Bir araştırma makalesi ne kadar uzun olmalı?

Ödevin söylediği kadar. UNC sayfa uzunluğunu doldurma hedefi değil, karmaşıklık ipucu sayar. İki sayfalık bir yönerge savunulan tek bir nokta ister. On sayfalık bir yönerge daha karmaşık bir sav taşıyabilir. İzlence size zaten bir sayı verdiyse 5–15 sayfalık bir kural uydurmayın.

Kaç kaynağa ihtiyacım var?

Rubriğin adlandırdığı sayıyı ve türü kullanın. Sessizse sorun. Nitelik ve ilgi ev yapımı kotayı yener. Bir yazı yirmi zayıf web sayfasıyla başarısız olabilir ve soruyu gerçekten yanıtlayan daha küçük bir kaynak kümesiyle başarılı olabilir.

Araştırma makalesi ile deneme arasındaki fark nedir?

Birçok derste sözcükler örtüşür. Yararlı ayrım iştir: bir araştırma makalesi kaynakları araştırmalı ve onları bir sav veya bildirilen bir çalışma için kanıt olarak kullanmalıdır. Düşünsel veya sınav denemesi esas olarak verilen metinlerden veya deneyimden çalışabilir. Sizin yönergenizdeki fiili okuyun.

Araştırma makalesinde birinci tekil kişiyi kullanabilir miyim?

Yalnızca tür ve öğretim elemanı izin veriyorsa. Birçok laboratuvar raporu ve APA öğrenci yazısı yaptığınız iş için ben kabul eder. Birçok tarih ve edebiyat yazısı hâlâ yazara spot ışığı düşürmeden savı yeğler. Verilen okumaları yansıtın; yönerge sessizse sorun.

Girişi önce mi yazmalıyım?

Başlayabilmek için geçici bir açılış yazın, sonra gövde var olduktan sonra yeniden yazın. UW–Madison giriş işlerini listeler — bağlam, terimler, amaç, plan — ama o cümleler gerçekten ne savunduğunuzu bildikten sonra daha kolaydır.

Taslağa ne zaman başlamalıyım?

İlk tam taslaktan daha erken, veritabanındaki ilk öğleden sonradan daha geç. Toronto bütün not almayı planlamadan bitirmenin hata, yazacak zaman kalmayana dek aşırı planlamanın da hata olduğunu söyler. Olası bir sav belirdiği anda geçici, sav tabanlı bir taslak başlamalıdır.

Bir taslak var olduktan sonra her paragrafı kenarda özetlersiniz. Toronto’nun sınavı: o kenar cümleleri zaten tutarlı bir sav olarak okunmalıdır. Harvard sıra, boşluklar, yinelenen paragraflar ve daha önceye ait geç noktalar ekler. Sonucu yinelemeyi kesmek, sapmış noktaları taşımak ve eksik savı yazmak için kullanın.

Kaynakları yoğun kullanırken intihalden nasıl kaçınırım?

Alıntıyı, parafrazı ve kendi tepkinizi notlarınızda ayrı satırlarda, yazar ve sayfa ekli tutun. Ödünç malzeme göründüğü anda taslakta kaynak gösterin. Benzerlik denetleyicisini o alışkanlığın yerine koymadan önce intihalden nasıl kaçınılır sayfasını uygulayın.

Makaleyi yazmak için ChatGPT veya başka bir yapay zeka aracı kullanabilir miyim?

Yalnızca izlence izin veriyorsa ve asla kurtaramadığınız bir kaynak olarak değil. Bir dergi makalesi, bir DOI veya bir alıntı uyduran model size uydurulmuş bir kaynak gösterme vermiştir. Beyin fırtınası veya cümle düzeyi düzenleme için yapay zekaya izinliyseniz, açıklayın ve ChatGPT ve diğer yapay zeka araçları nasıl kaynak gösterilir ile kaynak gösterin.

Araştırma makalesi bir IMRaD raporuyla aynı mıdır?

Hayır. IMRaD (Introduction, Methods, Results, Discussion) görgül veya laboratuvar yazısının alışılmış biçimidir. Beşeri bilimler veya tarih araştırma makalesi genellikle sav güdümlü bir argümandır, bazen içinde kısa bir literatür taraması taşır. Bir kalıp seçmeden önce türü yönergeden adlandırın.

