ نقطة. المستويان 4 و5 وحدهما يُزاحان وينتهيان بنقطة ويكملان كنص فقرة عادي. إذا بدا «مستواك 3» جملة عريضة في أول فقرة، فقد نسّقت مستوى 4. كانت APA 6 تستخدم مستوى 3 مدمجًا في السطر؛ وأنزلت APA 7 ذلك المظهر مرتبة واحدة.
عنوان الورقة هو أول عنوان من المستوى 1
جملتان رسميتان من APA تقولان الشيء نفسه بكلمات مختلفة قليلًا. أبقِ الاثنتين؛ فالأساتذة يقتبسون أي PDF أو صفحة العناوين:
Because the first paragraphs of a paper are understood to be introductory, the heading “Introduction” is not needed. Do not begin a paper with an “Introduction” heading; the paper title at the top of the first page of text acts as a de facto Level 1 heading.
Do not use the heading “Introduction”; text at the beginning of the paper is assumed to be the introduction.
The paper title acts as a de facto Level 1 heading: It is centered and in bold title case font.
American Psychological Association، Headings (الجملة الأولى؛ وكذلك دليل النشر §2.27)؛ Heading levels template: Student paper (الجملتان الثانية والثالثة، 21 آذار/مارس 2022).
كرّر عنوان الورقة كاملًا في أعلى أول صفحة نص، متمركزًا وعريضًا وبحالة العنوان. ابدأ الفقرة الافتتاحية في السطر التالي بمسافة مزدوجة. إذا احتاجت المقدمة نفسها إلى أقسام فرعية، فتلك تبدأ من المستوى 2. بعد المقدمة، القسم الرئيسي التالي — Method، Results، Discussion، Literature Review — عنوان مستوى 1 جديد. الأستاذ الذي يطلب صراحة كلمة Introduction يغلب الدليل؛ يقول دليل الإعداد “Instructors’ guidelines supersede APA Style.”
مثال APA تطبيقي (تسميات قالب العناوين الرسمية)
التسميات أدناه هي سلاسل العرض الخاصة بـقالب مستويات العناوين نفسه، لا عنوان دراسة. ويخبرك القالب أيضًا أن ورقة بعناوين مستوى 1 Method وResults وDiscussion قد تعطي Method وResults مستويي عناوين فرعية (2 و3) بينما يبقى Discussion عند المستوى 2 فقط — وكل قسم ما يزال يبدأ من المستوى 1.
قالب مستويات عناوين APA (21 آذار/مارس 2022)
عنوان الورقة (مستوى 1 بحكم الأمر الواقع):
Title of Paper
المستوى 2 داخل المقدمة:
Level 2 Heading in the Introduction
أول قسم رئيسي بعد المقدمة (المستوى 1):
Level 1 Heading for First Main Section After the Introduction
المستوى 2:
Level 2 Heading
المستوى 3 (محاذٍ لليسار، عريض مائل — ليس مدمجًا في السطر):
Level 3 Heading
المستوى 4 (مدمج في السطر؛ النقطة على العنوان):
Level 4 Heading.
المستوى 5 (مدمج في السطر، عريض مائل):
Level 5 Heading.
قواعد قالب عناوين APA الرسمية التي يتخطاها الطلاب
Three levels of heading is average.
Short student papers may not require any headings.
Do not label headings with numbers or letters.
Avoid having only one subsection heading within a section, just like in an outline.
Do not add blank lines before or after headings.
الجملة الأخيرة قاعدة تباعد الأسطر في دليل الإعداد (8 تشرين الأول/أكتوبر 2025)، لا قالب العناوين. ما يزال كتلة Method النموذجية Method (المستوى 1) مع Participants وMaterials وProcedure (المستوى 2). أضف المستوى 3 فقط عندما يكون قسم المستوى 2 طويلًا بما يكفي للتقسيم. سطر الفحص النهائي في دليل الإعداد هو اختبار المخطط نفسه: “Avoid having only one subsection within a section (have two or more, or none).”
أوراق الطلاب مقابل المخطوطات المهنية
مستويات العناوين الخمسة واحدة في أوراق APA الطلابية والمهنية. ما يتغيّر هو الإطار حولها. أوراق الطلاب عادة تحذف الترويسة المتكررة؛ والأوراق المهنية تدرجها. الملخصات والكلمات المفتاحية وملاحظات المؤلف تظهر عندما يطلبها المكان، لا لأن العناوين موجودة. تنشر APA قوالب مستويات عناوين طلابية ومهنية قابلة للطباعة، إضافة إلى دليل إعداد ورقة الطالب. نزّل قالب ورقة APA 7 إن أردت هندسة الصفحة مضبوطة سلفًا، ثم طبّق أنماط العناوين بدل إعادة تنسيق كل سطر يدويًا.
MLA الطبعة التاسعة: نظام متسق محاذٍ لليسار
لا تشحن MLA جدولًا من خمسة مستويات. يطلب MLA Style Center (فُتح في 15 أيلول/سبتمبر 2026؛ نُشر في 13 كانون الأول/ديسمبر 2018) وMLA Handbook §1.5 أن تبني نظامًا صغيرًا متسقًا وأن تتخطى العناوين تمامًا في مقال قصير. النصيحة بأن عناوين MLA يجب أن تكون متمركزة وغير عريضة وألا تُرقَّم أبدًا أسطورة جامعية. الإرشاد الرسمي لـ MLA يقول العكس في اثنتين من تلك النقاط الثلاث.
