Gerador do modelo reflexivo de Driscoll

Como usar o Gerador do modelo reflexivo de Driscoll

1. 1. Escolha um episódio. Um momento específico da prática — uma passagem de plantão, uma conversa difícil, uma aula que saiu do plano — oferece mais para analisar do que um estágio inteiro.
2. 2. Responda às três perguntas. Escreva O quê?, E daí? e E agora? com as suas próprias palavras. Cada caixa mostra uma orientação e quatro perguntas-gatilho; use-as para destravar o texto, e não como títulos.
3. 3. Confira o equilíbrio. As contagens de palavras mostram para onde foram as suas palavras. Uma reflexão que gasta a maior parte do texto em O quê? é uma narrativa, e não uma análise.
4. 4. Leve o texto consigo. Copie, baixe ou imprima a reflexão. As referências de Borton (1970) e de Driscoll (2007) são acrescentadas no final. Remova qualquer coisa que possa identificar um paciente, um colega ou um local de trabalho antes de entregar.

O que é o modelo de reflexão de Driscoll?

O modelo de Driscoll é um quadro de três perguntas: O quê?, E daí? e E agora?. As perguntas vêm de Terry Borton, que as usou em Reach, Touch, and Teach (1970) para estruturar o aprendizado a partir da experiência. John Driscoll as adaptou para a prática clínica, publicando o modelo na revista Senior Nurse em 1994 e ampliando-o, com perguntas-gatilho, em Practising Clinical Supervision: A Reflective Approach for Healthcare Professionals. Hoje ele é ensinado em enfermagem, obstetrícia, profissões da saúde e formação de professores, sobretudo porque é curto o suficiente para ser aplicado a um único incidente.

As proporções são uma regra de bolso comum, não parte do modelo — siga a orientação da sua tarefa onde ela for diferente.

Como funcionam as perguntas-gatilho

O modelo publicado por Driscoll dá a cada etapa um conjunto de perguntas que levam o autor para além da descrição. Esta ferramenta mostra o seu próprio conjunto curto de perguntas-gatilho no mesmo espírito, parafraseadas e exibidas enquanto uma etapa está vazia. Elas são formuladas para exigir uma resposta, e não um resumo:

Driscoll, Gibbs ou Kolb?

Use o modelo que o seu curso indicar. Se você puder escolher, o de Driscoll é o mais curto: três perguntas servem a reflexões curtas e a incidentes únicos. O Gibbs Reflective Cycle Generator separa sentimentos, avaliação e conclusão em etapas próprias, e o Kolb Reflective Cycle Generator segue uma teoria de aprendizagem experiencial em quatro etapas. A tarefa de escrita é a mesma nos três: descrever brevemente, analisar com evidências e terminar com algo que você vai fazer.

Erros comuns em reflexões de Driscoll

• Um O quê? longo. Se a descrição ocupa metade das palavras, a análise fica fraca. Um parágrafo curto de contexto basta.
• E daí? sem fontes. A análise precisa de teoria, pesquisa ou padrões profissionais, citados no texto e listados nas referências.
• Um E agora? vago. “Vou me comunicar melhor” não pode ser verificado. Diga a ação, quando você vai fazê-la e como saberá se funcionou.
• Detalhes identificáveis. A enfermagem e os conselhos profissionais exigem sigilo. Use um pseudônimo ou um papel, não um nome, e deixe de fora datas e locais que possam identificar alguém.

Perguntas frequentes

Quais são as três perguntas do modelo de Driscoll?

O quê? E daí? E agora? O quê? descreve a situação, E daí? a analisa e pergunta o que ela significa, e E agora? define o que você vai fazer em decorrência disso. As perguntas se originam em Terry Borton (1970) e foram adaptadas para a prática clínica por John Driscoll.

Como citar o modelo reflexivo de Driscoll em APA?

Uma referência comum em APA 7 é: Driscoll, J. (2007). Practising clinical supervision: A reflective approach for healthcare professionals (2nd ed.). Elsevier. Cite como (Driscoll, 2007). Os catálogos datam esta edição de 2006 ou de 2007, então use o ano impresso no seu exemplar, ou cite o artigo de 1994 na Senior Nurse se for esse o que você leu.

Quem criou O quê? E daí? E agora?

Terry Borton propôs as três perguntas em Reach, Touch, and Teach (1970). Driscoll construiu o seu modelo sobre elas para a enfermagem, por isso muitos guias de escrita reflexiva creditam os dois. Se você citar o modelo de Driscoll, cite Borton como a fonte das perguntas.

Quanto deve ter cada etapa de uma reflexão de Driscoll?

Não há uma regra fixa. A maioria dos avaliadores quer o peso em E daí?, porque é aí que você analisa e usa fontes. Mantenha O quê? como um relato factual curto e deixe E agora? específico e breve. Se a sua tarefa definir um limite de palavras, confira o equilíbrio com as contagens de cada caixa.

O modelo de Driscoll é o mesmo que o ciclo reflexivo de Gibbs?

Estão relacionados, mas não são iguais. O de Driscoll tem três etapas; o de Gibbs tem seis e separa sentimentos, avaliação, análise, conclusão e plano de ação. Ambos pedem que você descreva, analise e planeje. Use o que a sua tarefa indicar.

Posso usar “eu” em uma reflexão de Driscoll?

Sim. A escrita reflexiva trata da sua própria prática, então a primeira pessoa é esperada. Mantenha um registro acadêmico e os detalhes sobre pacientes, colegas e local de trabalho anônimos.

Este gerador de reflexão de Driscoll usa IA?

Não. Ele organiza nas três etapas as palavras que você digita, mostra perguntas-gatilho sempre que uma etapa estiver vazia e acrescenta as referências. Tudo roda no seu navegador — nada é enviado.