Araştırma makalesi nasıl yazılır: UNC, Harvard, UW–Madison [2026]

Kısa yanıt: araştırma makalesi nasıl yazılır

Önce türü adlandırın. Ders sav yazısı, IMRaD görgül makale, bağımsız bir literatür taraması ve bir araştırma önerisi farklı ürünlerdir. Sonra konuyu soruya çevirin, size ait kalan notlar alın, kaynakların değil savların etrafında örgütleyin, taslak yazın, ters taslak çıkarın ve virgülleri düzeltmeden önce savı gözden geçirin. UW–Madison Writing Center sürecin dağınık ve yinelemeli olduğunu, tek geçişli bir kontrol listesi olmadığını uyarır.

Başlangıç kalıpları (ödevinizden doldurun; kaynak uydurmayın)

Ödev cümlesi:

Bu [ders ödevi / laboratuvar raporu / tez bölümü] [nesne veya soru]yu [kitle] için [çözümlemeli / savunmalı / karşılaştırmalı / değerlendirmeli]; [sayfa veya sözcük aralığı]nda, [APA / MLA / Chicago / numaralı] alıntılar kullanarak.

Araştırma sorusu:

“[konu] nedir?” değil; “[somut sav]a dair kanıt ne kadar geçerlidir ve yanıtı ne değiştirirdi?”

Çalışma tezi / amaç:

[Düşünceli bir okurun itiraz edebileceği sav]ı, ödevin izin verdiği [kanıt türleri]ni kullanarak savunacağım.

Örgütleme sınavı:

Her bölüm tezin bir alt sorusunu yanıtlar. Başlık yalnızca bir kaynak adı veya bir olay örgüsü ise, kaynaklar hâlâ yazıyı örgütlüyordur.

IMRaD eşiği:

Ödev bir yöntem-ve-sonuç raporuysa üzerine beş paragraflık bir deneme yapıştırmayın. Introduction, Methods, Results ve Discussion’ı ayrı işler olarak yazın.

Savı tez cümlesi üreteci ile ancak kanıtınız olduktan sonra sıkılaştırın. Bölüm sırasını deneme taslağı üreteci ile çizin. Sonra gerçekten kullandığınız kaynakları CitationEasy üreteci ile biçimleyin.

Konu seçmeden önce ödevi okuyun

Başarısız araştırma makalelerinin çoğu kütüphanede değil, yönergede başarısız olur. UNC ödev okumayı evrak işi değil, ilk yazma becerisi sayar. Fiiller (çözümle, karşılaştır, değerlendir, araştır) entelektüel işi söyler. Sayfa uzunluğu yanıtın ne kadar karmaşık olmasına izin verildiğini söyler. Kaynak gösterme stili ve kaynak türleri neyin kanıt sayıldığını söyler.

UNC Writing Center, “Understanding Assignments”

The first step in any successful college writing venture is reading the assignment.

Read the assignment carefully as soon as you receive it. Do not put this task off—reading the assignment at the beginning will save you time, stress, and problems later.

Paper assignments give you more than a topic to discuss—they ask you to do something with the topic.

With a few exceptions (including some lab and ethnography reports), you are probably being asked to make an argument. You must convince your audience.

You need to do more than just repeat what you have read. Your writing should have a point, and you should be able to say it in a sentence. Sometimes instructors call this sentence a “thesis” or a “claim.”

Aramadan önce mutlak kuralları tek sayfalık bir özete kopyalayın: teslim tarihi, uzunluk, zorunlu bölümler, kaynak gösterme stili, yasak veya zorunlu kaynak türleri ve birinci tekil kişinin izinli olup olmadığı. Bir fiil eksikse öğretim elemanına sorun. UNC’nin bir ödev fiili olarak research tanımı zaten tek başına toplamayı değil, çözümlemeyi de içerir. UNC’nin “işe yaramayan numaraları” hâlâ geçerlidir: kapak süsü, şişirilmiş kenar boşlukları, başka dersten geri dönüştürülmüş bir yazı ve yönergeyi hiç yanıtlamayan “yaratıcı” bir sapma, ödevi yazan okuru kandırmaz.

UNC Writing Center, ödev fiili “research” ve uzunluk

research—gather material from outside sources about the subject, often with the implication or requirement that you will analyze what you have found

Usually, the page length tells you something important: The instructor thinks the size of the paper is appropriate to the assignment’s parameters.

