Jak cytować instrukcję laboratoryjną

Krótka odpowiedź: jak cytować instrukcję laboratoryjną

Najpierw ustal, czy instrukcja została opublikowana. Jeśli ma wydawcę, wydanie i numer ISBN, zacytuj ją dokładnie tak jak książkę. Jeśli istnieje tylko jako wydziałowy PDF, oprawiony skrypt kursowy albo plik przesłany na Canvas, zacytuj ją jako niepublikowaną pracę kursową: prowadzący albo wydział jest autorem, uniwersytet jest wydawcą lub afiliacją, a APA dodaje opis w nawiasie kwadratowym. W każdym stylu wskaż czytelnikowi wykorzystany eksperyment numerem strony albo numerem eksperymentu, gdy instrukcja nie ma numeracji stron.

Jaki rodzaj instrukcji laboratoryjnej masz?

Otwórz metrykę wydawniczą, zanim otworzysz generator cytowań. Trzy poniższe pytania decydują o szablonie, i decydują o nim tak samo w każdym stylu.

1. Czy jest wydawca i ISBN? Strona redakcyjna wymieniająca komercyjne albo uniwersyteckie wydawnictwo, informacja o wydaniu i ISBN oznaczają, że instrukcja jest książką. Zacytuj ją jako taką. Instrukcje drukowane na zamówienie i sprzedawane w księgarni kampusowej zwykle wciąż mają linię wydawcy; sprawdź to.
2. Czy została napisana na jeden kurs i nigdy nie opublikowana? Wydziałowy PDF, spięty spiralą materiał albo plik przesłany na Canvas bez wydawcy to niepublikowana praca kursowa. Wydział albo prowadzący jest autorem, a uniwersytet jest afiliacją.
3. Czy eksperyment jest przedrukiem skądinąd? Skrypty kursowe często odtwarzają rozdział z opublikowanej instrukcji. Gdy oryginalne źródło jest wydrukowane na stronie, zacytuj oryginał; skrypt kursowy jest tylko miejscem, w którym akurat go przeczytałeś.
4. Czy procedura pochodziła spoza instrukcji? Protokół wykonany z protocols.io, biuletyn techniczny dostawcy albo sekcja metod opublikowanego artykułu cytuje się jako to, czym jest: dzieło internetowe, raport albo artykuł w czasopiśmie. Ostatnia sekcja tego przewodnika pokazuje, jak nazwać je we własnej sekcji metod.

APA 7: książka, dzieło niepublikowane albo źródło z zajęć

APA 7 nie ma szablonu dla instrukcji laboratoryjnej, ponieważ go nie potrzebuje. Opublikowana instrukcja stosuje wzór referencji książki. Niepublikowana instrukcja stosuje wzór dla dzieł niepublikowanych: tytuł, opis w nawiasie kwadratowym, a potem wydział i uniwersytet, które ją przechowują. To, którego z nich użyjesz, zależy od testu dostępności, który APA stosuje do każdego źródła z zajęć lub intranetu: jeśli czytelnicy mogą odnaleźć instrukcję, napisz wpis referencyjny; jeśli nie mogą, zacytuj ją jako komunikację osobistą tylko w tekście.

Opublikowana instrukcja laboratoryjna

Traktuj ją jak książkę. Umieść wydanie w nawiasie po tytule, bez kursywy dla wydania, i zakończ wydawcą. APA 7 nie wymienia już miasta wydawcy. Jeśli instrukcja towarzyszy podręcznikowi, zacytuj ją pod jej własnym tytułem i autorami, nie pod tytułem podręcznika.

Niepublikowana instrukcja wydziałowa

Gdy wydział napisał instrukcję i nigdy jej nie opublikował, referencja stosuje wzór APA dla dzieł niepublikowanych. Autorem jest osoba lub wydział wymieniony na okładce. Tytuł jest kursywą, ponieważ instrukcja jest dziełem samodzielnym. Opis w nawiasie mówi czytelnikowi, czym jest ta pozycja; APA §9.21 wymaga opisu w nawiasach kwadratowych, ilekroć dzieło wykracza poza standardowe kategorie, a "Unpublished lab manual" mówi dokładnie to. Źródłem jest wydział i uniwersytet. Gdy wydział jest też autorem, nie powtarzaj go jako wydawcy; podaj sam uniwersytet.

Jeśli instrukcja znajduje się w systemie zarządzania nauczaniem, a nie w rozdawanym materiale, APA traktuje ją jako źródło z zajęć, które mogą odnaleźć twoi koledzy i prowadzący. Nazwij LMS jako źródło i podaj stronę logowania, a nie bezpośredni link chroniony hasłem. Opis w nawiasie pozostaje, ponieważ plik nadal jest instrukcją laboratoryjną. To ten sam wzór, którego APA używa dla slajdów PowerPoint w LMS.

