İçeriğe geç

Tartışma Bölümü Oluşturucu

Temel bulgularınızı, bunlarla karşılaştırılması gereken önceki çalışmaları, açıklamalarınızı, uygulama ve kuramla ilgili çıkarımlarınızı, sınırlılıklarınızı ve açık sorularınızı girin. Oluşturucu, dergilerin tartışma için öğrettiği sırayla düzenler, bir uzunluk verirseniz kelime bütçesi ekler ve eksik her bölüm için bir cümle kalıbı gösterir. Dürüst şablonlar, yapay zekâ yok. Ücretsiz, üyelik gerektirmez.

Çalışmanız

Tartışmanın her bölümüne bir kelime hedefi ekler.

Bulgular ve önceki araştırmalar

Anlam ve sınırlar

Denetim listesi

0

Yazılan kelime

0

Bulgular

0

Önceki çalışmalar

0

Sınırlılıklar

  • Yapılacak: Önce temel bulguları belirtin.
  • Yapılacak: Bulgularınızı önceki çalışmalarla karşılaştırın.
  • Yapılacak: Bir açıklama ve bir rakip açıklama sunun.
  • Yapılacak: Bulguların uygulama, politika ya da kuram için ne anlama geldiğini söyleyin.
  • Yapılacak: Sınırlılıkları adlandırın. Okurlar bunları önemser; belirtilmemiş bir kusur güveni zedeler.
  • Yapılacak: Hâlâ neyin yanıtlanmadığını söyleyin.
  • Yapılacak: Okurun yanına alabileceği bir iletiyle kapatın.
  • Tamam: Kanıt iddia eden sözcük yok.

Tartışma bölümü taslağınız

10 yazılmamış bölüm

Tartışma

Tartışma bölümü taslağı

Yazmak için: Çalışmanın amacını ya da sorusunu tek bir cümleyle yeniden ifade edin.

1. Temel bulgular

İpucu: Ana sonucu bir cümleyle açın; Sonuçlar bölümünü tekrarlamadan.

Yazmak için: Temel bulguyu tek bir cümleyle belirtin: “[sonuç], [büyüklüğü ya da yönüyle] bulduk.”

2. Önceki araştırmalarla karşılaştırma

İpucu: Sonuçlarınızı önceki çalışmalarla karşılaştırın ve en çok farklılaştıkları yerde en çok zamanı harcayın. Farkları örneklem, yöntem, ölçü ya da ortama göre açıklayın.

Yazmak için: İlgili her önceki çalışma için: “[Yazar, yıl] [sonucu] buldu; bizimki onunla [tutarlı / ondan büyük / ondan farklı].”

Yazmak için: Sonuçlarınız önceki çalışmalardan farklıysa nedenini söyleyin: farklı bir örneklem, yöntem, ölçü ya da ortam.

3. Yorum

İpucu: Olası açıklamalar ve bir rakip açıklama sunun. Tasarım nedenselliği gösteremiyorsa “öne sürer” ya da “ile tutarlıdır” yazın.

Yazmak için: Bir açıklama önerin: “Olası bir açıklama [mekanizma]. Bir alternatif ise [rakip açıklama]; tasarımımız bunu [dışlayabilir / dışlayamaz].”

4. Çıkarımlar

İpucu: Bulguların uygulama, politika ve kuram için ne anlama geldiğini söyleyin ve kanıtın ötesine geçmeyin.

Uygulama ya da politika için

Yazmak için: Uygulayıcıların ya da politika yapıcıların farklı ne yapabileceğini ve kanıtın bunu ne ölçüde desteklediğini söyleyin.

Kuram için

Yazmak için: Bulguların bir kuramı ya da önceki bir modeli nasıl desteklediğini, niteleyip ya da sorguladığını söyleyin.

5. Sınırlılıklar

İpucu: Tasarımın, örneklemin ve ölçülerin sınırlarını adlandırın; her birinin sonucu hangi yönde ve ne kadar yanlılaştırabileceğini belirtin (STROBE, yanlılığın yönünü ve büyüklüğünü ister). Sonuçların örnekleminizin ötesinde ne ölçüde geçerli olduğunu söyleyin.

Yazmak için: Tasarım, örneklem ve ölçülerden kaynaklanan başlıca sınırlılıkları, olası yanlılığın yönüyle birlikte listeleyin: “[Özellik] nedeniyle, [sonuç] [fazla / eksik] tahmin edilmiş olabilir.”

