Sonomètre de classe

Comment utiliser le sonomètre de classe

1. 1. Lancez l'écoute. Appuyez sur Démarrer l'écoute. Votre navigateur demande si cette page peut utiliser le micro ; choisissez Autoriser. Aucune mesure n'est faite tant que vous ne l'avez pas fait.
2. 2. Réglez la sensibilité. La classe travaillant à un niveau normal, déplacez le curseur de sensibilité jusqu'à ce que la barre se place vers le milieu de la zone orange. Les appareils diffèrent beaucoup : les premières minutes de réglage comptent donc plus que n'importe quelle valeur par défaut.
3. 3. Réglez les zones. Faites glisser Calme sous et Trop bruyant à partir de pour correspondre à vos règles, et choisissez combien de secondes de bruit continu doivent déclencher le message d'avertissement.
4. 4. Projetez-le. Plein écran masque les réglages et laisse à la classe le mot d'état, la barre, l'avertissement et l'historique d'une minute.

Ce que montre la barre

Le sonomètre prend de courts blocs de son au micro, calcule le niveau de chacun sous forme de valeur quadratique moyenne, puis l'exprime en décibels par rapport à la pleine échelle (dBFS). Zéro est le signal le plus fort que la chaîne du micro peut transporter, et tout le reste est négatif. La barre fait correspondre une plage de −70 à −10 dBFS à une échelle de 0 à 100 %, et le curseur de sensibilité décale cette plage de 20 dB au maximum dans un sens ou dans l'autre.

Les décibels étant logarithmiques, chaque 6 dB double l'amplitude du signal : une barre qui bouge peu en haut de l'échelle représente donc un grand changement d'énergie. La barre monte immédiatement et descend lentement, ce qui rend les pics brefs lisibles, et un petit repère conserve le niveau le plus élevé récent pendant deux secondes.

Niveaux relatifs, et non décibels calibrés

Considérez les valeurs comme une jauge relative, et non comme une mesure. Un niveau sonore réel en dB SPL exige un microphone calibré, et les téléphones, les ordinateurs portables et les casques diffèrent par leur sensibilité, leur placement et leur traitement intégré. La même classe peut afficher 20 points de plus sur un appareil que sur un autre. Le sonomètre demande au navigateur de désactiver l'annulation d'écho, la suppression du bruit et le contrôle automatique de gain, afin que la barre suive la salle ; mais les navigateurs et les appareils restent libres d'ignorer cette demande.

C'est suffisant pour une routine de classe — la barre est rouge depuis cinq secondes, il est temps de se calmer — et insuffisant pour vérifier une norme. Si vous devez comparer une salle à une limite publiée, comme les critères de bruit de fond de la norme acoustique ANSI/ASA S12.60 pour les salles de classe, utilisez un sonomètre calibré et lisez la norme elle-même.

Utiliser le sonomètre avec une classe

• Convenez d'abord des zones. Expliquez aux élèves ce que signifient le vert, l'orange et le rouge pour la tâche en cours : lecture silencieuse, échanges à deux, travail de groupe.
• Fixez un objectif pour la séance. Le bilan indique la part du temps passée dans chaque zone ; vous pouvez viser un objectif comme plus de la moitié du cours en vert, puis le revoir ensuite.
• Utilisez l'avertissement comme un rappel, pas comme une punition. Un message comme Reprenez votre calme fonctionne mieux qu'un compte à rebours menant à une sanction.
• Utilisez l'historique. La dernière minute de niveaux montre si le bruit est un pic ou une montée progressive, ce qui aide à décider s'il faut réclamer l'attention ou simplement attendre.
• Associez-le à un minuteur. Lancez-le à côté d'un compte à rebours pour un bloc de travail silencieux, puis comparez les séances au fil de la semaine.

Confidentialité et autorisation du micro

Le micro n'est pas demandé au chargement de la page. Seule une pression sur Démarrer l'écoute demande au navigateur l'accès, et le navigateur affiche son propre indicateur tant que le micro est actif. Le son est traité dans votre navigateur par l'API Web Audio, qui lit chaque court bloc, le réduit à une valeur de niveau sonore, puis l'élimine. Rien n'est enregistré, stocké, rejoué ni envoyé, et la page ne conserve que les valeurs de niveau affichées à l'écran. Appuyez sur Arrêter l'écoute ou fermez l'onglet, et le micro est libéré.

Si vous avez bloqué l'accès plus tôt, autorisez le micro dans les réglages de site de votre navigateur, puis appuyez de nouveau sur Démarrer l'écoute. Les navigateurs n'accordent l'accès au micro que sur les pages sécurisées (https), et l'onglet doit rester ouvert et au premier plan pour des mesures plus fiables.

Questions fréquentes

Le sonomètre de classe est-il exact en décibels ?

Non. Il affiche un niveau relatif en dB par rapport à la pleine échelle, et non une pression acoustique en dB SPL. Les appareils ne lisent pas tous de la même façon : réglez donc le curseur de sensibilité jusqu'à ce que le bruit de travail ordinaire se place là où vous le voulez. C'est une bonne jauge pour les routines de classe, et elle ne convient pas pour vérifier une limite légale ou normative.

Le sonomètre enregistre-t-il ou envoie-t-il le son de ma classe ?

Non. Le son est analysé dans votre navigateur pour obtenir un chiffre de niveau sonore, puis il est éliminé. Il n'est ni enregistré, ni stocké, ni envoyé à CitationEasy ni à qui que ce soit d'autre. Les seules données conservées sur la page sont la série de valeurs de niveau derrière la barre et l'historique, qui disparaissent lorsque vous fermez ou rechargez l'onglet.

Pourquoi mon navigateur demande-t-il l'autorisation d'utiliser le micro ?

Un sonomètre doit écouter pour mesurer le bruit. La demande n'apparaît qu'après une pression sur Démarrer l'écoute, et vous pouvez la refuser. Dans ce cas, le sonomètre reste inactif et vous indique comment autoriser l'accès plus tard.

Quel est un bon niveau sonore pour une classe ?

Cela dépend de l'activité, c'est pourquoi les zones sont à vous de les régler. Le travail silencieux exige une barre très basse, le travail de groupe tolère un bourdonnement constant, et la règle utile est une nette différence entre le bruit de travail et le bruit qui empêche les autres d'apprendre. Pour les objectifs d'acoustique des salles, la norme ANSI/ASA S12.60 fixe 35 dBA comme limite de bruit de fond pour une salle de classe vide de taille ordinaire, mesurée avec un sonomètre adapté.

La barre bouge à peine, ou elle est toujours rouge. Que faire ?

Modifiez la sensibilité. Augmentez-la si la barre reste basse lorsque les élèves parlent, baissez-la si une salle calme affiche déjà le rouge. Rapprocher ou éloigner l'appareil de la classe a un effet semblable, tout comme le choix d'un autre micro dans les réglages de votre système.

Cela fonctionne-t-il sur un téléphone, une tablette ou un tableau blanc interactif ?

Oui, sur tout navigateur récent qui autorise l'accès au micro sur une page https. Les micros de téléphone sont souvent réglés pour des voix à faible distance : prévoyez donc d'ajuster la sensibilité. Le plein écran occupe l'écran là où le navigateur le permet.

Le sonomètre continue-t-il de fonctionner si je change d'onglet ?

Les mesures peuvent ralentir ou s'interrompre lorsqu'un onglet est en arrière-plan, car les navigateurs limitent les pages masquées. Gardez le sonomètre dans une fenêtre visible, ou en plein écran sur l'écran de la classe, pour des résultats stables.