صياغة MLA Style Center الرسمية
Avoid overusing headings in short projects; they should never be used to compensate for poor structure or to explain an underdeveloped idea.
The paper or chapter title is the first level of heading, and it must be the most prominent.
Headings should be styled in descending order of prominence.
In a project that is not professionally designed and published, headings should be flush with the left margin, to avoid confusion with block quotations. (The exception is the paper or chapter title, which is centered in MLA style.)
The shorter, the better.
Modern Language Association، How do I style headings and subheadings in a research paper?
بقية النظام الرسمي صغيرة بما يكفي للحفظ:
- عنوان الورقة هو المستوى 1 ويجب أن يكون أبرز عنوان في الصفحة. وسّطه. لا تجعله عريضًا ما لم يقل أستاذك خلاف ذلك.
- العناوين الداخلية محاذية لليسار. توسيط عنوان قسم في المتن يجعله يبدو اقتباسًا كتليًا.
- أشّر المرتبة بالنوع لا بالموضع. يقول Style Center إن خطًا عريضًا أكبر قليلًا يدل على البروز؛ وإن خطًا أصغر والمائل وغياب العريض يمكن أن يدل على التبعية. لا تستخدم الأحرف الكبيرة كلها.
- اترك مسافة سطر فوق العنوان وتحته. MLA تريد ذلك الهواء الزائد؛ ودليل إعداد APA يمنعه.
- تجنّب عمومًا الرؤوس المرقّمة أو ذات الأحرف ما لم يتوقعها التخصّص. إذا وسَمت عنوانًا بـ 1 فأنت مدين للقارئ بـ 2.
- لا يجوز أن يظهر أي مستوى داخلي مرة واحدة فقط، باستثناء العنوان وعناوين الملاحظات وقائمة الأعمال المستشهَد بها.
- اكتب العناوين بأحرف كبيرة كما تُكتب عناوين الأعمال (MLA Handbook §1.5).
- وينبغي عمومًا أيضًا أن يكون تحت كل عنوان نص.
رسم MLA الرسمي، ثم قالب موسوم
يوضح Style Center المرتبة بثلاثة أسطر عامة. تلك الكلمات هي العيّنة الرسمية، لا مخطط ورقة أدبية:
مراتب عيّنة MLA Style Center
Heading Level 1
الأبرز بعد عنوان الورقة المتمركز — عادة عريض أو خط أكبر قليلًا، محاذٍ لليسار
Heading Level 2
تابع للمستوى 1 — خط أصغر، أو نوع عادي
Heading Level 3
أكثر تبعية — غالبًا مائل، وما يزال محاذيًا لليسار
يمكن لمقال أدبي أطول أن يطبّق السلّم المحاذي لليسار نفسه على عناوين المحتوى. الأسطر أدناه قالب موسوم، لا مقال منشور:
قالب ورقة أدبية (ليست عيّنة رسمية)
عنوان الورقة (متمركز)
عنوان ورقة متمركز
المستوى 1 الداخلي (محاذٍ لليسار، عريض)
الحركة الأولى في الحجة
المستوى 2 (محاذٍ لليسار، عادي)
أول دعوى داعمة
المستوى 3 (محاذٍ لليسار، مائل)
نظرة أقرب إلى مقطع واحد
ذلك التسلسل توصية مبنية من قاعدة البروز في Style Center، لا جدول MLA ملزِم. ما سيعلّمه الدليل خطأ هو عدم الاتساق: مستوى 1 بخط عريض 14 نقطة والذي يليه مائل متمركز. اختر نظامًا، اكتبه في أعلى مسودتك، وأعد استخدامه. يضبط قالب ورقة MLA 9 الهوامش وعنوان الصفحة الأولى؛ ولا يخترع رؤوس أقسام نيابة عنك.
Chicago 18 وTurabian 9: كتابان، عائلة واحدة
The Chicago Manual of Style الطبعة الثامنة عشرة دليل نشر. لا يعطي أوراق الطلاب جدول عناوين إلزاميًا. تسمح CMOS 18 §2.65، كما تذكرها قائمة What's New، بحالة العنوان أو حالة الجملة للعناوين الفرعية ما دام كل مستوى متسقًا. لأوراق الصف والأطروحات والرسائل، ما يزال Turabian, A Manual for Writers (الطبعة التاسعة) واجهة الطالب، وتبقى أوراق نصائح الطلاب الخاصة به “fully compatible with The Chicago Manual of Style (17th ed.).” أُعلن Turabian 10 لأواخر 2026 — بعض الفهارس تذكر 8 تشرين الأول/أكتوبر 2026، وأخرى 24 تشرين الثاني/نوفمبر 2026 — وليس بعد دليل الصف الحي. انظر Turabian مقابل Chicago.
CMOS Shop Talk (أوراق صف Turabian)
Unless you are writing a very long and complex paper, think carefully before using more than two or three levels of subheads.
You should have at least two subheads at any level within a chapter; otherwise your divisions may not be logically structured.
Never end a page with a subhead.
University of Chicago Press، How Do I Format Sections and Subheads in Turabian/Chicago Style?
