学术资料与大众资料:如何区分
一篇学术资料和一篇大众资料可以报道同一项研究,却仍是不同种类的出版物。本页是类型地图——学术、新闻、大众、行业、耸动——依据 Cornell University Library 的核对表(最后更新于 2026 年 3 月 10 日)和 UC Berkeley Library 的学术/大众/行业对照表(最后更新于 2025 年 11 月 7 日)。它不是可信度裁决(如何判断资料来源是否可信),也不是 CRAAP 逐步讲解(如何评估学术研究中的资料来源)。
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本页内容
学术资料与大众资料:快速回答
看清是谁写的、写给谁、出版前经过了什么程序。然后判断这种类型能否完成作业要求的工作。学术资料来源向其他研究者报告或综述研究。大众化资料来源向普通读者解释、娱乐或推销。新闻位于这两极之间。行业写作面向已经在该领域工作的人。耸动写作则是要吓你一跳。
引用之前先点名类型
- 学术。 专家写给专家。摘要、方法或论证,以及长参考文献表。常常经过同行评审。康奈尔学术页签(2026 年 3 月 10 日)点名 Applied Geography、Archives of Sexual Behavior、JAMA、Journal of Marriage and the Family、Journal of Theoretical Biology 与 Modern Fiction Studies。Find Articles 的重述(2025 年 10 月 28 日)现在仍同时列出 American Economic Review。
- 新闻/一般兴趣。 记者或职员作者告知受过教育的公众。有署名、有编辑标准,几乎没有正式引文。康奈尔的例子包括 The New York Times、The Economist、National Geographic、Scientific American 与 Vital Speeches of the Day。
- 大众。 为娱乐、销售或推广观点而写的杂志与网站。光面版式、短文,几乎从无书目。康奈尔点名 Parents、People Weekly、Readers Digest 与 Vogue。伯克利补上 People、USA Today、Wikipedia 与 CNN.com。
- 行业/专业。 从业者写给其他从业者。行业新闻、产品评测、招聘。Harvard Business Review、Education Week、Nursing Times。
- 耸动/小报。 煽动性标题,没有新闻伦理,事实不可靠。康奈尔耸动页签现在点名 Globe、National Enquirer、Star 与 Weekly World News。Find Articles 在同一格里仍列 National Examiner——引用你实际打开的那一页。
判断模板(按眼前这一份填写)
这是学术的:
有具名所属机构的研究者写给其他专家。我能指出摘要或论证、方法或证据部分,以及一份真正的参考文献表。我为发现或解释而引用它,不为公众最初如何听说这条新闻而引用。
这是新闻或大众的:
记者、职员作者或杂志写给普通读者。我为报道、公共语言或事件落地的那一周而引用——若我的主张关乎方法或结果,我会打开底下的研究。
这是行业的:
从业者或行业记者写给已经在岗的人。我为现行做法、工具或职场语言而引用,不把它当作经审稿实验的替代品。
类型不是分数。学术文章可以撤回。报纸调查可以是事件如何被报道的恰当一手资料。行业杂志可以是职场做法的唯一现时描述。本页要阻止的错误,是把 Psychology Today 当成期刊,或把试验的 New York Times 报道当成试验本身。
本页的用途
CitationEasy 已有可信度裁决、CRAAP 逐步讲解和同行评审说明。那些页面问的是你能否信任一份资料,或一篇文章如何被评审。本 URL 回答更靠前的问题:这是哪一种出版物? 同一项血压试验上的两份准确材料,若一份是方法论文、另一份是新闻报道,就不能互换。
为何出版类型重要
大学作业写「使用学术资料」或「仅限同行评审」,要的是出版过程,不是题目。Association of College and Research Libraries 框架——2015 年 2 月 2 日备案,2016 年 1 月 11 日通过——把该过程放在信息素养的中心。其框架 Information Creation as a Process,正是同一试验上两篇文章不能互换的原因:
ACRL Framework for Information Literacy for Higher Education (2016)
Information Creation as a Process
Information in any format is produced to convey a message and is shared via a selected delivery method. The iterative processes of researching, creating, revising, and disseminating information vary, and the resulting product reflects these differences.