6. Yanıtlanmamış sorular ve gelecek araştırmalar

İpucu: Sınırları ve açık soruları, birinin yürütebileceği belirli çalışmalara dönüştürün.

Yazmak için: Çalışmanın işaret ettiği belirli çalışmaları adlandırın: “Gelecek araştırmalar, [soru] olup olmadığını [tasarım] kullanarak sınamalıdır.”

7. Kapanış iletisi

İpucu: Okurun yanına alabileceği bir iletiyle ve ihtiyaç duyduğu uyarıyla bitirin.

Yazmak için: Akılda kalacak ana çıkarımla ve başlıca uyarısıyla kapatın.

Tartışma Bölümü Oluşturucu Nasıl Kullanılır

  1. 1. Çalışmayı tanımlayın. Amacı girin ve nicel, nitel ya da diğer seçeneğini belirleyin. Tür, sınırlılıklar hakkındaki tavsiyeyi değiştirir: nicel çalışmada yanlılık ve genellenebilirlik, nitel çalışmada aktarılabilirlik.
  2. 2. Bulgularınızı ve önceki çalışmaları listeleyin. Her satıra bir temel bulgu, sonra her satıra bir önceki çalışma yazın; biçim “Yazar, yıl: yazınızın nasıl karşılaştırıldığı”. Bunlar numaralı bir liste ve bir karşılaştırma tablosu olur.
  3. 3. Yorumunuzu ekleyin. Olası açıklamalar, bulguların uygulama ve kuram için ne anlama geldiği, sınırlılıklar ve hâlâ açık olan sorular.
  4. 4. Denetim listesinin işaretlediklerini düzeltin, sonra kopyalayın. Denetim listesi hangi bölümlerin boş olduğunu ve kanıtlandığını öne süren sözcükleri işaretler. Kalan her kalıbı kendi metninizle değiştirin.

Tartışmanın Sırası

Michael Docherty ve Richard Smith, 1999 tarihli bir BMJ editoryalinde tartışmaların sıklıkla satış konuşmasına benzediğini savundu ve beş bölümden oluşan sabit bir sıra önerdi: temel bulgular; çalışmanın güçlü ve zayıf yanları; çalışmanın diğer çalışmalarla ilişkili güçlü ve zayıf yanları, özellikle sonuçlardaki farklar; çalışmanın anlamı, olası mekanizmalar ve klinisyenler ya da politika yapıcılar için çıkarımlar; ve yanıtlanmamış sorular ile gelecek araştırmalar. STROBE gibi raporlama yönergeleri, tartışma maddelerinde aynı zemini ister: temel sonuçlar, sınırlılıklar (olası yanlılığın yönü ve büyüklüğü dahil), temkinli bir yorum ve genellenebilirlik. Oluşturucu bu sırayı izler ve bir kapanış iletisiyle biter.

BölümGöreviPlanlama payı
1. Temel bulgularAna sonucu bir cümlede belirtmek; Sonuçlar bölümünü tekrarlamamak%10
2. Önceki araştırmalarla karşılaştırmaSonuçlarınızı diğer çalışmalarla karşılaştırmak ve farkları açıklamak%30
3. YorumTemkinli açıklamalar ve bir karşı açıklama sunmak%15
4. ÇıkarımlarUygulama, politika ve kuram için ne anlama geldiği%15
5. SınırlılıklarBunları adlandırmak ve her birinin sonucu hangi yönde yanlı kılabileceğini belirtmek%15
6. Yanıtlanmamış sorularBoşlukları birinin yürütebileceği çalışmalara dönüştürmek%10
7. Kapanış iletisiBir çıkarım, uyarısıyla birlikte%5

Paylar bu aracın planlama kuralıdır, herhangi bir yönergenin parçası değildir. Dergiler kendi başlıklarını ve sınırlarını belirler; bazıları tartışmayı sonuçla birleştirir.

Çalışılmış Örnek: 1.500 Kelimelik Bütçe

“Örnek dene” düğmesi, akran desteği ve yeniden kayıt üzerine bir çalışmanın örnek bir tartışmasını yükler. Etki büyüklükleri ve önceki çalışmalar köşeli parantez içinde yer tutuculardır, çünkü bunlar sizin kendi araştırmanıza aittir. Örnekteki bölümler 1.500 kelime olsaydı, araç aşağıdaki hedefleri verirdi; bunlar en yakın 10 kelimeye yuvarlanmış ve toplamı tutturacak biçimde dengelenmiştir.

