如何用APA 7引用YouTube视频

如何用APA引用YouTube视频：简要回答

署上传视频的个人或团体，而不是你冲着来听的嘉宾。若真实姓名与频道名同时出现，先写真实姓名，再把用户名放在方括号里。使用完整上传日期（年份, 月 日）。视频标题用斜体句首大写。标题后写 [Video]。以 YouTube 和观看URL收尾。把参考文献条目与使用相同姓名和年份的文内引用配对；引用某一瞬间时再加时间戳。若要按同一模式填写，从APA生成器或YouTube引用生成器开始。

不要把镜头前的发言人列为作者，除非该人也上传了文件。YouTube已印出上传日期时，不要编造 n.d.。不要粘贴含 list= 的播放列表URL。对稳定视频，不要添加播放次数、点赞或观看日期。标点提醒见APA速查表。

本指南涵盖什么（以及不涵盖什么）

这是面向YouTube上用户上传视频、以及把频道标签页当作整体来引用的APA 7来源类型指南。同一套 [Video] 模式也适用于Vimeo和其他流媒体站点，只需替换站点名。较早草稿曾编造Khan Academy、NASA和占位观看ID引用。那些虚构字符串已不再出现。下面的操作集是官方Style Center配对、2026年3月3日Common Reference Examples Guide中的Above The Noise一行，以及官方TED.com / YouTube上TED的对照。它不是电影、播客、网络研讨会或社交媒体页面。

• YouTube视频、YouTube Short、已录制直播，或频道的 Home / Videos / Playlists 标签页，使用本页。
• 院线电影、纪录片或电视单集，即使你后来在YouTube上找到片段，也使用如何用APA 7引用电影或电视剧。
• 当对象是音频或视频播客单集（[Audio podcast episode]），而不是用户上传视频时，使用如何用APA 7引用播客。
• 幻灯片、只有本课程能打开的课堂录音，或未归档的现场讲话，使用如何用APA 7引用讲座或PowerPoint。
• 只作为X、Instagram、TikTok或Facebook帖子存在的片段，或视频下的评论，使用如何用APA 7引用社交媒体帖子。
• 你使用的是恰好嵌入播放器的网页时，使用如何用APA引用网站。
• 教学大纲指定MLA 9时，使用如何用MLA引用YouTube视频。

视频、频道、TED演讲、电影，还是网络研讨会？

学生常常把一行YouTube条目套到自己用过的每一段动态影像上。出版信息随你打开的副本而变：ted.com上的TED演讲署演讲者；同一场演讲在YouTube上署TED；商业电影仍署导演；已录制的APA网络研讨会使用 [Webinar]，而不是 [Video]。引用你实际观看的那个版本。

来自§10.12的官方APA 7规则

2026年课堂上的APA仍指2020年出版的第七版Publication Manual。没有可改用的第八版。第10.12节是视听章节：电影、电视、网络研讨会、TED演讲和YouTube都在那里。免费操作示例在APA Style YouTube参考文献页。Emirates College for Advanced Education与Alamo Colleges转载了本页所循的那些官方注释。Douglas College引用Publication Manual第341页和第344页，说明“上传者为作者”表以及TED平台分流。

URL后面不要加句点。文件在Vimeo或其他站点时，更换站点名。不要写 [YouTube video] 或 [Streaming video]。

官方YouTube视频示例

Style Center配对是一个机构频道（Harvard University）和一个并非个人倒置姓名的具名账户（Asian Boss）。最近于2026年3月3日更新的APA Style参考文献示例PDF在第10.12节下增加了第三条官方视频。这三个URL在2026年9月13日仍可打开。

Asian Boss是作者，因为上传访谈的是该账户，即便说话的人是疫苗研究所所长。在句子里点名发言人，再引用视频。Harvard University是水母片段的作者，因为上传文件的是大学频道，而不是因为镜头里出现了机器人学者。Above The Noise保留其非正式大小写；不要把账户改写成Above the Noise。YouTube观看页仍以title case印出这些标题。官方APA行把它们改成句首大写，并保留Above The Noise标题上的问号。