Türü adlandırın: ders yazısı, IMRaD, tarama veya öneri

“Araştırma makalesi” bir ders takma adıdır, tek bir tür değildir. University of Toronto Writing Advice ilk planlama sorusunun hangi tür deneme yazdığınız olduğunu söyler, çünkü bir kitap eleştirisi, bir laboratuvar raporu, bir belge incelemesi ve bir karşılaştır-karşıtlaştır denemesi farklı akıl yürütme örüntüleri taşır. Harvard College Writing Center lise biçimine karşı aynı kesiti yapar: daha uzun bir yazı “bir sav artı onu destekleyen üç nokta” değildir.

University of Toronto Writing Advice, “Organizing an Essay” (Jerry Plotnick)

The simple three-point essay taught in high school is far too restrictive for the complexities of most university assignments.

Harvard College Writing Center, “Tips for Organizing Your Essay”

If you are used to writing essays that are similar to the five-paragraph essay (one claim and then three points that support that claim), it can be daunting to think about how to structure your ideas in a longer essay.

Ders savı / beşeri bilimler yazısı

Bir sorun ve bir tez ile açılır
Gövde savlar, sonra kanıt, sonra çözümlemedir
Destek olarak kısa bir literatür taraması içerebilir; bütün yazı o tarama değildir
Başlıkları listeleyerek değil, sentezleyerek kapanır
Tipik stiller: MLA 9 veya Chicago Notes-Bibliography

Görgül / laboratuvar / APA raporu

IMRaD kullanır: Introduction, Methods, Results, Discussion
Introduction edebi bir tez değil, bir amaç veya hipotez belirtir
Results bulguları bildirir; Discussion onları yorumlar
Sıklıkla bir özet gerekir
Tipik stiller: APA 7 veya numaralı bir tıp stili

Yönerge henüz yapmadığınız işin planıysa durun ve araştırma önerisi nasıl yazılır sayfasını açın. Bütün ödev yayımlanmış konuşmanın kendisiyse literatür taraması nasıl yazılır sayfasını açın. Bu sayfa, yeni bir savı veya bildirilen bir çalışmayı desteklemek için kaynak kullanan yazıda kalır.

Konuyu araştırılabilir bir soruya çevirin

Konu bir mahalledir. Araştırma makalesinin bir adrese ihtiyacı vardır. UW–Madison’ın ilk evresi araştırılabilir bir konuyu keşfetmek, daraltmak ve odaklamak, sonra onu bir soru veya sorun olarak koymaktır. Purdue University Global Academic Success Center herhangi bir şey sormadan önce dört konu sınavı ekler: konunun ilginç, zaten araştırılabilir, kurgusal olmayan ve bir okur için önemli olması gerekir. İlgi işi bitirmenize yardım eder; kapsam ve kanıt işin mümkün olup olmadığına karar verir.

UW–Madison Writing Center, “Writing a Research Paper”

Although this list suggests that there is a simple, linear process to writing such a paper, the actual process of writing a research paper is often a messy and recursive one, so please use this outline as a flexible guide.

Pose your topic as a question to be answered or a problem to be solved

Purdue University Global Academic Success Center, konu sınavları ve yanıt-olarak-tez

The first step in writing a research paper is to establish the topic.

Once you have figured out what you are asking (your research question), your thesis is simply the answer.

Onların resmi üniversite atletizmi çifti (uydurma bir yazı değil):

Should college athletes be paid for playing?

College athletes perform a valuable service for their schools and should be paid for their performance.

Toronto’nun araştırma notu el kitabı gerçek bir kapsam sınavı verir. Zayıf soru yalnızca olgu toplar. Daha iyi soru, somut bir savın kanıtının iyi olup olmadığını sorar. Rapor ile makale arasındaki fark budur.

University of Toronto Writing Advice, “Taking Notes from Research Reading” (Margaret Procter)

It should allow for reasoning as well as gathering of information—not just what the proto-Iroquoians ate, for instance, but how valid the evidence is for early introduction of corn.