BölümHedef kelime
1. Temel bulgular150
2. Önceki araştırmalarla karşılaştırma450
3. Yorum230
4. Çıkarımlar230
5. Sınırlılıklar220
6. Yanıtlanmamış sorular150
7. Kapanış iletisi70
Toplam1.500

Tartışmada Sık Yapılan Hatalar

  • Sonuçları tekrarlamak. Ana bulguyu bir kez yineleyin, sonra ne anlama geldiğine geçin. Yeni sayılar Sonuçlar bölümüne aittir.
  • Tasarımın izin verdiğinden fazlasını iddia etmek. Gözlemsel veriler bir şeyi öne sürebilir ve onunla tutarlı olabilir; ama nadiren kanıtlarlar. Denetim listesi “kanıtlar” ve “kuşkusuz” gibi sözcükleri işaretler.
  • Sınırlılıkları gizlemek. Docherty ve Smith, okurların en çok zayıflıkları önemsediğini belirtir, çünkü her çalışmanın zayıflığı vardır; belirtilmeyen bir kusur çalışmanın güvenilirliğine mal olabilir.
  • Önceki çalışmalarla çelişen sonuçları yok saymak. Farklılıklar karşılaştırmanın ilginç kısmıdır. Bunları örneklem, yöntem, ölçü ya da ortama göre açıklayın.
  • Yeni sonuçlar eklemek. Tartışma, bildirilenleri yorumlar. Bir bulgu önemliyse Sonuçlar bölümüne aittir.

Sık sorulan sorular

Bir araştırma makalesinin tartışma bölümü neleri içermelidir?
Temel bulguları, bunların önceki çalışmalarla nasıl karşılaştığını, olası açıklamaları, uygulama, politika ya da kuram için anlamlarını, çalışmanın sınırlılıklarını ve yanıtlanmamış soruları. Birçok dergi ayrıca kısa bir kapanış iletisi ister. Farklı olduğunda hedef derginizin talimatlarını izleyin.
Bir tartışma bölümüne nasıl başlarım?
Ana bulguyla, bir cümlede, giriş bölümünde belirttiğiniz amaca bağlayarak: “Şunu bulduk…”. Tüm Sonuçlar bölümünü yeniden anlatmayın; geri kalan tartışmanın dayandığı tek sonucu verin.
Tartışma ile sonuç arasındaki fark nedir?
Tartışma bulguları yorumlar, diğer çalışmalarla karşılaştırır ve sınırlarını tartar. Sonuç ise daha kısadır: bulgulardan ne çıktığını söyler. Bazı dergiler ikisini birleştirir. Bağımsız bir sonuç için Sonuç Paragrafı Oluşturucu'ya bakın.
Tartışma bölümü ne kadar uzun olmalı?
Çoğu zaman giriş bölümü kadar, ama gereksinimler dergiye ve disipline göre değişir. Bir tez bölümü, bir dergi makalesinden daha uzun olacaktır. Hedef uzunluğunuzu girin; araç bunu bölümler arasında paylaştırır.
Sınırlılıklar nereye gider?
Tartışmanın içinde, genellikle kapanış iletisinden ya da gelecek araştırmalardan hemen önce. STROBE, yazarların olası yanlılık ve kesinsizlik dahil sınırlılıkları ele almasını ister ve herhangi bir yanlılığın yönünü ve büyüklüğünü tartışmalarını ister. Her sınırlılığı adlandırın ve iddianızı nasıl etkilediğini belirtin.
Sonuçlarımın hipotezimi kanıtladığını söyleyebilir miyim?
Sonuçların hipotezi desteklediğini ya da onunla tutarlı olduğunu söylemek daha güvenlidir. Tek bir çalışma her alternatif açıklamayı dışlayamaz ve bu ifade bunu bildiğinizi gösterir. Oluşturucunun denetim listesi, yeniden düşünebilmeniz için kısa bir kanıt sözcüğü listesini işaretler.

İlgili araçlar

Deneme ve ödev yazımı kategorisinde daha fazlası