إذا كان للورقة أقسام قليلة فقط، تتيح Turabian تخطي العناوين الفرعية المسماة ووضع ثلاث نجمات متباعدة (* * *) في سطر متمركز مستقل. عندما تريد سلّمًا كاملًا، يقدّم الملحق A.2.2.4 هذه الخطة الاختيارية ذات المستويات الخمسة (Turabian 9، ص. 404). إنها نموذج لا قانون؛ وقالب القسم الذي يناقضها يغلب. يعيد دليل George Fox لـ Turabian الطبعة التاسعة (آخر تحديث 22 أيلول/سبتمبر 2021) طبع تلك المراتب ويضيف تنبيه الحرم بأن Turabian “does not require any specific heading style.”
| المستوى | المحاذاة والنوع | الكتابة بأحرف كبيرة |
|---|---|---|
| 1 | متمركز، عريض أو مائل | كتابة بأسلوب العناوين؛ بلا نقطة |
| 2 | متمركز، نوع عادي | كتابة بأسلوب العناوين؛ بلا نقطة |
| 3 | محاذٍ لليسار، عريض أو مائل | كتابة بأسلوب العناوين؛ بلا نقطة |
| 4 | محاذٍ لليسار، نوع عادي | كتابة بأسلوب الجملة؛ بلا نقطة |
| 5 | مدمج في السطر، عريض أو مائل، نقطة | كتابة بأسلوب الجملة؛ وتواصل الفقرة |
يضع Chicago وTurabian مسافة قبل العنوان الفرعي أكثر مما بعده. لا تُغلق صفحة بعنوان. لا تضع نقطة على المستويات 1–4. في Turabian 9 / CMOS 17 تنطبق الكتابة بأسلوب العناوين على المستويات 1–3 وتُكتب حروف الجر بأي طول بأحرف صغيرة. تسمي CMOS 18 ذلك النظام الآن حالة العنوان وتكتب حروف الجر ذات خمسة أحرف فأكثر بأحرف كبيرة. يبقى المستويان 4–5 بحالة الجملة في خطة Turabian — عكس سلّم APA الذي كله حالة عنوان.
مثال Turabian تطبيقي (زوج الكتابة الرسمية في Shop Talk)
لا تعيد Turabian طبع مخطط عيّنة إلزامي. أما CMOS Shop Talk فيعيد طبع مظهري الكتابة بأحرف كبيرة. استخدم تلك السلاسل الرسمية لفرق الحالة؛ وملاحظات المحاذاة هي مراتب A.2.2.4، لا عنوان فصل حقيقي.
مظهر Turabian A.2.2.4 مع عيّنات حالة Shop Talk الرسمية
المستوى 1 (متمركز، عريض، أسلوب العناوين)
This Is an Example of Headline Style
المستوى 2 (متمركز، عادي، أسلوب العناوين)
This Is an Example of Headline Style
المستوى 3 (محاذٍ لليسار، مائل، أسلوب العناوين)
This Is an Example of Headline Style
المستوى 4 (محاذٍ لليسار، أسلوب الجملة)
This is an example of sentence style
المستوى 5 (مدمج في السطر، مائل، نقطة)
This is an example of sentence style. تواصل الفقرة في هذا السطر.
APA مقابل MLA مقابل Chicago في لمحة
| السؤال | APA 7 | MLA 9 | Chicago / Turabian 9 |
|---|---|---|---|
| هل يُفرَض جدول عناوين؟ | نعم: خمسة مستويات دقيقة | لا: ابنِ نظامًا متسقًا | لا في CMOS؛ خطة اختيارية من خمسة مستويات في Turabian A.2.2.4 |
| أين تجلس العناوين الداخلية؟ | المستوى 1 متمركز؛ 2–3 محاذيان لليسار؛ 4–5 مزاحان | محاذٍ لليسار (العنوان متمركز) | متمركز للمستويات العليا، محاذٍ لليسار للدنيا |
| يجوز العريض أو المائل؟ | مطلوب: كل المستويات عريضة؛ 3 و5 مائلان أيضًا | نعم: العريض للبروز، والمائل للتبعية | نعم: المستويات الأعلى أبرز |
| أتسمّي الافتتاح Introduction؟ | لا؛ عنوان الورقة هو أول مستوى 1 | فقط إذا كان المقال طويلًا بما يكفي لافتتاح مسمّى | اختياري؛ كثير من أوراق التاريخ تستخدم عناوين محتوى بدلًا منه |
| سطر فارغ إضافي حول العناوين؟ | لا: “Do not add blank lines before or after headings.” | نعم: مسافة سطر فوق وتحت | نعم: مسافة قبل العنوان الفرعي أكثر مما بعده |
| عناوين مرقّمة؟ | لا (“Do not label headings with numbers or letters.”) | تجنّبها ما لم يتوقعها الحقل | نادرة في الأوراق؛ شائعة في بعض الأطروحات |
| حروف الجر في حالة العنوان | اكتب بأحرف كبيرة ما كان أربعة أحرف فأكثر (With، From) | أحرف صغيرة بغض النظر عن الطول | Turabian 9 / CMOS 17: كلها صغيرة. CMOS 18: اكتب بأحرف كبيرة خمسة أحرف فأكثر (About) |
الأنظمة المرقّمة تخص أدلة أخرى. يستخدم IEEE Editorial Style Manual for Authors أربع مراتب مرقّمة. ترقّم AMA وكثير من مجلات Vancouver الطبية الأقسام في قوالبها. إذا كان التكليف IEEE أو AMA فلا تستعر المستوى 1 المتمركز من APA ولا رؤوس مقال MLA غير المرقّمة المحاذية لليسار. استخدم قالب الجمعية.