谁算作者

APA 7选择上传者，好让读者能从同一频道找回同一文件。这是检索规则，不是在主张谁写了脚本。若已知个人上传者的真实姓名且与频道名不同，把个人姓名倒置，并把用户名放进方括号。若只有用户名或机构名，就用该名，不加括号。

• 上传者优先。 CNN、TED或一所大学在该频道发布文件时即为作者。
• 句子里写发言人。 Style Center关于Asian Boss的注释很明确：在行文中点名出镜者，再引用视频。
• 单独用户名不加括号。 Asian Boss 和 Above The Noise 不会变成 [Asian Boss]。
• [机构作者](/glossary/corporate-author) 保留官方拼写，频道使用The时也保留The。
• 转载。 若随机账户上传了片厂电影或官方讲座，先找权利人自己的频道或网站，再引用最容易粘贴的副本。

日期、标题与 [Video] 标签

日期是播放器下方印出的上传日期，不是你观看的那一晚，也不是屏幕上提到的日期。把营销标题改成句首大写：大写第一个词、冒号后的第一个词，以及专有名词。复制官方示例时保留官方Style Center大小写。标题用斜体。然后用正体加上 [Video]。

• 完整日期： (2019, August 28)，不是 (2019)。月份名称要写出。
• 无日期： 仅当YouTube确实不印日期时才用 n.d.。见如何引用无日期的来源。普通公开视频几乎总是显示日期。
• 句首大写： Soft robotic gripper for jellyfish，不是缩略图上的全大写文字。
• 保留属于标题的问号，一如官方Above The Noise一行。
• `[Video]` 是必需的。 条目后面的 YouTube 不能替代它。不要写 [YouTube video]、[Streaming video] 或 [Documentary]。
• YouTube Shorts 仍使用 [Video]。APA 7没有单独的Shorts格式。
• 已录制直播 使用该录像发布的日期，前提是文件仍可找回。
• 未归档的直播 是私人通信，不是YouTube参考文献。见如何用APA引用讲座。
• 翻译标题： 保留原标题，再在第二组括号中加英文译文：*Original title* [English translation] [Video]。
• 条目中不要写片长、播放次数或点赞。

YouTube上的TED演讲与ted.com

TED演讲换平台就会换作者。Douglas College的视听指南引用Publication Manual第344页；APA Style TED演讲参考文献页用TED.com上的Simone Giertz和TED YouTube账户上的Janelle Shane做出同样对照。这两个URL在2026年9月13日仍可打开。

若你在ted.com观看Giertz，作者是Giertz，来源是TED Conferences。若你在YouTube观看Shane，作者是TED，来源是YouTube。当TED是作者时，在句子里点名演讲者。TEDx Talks是另一个YouTube账户；若该频道上传了文件，作者是 TEDx Talks，不是TED。TED-Ed是第三个账户。不要整理官方Shane标题里的竖线；Style Center转载保留YouTube印出的 | Janelle Shane。

如何引用YouTube频道

只有当对象是频道而不是一条视频时，才引用整个频道。频道页面会变，因此APA 7使用 n.d. 并要求检索日期。官方Style Center配对是APA Publishing Training（Home标签）和Alan Walker（Playlists标签）：

引用Style Center示例时保留那些官方检索日期。引用你自己打开的频道时，写你的检索日期。斜体 Home、Videos 或 Playlists。不要编造频道创建年份来代替 n.d.。有些Style Center转载在APA Publishing Training一行省略站点名；Walker一行和每条视频示例都包含 YouTube，这才是完整模式。缩写见无日期。

文内引用与时间戳

文内引用使用打开参考文献条目的同一批姓名。一位作者是 (Harvard University, 2019)。两位作者用and符。三位及以上从第一次引用起写成 et al.。对直接引语，APA 7 §8.28对待时间戳的方式与页码相同。Shippensburg University的视听指南重述了本页所循的定位规则。Wake Forest转载了展示时钟格式的官方§8.28 TED演讲样本：

