APA、MLA、Chicagoで学術論文を書式設定する方法

簡潔な答え：学術論文をどう書式設定するか

まず課題を読む。それから1インチ余白、本文は2倍行間、一行目インデント0.5インチ、左揃えで右端は不揃い、承認されたフォントを1つに設定する。スタイルが分かれるのは、最初のページ、ヘッダー、引用をブロックにする閾値、文献リストの行間である。教員、学部、学位論文事務局の指示は、このページのどのハンドブックにも優先する。

Impact of Gender on the Evaluation of Humor
in Romantic Relationships

Cecily J. Sinclair and Adam Gonzaga
Department of Psychology, University of Georgia
PSY 201: Introduction to Psychology
Dr. Rowan J. Estes
October 18, 2020

Surname 1
Your Name
Instructor Name
Course Number
17 August 2026

                    The Attitude toward Violence in A Clockwork Orange

    The first paragraph begins here, indented 0.5 inches.

                    Title of the Paper:
                         Subtitle


                         First Name Last Name
              COURSE 101: Course Title
                      17 August 2026

共通の配置があらかじめ設定された作業用ファイルをダウンロードする：APA 7論文テンプレート（.doc） · MLA 9論文テンプレート（.doc）。そのうえで、汎用の「標準学術書式」リストではなく、このガイドが引用する公式ページを確認する。

汎用チェックリストではなく、提出先から始める

「学術論文の書式」を扱うページの多くは、APA、MLA、Chicagoを一つのリストに潰してしまう。12ポイントのTimes New Roman、2倍行間、1インチ余白、ページ番号。この三つの設定は重なる。最初のページの身分表示、ヘッダー、要旨、引用をブロックにする閾値、文献リストの行間は重ならない。APA Style自体、学生原稿の一律仕様を拒んでいる。sample papersページには次のようにある。

まず紙面の仕組みを整える

タイトルを書く前にこれを行う。文書がいまだ1倍行間、Wordの既定1.25インチ余白、あるいは両端揃えのままだと、後の見出しとぶら下げインデントがすべて抵抗する。レター用紙（8.5 × 11インチ）と1インチ余白が共通の既定である。フォント、注の行間、右端を不揃いのままにするかどうかは共通ではない。

APAのフォントのページは、「Times New RomanまたはArial、12ポイント」より具体的である。そのページの大学再掲（Delaware、UAB）はいまでも下の指定ペアを列挙し、アクセシビリティの文を引用する。Aptosは挙げていない。APAのStudent Paper Setup Guideは別に、ワードプロセッサの既定フォントは認められると述べており、現行のWordファイルがAptosでも適合しうるのはそのためである。図画像内のサンセリフ8–14ポイント、コード用の10ポイントLucida ConsoleやCourier Newなどの等幅、ワードプロセッサの既定脚注フォントという公表された例外を除き、論文全体で同じフォントを同じサイズで使う。

MLAは重なり合う二つのフォント規則を公表している。いまも掲載されているStyle Center配布資料（MLA Handbook第8版の再掲）は、多くの教員がいまでも貼り付ける公開引用である。MLA 9第1章は、FelicianとSFUの再掲どおり、読みやすい書体の判定を保ち、教員が別に指定しない限りサイズを「anywhere between 11 and 13 points」とする。Times New Roman 12がいまでも安全な既定である。

最初の文の前に身分表示ブロックを作る

汎用チェックリストが最初に失敗するのはここである。APAはタイトルページを求める。MLAは、教員が求めるか共同論文でない限り求めない。Turabianは授業用タイトルページを想定したうえで、一部の教員はタイトルを本文1ページ目に置くとすぐ述べる。このブロックが正しければ、残りの論文はヘッダー、ページ数え、ファイル名を引き継げる。

APA 7学生タイトルページ

APAのタイトルページ設定ページ（Publication Manual §§2.3–2.6）は硬い規則で始まる。学生は、教員または機関が専門家版を求めない限り学生版を使う。タイトルはページ上端から3～4行下げ、中央揃え・太字・タイトルケースにする。タイトルの後に2倍行間の空行を1行余分に空け、続けて著者名、所属、科目番号と科目名、教員名、提出日をそれぞれ中央揃えの行に置く。公式表は所属を学部、続けて大学とし、教員の希望する呼称と、自国で用いる月–日–年の形（月はフルスペル）の提出日を使う。

