Naar de inhoud

Debatcasebouwer

Vul de resolutie, je kant, je hoofdargumenten en de weerleggingen in die je verwacht. Je krijgt een outline van een constructive speech voor Public Forum, Lincoln–Douglas, policy of een klasdebat, met elk hoofdargument uitgewerkt als claim, onderbouwing, bewijs en impact, en een schatting of je betoog in je spreektijd past. Eerlijke sjablonen, geen AI. Gratis, zonder registratie.

De ronde

Debatformat
Jouw kant

Schrijf “term — betekenis”. Definieer alleen de woorden waar de ronde op kan draaien.

Framework

Hoofdargumenten

Hoofdargument 1

Noem de auteur of organisatie en het jaar, daarna het feit, zodat de beoordelaar er naar kan vragen.

Hoofdargument 2

Noem de auteur of organisatie en het jaar, daarna het feit, zodat de beoordelaar er naar kan vragen.

Voorbereide weerleggingsblokken

Antwoorden op argumenten die je verwacht, vooraf geschreven. Voeg er één toe voor elk sterk bezwaar.

Weerleggingsblok 1

Conclusie

Spreektijd

Gebruikelijke eerste speeches: Public Forum 4, Lincoln–Douglas affirmatief 6, Policy 8. Controleer de regels van je competitie.

Een duidelijke voordracht is ongeveer 150. Competitieve sprekers gaan sneller.

0

Woorden in je betoog

0:00

Geschatte voordrachtstijd

4:00

Toegestane tijd

600

Woorden die passen

Schrijf je betoog om te zien hoe lang het duurt om het voor te dragen.

Je debatbetoog

17 onderdelen nog te schrijven

Affirmatieve constructive

Public Forum · outline van het betoog

Resolutie

Te schrijven: Plak de resolutie precies zoals ze geformuleerd is.

Inleiding en kader

  1. A.

    [Te schrijven: Routekaart — noem je hoofdargumenten in de volgorde waarin je ze presenteert.]

  2. B.

    [Te schrijven: Framework (optioneel) — vertel de beoordelaar hoe ze de ronde moet wegen, of sla het over als je impacts voor zich spreken.]

Definities

Tip: Vermeld waar elke definitie vandaan komt als de ronde erop kan draaien.

Te schrijven: Definieer de woorden uit de resolutie waar de ronde op kan draaien.

Hoofdargument 1

Tip: Elk hoofdargument loopt via claim, onderbouwing, bewijs en impact. Lees de claim als een tagline, geef de reden, citeer het bewijs en zeg daarna waarom het ertoe doet.

  1. A.

    [Te schrijven: Claim — één zin die zegt wat waar is.]

  2. B.

    [Te schrijven: Onderbouwing — de reden waarom de claim waar is.]

  3. C.

    [Te schrijven: Bewijs — voeg minstens één geciteerde bron toe, één per regel.]

  4. D.

    [Te schrijven: Impact — wat volgt, hoe groot, hoe waarschijnlijk en hoe snel; en waarom het zwaarder weegt dan de andere kant.]

Hoofdargument 2

  1. A.

    [Te schrijven: Claim — één zin die zegt wat waar is.]

  2. B.

    [Te schrijven: Onderbouwing — de reden waarom de claim waar is.]

  3. C.

    [Te schrijven: Bewijs — voeg minstens één geciteerde bron toe, één per regel.]

  4. D.

    [Te schrijven: Impact — wat volgt, hoe groot, hoe waarschijnlijk en hoe snel; en waarom het zwaarder weegt dan de andere kant.]

Voorbereide weerleggingsblokken

Tip: Geef elk antwoord een aankondiging — “Zij zeggen …, wij antwoorden …” — zodat de beoordelaar het op de notities kan volgen.

Blok 1
  • •

    [Te schrijven: Vul dit deel van het blok in.]

  • •

    [Te schrijven: Vul dit deel van het blok in.]

  • •

    [Te schrijven: Vul dit deel van het blok in.]

  • •

    [Te schrijven: Vul dit deel van het blok in.]

Conclusie: stemmotieven

Te schrijven: Stemmotieven — elk in één zin waarom de beoordelaar op jou zou moeten stemmen.

Zo gebruik je de debatcasebouwer

  1. 1. Stel de ronde in. Kies het format en je kant, plak de resolutie precies zoals ze geformuleerd is, en definieer de woorden waar de ronde op kan draaien.
  2. 2. Voeg het kader toe. Public Forum- en klasdebatten mogen een kort framework gebruiken of geen. Lincoln–Douglas heeft een waarde en een waardecriterium nodig. Policy heeft voor de affirmatieve kant een plantekst nodig.
  3. 3. Bouw elk hoofdargument op. Geef het een korte tagline, en dan de claim, de onderbouwing die hem waar maakt, het geciteerde bewijs en de impact. Voeg maximaal vier hoofdargumenten toe.
  4. 4. Bereid weerleggingen voor en controleer de tijd. Schrijf antwoorden op de argumenten die je verwacht, zet je stemmotieven op een rij en vergelijk de geschatte voordrachtstijd met de lengte van je speech.

Claim, onderbouwing, bewijs, impact

Debatcoaches leren hetzelfde uit vier delen bestaande hoofdargument onder verschillende namen: claim, onderbouwing, bewijs en impact, soms afgekort tot CWI, of genoemd: bewering, redenering, bewijs, impact. Een beoordelaar noteert elk deel apart, daarom houdt de bouwer ze in vier vakken. Met het ingebouwde Public Forum-voorbeeld is het eerste hoofdargument:

Hoofdargument 1: Slaapgezondheid

Claim

Latere begintijden verbeteren de slaap van tieners.

