डीब्रीफ़िंग फ़ॉर्म जनरेटर

डीब्रीफ़िंग फ़ॉर्म जनरेटर का उपयोग कैसे करें

1. 1. वास्तविक उद्देश्य बताएँ। सरल शब्दों में लिखें कि अध्ययन में क्या परखा गया, आपको क्या परिणाम मिलने की उम्मीद थी, और प्रतिभागी किस समूह में हो सकता था।
2. 2. छल स्वीकार करें। छल वाला बॉक्स चुनें और तीन बातें लिखें: लोगों को क्या बताया गया, वास्तव में क्या हो रहा था, और अध्ययन किसी और तरीके से क्यों नहीं हो सकता था।
3. 3. चुनें कि लोग डेटा कैसे वापस लें। आपसे संपर्क करके (वैकल्पिक समय-सीमा के साथ), या इसी पृष्ठ पर रखने या वापस लेने वाला बॉक्स चुनकर — गुमनाम प्रतिक्रियाओं के लिए यही सही विकल्प है।
4. 4. सहायता और आगे पढ़ने की सामग्री जोड़ें। कम से कम एक सहायता सेवा सूचीबद्ध करें, जैसे आपका काउंसलिंग केंद्र, और ऐसी सामग्री जो विषय को समझाती हो।
5. 5. जाँचें, कॉपी करें और जमा करें। चेकलिस्ट पूरी करें, सरल भाषा की जाँच में बताई गई बातें ठीक करें, फिर विवरण को नैतिकता-समीक्षा के लिए अपने संस्थान के टेम्पलेट में कॉपी करें।

डीब्रीफ़िंग में क्या होना चाहिए: APA मानक 8.07 और 8.08

APA की Ethical Principles of Psychologists and Code of Conduct (2002, 2010 और 2016 में संशोधित) के दो मानक अध्ययन के अंत को नियंत्रित करते हैं। मानक 8.08 हर अध्ययन पर लागू होता है: प्रतिभागियों को शोध के स्वरूप, परिणामों और निष्कर्षों को जानने का शीघ्र अवसर मिलना चाहिए, शोधकर्ता अपनी जानकारी वाली गलतफ़हमियाँ सुधारें, और यदि किसी प्रक्रिया से किसी को नुकसान हुआ हो तो वे नुकसान कम करने के उचित कदम उठाएँ। मानक 8.07 छल के नियम जोड़ता है — और अमेरिकी Common Rule भी यही बात कहता है, जिसके अनुसार IRB अधूरे खुलासे को तभी मंज़ूरी दे सकता है जब उचित होने पर प्रतिभागियों को बाद में ज़रूरी जानकारी दी जाए (45 CFR 46.116(f)(3)(v))।

डेविड होम्स (David Holmes) के 1976 के डीब्रीफ़िंग अध्ययनों ने इसके दो काम बताए थे: dehoaxing — लोगों को यह समझाना कि उन्हें जो बताया गया था वह झूठ था — और desensitizing — अध्ययन ने उन्हें अपने बारे में जो अप्रिय बातें दिखाईं (जैसे दबाव में उनका व्यवहार), उनसे निपटने में मदद करना। अच्छा विवरण दोनों करता है, इसी क्रम में।

उदाहरण: छल वाले अध्ययन के बाद डीब्रीफ़िंग

मान लें प्रतिभागियों को बताया गया कि अध्ययन व्यक्तित्व की पहली छाप पर है, जबकि वास्तव में वह परख रहा था कि समय के दबाव में चेहरों की स्मृति कमज़ोर होती है या नहीं। छल वाला बॉक्स चुनकर और तीनों बॉक्स भरने पर जनरेटर यह भाग लिखता है:

वापसी वाला अनुच्छेद उसके ठीक बाद आता है, ताकि प्रतिभागी सच और बाहर निकलने का रास्ता एक साथ पढ़े: "यदि आप चाहते हैं कि आपका डेटा अध्ययन से वापस लिया जाए, तो 15 दिसंबर 2026 तक Priya Shah से [email protected] पर संपर्क करें।"