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Cecily J. Sinclair and Adam Gonzaga
Department of Psychology, University of Georgia
PSY 201: Introduction to Psychology
Dr. Rowan J. Estes
October 18, 2020

専門家向けAPAタイトルページは太字のタイトルと署名を残し、科目ブロックをヘッダーのランニングヘッドとページ下半分の著者注に差し替える。APAの公式専門家例のタイトルはPredict and Redirect: Prediction Errors Support Children's Word Learningであり、ランニングヘッドはPREDICTION ERRORS SUPPORT CHILDREN'S WORD LEARNINGである（すべて大文字、「Running head:」ラベルなし、スペースを含め50文字以内）。課題で求められない限り、それらを授業レポートに加えない。要旨も学生の既定ではない。

MLA 9の1ページ目見出し

MLAの研究論文は別紙のタイトルページで始まらない。書式配布資料は明確である。1ページ目の上端から1インチ、左余白に揃えて、自分の氏名、教員名、科目番号、日付を2倍行間の別行に打つ。月はフルスペルでも略してもよい。次の2倍行間の行で、タイトルをタイトルケースで中央揃えにする。タイトルをイタリック、下線、太字、すべて大文字にはせず、本文でイタリックにする語だけをイタリックにする。最初の段落は次の2倍行間の行から始め、0.5インチインデントする。ランニングヘッド——姓とページ番号——は、すでにこのページの右上にある。

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17 August 2026

                    The Attitude toward Violence in A Clockwork Orange

    The first paragraph begins here, indented 0.5 inches, in the
same readable font and double spacing as the heading.

Turabian 9 / Chicago授業用タイトルページ

授業用論文では、Turabian A.2.1.2とUniversity of ChicagoのCMOS Shop Talkタイトルページ注記は既定と例外で一致する。タイトルはページの約三分の一下、中央揃えに置く。副題があるときは本タイトルの末尾にコロンを付け、空行の次の行で副題を始める。さらに数行下げて、氏名と教員が求めた科目情報を加える。公式の余白とページ番号ヒントシートは、装飾より番号について厳しい。

                    Title of the Paper:
                         Subtitle


                         First Name Last Name
              COURSE 101: Course Title
                      17 August 2026

スタイルが実際に求めるとおりにページ番号を振る

ランニングヘッド神話はAPA 6の名残である。APA 7の学生論文は、タイトルページを含む全ページに、右揃えのページ番号だけを付ける（Publication Manual §2.18）。専門家論文は、全ページに左揃え・すべて大文字のランニングヘッドを加える。MLAは著者の姓とページ番号を、上端から0.5インチ・右揃えで、1ページ目を含む全ページに置く。一部の教員は最初のMLAページにランニングヘッドを望まない。配布資料はその好みに従えと述べる。Turabianはタイトルページから番号を外し、以降の番号を右上または下中央、端から0.5インチに置き、その位置を一貫させる。

本文がスタイルと争わないようにする

仕組みを整えたあとの本文は、ほとんど抑制である。APAのstudent paper setup guideは明確である。見出しの前後に空行を足さず、段落間に余分な間隔も足さない。MLAとTurabianも同じ均一なリズムを求める。余分なEnter、両端揃え、装飾フォントが、論文を見本らしく見せなくするいつもの原因である。APAはまた、本文を「Introduction」見出しで始めないとも述べる。最初の本文ページの論文タイトルがすでにレベル1見出しとして働く。詳細は見出しと小見出しにある。

• 本当の一行目インデントを使う。5つのスペースでも、段落間の空行でもない。段落スタイルで一度設定する。APAの揃えのページは、スペースバーを使うなと述べる。
• 右端は不揃いのままにする。APA、MLA、Turabianはいずれも、語間が不均一になるとして学生論文の両端揃えを拒む。
• 自動ハイフネーションを切る。MLAは公開書式章でこれを述べ、Turabianは授業用論文について同じことを述べる。APAは行末に手動ハイフンを入れないと述べる。
• 見出しは文書の見出しスタイルに入れ、そのスタイルをハンドブックに合わせて再設定する。これはアクセシビリティ要件であり、Wordの要件でもある。APAの5レベルとMLAの軽い見出し習慣は見出しと小見出しにあり、ここにはない。
• イタリックはハンドブックが許すタイトルと強調に限り、MLAの1ページ目やAPA学生タイトルの論文タイトルには使わない（APAはそのタイトルを太字にする）。