给出段落起点，而不是区间。超过第一个小时用 H:MM:SS，否则用 M:SS 或 MM:SS。从音频或屏幕文字直接引语时必须有时间戳。转述可省略，不过长视频上它仍有帮助。不要把片长写进参考文献。不要编造你并未从播放器读到的时间戳。Cuddy一行在TED.com论文中写作 (Cuddy, 2012, 2:12)；YouTube论文用上传者和上传年份，时钟形状相同，例如 (Harvard University, 2019, 0:05)。

URL、播放列表、评论与缺失视频

从地址栏或分享面板复制观看URL。官方Style Center示例使用 https://www.youtube.com/watch?v=…。只要打开同一文件，youtu.be 短链也可接受。引用单条视频时去掉播放列表、索引和自动播放杂质：带 list= 的地址是播放列表，不是作品。

• 一条视频，一个观看URL。 优先不含 list=、index= 或 t= 的 watch?v=，除非时间戳是你仅有的公开地址。
• URL后不加句点。
• 未列出的视频 在URL对读者仍有效时可引用。若只有本班能打开，把它当作不可找回的课堂来源。见讲座指南。
• 已删除或已设为私密的视频。 若文件在提交前消失，在正文中说明。不要编造新URL。若已无可找回内容，它就不再是YouTube参考文献。
• 视频下的评论 不是视频。按APA社交媒体指南把评论当作社交媒体内容引用，或在评论已消失时跳过。
• 自动生成字幕 是观看辅助，不是单独来源。引用音频并为播放器加时间戳。若你使用了托管在别处的已发表逐字稿，引用该逐字稿。
• 商业电影或电视剧单集的侵权转载即使引用格式正确，也是糟糕的学术来源。优先官方发行和电影指南。
• Vimeo及其他托管站 保持同一模式：把 YouTube 换成 Vimeo，并使用该站的URL。

网络研讨会与YouTube上传

仍在主办站点打开的已录制网络研讨会是 [Webinar]，不是 [Video]。2026年3月3日的Common Reference Examples Guide在第10.12节给出官方对照。你在APA的研讨会页面观看该场次时使用那一行。只有当你实际打开了YouTube观看页时，才使用YouTube模式。

Publication Manual第344页，经Douglas College引用，指出仅对已录制、可检索的网络研讨会使用研讨会格式，并把未录制场次当作私人通信。从未成为公开文件的课堂Zoom不是YouTube参考文献。

用APA引用YouTube时的常见错误

• 把发言人列为作者。 International Vaccine Institute所长并不撰写Asian Boss条目。撰写者是Asian Boss，因为上传访谈的是该账户。
• 把ted.com演讲当成YouTube视频，或反过来。 ted.com上的Giertz是 (Giertz, 2018)。YouTube上的Shane是 (TED, 2019)。
• 漏掉 `[Video]`。 站点名不能替代方括号说明。
• 在YouTube观看页写 `[Webinar]`，或在APA研讨会页写 `[Video]`。
• 从缩略图复制的title case或全大写。
• YouTube已印出月日时仍只用年份。
• 单条视频条目上使用播放列表或频道URL。
• 在稳定视频上写播放次数、点赞或观看日期。检索日期属于频道标签页，不属于普通视频。
• 把片厂电影上传写成 `[Video]`，而你实际使用的是商业发行。 该对象是 [Film]。
• 把播客的YouTube镜像当成节目源来引用。 若你是按播客收听该集，使用播客指南。
• 把评论当成视频来引用。
• 编造频道创建年份，而不是 n.d. 加检索日期。

在YouTube页面上找到各要素

参考文献所需的一切都在观看页或频道About标签上。你不需要第三方引用小工具来采集。

• 标题： 播放器上方或旁边的那一行。按APA改成句首大写。
• 上传者： 标题下的频道名。若需要真实姓名，打开About。
• 日期： 播放器下的上传日期，不是评论时间戳。
• URL： 地址栏或分享。指单条视频时去掉 list=。
• 括号中的用户名： 仅当已知真实个人姓名且与频道名不同时。

相关指南

• 如何用MLA引用YouTube视频
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• 如何用APA 7引用讲座或PowerPoint
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