حالة العنوان ليست قاعدة واحدة
«استخدم حالة العنوان» نصيحة ناقصة. تتفق APA وMLA وChicago على الكلمة الأولى والأخيرة وعلى كتابة الأسماء والأفعال والصفات والظروف والضمائر بأحرف كبيرة. وتختلف في حروف الجر وسط العنوان — وقد تحرّكت CMOS 18.
صياغة الكتابة بأحرف كبيرة الرسمية
words of four letters or more (e.g., “With,” “Between,” “From”)
Prepositions of five letters or more are now capitalized in the title of a work (e.g., A Room with a View but Much Ado About Nothing).
Subsequent elements in a hyphenated term that begins with a prefix are now capitalized in a title according to the general rule for title capitalization (e.g., “Anti-Intellectual Pursuits”).
قائمة حالة العنوان في APA 7 §6.17 (قاعدة الأحرف الأربعة)؛ Chicago Manual of Style 18، What's New §§8.160 و8.162.
تعامل صفحة حالة العنوان في APA كل كلمة من أربعة أحرف فأكثر كلمة رئيسة، لذا تُكتب With وFrom وInto وAfter بأحرف كبيرة وإن كانت حروف جر. تكتب MLA العناوين كما تُكتب عناوين الأعمال وتبقي حروف الجر صغيرة بغض النظر عن الطول. كان أسلوب العناوين في CMOS 17 وTurabian 9 يبقي حروف الجر بأي طول صغيرة أيضًا. تكتب CMOS 18 §8.160 الآن حروف الجر ذات خمسة أحرف فأكثر بأحرف كبيرة وتبقي ذات الأربعة صغيرة، ولهذا فإن الزوج الرسمي هو A Room with a View لكن Much Ado About Nothing.
| النظام | How to Design a Study about Limited Time |
|---|---|
| حالة عنوان APA 7 | How to Design a Study About Limited Time |
| حالة عنوان MLA | How to Design a Study about Limited Time |
| حالة عنوان CMOS 18 (§8.160) | How to Design a Study About Limited Time |
| أسلوب العناوين في Turabian 9 / CMOS 17 | How to Design a Study about Limited Time |
| أسلوب الجملة في مستويي Turabian 4–5 | How to design a study about limited time |
الكلمة التي تكشف النظام الآن هي about (خمسة أحرف). تكتبها APA وCMOS 18 بأحرف كبيرة. وتتركها MLA وTurabian 9 صغيرة. ما تزال With (أربعة أحرف) العلامة الأقدم: تكتبها APA بأحرف كبيرة؛ وتتركها MLA وTurabian 9 وCMOS 18 كلها صغيرة. تُكتب الكلمات الرئيسة الموصولة بشرطة من الجانبين في APA (After-School، Self-Report)؛ وتكتب CMOS 18 §8.162 الآن العنصر الثاني بعد السابقة بأحرف كبيرة أيضًا (Anti-Intellectual). تبقى أدوات التعريف والتنكير (a، an، the) وحروف العطف القصيرة (and، but، or، nor) صغيرة في أنظمة الطلاب الثلاثة كلها ما لم تكن الكلمة الأولى أو الأخيرة، أو، في APA، أول كلمة بعد نقطتين أو شرطة طويلة أو علامة ترقيم ختامية. مرّر عنوان المسودة على محوِّل حالة العنوان مضبوطًا على الأسلوب المعيّن؛ ولا تثق بزر «Title Case» عام.
زوج حالة عنوان CMOS 18 الرسمي (§8.160) والسابقة الموصولة بشرطة (§8.162)
حرف جر من أربعة أحرف يبقى صغيرًا:
A Room with a View
حرف جر من خمسة أحرف يُكتب بأحرف كبيرة:
Much Ado About Nothing
سابقة وعنصر ثانٍ (CMOS 18 §8.162):
Anti-Intellectual Pursuits
اكتب عناوين تستطيع أن تقف وحدها
فضّل عبارة اسمية محددة على تسمية عامة
تسميات APA الاصطلاحية Method / Results / Discussion استثناء: تلك الكلمات عقد IMRAD، واستبدالها بمرادفات إبداعية يجعل ورقة علمية أصعب في البحث. في كل موضع آخر، ينبغي أن يسمّي العنوان المحتوى.
عام جدًا لورقة إنسانيات أو تاريخ
تحليل
محدد بما يكفي ليظهر في جدول محتويات
سمِّ الأرشيف أو الحدث، لا «تحليل»
عام جدًا لقسم فرعي في مراجعة أدبيات
خلفية
محدد (IMRAD في APA يبقى اصطلاحيًا)
Method
أبقِ الإخوة متوازيين
ينبغي أن تتشارك العناوين في المستوى نفسه شكلًا نحويًا. خلط اسم فاعل وعبارة اسمية وجملة كاملة يجعل المخطط يبدو غير مكتمل. MLA صريحة في أن البنية المتوازية تساعد القراء على إدراك المشروع كله.