知识实践
assess the fit between an information product’s creation process and a particular information need
New England Journal of Medicine 上的随机试验,是方案审查、数据监测和同行评审的产物。关于该试验的报纸报道,是对简报和禁运论文进行采访的产物。两者都可以准确。它们不是同一来源,也不支持同一种主张。伯克利用一句可放在 ACRL 旁边的话,说了同样的事:
UC Berkeley Library, Evaluating Resources(最后更新于 2025 年 11 月 7 日)
是适配,不是声望
Both scholarly and popular sources can be appropriate for your research purposes, depending on your research question, but research assignments will often require you to consult primarily with scholarly materials.
康奈尔的四种期刊类别
康奈尔的研究馆员把期刊分成四个学术层级。以下定义来自 Distinguishing Scholarly from Non-Scholarly Periodicals 导论,最后更新于 2026 年 3 月 10 日。同一幅四向地图也重述于康奈尔的 Find Articles 指南(最后更新于 2025 年 10 月 28 日)。本页后文使用的伯克利对照表,补上行业文献作为第五个工作类别,康奈尔的四向地图并未给它命名。
Cornell University Library 定义(导论,2026 年 3 月 10 日)
学术
Scholarly or peer-reviewed journal articles are written by scholars or professionals who are experts in their fields. In the sciences and social sciences, they often publish research results.
新闻与一般兴趣
Substantive news articles are reliable sources of information on events and issues of public concern.
大众
Popular articles reflect the tastes of the general public and are often meant as entertainment.
耸动与小报
Sensational and tabloid articles intend to arouse strong curiosity, interest, or reaction. They do not follow the standards of journalistic ethics. They are not factually accurate.
康奈尔的 Find Articles 页仍引用 Webster's Third International Dictionary,说明四类背后的日常用词。请把词典原句保持英文;那是康奈尔对出处的措辞,不是转述:
Cornell University Library, Find Articles,引用 Webster's Third
学术
concerned with academic study, especially research
学术(第二义)
exhibiting the methods and attitudes of a scholar
学术(第三义)
having the manner and appearance of a scholar
实质性
having a solid base, being substantial
大众
fit for, or reflecting the taste and intelligence of, the people at large
耸动
arousing or intending to arouse strong curiosity, interest or reaction
康奈尔明确说边界是乱的。把表当成分类帽之前,先引用这条提醒:
Cornell University Library
Keeping these definitions in mind, and realizing that none of the lines drawn between types of journals can ever be totally clear cut, lists of more specific descriptive criteria follow on the next pages.
| 类型 | 谁写 | 写给谁 | 典型目的 |
|---|---|---|---|
| 学术 | 有具名所属机构的研究者 | 其他研究者与高年级学生 | 报告原创研究或推进学术论证 |
| 新闻/一般兴趣 | 记者、职员,有时是客座学者 | 受过教育的公众 | 就事件与议题告知公民 |
| 大众 | 职员作者、自由撰稿人、博主 | 一般读者 | 娱乐、销售或推广观点 |
| 行业/专业 | 从业者与行业记者 | 已经在该领域工作的人 | 在一种职业内部报道新闻、工具与趋势 |
| 耸动/小报 | 不署名或追逐名人的职员 | 会点击惊悚标题的读者 | 激起好奇;不是事实记录 |
什么算学术资料
学术资料也叫学术的、经审稿的或同行评审资料。这些词并非完全同义。康奈尔的学术期刊页画出学生最常漏掉的那条线:每本同行评审期刊都是学术的,但并非每本学术期刊都会把每篇文章送去外部评审。
Cornell University Library,学术期刊(2026 年 3 月 10 日)
同行评审/经审稿
Strictly speaking, peer-reviewed (also called refereed) journals refer only to those scholarly journals that submit articles to several other scholars, experts, or academics (peers) in the field for review and comment. These reviewers must agree that the article represents properly conducted original research or writing before it can be published.