Çalışma tezini geçici bir yanıt olarak yazın, sonra okuduktan sonra düzeltmeyi bekleyin. UNC’nin sav el kitabı yalnızca tek cümlelik iddia için değil, bütün yazı için sınavdır: bir bakış açısı artı kanıt gerekir, yoksa elinizde bir bilgi yığını vardır. Frank Lloyd Wright çiftleri resmi karşıtlıktır — bir tezahürat, bir yazının kanıtlayabileceği bir sav değildir.

UNC Writing Center, “Argument”

In academic writing, an argument is usually a main idea, often called a “claim” or “thesis statement,” backed up with evidence that supports the idea.

You will almost always need to do more than just summarize information that you have gathered or regurgitate facts that have been discussed in class.

Çok ince (onların örneği):

Frank Lloyd Wright was a great architect.

Araştırmaya yetecek kadar somut (onların örneği):

Frank Lloyd Wright’s architecture combines elements of European modernism, Asian aesthetic form, and locally found materials to create a unique new style

Yamalı bohça olmadan arayın ve not alın

Aramayı sorudan sonra yapın, önce değil. Kütüphane kataloğunu ve dersinizin gerçekten lisansladığı veritabanlarını kullanın — JSTOR, PubMed, Web of Science veya kütüphanecinizin adlandırdığı konu dizinini — sonra canlı tartışmayı görmek için güncel taramaları okuyun. Akademik kaynaklar nasıl bulunur arama prosedürüdür. Kaynaklar nasıl değerlendirilir elemedir. Bu sayfanın ihtiyaç duyduğu tek yazma kuralı şudur: notlar size ait kalmalıdır.

University of Toronto Writing Advice, not tutma ilkeleri

Your essay must be an expression of your own thinking, not a patchwork of borrowed ideas.

Copy out exact words only when the ideas are memorably phrased or surprisingly expressed—when you might use them as actual quotations in your essay.

Bir kaynağı ilk açtığınızda bibliyografik başlığı kaydedin: yazar, başlık, kap, tarih, sayfalar ve DOI veya kalıcı URL. Toronto’nun öğüdü bir ana liste tutmak ve her notu yazar, sayfa ve konuyla etiketlemektir; böylece fikirleri sonra gruplayabilirsiniz. Alıntıyı, parafrazı ve kendi tepkinizi notun içinde ayırın. Alıntılanabilir araştırma notları nasıl tutulur tam yöntemi verir. İntihalden nasıl kaçınılır dürüstlük kuralıdır: fikir veya sözcükler sizin değilse, alıntı onlarla birlikte gitmelidir.

Bir sohbet robotu kütüphane veritabanı değildir. Soruları beyin fırtınası yapmak veya nesri düzeltmek için bir yapay zeka aracı kullandıysanız, öğretim elemanınızın istediği biçimde söyleyin ve açamadığınız üretilmiş bir alıntıyı asla yapıştırmayın. ChatGPT ve diğer yapay zeka araçları nasıl kaynak gösterilir APA 7, MLA 9 ve CMOS 18’i kapsar. Uydurulmuş DOI’ler, uydurulmuş sayfa numaraları ve uydurulmuş makale başlıkları, onları bir model yazmış olsa bile hâlâ intihaldir.

Kaynakların değil, savların etrafında örgütleyin

En yaygın yapısal başarısızlık, kaynakları bulduğunuz sırayla veya bir oyunu olay örgüsü sırasıyla dolaşan yazıdır. Toronto bu başarısızlığı adlandırır, sonra gerçek bir Hamlet taslağıyla düzeltmeyi gösterir: tez başlıklara hükmeder ve sahneler yalnızca bir sava hizmet ettikleri yerde görünür. Harvard’ın ilk örgütleme hamlesi yayımlanmış bir savla aynı fikirdir: tezi kanıtlamanız gereken noktalara ayırın, sonra o noktalar için kanıt bulun.

University of Toronto Writing Advice, örgütleme ilkesi

The best time to think about how to organize your paper is during the pre-writing stage, not the writing or revising stage.

Though there are no easy formulas for generating an outline, you can avoid one of the most common pitfalls in student papers by remembering this simple principle: the structure of an essay should not be determined by the structure of its source material.

Your obligation is to advance your argument, not to reproduce the plot.

Toronto’nun resmi Hamlet cümle taslağı (onların örneği, uydurma bir yazı değil)

Despite Hamlet’s highly developed moral nature, he becomes morally compromised while delaying his revenge.