غير متوازٍ
- إجراء الاستطلاع
- تحليل البيانات
- كيف فسّرنا النتائج
أسماء فاعل متوازية
- إجراء الاستطلاع
- تحليل البيانات
- تفسير النتائج
عبارات اسمية متوازية (أفضل غالبًا في IMRAD وفق APA)
- إدارة الاستطلاع
- تحليل البيانات
- تفسير النتائج
ابقَ قصيرًا بما يكفي للمسح
قاعدة الطول في MLA جملة واحدة:
The shorter, the better.
العنوان لافتة، لا ملخص. إذا احتجت جملة فيها that أو which فالفكرة تنتمي إلى الجملة الأولى من القسم. اهدف إلى كلمات قليلة، لا إلى حد أحرف. «فحص لمختلف المقاربات المنهجية المستخدمة في الدراسة الحالية» عنوان لا رأس قسم.
قواعد التسلسل التي يشترك فيها كل أسلوب
لا تتخطَّ مستوى أبدًا
إذا كان العنوان الحالي المستوى 1، فالعنوان الأعمق التالي هو المستوى 2 لا 3. تنص APA على هذا قاعدة آلية. وتصل MLA وTurabian إلى الموضع نفسه عبر البروز: كل درجة نزول ينبغي أن تبدو أقل تمييزًا من التي فوقها. تخطي مستوى فشل في الإتاحة أيضًا. يطلب درس عناوين W3C عناوين متداخلة بترتيب منطقي حتى يقفز مستخدم قارئة الشاشة بلا درجة مفقودة:
Skipping heading ranks can be confusing and should be avoided where possible.
W3C Web Accessibility Initiative، Headings.
لا تترك مستوى بابن واحد فقط
تستخدم APA وMLA وTurabian كلها اختبار المخطط: القسم ذو الرقم الروماني الذي فيه A يجب أن يكون فيه B أيضًا. عنوان فرعي وحيد يعني أن التقسيم ليس تقسيمًا. إما اكتب القسم الأخ أو أعد جمله إلى الأب. الاستثناءات التي تسميها MLA هي عنوان الورقة وعناوين الملاحظات وقائمة الأعمال المستشهَد بها. ويشير CMOS Shop Talk إلى المنطق نفسه. ويقول قالب عناوين APA كمخطط: “Use at least two subsection headings within a section or use no subsection headings at all.”
مخطط مكسور
- Method
- Participants
- (لا مستوى 2 ثانٍ تحت Method)
أُصلح بإضافة أخ
- Method
- Participants
- Procedure
أُصلح بإزالة الابن الشارد
- Method
- (جمل المشاركين والإجراء تبقى في قسم المستوى 1)
أبقِ العنوان مع أسطره الأولى
Turabian صريحة: لا تُنهِ صفحة بعنوان فرعي. لقاعدة المسافة المزدوجة في APA النتيجة العملية نفسها — إذا تُرك عنوان في أسفل الصفحة فانقله. ويقول قالب العناوين حتى إنه “not necessary to add blank lines before or after headings, even if a heading falls at the end of a page”؛ تلك قاعدة تباعد لا إذن بترك يتيم. في Word، فعّل «إبقاء مع التالي» على أنماط العناوين حتى لا ينفصل عنوان عن الفقرة التي يقدمها. في مستندات Google، أدرج فاصل صفحة قبل العنوان بدل تركه يتيمًا.
كم مستوى تحتاج هذه الورقة؟
- أقل من نحو 5 صفحات، أو مقال بدعوى واحدة: عادة لا شيء. تحذّر MLA وTurabian كلتاهما من عناوين تخفي بنية مفقودة. ويقول قالب عناوين APA إن أوراق الطلاب القصيرة قد لا تحتاج أي عناوين.
- 5–12 صفحة بحركتين أو ثلاث: مستوى واحد (المستوى 1 في APA؛ عناوين MLA الداخلية المحاذية لليسار؛ المستوى 1 في Turabian).
- تقرير IMRAD أو مراجعة أدبيات أو فصل: مستويان. متوسط APA الرسمي ثلاثة مستويات لورقة بحث كاملة؛ وما يزال اثنان الافتراض لمعظم تقارير الكلية.
- أطروحة أو قسم Method متعدد التجارب: ثلاثة مستويات. أضف رابعًا أو خامسًا فقط عندما يبقى قسم فرعي طويلًا جدًا على المسح.
استخدم أنماط عناوين حقيقية، لا عريضًا مزيفًا
نصيحة تنسيق العناوين في دليل إعداد APA هي “Create heading styles using your word-processing program.” تقرأ قارئات الشاشة ووسوم PDF ومخطط مستند مستندات Google كلها Heading 2 عنوانًا وتقرأ Times بحجم 12 عريضًا يدويًا نصًا عاديًا. ورقة تبدو متسلسلة يمكن أن تظل حساء H1 مسطحًا. لرؤوس المستويين 4 و5 المدمجة في السطر، اكتب العنوان ثم كلمات قليلة من الفقرة، وحدّد العنوان فقط، وطبّق النمط حتى يبقى بقية الجملة متنًا.