ブロック引用は三つの異なる閾値を使う

ブロック引用は、引用の問題である前に紙面配置の問題である。APAは語を数える。MLAは自分の散文の行を数える。Turabianは行を数え、さらに行間を変える。その判定を混ぜると、インデントしたブロックの周りに引用符が付いたり、Chicagoの引用がなお2倍行間のままだったりする。

引用するか言い換えるか、短い引用を文の中にどう置くかという判断そのものは言い換えと直接引用を使う。手でスペースを打たずに一節をインデントするにはブロック引用フォーマッタを使う。

文献リストのページも同じ仕組みの一部として整える

リストは新しい文書ではない。論文のフォント、余白、ランニングヘッドを保ち、ページ数えを続ける。APAは新しい葉でReferencesページを始める。MLAはWorks Citedを始める（項目が一つならWork Cited）。Turabianは注–文献方式ならBibliography、著者–年方式ならReferencesを始める。見出しは最上段で中央揃え。MLAまたはTurabianの見出しは太字にしない。APAはReferencesをレベル1見出しとして太字にする。

ぶら下げインデントは段落スタイルで設定する。2行目を手でタブしない。ぶら下げインデント整形ツールと文献アルファベット順ツールが配置を整える。引用本文はなおAPA、MLA、Chicagoに一致しなければならない。注からリストを組み立てる方法は別ガイドである：文献リストの書き方。

このページが置き換えないもの

見出しレベル、要旨の型、表の解剖を再掲する書式ガイドは、このサイトにすでに存在するページと競合する。それらのブロックの中身にはそれらのページを使い、それらが載る紙面にはこのページを使う。

• 見出しと小見出し — APAの5レベル、MLAの軽い階層、誤ったスタイルで全文になってしまわない見出しの言い方。
• 要旨の書き方 — 提出先が求めたあとでのみ。大半のAPA学生論文とほぼすべてのMLA論文は省略する。
• データの示し方 — 表と図の番号、タイトル、注。APA 7は図番号とイタリックのタイトルを画像の上に置く。MLAのCassattとTchaikovskyのキャプションは下に置く。
• 研究論文の書き方 — 議論、構成、下書き。書式は最初ではなく最後の通しである。
• APA対MLA — 課題が紙面設定ではなくスタイルの選択を許すとき。

レイアウトを崩さずにファイルを提出する

LMSのアップローダ、Google Docsの書き出し、「Save as PDF」は、正しいWordファイルが歪んだPDFになる場所である。ファイル名は課題の求めどおりにする。よくある型はSurname_Course_Assignment.docxである。アップロード前に控えを残す。それから別の機器でダウンロードしたファイルを開き、ヘッダー、タイトルページの間隔、ぶら下げインデントを確認する。MLAの公開配布資料は印刷と提出についていまも率直である。「no commonly accepted standards for the electronic submission of research papers」なので、教員の経路に正確に従い、印刷するならプラスチックフォルダよりステープルまたはバインダークリップを選ぶ。

• 教員がWordコメントで採点するなら.docxを、課題が「print-ready」と言うならPDFを選ぶ。PDFはすでに確認した改ページを固定する。
• Google DocsはFile → Downloadで書き出し、それから.docxを開き直す。Docsの画面上のページ付けは、採点者が見るWordのページ付けではない。
• 新しいページを強制するために余分な段落記号を使わない。要旨、文献リスト、各付録の前に改ページを入れる。
• PDFを作るときは、採点者がすでに持っているシステムフォント以外を使うならフォントを埋め込む。
• 文書のプロパティに本当のタイトルと自分の氏名を入れる。スクリーンリーダーと一部のLMSビューアはその欄を読む。

スタイルも満たすアクセシビリティ

APAのフォントページは、書体リストであると同時にアクセシビリティ文書である。現代の画面はセリフでもサンセリフでも描画でき、支援技術を使う読者はフォントを上書きできる。ハンドブック書式との重なりは有用である。見出しスタイル、本物のリスト、表のヘッダー行、説明的なリンクテキスト、図の代替テキストは、ファイルを読めるようにすると同時に、太字14ポイントの本文で見出しを偽装することを防ぐ。

• ワードプロセッサの見出しスタイルを使い、それから再設定する。見出しに見える太字の1行は、スクリーンリーダーにとって見出しではない。
• 各図に、画像の主張を述べる代替テキストを付ける。「Figure 1」ではない。
• 表はヘッダー行付きで作る。表に見えるタブ区切りテキストではない。
• リンクテキストは行き先を名指す（「APAタイトルページ設定」）。「ここをクリック」ではない。
• 本文は白いページ上で一色にする。色は図の中に置き、色以外の手がかりも添える。