Publiczność ma znaczenie. Raport laboratoryjny oddany na te same zajęcia ma czytelników, którzy mogą otworzyć plik, więc wpis referencyjny jest poprawny. Manuskrypt wysłany do czasopisma ma czytelników, którzy tego nie mogą, a reguła APA dla źródeł z zajęć traktuje wtedy instrukcję jak komunikację osobistą: (M. Petrov, personal communication, February 3, 2024) w tekście, bez wpisu referencyjnego. W praktyce manuskrypt do czasopisma powinien zamiast tego cytować opublikowaną metodę, z której instrukcja została zaadaptowana; zobacz sekcję o metodach poniżej.

Instrukcja ze skryptu kursowego

APA Style nie ma dedykowanego przykładu dla skryptu kursowego, więc referencję buduje się z dwóch istniejących reguł. Jeśli eksperyment jest przedrukiem opublikowanej instrukcji, zacytuj opublikowaną instrukcję; notatka o przedruku na stronie skryptu kursowego poda ci szczegóły. Jeśli eksperyment został napisany na potrzeby kursu i istnieje tylko w skrypcie, zacytuj go jako część większego niepublikowanego dzieła, tak jak APA cytuje rozdział w książce, ze skryptem jako kontenerem i wydziałem jako źródłem.

Cytowanie jednego eksperymentu lub sekcji

Reguły author-date APA pozwalają zacytować konkretną część dowolnego źródła: stronę, akapit, nagłówek sekcji, rozdział, tabelę, rycinę albo slajd. Instrukcja laboratoryjna z numeracją stron przyjmuje p. albo pp.. Instrukcja bez niej przyjmuje część, którą czytelnik może odnaleźć, a numer eksperymentu jest właśnie tą częścią. Zapisz to w tekście tak samo, jak zapisałbyś rozdział.

MLA 9: uniwersytet jako wydawca

MLA 9 buduje każdy wpis z tych samych elementów podstawowych, więc instrukcja laboratoryjna to kwestia poprawnego ich wypełnienia. MLA Style Center mówi, by zacząć od autora, gdy autor materiału lub innego dokumentu kursowego jest znany, sprawdzić, czy prowadzący naprawdę go napisał, zanim się go wymieni, oraz zapisać tytuł samodzielnego materiału kursywą. Dla instrukcji wydziałowej wydawcą jest uniwersytet (albo wydział, a potem uniwersytet). Opublikowana instrukcja to po prostu wpis książkowy z wydaniem.

Niepublikowana instrukcja wydziałowa

Zapisz tytuł kursywą, ponieważ instrukcja jest dziełem samodzielnym. Umieść wydział i uniwersytet w miejscu wydawcy. Jeśli instrukcja w ogóle nie wymienia autora, zacznij od tytułu; MLA nie wymienia wydziału jako autora, gdy ten sam wydział jest wydawcą. Rok to rok wydrukowany na instrukcji, zwykle rok akademicki jej wydania.

Wpis Style Center o prezentacjach slajdów przesłanych do LMS jest tu wzorem: LMS jest kontenerem, data przesłania jest datą, a format może znaleźć się w opcjonalnym elemencie na końcu. Wpis o materiałach kursowych dodaje jedno zastrzeżenie: jeśli platforma tylko linkuje do pliku hostowanego gdzie indziej, jest biernym pośrednikiem i nie powinna być cytowana jako kontener.

Instrukcja ze skryptu kursowego

MLA odnosi się do skryptów kursowych wprost. Style Center mówi, że skrypt kursowy można zacytować więcej niż na jeden sposób, i każe studentom zapytać prowadzącego. Własny przykład Style Center cytuje skrypt jako kontener, z kompilatorem, semestrem i uniwersytetem. Bez wytycznych zacytuj oryginalne źródło, gdy jest znane. Dla eksperymentu istniejącego tylko w skrypcie zacytuj skrypt.

Chicago 18: przypisy dla niepublikowanych instrukcji

Chicago 18 wyznacza tę samą granicę co APA, ale robi to typografią. Opublikowana instrukcja jest książką: tytuł kursywą, wydawca i rok w nawiasie w przypisie, potem numer strony. Niepublikowana instrukcja dostaje tytuł w cudzysłowie, nie kursywą, a po nim opis w nawiasie mówiący, czym jest i gdzie jest przechowywana. CMOS 18 nie wymaga już miejsca wydania dla książek, dlatego poniższe przypisy przechodzą prosto od tytułu do wydawcy. Przewodnik Notes-Bibliography i przewodnik Author-Date zawierają wzory książkowe, na których się to opiera.

Niepublikowana instrukcja wydziałowa

Wzór Chicago dla niepublikowanych rękopisów jest tu wzorem do naśladowania. Tytuł znajduje się w cudzysłowie. Opis w nawiasie nazywa rodzaj dokumentu, wydział i uniwersytet, które go przechowują, oraz rok. Jeśli instrukcja jest plikiem PDF w systemie zarządzania nauczaniem, możesz dodać platformę po numerze strony, aby czytelnik wiedział, gdzie o nią zapytać.