- اربط أنماط Heading 1–5 في معالج النصوص بمستويات دليل الأسلوب التي تستخدمها فعلًا. في APA، Heading 1 = حالة عنوان عريضة متمركزة؛ Heading 3 = مائل عريض محاذٍ لليسار؛ Heading 4 = عريض مدمج في السطر ومزاح بنقطة.
- طبّق تلك الأنماط من القائمة (Word، مستندات Google). لا تحدد سطرًا وتنتحل عنوانًا.
- افحص جزء التنقل (Word) أو مخطط المستند (Docs). كل قسم تظنه عنوانًا ينبغي أن يظهر هناك، بالترتيب، بلا مرتبة متخطاة.
- صدّر إلى PDF فقط بعد أن يصبح المخطط نظيفًا. يرث PDF الموسوم تلك المستويات؛ أما طباعة إلى PDF لعريض مزيف فلا.
المخطط نفسه أداة صياغة. ابنِ شجرة العناوين قبل الفقرات، كما تبني مخطط مقال. إذا قال عنوانا مستوى 2 الشيء نفسه، أو لم يكن لمستوى 3 أخ، فأصلح البنية قبل أن تكتب القسم. كيفية كتابة ورقة بحثية وكيفية كتابة قسم المنهجية هما المكانان لتقرر ما تحويه الأقسام؛ وهذه الصفحة مكان تسميتها وتداخلها.
عناوين IEEE سلّم مختلف
إذا كان التكليف ورقة IEEE Transactions فتوقف عن استخدام مظاهر عناوين APA أو MLA. يحدّد IEEE Editorial Style Manual for Authors الرسمي (فُتح في 15 أيلول/سبتمبر 2026) أربع مراتب مرقّمة. الترقيم مرغوب لا مطلوب؛ ويجب أن يكون الاختيار متسقًا. Introduction وConclusion وAcknowledgment رؤوس مفردة. لا تُرقَّم References وAcknowledgment أبدًا. هذه أمثلة الدليل نفسه:
أمثلة IEEE Editorial Style Manual الرسمية
أساسي (رقم روماني، متمركز):
I. INTRODUCTION
ثانوي (حرف، محاذٍ لليسار، مائل):
A. Formal Frameworks
ثالثي (رقم بين قوسين، مدمج في السطر، مائل، نقطتان):
1) Sophisticated Local Control: Sophisticated local control is applied when …
رابعي (إزاحة بطول شرطتين، تسمية صغيرة):
1a) Communication policies: Policies developed to improve communication …
لا يُرقَّم أبدًا (لاحظ الإملاء الرسمي):
ACKNOWLEDGMENT
افتراضات التخصّص
العلوم والعلوم الاجتماعية (عادة APA)
أبقِ أسماء IMRAD. Method (ما تزال APA تقبل المفرد)، وResults، وDiscussion مستوى 1. تحت Method، Participants أو Sample، وMaterials أو Measures، وProcedure مستوى 2. قد تضيف دراسة مسبقة التسجيل Transparency and Openness أو Data Availability مستوى 1 أو 2 بحسب المجلة. لا تعِد تسمية Results إلى What We Found.
التاريخ وحقول Chicago الأخرى
عناوين المحتوى تتفوق على المنهجية. فصل يسمّي الحدث أو الأرشيف أنفع من Analysis of Primary Sources. يمكن أن تجلس الأقسام الفرعية للمصادر الأولية عند المستوى 2 أو 3. إذا كانت الورقة قصيرة، فثلاث نجمات Turabian أنظف من عنوان زينة واحد. أكّد إن كان المقرر ما يزال يريد أسلوب عناوين Turabian 9 أم حالة عنوان CMOS 18 قبل أن تكتب About بأحرف كبيرة. انظر دليل الاستشهاد في التاريخ لجانب الحواشي وقائمة المراجع في الأوراق نفسها.
الأدب واللغات (عادة MLA)
معظم القراءات الدقيقة القصيرة لا تحتاج عناوين داخلية. يمكن لمقال أطول أن يتبع الحجة لا هيكل مناهج البحث. ميّل عنوان العمل داخل العنوان كما تفعل في جملة. إذا كان نمط العنوان مائلًا أصلًا فلا تكدّس ميلًا ثانيًا على العنوان؛ قصّر العنوان وضع العنوان الكامل في الجملة الأولى.