I. Introduction: Hamlet’s father asks Hamlet not only to seek vengeance but also to keep his mind untainted.
II. Hamlet has a highly developed moral nature.
    A. Hamlet is idealistic.
    B. Hamlet is aware of his own faults, whereas others are self-satisfied.
    C. Hamlet does not want to take revenge without grounds for acting.
III. Hamlet becomes morally compromised while delaying.
    A. The turning point in Hamlet’s moral decline is his killing of Polonius.
    B. Hamlet’s moral decline continues when he sends Rosencrantz and Guildenstern to their death.
    C. Hamlet already began his moral decline before the turning point in the play, the killing of Polonius.
        1. Hamlet treats women badly.
        2. Hamlet criticizes others in the play for acting falsely to get ahead, but in adopting the disguise of madness he, too, is presenting a false face to the world.
IV. Though Hamlet becomes more compromised the longer he delays, killing the king would have been a morally questionable act.
V. Conclusion: The play Hamlet questions the adequacy of a system of ethics based on honour and revenge.

Toronto sonra aynı Hamlet savı üzerine iki öğrenci paragrafı basar. Zayıf olanı 3. Perde, 4. Sahne’yi vuruş vuruş izler ve birkaç odaksız nokta üretir. Güçlü olanı Hamlet’in kadınlara haksız muamelesiyle açılır ve sahneler arasında yalnızca savın gerektirdiği kadar gezinir. Bütün örgütleme dersi bu karşıtlıktır.

University of Toronto Writing Advice, sav güdümlü Hamlet paragrafının neden kazandığı

The second of these two paragraphs is much stronger, largely because it is not plot-driven. It makes a well-defined point about Hamlet’s moral nature and sticks to that point throughout the paragraph.

Harvard aynı ayrıştırmayı kendi tez el kitabındaki bir tez üzerinde uygular: Sandel’in The Case against Perfection eseri. Cümle zaten iki iş adlandırır — Sandel’de ikna edici olan ve olmayan — böylece taslak savın içinde gizlidir.

Harvard College Writing Center, ayrıştırmayı öğretmek için kullanılan resmi Sandel tezi

While Sandel argues persuasively that our instinct to “remake”(54) ourselves into something ever more perfect is a problem, his belief that we can always draw a line between what is medically necessary and what makes us simply “better than well”(51) is less convincing.

UW–Madison’ın gövde-bölümü kuralı aynı fikrin tek satırlık halidir: denemeyi yapmak istediğiniz noktaların etrafında kurun. Taslağınız makale başlıklarının listesiyse hâlâ bir açıklamalı kaynakça yazıyorsunuzdur. Onların prospektüs soruları taslak öncesi denetimdir: konu, önem, ilgili arka plan, tez veya amaç ve o amacı destekleyen plan.

UW–Madison Writing Center, gövdeyi yazmak

Build your essay around points you want to make (i.e., don’t let your sources organize your paper)

Summarize, analyze, explain, and evaluate published work rather than merely reporting it

Girişi, gövdeyi ve kapanışı taslaklayın — sonra kardeş rehberleri izleyin

İlk taslak bir keşif taslağıdır. Savı oymak için değil, bulmak için yazın. UW–Madison’ın giriş kontrol listesi süreç sürümüdür; cümle düzeyindeki zanaat araştırma makalesi için giriş nasıl yazılır sayfasındadır. Harvard’ın taslak hilesi, sonra silseniz bile resmi olmayan alt başlıklar yazmaktır — “yazarın ana noktasını açıkla,” sonra “bu diğer örneğin onu neden bozduğunu göster” — böylece başlıkları cilalamadan önce yolu görürsünüz.

UW–Madison Writing Center, girişi yazmak

present relevant background or contextual material

define terms or concepts when necessary

explain the focus of the paper and your specific purpose

reveal your plan of organization

Gövdede bir paragraf bir iş yapar: tezi ilerletten bir konu cümlesi, kanıt, o kanıta dair çözümlemeniz ve ileriye bir bağ. Paragraf gerçekten o araştırmacı hakkındaysa dışında bir araştırmacının adıyla paragraf açmayın. Görgül yazılarda Results’ı betimleyici tutun ve yorumu Discussion’a koyun; yöntem bölümü nasıl yazılır ve veri nasıl sunulur o bölümleri kapsar. Kazandığınız savı sentezleyerek kapatın — sonuç nasıl yazılır — girişi geri yapıştırarak değil. UW–Madison’ın sonuç işleri süreç düzeyindedir: sav karmaşıksa özetleyin, henüz yapmadıysanız önemi açıklayın ve konuyu girişin bağlamına döndürün.