डीब्रीफ़िंग में सामान्य गलतियाँ

• डीब्रीफ़िंग देर से करना। पेपर लिखे जाने तक रुकना 8.07(c) का उल्लंघन है। हर व्यक्ति को उसके सत्र के अंत में डीब्रीफ़ करें; देरी तभी करें जब आपकी नैतिकता समिति ने उसे ज़रूरी माना हो, जैसा 8.08(b) अनुमति देता है।
• सुविधा के आधार पर छल को उचित ठहराना। “यह आसान था” कसौटी नहीं है। अध्ययन का वैज्ञानिक, शैक्षिक या व्यावहारिक मूल्य वास्तविक होना चाहिए, और कोई व्यावहारिक ईमानदार डिज़ाइन न हो।
• ऐसा वापसी विकल्प जिसे कोई इस्तेमाल न कर सके। गुमनाम डेटा में “वापस लेने के लिए हमसे संपर्क करें” खाली वादा है — रिकॉर्ड ढूँढा नहीं जा सकता। रखने या वापस लेने का विकल्प डेटा अंतिम होने से पहले डीब्रीफ़िंग पृष्ठ पर रखें।
• शब्दजाल में समझाना। “स्वतंत्र चर में हेरफेर” ज़्यादातर प्रतिभागियों के लिए कुछ नहीं कहता। बताएँ कि आपने क्या बदला और क्या मापा।
• सहायता छोड़ देना। मूड बदलने वाले प्रयोग, असफलता पर प्रतिक्रिया, या संवेदनशील विषय लोगों को हिला सकते हैं। एक वास्तविक सेवा और उससे संपर्क का तरीका लिखें।
• अगले प्रतिभागी को भूल जाना। कैंपस में बात जल्दी फैलती है। लोगों से कहें कि अध्ययन पर चर्चा न करें, और बताएँ क्यों।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

डीब्रीफ़िंग फ़ॉर्म में क्या शामिल होना चाहिए?

धन्यवाद; अध्ययन का वास्तविक उद्देश्य और आपको क्या परिणाम मिलने की उम्मीद थी; यदि छल हुआ, तो प्रतिभागियों को क्या बताया गया, वास्तव में क्या हो रहा था और वह क्यों ज़रूरी था; उनके डेटा का क्या होता है और उसे कैसे वापस लेना है; सहायता सेवाएँ; अधिक कहाँ पढ़ें और परिणाम कैसे पाएँ; तथा शोधकर्ता और नैतिकता कार्यालय के संपर्क।

प्रतिभागियों को कब डीब्रीफ़ किया जाना चाहिए?

जितनी जल्दी संभव हो। APA मानक 8.07(c) कहता है कि छल को प्राथमिक रूप से हर व्यक्ति की भागीदारी के अंत में, और अधिकतम डेटा संग्रह के अंत तक समझाया जाए। जानकारी को और टालना केवल मज़बूत वैज्ञानिक या मानवीय कारणों से स्वीकार्य है, और तब 8.08(b) नुकसान का जोखिम कम करने के कदम माँगता है।

क्या शोध में छल नैतिक है?

सख़्त शर्तों के तहत हो सकता है। मानक 8.07 इसकी अनुमति तभी देता है जब अध्ययन का महत्वपूर्ण वैज्ञानिक, शैक्षिक या व्यावहारिक मूल्य इसे उचित ठहराए और कोई प्रभावी गैर-छल वाला विकल्प संभव न हो — और उस शोध के लिए कभी नहीं जिससे शारीरिक दर्द या गंभीर भावनात्मक पीड़ा की अपेक्षा हो। आपके IRB या नैतिकता समिति की पहले से मंज़ूरी ज़रूरी है।

क्या डीब्रीफ़िंग के बाद प्रतिभागी अपना डेटा वापस ले सकते हैं?

APA मानक 8.07(c) के तहत, जिन लोगों को धोखा दिया गया हो उन्हें यह अनुमति होनी चाहिए। यह तभी काम करता है जब आप उनका डेटा ढूँढ सकें — इसलिए प्रतिभागी कोड, विश्लेषण से पहले की समय-सीमा, या गुमनाम प्रतिक्रियाओं के मामले में डीब्रीफ़िंग पृष्ठ पर ही रखने या वापस लेने का विकल्प दें।

यदि मेरे अध्ययन में कोई छल नहीं था, तो क्या मुझे डीब्रीफ़िंग चाहिए?

आमतौर पर हाँ, भले ही संक्षिप्त हो। मानक 8.08(a) सभी शोध पर लागू होता है: प्रतिभागियों को यह जानने का शीघ्र अवसर मिलना चाहिए कि अध्ययन किस बारे में था और उसके क्या परिणाम निकले। उद्देश्य का एक छोटा विवरण, परिणाम कैसे पाएँ, और किससे संपर्क करें — इतना उस दायित्व को पूरा करता है।

सहमति-पत्र और डीब्रीफ़िंग फ़ॉर्म में क्या अंतर है?

सहमति-पत्र अध्ययन से पहले आता है और लोगों को तय करने देता है कि भाग लें या नहीं; डीब्रीफ़िंग फ़ॉर्म बाद में आता है और बताता है कि क्या हुआ। जब कोई अध्ययन शुरू में जानकारी रोकता है, तो IRB को पूर्ण खुलासे से इस विचलन को मंज़ूरी देनी होती है, और छूटी हुई जानकारी डीब्रीफ़िंग में ही दी जाती है।