目的
The main purpose of a scholarly journal is to report on original research or experimentation in order to make such information available to the rest of the scholarly world.
看什么
Scholarly journal articles often have an abstract, a descriptive summary of the article contents, before the main text of the article.
外观
Scholarly journals generally have a sober, serious look. They often contain many graphs and charts but few glossy pages or exciting pictures.
引文
Scholarly journals almost always cite their sources in the form of footnotes or a bibliography. These bibliographies are generally lengthy and cite other scholarly writings.
所属机构
Articles are written by a scholar in the field or by someone who has done research in the field. The affiliations of the authors are listed, usually at the bottom of the first page or at the end of the article--universities, research institutions, think tanks, and the like.
语言
The language of scholarly journals is that of the discipline covered. It often assumes some technical background on the part of the reader.
伯克利的资料评估指南用一句可放在康奈尔旁边的话,说了同样的事:
UC Berkeley Library
同行评审
A peer reviewed or peer refereed journal or article is one in which a group of widely acknowledged experts in a field reviews the content for scholarly soundness and academic value.
学术文章通常长什么样
康奈尔让你找摘要、以图表而非光面照片为主的沉稳版式、长书目、作者所属机构(大学、医院、实验室),以及该领域的技术用语。伯克利的表补上方法形状的内部:摘要、文献综述、方法、结果与结论。两家图书馆都不把 DOI 本身当作证明——它是持久标识符,不是同行评审徽章。
页面级学术线索
- 首页或文末有机构所属的具名作者
- 写明问题、方法与发现的摘要
- Methods、Results、Discussion 一类节标题,或在人文学科中是有文献依据的论证,而不是新闻导语
- 作者自己制作的数据表或图,不是图库照片
- 长到足以让读者重建主张的参考文献表
- 出版者是大学出版社、学会或学术品牌
- 可在
https://doi.org/打开的 DOI 或 handle
真实的学术例子
康奈尔学术页签(2026 年 3 月 10 日)列出 Applied Geography、Archives of Sexual Behavior、JAMA、Journal of Marriage and the Family、Journal of Theoretical Biology 与 Modern Fiction Studies。Find Articles 的重述现在仍同时列出 American Economic Review。伯克利的例子包括 Journal of Asian History、New England Journal of Medicine、Chemical Reviews 与 Educational Psychologist,以及 Oxford University Press 与 University of California Press 的书。那些是出版类型。这里是伯克利名单中一篇可识别的文章。
学术期刊文章(NEJM,2015)
实例:
The SPRINT Research Group. "A Randomized Trial of Intensive versus Standard Blood-Pressure Control." N Engl J Med 2015;373:2103-16. https://doi.org/10.1056/NEJMoa1511939.