أخطاء ينبغي لهذه الصفحة أن توقفها
| الخطأ | لماذا يفشل | الإصلاح |
|---|---|---|
| تنسيق مستوى APA 3 عنوانًا مدمجًا في السطر بنقطة | المستويان 4–5 وحدهما مدمجان في السطر (بقايا APA 6) | محاذٍ لليسار، عريض مائل، حالة عنوان، النص في السطر التالي |
| فتح ورقة APA بعنوان Introduction | عنوان الورقة هو أصلًا أول مستوى 1 | كرّر العنوان؛ وابدأ الفقرة الأولى تحته |
| عناوين أقسام MLA متمركزة | عنوان الورقة وحده متمركز؛ والداخليات تحاكي الاقتباسات الكتلية | محاذٍ لليسار، مرتَّب بالعريض/المائل، مسافة سطر فوق وتحت |
| «عناوين MLA لا يمكن أن تكون عريضة» | يستخدم Style Center العريض للبروز | اجعل المستوى الداخلي الأعلى عريضًا؛ وميّل الأدنى أو خفّفه |
| مستوى 2 واحد تحت مستوى 1 | تحظر APA وMLA وTurabian كلها الابن الوحيد | أضف أخًا أو احذف عنوان الابن |
| التخطي من المستوى 1 إلى 3 | ينكسر التسلسل والإتاحة معًا | أدرج المستوى 2 المفقود أو رقِّ المستوى 3 |
| نقاط على مستويات APA 1–3 أو Turabian 1–4 | تلك العناوين أسطر عرض لا جمل | احفظ النقطة لـ APA 4–5 وTurabian 5 |
| نص عريض يدوي بدل أنماط Heading | تفوّت قارئات الشاشة ووسوم PDF المخطط | طبّق Heading 1–5 ثم أعد تنسيق تلك الأنماط لتطابق الدليل |
| تطبيق أسلوب عناوين CMOS 17 على مخطوط CMOS 18 | §8.160 تكتب الآن حروف الجر ذات الأحرف الخمسة بأحرف كبيرة | اكتب About بأحرف كبيرة؛ وأبقِ with صغيرة؛ أو اتبع Turabian 9 إن كان ذلك الكتاب المعيّن |
قائمة تحقق العناوين
اقرأ الورقة كمخطط قبل أن تسلّم
- الأسلوب المعيّن — لا قالب من صف آخر — يملك مظهر العنوان
- أوراق APA تكرر العنوان ولا تضيف Introduction ما لم يطلب الأستاذ ذلك
- عناوين MLA الداخلية محاذية لليسار؛ والعنوان وحده متمركز
- أوراق Chicago/Turabian تستخدم مستويين أو ثلاثة ما لم يكن المشروع أطروحة
- حالة عنوان CMOS 18 تكتب حروف الجر ذات خمسة أحرف فأكثر بأحرف كبيرة؛ وTurabian 9 لا تفعل
- لا مستوى متخطى؛ ولا مستوى بابن واحد
- عناوين المستوى نفسه متوازية وقصيرة
- النقاط تظهر فقط على مستويي APA 4–5 ومستوى Turabian 5
- أنماط عناوين Word أو Docs تطابق التسلسل البصري
- جزء التنقل / مخطط المستند يسرد كل عنوان بالترتيب
- لا عنوان يجلس وحده في أسفل صفحة
- يستطيع قارئ يتصفّح أن يعيد بناء الحجة من العناوين وحدها
المصادر الرسمية
تتغيّر صفحات الأدلة أبطأ من منشورات المدونات. عندما يختلف أستاذ ومجلة وموقع، تغلب الطبعة المعيّنة من الدليل.
مراجع الأدلة والإتاحة
- APA Style: Headings (الطبعة السابعة، §§2.26–2.27)
- قالب مستويات عناوين APA: ورقة الطالب (21 آذار/مارس 2022)
- دليل إعداد ورقة الطالب APA (8 تشرين الأول/أكتوبر 2025)
- APA Style: الكتابة بحالة العنوان
- إعادة طبع جامعة ديلاوير لصفحة عناوين APA
- MLA Style Center: تنسيق العناوين والعناوين الفرعية
- CMOS Shop Talk: أقسام وعناوين Turabian/Chicago الفرعية
- CMOS 18: What's New (§2.65، §8.160، §8.162)
- Turabian: A Manual for Writers (Chicago للطلاب)
- أوراق نصائح تنسيق ورقة الطالب Turabian
- إعادة طبع George Fox لمراتب عناوين Turabian 9 ص. 404
- IEEE Editorial Style Manual for Authors (عناوين الأقسام)
- W3C: Headings (بنية الصفحة والإتاحة)
أسئلة شائعة
- كم مستوى عنوانًا ينبغي أن أستخدم في APA 7؟
- استخدم أصغر عدد يطابق الورقة. يقول قالب مستويات العناوين الرسمي (21 آذار/مارس 2022) إن ثلاثة مستويات متوسط وإن أوراق الطلاب القصيرة قد لا تحتاج أي عناوين. يكفي مستوى واحد (المستوى 1 فقط) لورقة قصيرة بعدة أقسام رئيسة. تحتاج معظم أوراق البحث الطلابية المستويين 1 و2. أضف المستوى 3 عندما يكون قسم المستوى 2 طويلًا بما يكفي للتقسيم، واحفظ المستويين 4 و5 لأقسام Method أو Results الفرعية العميقة. ابدأ دائمًا بالمستوى 1 ولا تتخطَّ مستوى أبدًا.
- هل أضع عنوان Introduction على ورقة APA؟
- لا. تقول APA 7 §2.27 وقالب مستويات العناوين كلاهما إن الفقرات الأولى مفهومة أصلًا على أنها تقديمية. كرّر عنوان الورقة في أعلى أول صفحة نص بوصفه عنوان المستوى 1 بحكم الأمر الواقع وابدأ الفقرة الافتتاحية تحته. استخدم عناوين المستوى 2 إذا كان للمقدمة نفسها أقسام فرعية. اتبع أستاذًا يطلب صراحة كلمة Introduction؛ يقول دليل الإعداد في 8 تشرين الأول/أكتوبر 2025 إن توجيهات الأستاذ تغلب APA Style.