Onderbouwing

De biologische klok van tieners verschuift in de puberteit naar later, dus een vroege bel dwingt veel tieners op te staan voordat hun lichaam er klaar voor is.

Bewijs

American Academy of Pediatrics, beleidsverklaring uit 2014 “School Start Times for Adolescents”: beveelt aan dat middelbare scholen niet eerder dan 8.30 uur beginnen.

Impact

Beter uitgeruste leerlingen zijn gezonder en alerter, dus een latere bel verbetert de gezondheid en het leren van de leerlingen op wie hij van toepassing is.

De resolutie en de twee bronnen in het voorbeeld zijn echt. De redenering is van ons en bewust eenvoudig, dus zie het voorbeeld als een sjabloon en niet als een onderzocht betoog. In een echte ronde voeg je citaten of gegevens uit de bron toe, en moet je die kunnen tonen als je tegenstander erom vraagt.

Wat verandert per format

FormatBoven de hoofdargumentenGebruikelijke eerste speech
Public ForumEen optioneel framework4 minuten
Lincoln–DouglasEen waarde en een waardecriterium6 minuten (affirmatief)
PolicyEen plantekst (affirmatief) of een standpunt (negatief)8 minuten
KlasdebatEen optioneel frameworkBepaald door je docent

Die tijden zijn de gebruikelijke lengtes van de constructives, geen regels. Competities wijzigen ze en klassen verschillen, dus vul je eigen spreektijd in het timingpaneel in. De bouwer gebruikt één structuur voor elk format; policy-debaters willen hun hoofdargumenten misschien sorteren in de voordelen en nadelen die hun format verwacht.

Afwegen en weerleggingsblokken

  • Weeg de impact af. De gebruikelijke maatstaven zijn omvang (hoe groot), waarschijnlijkheid (hoe waarschijnlijk) en termijn (hoe snel). Leg uit waarom je impact op minstens één van die punten zwaarder weegt dan die van de tegenpartij.
  • Antwoord in vier stappen. Een weerleggingsblok loopt zo: zij zeggen, wij antwoorden, omdat, dus. Door eerst hun argument te noemen, kan de beoordelaar het op de notities bijhouden.
  • Bereid je voor, maar luister. Blokken besparen tijd bij argumenten die je kunt voorzien. Een blok dat je voorleest tegen een argument dat niemand heeft gemaakt, kost je tijd en geloofwaardigheid.
  • Pas het aan de klok aan. Ongeveer 150 woorden per minuut is een duidelijke voordracht. Als de schatting over de tijd is, schrap dan je zwakste bewijs voordat je sneller gaat spreken.

Veelgestelde vragen

Hoe schrijf je een debatbetoog?
Begin met de resolutie en je kant, definieer de belangrijkste termen, voeg een framework toe als je format er een gebruikt, en bouw twee of drie hoofdargumenten die elk een claim verwoorden, de onderbouwing geven, bewijs citeren en de impact uitleggen. Bereid daarna antwoorden voor op waarschijnlijke bezwaren en eindig met je stemmotieven.
Wat is een hoofdargument in debat?
Een hoofdargument is één belangrijk argument voor je kant, meestal met een korte tagline. Een typisch betoog heeft er twee of drie. Elk wordt ondersteund door een onderbouwing, de reden waarom het waar is, en door bewijs, en het eindigt met een impact.
Wat is het verschil tussen een claim en een onderbouwing?
De claim is de bewering die je wilt dat de beoordelaar aanvaardt. De onderbouwing is de redenering die de claim waar maakt. Bewijs ondersteunt daarna de onderbouwing. Een claim zonder onderbouwing is een bewering, en voor beweringen zonder redenering geven beoordelaars meestal geen punten.
Hoe weeg je impacts in een debat?
Vergelijk ze op omvang, waarschijnlijkheid en termijn: welke treft meer mensen of is ernstiger, welke is waarschijnlijker, en welke gebeurt eerder. Goede weging vertelt de beoordelaar welke daarvan het zwaarst telt en waarom jouw kant er op wint.
Wat zijn een waarde en een waardecriterium?
In Lincoln–Douglas-debat is de waarde het hoogste goed dat jouw kant verdedigt, zoals rechtvaardigheid. Het waardecriterium is de maatstaf waarmee wordt gemeten of de waarde gehandhaafd wordt. Samen vertellen ze de beoordelaar hoe de ronde beslist moet worden.
Hoeveel woorden hoort een constructive speech te hebben?
Dat hangt af van de tijd en je tempo. Bij ongeveer 150 woorden per minuut heeft een speech van 4 minuten ongeveer 600 woorden en een van 6 minuten ongeveer 900. Competitieve sprekers praten sneller, dus pas het tempo aan in het timingpaneel.
Onderzoekt deze tool mijn betoog of schrijft hij mijn argumenten?
Nee. Hij zet de hoofdargumenten die jij schrijft in een outline en schat de tijd — eerlijke sjablonen, geen AI. Hij kan geen bewijs vinden en niet beoordelen of je argument deugt, dus het onderzoek en de redenering zijn aan jou.

Gerelateerde tools

Meer hulpmiddelen: Essays en papers schrijven