- 它是什么。 一项随机、对照、开放标签试验,在无糖尿病的成人中比较收缩压目标低于 120 mm Hg 与低于 140 mm Hg。
- 谁写的。 The SPRINT Research Group。PubMed 记录与 PMC 全文都描述了这项工作。NHLBI SPRINT 研究页是官方年表。
- 可核对的事实。 2010 年 11 月至 2013 年 3 月,在包括波多黎各在内的美国 102 个临床点入组 9,361 人。ClinicalTrials.gov
NCT01206062。文章报告干预提前停止后的主要结果(随访中位数 3.26 年)。 - 为何是学术的。 原创方法、主要结局、不良事件表,以及读者能打开的 DOI。这是你为试验发现了什么而引用的来源。
大学出版社图书、学位论文与会议论文也可以是学术的,而不必看起来像科学论文。Modern Fiction Studies 出现在康奈尔学术名单上,是因为面向专家的、有文献依据的文学论证仍是学术。检验标准是读者与过程:是否写给专家,读者能否跟随引文?对从未进入期刊的学位论文与报告,见灰色文献。
原创研究并非唯一的学术条目
康奈尔的审稿定义要求评审者同意文章是 "properly conducted original research or writing"。第二个名词很重要。Modern Fiction Studies 中有文献依据的随笔、Chemical Reviews 中的方法综述,或大学出版社专著,都可以在没有随机试验的情况下仍是学术的。与那些条目不能互换的,是碰巧登在同一本期刊上的信函、社论或书评。同行评审筛选器仍会返回这些附加物。打开文献类型。评审实际如何运作,用同行评审。
什么算大众资料
大众期刊写得让非专家一次坐下来就能读完。康奈尔的大众期刊页对目的与证据都很直白:
Cornell University Library,大众期刊
目的
The main purpose of popular periodicals is to entertain the reader, to sell products (their own or their advertisers), or to promote a viewpoint.
引文
These publications do not cite sources in a bibliography. Information published in popular periodicals is often second or third hand and the original source is rarely mentioned.
康奈尔大众页签名单是 Parents、People Weekly、Readers Digest 与 Vogue。伯克利的大众资料例子是 Wikipedia、CNN.com、About.com、People、USA Today、畅销书,以及 Penguin 或 Random House 的商业出版社图书。这些刊名可以是公共对话的出色证据。它们是方法主张的错误容器。
页面级大众线索
- 职员作者、自由撰稿人或名人署名,而不是实验室所属
- 为被点击而写的标题,不是为陈述方法结果
- 短段落、拉引与照片
- 与文章同一版式的广告
- 没有参考文献表,或只有几处非正式的「据研究者称」
- 其他刊名是杂志而非期刊的商业出版者
Psychology Today 是杂志
本页最常见的课堂混淆是 Psychology Today。刊名里有 "psychology",撰稿人中有临床工作者,语气严肃。它仍是消费者杂志。Sussex Directories 出版的 Psychology Today About 页,现在仍把公司描述为 "publishing the national magazine, Psychology Today." 若那里的文章提到一项研究,找到该研究并引用研究。不要把杂志报道当成 Psychological Review 或 Journal of Personality and Social Psychology。
Psychology Today, About(Sussex Directories)
出版者自己的措辞
publishing the national magazine, Psychology Today.
新闻与一般兴趣资料
学生把每一份非期刊都压扁成「大众」。康奈尔不这么做。它的新闻与一般兴趣页面向试图告知而非娱乐的实质性报道:
Cornell University Library,新闻与一般兴趣
目的
The main purpose of periodicals in this category is to provide information, in a general manner, to a broad audience of concerned citizens.
问责
Substantive news sources are accountable for the accuracy of their reporting and use recognized journalistic standards.
语言
The language of these publications is geared to any educated audience. There is no specialty assumed, only interest and a certain level of intelligence.
康奈尔 Find Articles 的例子是 The Economist、National Geographic、The New York Times、Scientific American 与 Vital Speeches of the Day。最后这一点很重要:Scientific American 与 National Geographic 看起来「很科学」,在康奈尔地图上仍落在新闻/一般兴趣一侧,而不是学术一侧。它们解释研究。它们通常不发表试验本身。
同一试验的新闻报道(New York Times,2015 年 9 月 11 日)
实例:
Gina Kolata, "Lower Blood Pressure Guidelines Could Be 'Lifesaving,' Federal Study Says," New York Times, September 11, 2015, https://www.nytimes.com/2015/09/12/health/blood-pressure-study.html.