Word、Google Docs、LaTeX

Microsoft Word

• Layout → Marginsで1インチ余白を設定する。2倍行間と0.5インチの一行目インデントは、毎回ファイル全体を選択するのではなく、Normal段落スタイルで設定する。
• APAとMLAはInsert → Page Number → Top of Page → Plain Number 3。MLAではヘッダーの番号の前に姓を打つ。TurabianではDifferent First Pageを使い、タイトルページのヘッダーは空にする。
• References、Works Cited、Bibliographyの前にPage Break（Ctrl+Enter）を使う。
• Show/Hide（¶）をオンにする。余分な段落記号と迷子のタブがそこで見える。
• WordのReferencesタブにスタイルを発明させない。引用を生成してから貼る。

Google Docs

• File → Page setup：Letter、1インチ余白、縦向き。
• Format → Line & paragraph spacing → Double。0.5インチの一行目インデントはFormat → Align & indent → Indentation optionsで設定する。
• Insert → Page numbers → header、右。ヘッダーにMLAの姓を加え、Turabianのタイトルページ番号は別の1ページ目ヘッダーで外す。
• .docxまたはPDFとしてダウンロードし、開き直す。ダウンロード後にぶら下げインデントを確認する。
• 科目がAPA 7、MLA 9、Turabian 9を厳密に求めるなら、最終リストにDocsの引用サイドバーを使わない。

LaTeX

• 学生のAPA論文は、学術誌クラスよりカスタムarticle設定に近い。教員がLaTeXを認めるときだけ、保守されているAPA 7クラスから始める。
• geometryパッケージで1インチ余白、12ポイントTimesまたは指定フォント、setspaceパッケージで2倍行間を設定する。
• 手打ちのぶら下げインデントではなく、指定スタイルのbiblatexを使う。
• PDFにコンパイルし、最初のページを.texソースではなく公式見本と照合する。

提出前チェックリスト

よくある書式の誤り

「標準学術書式」を一つのスタイルとして扱う

1インチ余白と2倍行間は共通である。タイトルページ、要旨、ランニングヘッド、引用の閾値、文献リストの行間は共通ではない。APAタイトルページにMLAのWorks Citedリストを付けた論文は、「十分近い」ではない。

APA学生論文にランニングヘッドを付ける

APA 7は学生論文からランニングヘッドを外した。ヘッダーはページ番号であり、右揃えでタイトルページから始まる。すべて大文字の短縮タイトルは専門家論文の要素である。公式例はPREDICTION ERRORS SUPPORT CHILDREN'S WORD LEARNINGである。

「APA論文には要旨がある」として要旨を必須にする

刊行されたAPA論文には要旨がある。APA Styleの学生論文には、教員が求めない限りない。APAについて「Abstract: Required」と言う比較表は、学術誌原稿を述べている。

両端揃えと余分な段落間隔

両端揃えと段落間の空行は、ファイルをウェブ記事のように見せる。APA、MLA、Turabianはいずれも、左揃え・2倍行間・一行目インデント・右端不揃いの段落を求める。

手製のぶら下げインデントと改ページ

参考文献の2行目のタブと、Works Citedの前のEnterの積み重ねは、採点者が表示を変えるか余白にコメントした瞬間に崩れる。ぶら下げインデントの段落スタイルと、本物の改ページを使う。

Turabian授業用論文にCMOS 18の刊行規則を使う

現行の学生マニュアルはTurabian 9（2018年）であり、CMOS 17に沿う。CMOS 18は刊行物の引用細部をいくつか変えた。公式ヒントシートはいまでもTurabian 9とCMOS 17に従うと述べる。University of Chicago Press第10版のページは、Joseph Bizup、William T. FitzGerald、Juli Parrish、およびPressスタッフ改訂のTurabian 10を発表し、生成AIの新しい扱いを含む。Brookline Booksmithなどの小売掲載は刊行日を24 November 2026とする。その本が教員または学位論文事務局の名指す本になるまで、学生論文はTurabian 9で整える。版の隔たりはTurabian対Chicagoを見よ。

簡潔な比較

関連ガイドとスタイルページ

• 学術論文における見出しと小見出し
• 学術論文でのデータの示し方
• 要旨の書き方
• APA対MLA引用スタイル
• Turabian対Chicago
• APA 7スタイルページ
• MLA 9スタイルページ
• Chicagoスタイルページ