Taslağa bir karikatür değil, ciddi bir karşı sav yerleştirin. UNC’nin sav el kitabı gerçek bir itirazı öngörmeniz, onu adil sunmanız ve yanıtlamanız gerektiğini söyler. İtiraz savınızı değiştiriyorsa gevşek ucu gizlemek yerine tezi düzeltin.

Yazarken kaynak gösterin

Kaynak gösterme taslağın parçasıdır, pazar gecesi bir temizlik değildir. Her ödünç olgu, parafraz veya alıntı taslağa girdiği anda bir metin içi işaret ister. Ödevin adlandırdığı stili seçin. Adlandırmıyorsa hangi kaynak gösterme stilini kullanmalıyım alışılmış alan varsayılanlarını haritalar: sosyal bilimlerde APA 7, birçok beşeri bilimler dersinde MLA 9, tarihte Chicago ve bazı mühendislik ile tıp ortamlarında numaralı bir stil.

Harvard Guide to Using Sources, “Integrating Sources”

In order to use a source effectively in your paper, you must integrate it into your argument in a way that makes it clear to your reader not only which ideas come from that source, but also what the source is adding to your own thinking.

each source you use in a paper should be there for a reason, and your reader should not have to guess what that reason is.

Metin içi biçim (yuvaları değiştirin; bunlar uydurma kaynak değildir)

APA 7 parantez içi:

([Soyadı], [yıl], p. [sayfa])

MLA 9 parantez içi:

([Soyadı] [sayfa])

Chicago notu (Notes-Bibliography):

İlk not: tam bibliyografik ayrıntılar. Sonraki not: kısa yazar, kısa başlık, sayfa.

Son listeyi alıntıladığınız aynı kayıtlardan kurun. Kaynakça nasıl yazılır son liste nasıl-yapılırıdır. Parafraz mı alıntı mı cümle biçimine karar verir. Açamadığınız bir DOI, sayfa numarası veya alıntı uydurmayın.

Gerçekten kullandığınız kaynakları biçimleyin

CitationEasy üreteci gerçek bibliyografik olgularınız olduktan sonra bir kitabı, makaleyi veya siteyi biçimleyebilir. Hiç tanımlamadığınız bir kaynağı kurtaramaz ve öğretim elemanınızın istediği stili seçemez.

Kaynak gösterme üretecini açın Hangi kaynak gösterme stili?

Önce savı gözden geçirin, sonra düzeltin, sonra prova okuyun

UNC öğrencilerin “düzeltme” diye yığdığı üç işi ayırır. Gözden geçirme savı, kanıtı ve sırayı yeniden düşünür. Düzenleme cümleleri cilalar. Prova okuma yazım ve virgülleri yakalar. Yalnızca prova okursanız zayıf bir tez zayıf kalır.

UNC Writing Center, “Revising Drafts”

Revision literally means to “see again,” to look at something from a fresh, critical perspective. It is an ongoing process of rethinking the paper: reconsidering your arguments, reviewing your evidence, refining your purpose, reorganizing your presentation, reviving stale prose.

Writing is a process of discovery, and you don’t always produce your best stuff when you first get started.

That’s called proofreading. It’s an important step before turning your paper in, but if your ideas are predictable, your thesis is weak, and your organization is a mess, then proofreading will just be putting a band-aid on a bullet wound.

En az birkaç saat bekleyin, sonra ters taslak çıkarın: paragraf başına bir kenar cümlesi. Toronto’nun sınavı bu cümlelerin zaten tutarlı bir sav oluşturup oluşturmadığıdır. Harvard’ın soruları tanıdır: noktalar mantıklı sırada mı, boşluk var mı, konu cümleleri noktaları adlandırıyor mu, iki paragraf aynı işi mi yapıyor ve geç bir paragraf daha önceye mi aitti? Bir paragraf yalnızca bir kaynak ilginç olduğu için varsa kesin.

University of Toronto Writing Advice, ters taslak

Just read through your essay, and every time you make a new point, summarize it in the margin. If the essay is reasonably well-organized, you should have one point in the margin for each paragraph, and your points read out in order should form a coherent argument.