- 它是什么。 健康版新闻报道,宣布联邦官员将提前一年多结束 SPRINT 血压试验。
- 何时刊出。 2015 年 9 月 11 日——几乎比 2015 年 11 月 9 日的 NEJM 文章早两个月。新闻报道当时还无法把读者指向方法论文。
- 它能支持什么。 公众反应、官员如何描述结果,以及试验提前停止这一事实。Kolata 报道心脏病发作、心力衰竭与中风大约减少三分之一;那是关于简报的新闻,不是试验表格。
- 它不能替代什么。 入组人数、纳入标准、不良事件或已发表的风险比。那些要打开 NEJM 文章(或其 PubMed 记录)。
Kolata 在 NEJM 论文刊出次日、2015 年 11 月 10 日又写了一篇:"Data on Benefits of Lower Blood Pressure Brings Clarity for Doctors and Patients"。第二篇报道能点出 9,361 名患者,是因为期刊文章这时已经存在。它仍是新闻,不是试验。NHLBI SPRINT 研究页是有用的官方年表——包括后来注明 SPRINT 为 2017 年 11 月 ACC/AHA 血压指南提供了依据。它仍不是学术文章。
行业与专业资料
在学术期刊与消费者杂志之间,是一个领域为自己写下的文字。伯克利给这个类别命名,并告诉你它通常包含什么:
UC Berkeley Library,行业文献
定义
Trade Literature refers to journals, websites, newsletters and other sources aimed at professionals in a particular field.
典型内容
These sources will often report news and trends in the field, reviews of products related to the industry at hand, interviews with leaders in the field, as well as job listings and advertisements.
Harvard Business Review 是课堂例子。Daniel Goleman 的 "What Makes a Leader?" 刊于 1998 年 11–12 月号,现在仍作为 HBR 重印本 R0401H 出售。现行商店页仍描述 1998 年文章与五种情绪智力成分。它在管理课程中被广泛布置。它是写给管理者的杂志随笔,不是 Journal of Applied Psychology 中的方法论文;把它当成后者来引用是类型错误。同一类型的其他实例:面向 K–12 实践的 Education Week,以及面向床边与政策新闻的 Nursing Times。
Harvard Business Review 商店,重印本 R0401H(现行产品文案)
1998 年文章、1995 年著作、五种成分
Psychologist and author Daniel Goleman first brought the term "emotional intelligence" to a wide audience with his 1995 book of the same name, and Goleman first applied the concept to business with this 1998 classic HBR article. In his research at nearly 200 large, global companies, Goleman found that truly effective leaders are distinguished by a high degree of emotional intelligence.
商店仍点名的五种成分
The chief components of emotional intelligence-self-awareness, self-regulation, motivation, empathy, and social skill-can sound unbusinesslike, but Goleman, cochair of the Consortium for Research on Emotional Intelligence in Organizations, based at Rutgers University, found direct ties between emotional intelligence and measurable business results.
当作业关乎专业实践、行业语言或一个领域如何对自己说话时,使用行业资料。在用它们搭文献综述之前先问教师。它们为从业者编辑,不是作为研究文章经审稿。
耸动与小报资料
康奈尔的第四类不是「你不同意的新闻」。它是一种不遵循新闻伦理的出版类型。耸动期刊页点出风格与历史刊名:
Cornell University Library,耸动期刊
语言与目的
Sensational and tabloid publications use elementary, inflammatory language meant to arouse curiosity, cater to popular superstitions, increase sales, and promote the publisher's political agenda.
假新闻作为在线版本
The recent spate of fake news reporting is a recent, online version of this type of publication.