Chicago traktuje skrypt kursowy tak, jak traktuje każdą kompilację: cytuj oryginalną publikację, gdy skrypt ją przedrukowuje, a w przeciwnym razie cytuj eksperyment jako niepublikowaną pozycję wewnątrz skryptu. Przewodniki cytowania Chicago nie mówią nic konkretnego o skryptach kursowych, więc trzymaj opis prosty i kompletny.

Protokoły laboratoryjne z protocols.io

Protokół na protocols.io nie jest instrukcją i nie powinien być na siłę wciskany w szablon instrukcji. Każdy protokół jest wersjonowanym dziełem internetowym z własnym DOI, a DOI zmienia się wraz z wersją, więc zacytuj wersję, którą wykonałeś. Tytuł jest kursywą w APA, ponieważ protokół jest dziełem samodzielnym; MLA i Chicago umieszczają go w cudzysłowie, ponieważ kontenerem jest strona. Użyj DOI, a nie URL-a strony, we wszystkich trzech stylach; zobacz jak używać DOI dla formatu DOI w APA.

Cytowanie procedury w sekcji metod

Sekcja metod cytuje źródło procedury, nie zdanie, które z niego skopiowałeś. Reguła stosowana przez recenzentów jest prosta: jeśli zastosowałeś opisaną procedurę, zacytuj ją; jeśli ją zmieniłeś, powiedz, co zmieniłeś, i nadal ją zacytuj. Trzy nawyki utrzymują to w uczciwych granicach.

• Zacytuj instrukcję, gdy instrukcja jest źródłem. "Miareczkowania wykonano według procedury z Eksperymentu 7 instrukcji wydziałowej (Department of Chemistry, 2024)" to kompletne, poprawne zdanie w raporcie laboratoryjnym. Nie parafrazuj kroków instrukcji bez cytatu i nie cytuj ich długimi fragmentami; opisz, co zrobiłeś.
• Zacytuj opublikowaną metodę stojącą za instrukcją, gdy możesz ją znaleźć. Większość protokołów dydaktycznych to adaptacje opublikowanej metody, a manuskrypt dla czytelników spoza kursu powinien cytować ten artykuł lub protokół. Własna lista referencji instrukcji, albo prowadzący, powie ci, z czego została zaadaptowana.
• Napisz "adapted from", gdy cokolwiek zmieniłeś. "DNA wyekstrahowano według Nakamury i Osei (2023), z wydłużonym do 15 minut etapem lizy" mówi czytelnikowi dokładnie, które kroki są twoje. Chicago i MLA używają tego samego zdania z własnymi formami cytatu.

Szybkie porównanie

Częste błędy

• Cytowanie podręcznika, gdy użyłeś osobnej instrukcji laboratoryjnej. Mają różnych autorów, tytuły i numerację stron.
• Wklejanie bezpośredniego linku Canvas do referencji APA. APA chce strony logowania LMS; MLA chce URL-a, który czytelnik faktycznie by otworzył.
• Zapisywanie tytułu niepublikowanej instrukcji kursywą w Chicago. Chicago zapisuje kursywą opublikowane tytuły, a niepublikowane umieszcza w cudzysłowie.
• Wymienianie wydziału jako autora MLA, gdy ten sam wydział jest wydawcą. Zacznij zamiast tego od tytułu.
• Cytowanie protocols.io bez wersji. DOI zmienia się z każdą wersją, więc cytat bez wersji wskazuje na procedurę, której mogłeś nie wykonać.
• Pisanie sekcji metod, która odtwarza kroki instrukcji bez cytatu. Opisz, co zrobiłeś, i zacytuj, skąd pochodzi procedura.
• Używanie n.d. dla instrukcji, która na okładce ma wydrukowany rok akademicki. "2023–2024" to data; użyj późniejszego roku albo roku z linii praw autorskich, jeśli taka jest.
• Budowanie wpisu referencyjnego dla instrukcji, której twoi czytelnicy nigdy nie mogą zdobyć. W APA to przypadek komunikacji osobistej; lepiej zacytować opublikowaną metodę, którą instrukcja zaadaptowała.

Powiązane przewodniki i oficjalne podręczniki

• Jak cytować wykład lub PowerPoint w APA 7
• Jak cytować materiały kursowe w MLA
• Jak cytować komunikacje osobiste
• Jak cytować książki w APA
• Jak cytować książkę w MLA
• Jak cytować książkę w stylu Chicago
• Jak cytować notatki z wykładu w APA
• Jak cytować plik PDF w APA
• APA Style: źródła z zajęć lub intranetu
• APA Style: referencje materiałów z zajęć i kursu
• APA Style: referencje książek
• MLA Style Center: cytowanie materiałów kursowych
• MLA Style Center: cytowanie materiału ze skryptu kursowego
• MLA Style Center: prezentacja slajdów w LMS
• Przewodnik cytowania Chicago Notes-Bibliography
• Przewodnik cytowania Chicago Author-Date