Lompat ke konten

Generator Tiket Keluar

Pilih templat atau tulis perintah Anda sendiri, atur berapa tiket yang muat dalam satu halaman, lalu cetak tiket keluar yang diserahkan siswa saat keluar kelas. Tambahkan baris nama dan tanggal, baris topik, serta baris penilaian 1–5 atau tiga pilihan, di Letter atau A4. Gratis, tanpa perlu mendaftar.

Tambahkan garis tegak dan angka untuk mengatur baris jawaban sebuah perintah, misalnya: Satu pertanyaan yang masih saya miliki | 2. Hingga enam perintah.

1 halaman

Dicetak pada ukuran sebenarnya di kertas yang dipilih di atas, dengan margin 0,5 inci tetap bersih. Di dialog cetak, pilih kertas yang sama, atur Skala ke 100% (Ukuran sebenarnya), dan matikan Sesuaikan dengan halaman serta Header dan footer.

Tiket KeluarNamaTanggal3 hal yang saya pelajari2 hal yang saya anggap menarik1 pertanyaan yang masih saya milikiTiket KeluarNamaTanggal3 hal yang saya pelajari2 hal yang saya anggap menarik1 pertanyaan yang masih saya milikiTiket KeluarNamaTanggal3 hal yang saya pelajari2 hal yang saya anggap menarik1 pertanyaan yang masih saya milikiTiket KeluarNamaTanggal3 hal yang saya pelajari2 hal yang saya anggap menarik1 pertanyaan yang masih saya miliki

Cara Menggunakan Generator Tiket Keluar

  1. 1. Pilih templat. 3-2-1, Titik paling membingungkan, Pemeriksaan pemahaman, atau Ringkasan satu kalimat mengisi perintah dan baris penilaian. Ubah perintah apa pun, atau pilih Kustom dan tulis sendiri.
  2. 2. Atur ruang jawaban. Tambahkan garis tegak dan angka setelah sebuah perintah untuk memilih jumlah baris jawabannya — Satu pertanyaan yang masih saya miliki | 2. Tanpa angka, tiket memilih jumlah baris yang sesuai dengan ukurannya, dan ruangnya dibagi agar semuanya muat.
  3. 3. Pilih lembarannya. Cetak 2, 3, 4, 6, atau 8 tiket per halaman, tambahkan baris nama, tanggal, dan topik, serta tambahkan skala 1–5 atau baris penilaian tiga pilihan. Garis putus-putus di antara tiket menunjukkan tempat memotong.
  4. 4. Cetak pada 100%. Pilih Letter atau A4 dan cetak dengan Ukuran sebenarnya serta header dan footer dimatikan. Setiap tiket pada lembar itu sama, jadi cetak satu lembar per kelompok siswa lalu potong.

Memilih Tiket

TiketYang ditanyakanYang diberitahukannya
3-2-1Tiga hal yang dipelajari, dua yang menarik, satu pertanyaanGambaran cepat tentang apa yang melekat dan apa yang masih membuat siswa penasaran; cocok untuk semua mata pelajaran
Titik paling membingungkanApa yang paling kurang jelas dalam pelajaran hari iniDari mana memulai esok hari — kelompokkan jawabannya dan ajarkan ulang kelompok terbesar
Pemeriksaan pemahamanPenilaian 1–5, ditambah satu hal yang dipelajari dan satu hal yang masih dibutuhkanSiapa yang perlu pertemuan kelompok kecil, sekilas saja
Ringkasan satu kalimatRingkas pelajaran dalam satu kalimatApakah siswa dapat menyatakan gagasan utama dengan kata-kata mereka sendiri

Membuat Tiket Keluar Berhasil

Tiket keluar adalah pertanyaan singkat dan berisiko rendah yang dijawab di akhir pelajaran dan dikumpulkan saat siswa keluar. Ini adalah penilaian formatif: tujuannya melihat apa yang dipahami siswa selagi masih ada waktu untuk bertindak. Pertanyaan titik paling membingungkan berasal dari teknik penilaian kelas (classroom assessment techniques) yang dijelaskan Thomas Angelo dan Patricia Cross, dan cara ini efektif karena memungkinkan siswa menyebutkan kebingungan tanpa takut salah.