点名你实际打开的名单。康奈尔耸动页签(2026 年 3 月 10 日)现在列出 Globe、National Enquirer、Star 与 Weekly World News。Find Articles 的重述(2025 年 10 月 28 日)在同一格里仍列 National Examiner。耸动页的惊叹标题仍是 "Half-man Half-woman Makes Self Pregnant"。你可以把小报当作谣言或媒介研究论文的一手资料来引用。你不能把它当作事件发生过的证据来引用。
灰色文献坐在这幅地图旁边
并非每一件有用的研究对象都是期刊、杂志或报纸。伯克利就灰色文献引用 Encyclopedia of Library and Information Sciences:报告、会议录、预印本、工作论文、学位论文、博士论文、私人通信与技术说明,常常由政府、公司或大学发布。这些条目在读者上可以是学术的,却仍未作为期刊文章发表。bioRxiv 或 medRxiv 上的预印本是尚未走完期刊评审的研究手稿。本页不替代灰色文献指南。它只告诉你:不要因为政府报告缺少卷期号,就把它硬塞进大众箱。
Magazines for Libraries 于 2025 年停刊
较旧的讲义仍让学生去 Magazines for Libraries 找对刊名的一段评语。康奈尔的 More 页签于 2026 年 3 月 10 日更新,现在记录该年刊已停止:
Cornell University Library, More(2026 年 3 月 10 日)
收录范围与停刊
1969 to 2025. Ceased in 2025.
该年刊曾是什么
An annotated listing by subject of over 6,000 periodicals.
若图书馆仍上架,使用 2025 年或更早的卷册。不要发明 2026 年版。一份现行刊名是否经审稿,康奈尔仍把你指向 Ulrichsweb 与期刊自己的政策——而不是一本已经停掉的书。
并排比较
| 特征 | 学术 | 新闻/一般兴趣 | 大众 | 行业 |
|---|---|---|---|---|
| 作者 | 有所属机构的研究者 | 记者或具名职员 | 职员作者、自由撰稿人,未必具名 | 从业者与行业记者 |
| 读者 | 该领域的专家与学生 | 受过教育的一般读者 | 任何人 | 已经在该职业中的人 |
| 语言 | 技术性;假定背景知识 | 平实,不假定专业 | 日常,常带口语 | 没有方法部分的行业行话 |
| 引文 | 长书目或脚注 | 罕见;也许点名一项研究 | 几乎没有 | 偶尔有链接;不是参考文献表 |
| 评审 | 同行评审或编委会 | 新闻编辑与事实核查 | 杂志编辑,或没有 | 内部编辑 |
| 外观 | 密实正文、表格、广告很少 | 照片,报纸或杂志版式 | 光面图像与广告 | 产品图、招聘、会议日程 |
| 目的 | 推进研究 | 告知公众 | 娱乐、销售或说服 | 帮助从业者做事 |
实例对照:一项试验,三种容器
SPRINT 血压试验有用,是因为你可以把三件真实对象并排放在一起,而不必发明任何一件。学术文章、报纸报道与消费者心理杂志不是竞争对手。它们是对「这是哪一种资料」的不同回答。
学术容器
The SPRINT Research Group, N Engl J Med 2015;373:2103-16.
- 方法、结局、不良事件
- 9,361 名参与者;102 个点
- 为发现而引用这一份
新闻容器
Kolata, New York Times, 11 September 2015.
- 提前停止的宣布
- 当时还没有方案表
- 为公共框架而引用这一份
后来提到强化血压目标的 Psychology Today 随笔会是第三种容器:写给患者或好奇读者的大众解释。数字你仍要回到 NEJM 论文。这就是本指南要教的全部技能。
如何识别学术资料
在页面本身上
打开 PDF 或 HTML 全文,而不是数据库摘要卡片。确认摘要、作者所属机构、方法或论证部分,以及一份真正的参考文献表。若文件是两页带图库照片的建议,即使 URL 含有 "journal" 一词,你也不在期刊文章里。
在图书馆数据库中
大多数订阅数据库会露出筛选器。标签并不相同,也不是魔法:
- "Peer-reviewed" 或 "Scholarly (Peer Reviewed) Journals"
- "Academic Journals"
- "Refereed Publications"
同行评审筛选器仍会返回登在经审稿期刊上的书评、信函与受邀评论。那些条目邻近学术。它们不是研究文章。打开文献类型字段。检索策略见图书馆数据库与 Google Scholar。
Ulrichsweb:审稿球衣
若你不确定一份刊名是否经审稿,到 Ulrichsweb(图书馆常标为 Ulrich's Periodicals Directory)中查找该刊。康奈尔学术页让你检索刊名并寻找审稿球衣图标。Ulrich's 也把该徽章与更宽的 Academic/Scholarly 读者标签区分开。一本期刊可以是学术的却未经审稿。而徽章只与出版者的宣称一样可靠:
Ulrich's knowledgebase
经审稿
As used in the Ulrich's knowledgebase, the term refereed is applied to a journal that has been peer-reviewed.