Son geçiş: yazıyı biçimleyin (kenar boşlukları, başlık sayfası, başlıklar, isteniyorsa çalışan başlık), her metin içi alıntıyı kaynakça listesiyle eşleştirin ve taslağı sesli okuyun. UW–Madison’ın belgeleme denetimi teslim eşiğidir: tutarlı kullanılan tek sistem, ortak bilgi olmayan her olgunun alıntılanması ve doğru bir eserler listesi.

Ders yazısı için işleyen bir zaman çizelgesi

Gerçek tarihleri öğretim elemanınıza sorun. Aşağıdaki tablo, yaklaşık sekiz haftalık tipik 8 ila 12 sayfalık bir ders yazısı için planlama kalıbıdır; sizin ödevinizin ne kadar sürmesi gerektiğine dair bir sav değildir. Yönerge daha kısaysa sıkıştırın; gözden geçirme haftasını silmeyin.

Yalnızca kalıp — hafta numaralarını izlence tarihlerinizle değiştirin
Ne zaman	İş	Bitti sayılır
1. hafta	Yönergeyi okuyun; ödev cümlesini yazın; bir netleştirme sorusu sorun	Fiili, uzunluğu, stili ve kanıt türünü söyleyebilirsiniz
2. hafta	Bir soruya daraltın; ön arama yapın	Bir çalışma tezi ve onu sınayacak kadar akademik kaynak adlandırabilirsiniz
3.–4. haftalar	Okuyun ve etiketli not alın; taslağı savların etrafında düzeltin	Her başlık bir alt soruyu yanıtlar; hiçbir başlık yalnızca bir kaynak başlığı değildir
5. hafta	Alıntılar dahil eksiksiz bir keşif taslağı yazın	Her ödünç cümlenin metin içi işareti vardır
6. hafta	Ters taslak çıkarın ve yeniden yapılandırın; gerçek bir karşı sava yanıt verin	Paragraf kenarı cümleleri tek bir sav oluşturur
7. hafta	Açıklık için düzenleyin; alıntıları kaynaklarla kontrol edin	Uydurma sayfa, DOI veya sözcük yoktur
8. hafta	Biçimleyin, kaynakça listesini eşleştirin, prova okuyun, teslim edin	Dosya istenen stile ve son tarihe uyar

Bu sayfanın karşı yazıldığı başarısızlık kipleri

Yönergeyi atlamak. Yanlış iş üzerine cilalı bir yazı yine başarısızdır. UNC’nin ilk alışkanlığı ödevi aldığınız gün okumaktır.
Yalnızca bir ad olan konu. “İklim değişikliği,” “Shakespeare” veya “sosyal medya” bir raftır, soru değildir.
Bilgi yığını. Noktayı bir cümlede söyleyemiyorsanız henüz bir savınız yoktur.
Kaynak güdümlü yapı. Makaleleri gezen veya olay örgüsünü izleyen bir yazı henüz örgütlenmemiştir.
Yalnızca vurgu olan notlar. Vurgular paragraf olmaz. Kendi sözcüklerinizle özetleyin ve sayfa numarasını saklayın.
Gözden geçirme yerine prova okuma. Virgül düzeltmeleri kimsenin itiraz edemeyeceği bir tezi kurtarmaz.
Uydurulmuş alıntılar. Kaynağı açamıyorsanız çıkarın. Bir üreteç sahte bir makaleyi gerçek yapamaz; bir sohbet robotu da yapamaz.
Kardeş bir bölümü kopyalamak. Yakın okuma yazısına sahte bir IMRaD “sınırlılıklar” paragrafı yapıştırmayın ve bir laboratuvar raporunun üstüne edebi bir tez yazmayın.