  • Jaga agar tetap dua atau tiga menit. Satu atau dua perintah sudah cukup; semakin banyak yang Anda tanyakan, semakin pendek jawabannya.
  • Tanyakan tentang tujuan pembelajaran. Perintah yang mencerminkan target pembelajaran hari itu memberi jawaban yang bisa Anda tindaklanjuti.
  • Pilah, jangan nilai. Buat tiga tumpukan — sudah paham, hampir, belum — dan rencanakan dari tumpukan itu. Menilai setiap tiket memakan waktu yang justru membuat teknik ini layak dipakai.
  • Gunakan baris penilaian untuk melihat tren. Skala 1–5 memberi tahu seberapa yakin siswa, yang tidak sama dengan seberapa banyak yang mereka ketahui, jadi pasangkan dengan perintah yang meminta bukti.

Tiket digambar di peramban Anda pada ukuran kertas sebenarnya, dan tidak ada yang Anda ketik yang diunggah. Jika perintahnya terlalu panjang untuk ukuran tiket, huruf akan diperkecil agar muat dan sebuah pemberitahuan menyarankan jumlah tiket per halaman yang lebih sedikit.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apa itu tiket keluar?
Tiket keluar, atau slip keluar, adalah satu atau dua pertanyaan singkat yang dijawab siswa pada selembar kertas di akhir pelajaran dan diserahkan saat mereka keluar. Guru membacanya untuk melihat apa yang dipahami siswa dan apa yang harus diajarkan berikutnya, jadi tiket ini dipakai untuk umpan balik, bukan nilai.
Bagaimana cara membuat tiket keluar 3-2-1?
Pilih templat 3-2-1. Templat ini mencetak 3 hal yang saya pelajari, 2 hal yang saya anggap menarik, dan 1 pertanyaan yang masih saya miliki, dengan tiga, dua, dan satu baris jawaban. Ubah kata-katanya jika Anda ingin versi yang spesifik untuk mata pelajaran, misalnya tiga kosakata, dua contoh, dan satu pertanyaan.
Berapa tiket keluar yang muat dalam satu halaman?
Anda dapat memilih dua, tiga, empat, enam, atau delapan per lembar. Dua sampai empat memberi cukup ruang menulis untuk siswa yang lebih muda atau jawaban yang lebih panjang; enam atau delapan menghemat kertas untuk jawaban satu baris. Jika banyak perintah panjang pada tiket delapan, huruf akan diperkecil agar muat, dan sebuah pemberitahuan akan muncul.
Apa itu tiket keluar titik paling membingungkan?
Tiket ini mengajukan satu pertanyaan: apa titik paling membingungkan dalam pelajaran hari ini, yaitu bagian yang paling kurang jelas? Membaca jawabannya menunjukkan gagasan mana yang perlu diulang. Templat ini memberi empat baris jawaban, dan Anda dapat memperpanjang atau memperpendek jumlah itu dengan angka setelah garis tegak.
Bisakah saya menulis pertanyaan tiket keluar sendiri?
Bisa. Pilih Kustom atau cukup ubah kotak perintah, dengan satu perintah per baris dan hingga enam perintah. Tambahkan garis tegak dan angka untuk mengatur baris jawaban sebuah perintah. Tiket akan mengecilkan jarak agar muat di lembar.
Bagaimana cara menunjukkan keyakinan siswa pada tiket?
Aktifkan baris penilaian dan pilih skala dari 1 hingga 5 atau tiga pilihan — perlu bantuan, hampir, paham. Siswa melingkari salah satu. Ubah pertanyaan di atasnya, misalnya Seberapa yakin saya dengan keterampilan hari ini?
Apakah tiket akan tercetak dengan ukuran yang tepat untuk dipotong?
Ya. Lembar digambar pada ukuran kertas sebenarnya, dengan kisi mengisi area di dalam margin 0,5 inci pada Letter atau 12 mm pada A4. Garis putus-putus di antara tiket menandai tempat memotong. Cetak dengan skala 100% agar setiap tiket keluar dengan ukuran yang sama.

Lainnya di Kelas dan bahan cetak