徽章从何而来
The Ulrich's editorial team assigns the "refereed" status to a journal that is designated by its publisher as a refereed or peer-reviewed journal.
对不熟悉的期刊使用 Think. Check. Submit.
开放获取期刊可以是学术的且经审稿。有些刊名只是看起来像期刊。Think. Check. Submit.——最后更新于 2023 年 3 月,2023 年 6 月有修订——是图书馆与出版者团体的跨部门核对表,包括 COPE 与 DOAJ。它不是白名单。它是一组问题。官方收尾指示是要记住的那一句:
Think. Check. Submit. 期刊核对表
何时把期刊视为足以使用的可信对象
Complete the checklist and submit your manuscript only if you can answer 'yes' to most or all of the questions above.
官方核对表标题(保持英文):
- Do you or your colleagues know the journal?
- Can you easily identify and contact the publisher?
- Is the journal clear about the type of peer review it uses?
- Are articles indexed and/or archived in dedicated services?
- Is it clear what fees will be charged?
- Are guidelines provided for authors on the publisher website?
- Is the publisher a current member of a recognized industry initiative?
学生并不是在投稿。用同一组问题决定一份不熟悉的开放获取刊名是否属于参考文献。对你已经知道真实存在的付费墙文章,见如何获取学术期刊与开放获取研究。
何时使用学术、新闻、大众或行业资料
| 论文中的工作 | 伸手去取 | 通常跳过 |
|---|---|---|
| 一项发现、一种方法或一种理论 | 学术文章、大学出版社图书,或最初提出该主张的灰色文献报告 | 对该研究的杂志摘要 |
| 公众如何得知一件事 | 事件发生当周的新闻/一般兴趣报道 | 从未引用该报道的后来学术综述 |
| 媒介再现或广告 | 作为一手资料的大众杂志与网站 | 从未见过该活动的期刊文章 |
| 从业者现在如何做事 | 行业杂志、专业协会新闻、标准 | 关于已被取代工具的十年前学术研究 |
| 一项惊悚主张是否发生过 | 你能核验的新闻报道,或底下的记录 | 小报或病毒帖 |
扎实的论文常常有意使用不止一种类型。先用新闻或综述文章学习词汇,再读你真正要引用的学术作品。当论文关于公共语言时,使用大众资料。不要发明「百分之七十学术」这类配额。教学大纲点名混合;若没有,就去问。
常见错误
刊名里的 "Journal" 并不能使它成为学术
Ladies' Home Journal 是杂志。The Wall Street Journal 是报纸。Psychology Today 是谈论学术领域的杂志。在相信 "journal" 这个词之前,核验出版者、同行评审声明与 Ulrichsweb。
学术并不自动更好
若你在研究报纸如何框定 SPRINT,Kolata 2015 年 9 月 11 日的报道就是证据,NEJM 文章是背景。ACRL 的「创作为过程」框架关乎适配。离题的学术资料比切题的新闻资料更糟。
大众并不自动是垃圾
高质量新闻编辑部雇用编辑,某些版面还雇用事实核查员。康奈尔把 The New York Times 放在新闻/一般兴趣,正是因为那些标准存在。那仍不会把新闻报道变成方法论文。某一页是否可信到足以引用,离开本分类,使用可信资料。
.edu 页面不是学术资料
大学服务器托管同行评审 PDF、课堂博客、食堂菜单与学生报纸。评估文献,而不是域名。.org 适用同一警告。
数据库筛选器不是对文章的阅读
同行评审期刊也发表社论、讣告与更正。掠夺性刊名有时宣传它们并未执行的同行评审。读这一份。若期刊不熟悉且开放获取,在用它搭一段之前先跑 Think. Check. Submit.。记住,Ulrich's 审稿徽章是按出版者自己的标注分配的。
不要把 2026 年的 Magazines for Libraries 卷册当成存在
康奈尔现在说该年刊于 2025 年停刊。仍布置「到 Magazines for Libraries 里查」的教学大纲,指的是图书馆拥有的最后一卷,而不是一本还在继续出的书。
常见问题
- 学术资料与大众资料有何区别?