Sıkça sorulan sorular

Bir araştırma makalesi ne kadar uzun olmalı?: Ödevin söylediği kadar. UNC sayfa uzunluğunu doldurma hedefi değil, karmaşıklık ipucu sayar. İki sayfalık bir yönerge savunulan tek bir nokta ister. On sayfalık bir yönerge daha karmaşık bir sav taşıyabilir. İzlence size zaten bir sayı verdiyse 5–15 sayfalık bir kural uydurmayın.
Kaç kaynağa ihtiyacım var?: Rubriğin adlandırdığı sayıyı ve türü kullanın. Sessizse sorun. Nitelik ve ilgi ev yapımı kotayı yener. Bir yazı yirmi zayıf web sayfasıyla başarısız olabilir ve soruyu gerçekten yanıtlayan daha küçük bir kaynak kümesiyle başarılı olabilir.
Araştırma makalesi ile deneme arasındaki fark nedir?: Birçok derste sözcükler örtüşür. Yararlı ayrım iştir: bir araştırma makalesi kaynakları araştırmalı ve onları bir sav veya bildirilen bir çalışma için kanıt olarak kullanmalıdır. Düşünsel veya sınav denemesi esas olarak verilen metinlerden veya deneyimden çalışabilir. Sizin yönergenizdeki fiili okuyun.
Araştırma makalesinde birinci tekil kişiyi kullanabilir miyim?: Yalnızca tür ve öğretim elemanı izin veriyorsa. Birçok laboratuvar raporu ve APA öğrenci yazısı yaptığınız iş için ben kabul eder. Birçok tarih ve edebiyat yazısı hâlâ yazara spot ışığı düşürmeden savı yeğler. Verilen okumaları yansıtın; yönerge sessizse sorun.
Girişi önce mi yazmalıyım?: Başlayabilmek için geçici bir açılış yazın, sonra gövde var olduktan sonra yeniden yazın. UW–Madison giriş işlerini listeler — bağlam, terimler, amaç, plan — ama o cümleler gerçekten ne savunduğunuzu bildikten sonra daha kolaydır.
Taslağa ne zaman başlamalıyım?: İlk tam taslaktan daha erken, veritabanındaki ilk öğleden sonradan daha geç. Toronto bütün not almayı planlamadan bitirmenin hata, yazacak zaman kalmayana dek aşırı planlamanın da hata olduğunu söyler. Olası bir sav belirdiği anda geçici, sav tabanlı bir taslak başlamalıdır.
Ters taslak nedir?: Bir taslak var olduktan sonra her paragrafı kenarda özetlersiniz. Toronto’nun sınavı: o kenar cümleleri zaten tutarlı bir sav olarak okunmalıdır. Harvard sıra, boşluklar, yinelenen paragraflar ve daha önceye ait geç noktalar ekler. Sonucu yinelemeyi kesmek, sapmış noktaları taşımak ve eksik savı yazmak için kullanın.
Kaynakları yoğun kullanırken intihalden nasıl kaçınırım?: Alıntıyı, parafrazı ve kendi tepkinizi notlarınızda ayrı satırlarda, yazar ve sayfa ekli tutun. Ödünç malzeme göründüğü anda taslakta kaynak gösterin. Benzerlik denetleyicisini o alışkanlığın yerine koymadan önce intihalden nasıl kaçınılır sayfasını uygulayın.
Makaleyi yazmak için ChatGPT veya başka bir yapay zeka aracı kullanabilir miyim?: Yalnızca izlence izin veriyorsa ve asla kurtaramadığınız bir kaynak olarak değil. Bir dergi makalesi, bir DOI veya bir alıntı uyduran model size uydurulmuş bir kaynak gösterme vermiştir. Beyin fırtınası veya cümle düzeyi düzenleme için yapay zekaya izinliyseniz, açıklayın ve ChatGPT ve diğer yapay zeka araçları nasıl kaynak gösterilir ile kaynak gösterin.
Araştırma makalesi bir IMRaD raporuyla aynı mıdır?: Hayır. IMRaD (Introduction, Methods, Results, Discussion) görgül veya laboratuvar yazısının alışılmış biçimidir. Beşeri bilimler veya tarih araştırma makalesi genellikle sav güdümlü bir argümandır, bazen içinde kısa bir literatür taraması taşır. Bir kalıp seçmeden önce türü yönergeden adlandırın.

İlgili rehberler

Planladığınız taslağı bitirin

Sav ve kaynaklar gerçek olduğunda, öğretim elemanınızın adlandırdığı stil için CitationEasy üretecini kullanın ve bu süreç sayfasını beş ayrı yazıya şişirmek yerine bölüm düzeyindeki zanaatı kardeş nasıl-yapılırlarda tutun.

Kaynak gösterme üreteci Tez cümlesi nasıl yazılır