- أعناوين MLA متمركزة أم محاذية لليسار؟
- عنوان الورقة أو الفصل وحده متمركز. يقول MLA Style Center (13 كانون الأول/ديسمبر 2018) إن العناوين الداخلية في ورقة طالب غير منشورة ينبغي أن تكون محاذية للهامش الأيسر حتى لا تُحسب اقتباسات كتلية. رتّب تلك العناوين المحاذية لليسار بالعريض أو المائل أو تغيير حجم متواضع، وأضف مسافة سطر فوق وتحت.
- هل يجوز العريض أو المائل في عناوين MLA؟
- نعم. يستخدم الإرشاد الرسمي لـ MLA العريض للبروز والمائل أو معالجة أخف للعناوين التابعة. ما ترفضه MLA هو العناوين بالأحرف الكبيرة كلها ومزيج غير متسق من المظاهر في المستوى نفسه. قاعدة الحرم بأن عناوين MLA يجب أن تكون رومانية عادية ليست في ملاحظة Style Center.
- هل تفرض Chicago 18 تنسيق عنوان محدد؟
- لا. CMOS دليل نشر ولا يفرض جدول عناوين طلابيًا. تسمح What's New لـ §2.65 بحالة العنوان أو حالة الجملة ما دام كل مستوى متسقًا. وتقدّم Turabian 9، النسخة الطلابية من Chicago، خطة اختيارية من خمسة مستويات في الملحق A.2.2.4 (ص. 404)، وعبر CMOS Shop Talk تطلب من معظم أوراق الصف التوقف عند مستويين أو ثلاثة. قالب القسم أو مكتب الأطروحات يغلب الاثنين. وما يزال Turabian 10 طلبًا مسبقًا حتى 15 أيلول/سبتمبر 2026.
- ما الفرق بين حالة عنوان APA وحالة عنوان Chicago في العناوين؟
- تكتب APA كل كلمة من أربعة أحرف فأكثر بأحرف كبيرة، لذا تُكتب With وFrom وAfter كذلك. تكتب CMOS 18 §8.160 حروف الجر ذات خمسة أحرف فأكثر (About) بأحرف كبيرة وتبقي ذات الأربعة صغيرة (with). ما تزال MLA وTurabian 9 / CMOS 17 تبقي حروف الجر بأي طول صغيرة. ثم يتحول مستويا Turabian 4 و5 إلى حالة الجملة. وتكتب CMOS 18 §8.162 أيضًا العنصر الثاني بعد السابقة بأحرف كبيرة (Anti-Intellectual).
- لماذا لا أستخدم عنوانًا فرعيًا واحدًا فقط تحت قسم؟
- العنوان يعلن تقسيمًا. ابن واحد ليس تقسيمًا؛ إنه تسمية ملصقة على الفقرة الأولى. يطلب قالب عناوين APA وMLA وTurabian كلها عنوانين على الأقل في مستوى معيّن، أو لا شيء. الاستثناءات المعتادة في MLA هي عنوان الورقة وعناوين الملاحظات وقائمة الأعمال المستشهَد بها.
- هل ينبغي أن أرقّم العناوين في ورقة جامعية؟
- لا في APA. يقول قالب مستويات العناوين لا توسِم العناوين بأرقام أو أحرف. تقول MLA تجنّب الأرقام والأحرف ما لم يستخدمها التخصّص اصطلاحًا، وعنوان موسوم بـ 1 يتطلب 2. أوراق صف Chicago/Turabian عادة غير مرقّمة؛ وتشترط بعض مكاتب الأطروحات فصولًا مرقّمة. تستخدم أوراق IEEE Transactions عادة I. INTRODUCTION ثم A. Formal Frameworks — استخدم ذلك القالب عندما يُعيَّن.
- كيف تساعد العناوين في الإتاحة؟
- تقفز قارئات الشاشة ومخططات المتصفح من عنوان إلى عنوان. وهذا لا يعمل إلا إذا كانت العناوين أنماط Heading 1–5 حقيقية بترتيب متداخل منطقي. النص العريض أو الكبير أو الملون الذي ما يزال فقرة عادية غير مرئي لذلك المخطط. يطلب درس عناوين W3C ألا تتخطى المراتب. لا تزيّف عنوانًا بالتنسيق وحده.
- هل تحتاج الأوراق القصيرة عناوين أصلًا؟
- غالبًا لا. تحذّر MLA من استخدام العناوين لتعويض بنية ضعيفة في مشروع قصير. وتتيح Turabian أن تعلّم فاصلًا بثلاث نجمات متباعدة بدل عنوان فرعي مسمّى. ويقول قالب عناوين APA إن أوراق الطلاب القصيرة قد لا تحتاج أي عناوين. أضف العناوين عندما يضيع قارئ يتصفّح من دونها، لا لتجعل مقالًا من صفحتين يبدو أطروحة.
نسّق الاستشهادات لتطابق العناوين
شجرة عناوين نظيفة تفشل التكليف إن كانت المراجع بالأسلوب الخطأ. ولّد قائمة المراجع بالدليل نفسه الذي يملك العناوين، ثم حوّل عنوانًا إلى حالة العنوان المطابقة. إذا قال التوجيه Chicago فقط، فأكّد Turabian 9 مقابل CMOS 18 قبل أن تكتب About بأحرف كبيرة. للهوامش والخطوط وصفحة العنوان، استخدم كيفية تنسيق ورقة أكاديمية وفق APA وMLA وChicago.