- 学术资料由研究者写给其他研究者,通常带有方法与参考文献表。大众资料写给一般公众以告知、娱乐或销售,几乎从不含书目。本页遵循的规则是康奈尔四类核对表(最后更新于 2026 年 3 月 10 日);伯克利把行业文献加为第五个工作类别。
- 报纸文章是学术资料吗?
- 不是。康奈尔把 The New York Times 归为新闻/一般兴趣:对公共事件可靠,按新闻标准编辑,不是同行评审研究。为报道引用报纸;为它所报道的研究引用期刊。Kolata 2015 年 9 月 11 日的 SPRINT 报道是课堂例子。
- Scientific American 是学术期刊吗?
- 在康奈尔地图上不是。康奈尔把 Scientific American 与 National Geographic 列为实质性新闻/一般兴趣期刊,与 The Economist 和 The New York Times 并列。它们向受过教育的公众解释科学。它们通常不是试验方案与结局表出现的地方。
- Psychology Today 是学术资料吗?
- 不是。它是消费者杂志。出版它的 Sussex Directories 现在仍描述 "publishing the national magazine, Psychology Today." 若 Psychology Today 的一篇文章引用一项研究,打开该研究并引用该研究。
- Harvard Business Review 是学术期刊吗?
- 把它当作写给管理者的行业/专业写作,也就是伯克利为面向已在某领域之人的资料所命名的类别。Goleman 1998 年的 "What Makes a Leader?" 是一篇真实、被广泛重印的 HBR 文章(重印本 R0401H;现行商店文案仍点名 1995 年著作与五种成分)。把它布置为专业评论,而不是 Journal of Applied Psychology 中的经审稿实验。
- 所有期刊文章都经过同行评审吗?
- 不是。应保留的是康奈尔的措辞:同行评审期刊在出版前把文章送给外部专家。有些学术期刊未经审稿,即使经审稿的期刊也发表未走同一过程的信函、社论与书评。
- 如何核验一本期刊是否经过同行评审?
- 先读期刊自己的编辑政策,再在 Ulrichsweb 中确认刊名并寻找审稿球衣图标。Ulrich's 按出版者自己的标注分配该徽章,因此它是初筛,不是实验室检查。数据库的「peer-reviewed」限定器是同一种初筛。对不熟悉的开放获取期刊,使用 Think. Check. Submit. 问题。不要指望 2026 年的 Magazines for Libraries 卷册:康奈尔说该年刊于 2025 年停刊。
- 研究论文里可以用大众资料吗?
- 可以,当大众资料在做期刊做不到的事:记录公共语言、广告,或事件见报的那一周。若作业写明仅限同行评审,即便写得很好,大众资料也不得进入证据清单。
- 开放获取期刊是学术的吗?
- 许多是,包括列入 Directory of Open Access Journals 的刊名。开放获取是商业与获取模式,不是质量等级。用对待订阅期刊的同一方式核验同行评审和出版者身份。
- 学术资料应该有多新?
- 那是学科规则,不是资料类型规则。实验室科学常常要近期方法论文;历史和文学则例行引用较旧的学术。2015 年的试验仍可以是该试验发现了什么的正确资料。窗口由你的教师或期刊设定。