Gerador de Frase-Tópico
Digite a ideia principal de um parágrafo de desenvolvimento e o ponto que a sustenta, depois escolha se o parágrafo argumenta, informa ou compara. Você recebe seis frases-tópico com as suas palavras encaixadas, cada uma com botão de cópia. Modelos honestos, sem IA. Gratuito, sem cadastro.
O que o parágrafo está fazendo?
Como usar o gerador de frase-tópico
- 1. Digite a ideia principal. Diga em uma expressão curta do que trata este parágrafo, como proibir celulares em sala de aula. Ela aparece em todas as frases, então escreva-a como um sintagma nominal.
- 2. Digite o ponto de apoio. Para Argumentar e Informar, escreva uma oração completa (os alunos se concentram melhor sem notificações). Para Comparar, escreva a base da comparação como um sintagma nominal (a quantidade de contato entre alunos e professores).
- 3. Escolha o que o parágrafo faz. Argumentar defende uma posição, Informar explica e Comparar pondera duas coisas. A postura muda as estruturas, não apenas o rótulo.
- 4. Escolha uma estrutura e reescreva. Leia cada uma em voz alta, escolha a mais próxima do seu sentido e ajuste a gramática. Os dois campos precisam estar preenchidos antes que o botão funcione.
Como são as seis estruturas
Para a ideia principal banning phones in classrooms e o ponto de apoio students concentrate better without notifications, a postura Argumentar devolve estas estruturas. As frases saem em inglês, como a ferramenta as monta a partir das suas entradas.
Postura Argumentar
- Banning phones in classrooms should be taken seriously because students concentrate better without notifications.
- Although some disagree, banning phones in classrooms is justified by the fact that students concentrate better without notifications.
- The strongest reason to support banning phones in classrooms is that students concentrate better without notifications.
- Because students concentrate better without notifications, banning phones in classrooms deserves our support.
- The evidence that students concentrate better without notifications shows why banning phones in classrooms is the right position.
- Banning phones in classrooms matters precisely because students concentrate better without notifications.
Com a postura Informar, a ideia principal the water cycle e o ponto water moves continuously between the oceans, the air, and the land produzem estruturas como “A closer look at the water cycle reveals that water moves continuously between the oceans, the air, and the land.” Com Comparar, online and in-person classes e the amount of contact between students and teachers produzem “Online and in-person classes can best be compared through the amount of contact between students and teachers.”
Algumas estruturas não vão servir para a sua entrada. Uma ideia principal com “and” é plural, mas a estrutura de Comparar “In terms of …, online and in-person classes shows more contrast” usa verbo no singular. A ferramenta não corrige a concordância, então troque shows por show por conta própria.
O que torna uma frase-tópico forte
- Ela declara uma única ideia principal. Se a frase une duas afirmações não relacionadas com “and”, provavelmente você tem dois parágrafos.
- Ela faz uma afirmação ou define um escopo. Em um argumento, é uma subafirmação que suas evidências precisam defender. Em uma explicação, define exatamente qual fatia do tema o parágrafo cobre.
- Ela se conecta à tese. O leitor deve ver como o ponto avança a afirmação central do texto. Se a ligação não for óbvia, acrescente uma transição.
- Ela antecipa e não prova. Guarde estatísticas e citações para as frases seguintes. A frase-tópico faz a afirmação, e o resto do parágrafo a comprova.
- Normalmente ela vem primeiro. Colocá-la no início do parágrafo facilita o acompanhamento do texto, embora alguns autores a coloquem em segundo lugar, depois de uma transição.
De qual ferramenta você precisa?
| Você está escrevendo… | Use |
|---|---|
| A primeira frase de um parágrafo de desenvolvimento | Esta página |
| Um parágrafo inteiro, a partir de ponto, evidência, explicação e ligação | Parágrafos PEEL |
| Um parágrafo de ciências: afirmação, evidência, raciocínio | CER Paragraph Generator |
| Um parágrafo construído em torno de uma citação | Quote Sandwich Generator |
| A afirmação do ensaio inteiro que essas frases sustentam | Gerador de Declaração de Tese |
Perguntas frequentes
- O que é uma frase-tópico?
- Uma frase-tópico costuma ser a primeira frase de um parágrafo de desenvolvimento. Ela declara a única ideia principal do parágrafo e indica como essa ideia sustenta sua tese. Todo o resto do parágrafo, como evidências, exemplos e análise, deve se relacionar com ela.
- Como este gerador funciona?
- Você digita uma ideia principal e um ponto de apoio, escolhe uma postura, e a ferramenta os encaixa em seis estruturas fixas de frase. Não é IA: as estruturas mostram formas comuns, e você ajusta a redação para que cada frase soe natural.
- Qual é a diferença entre frase-tópico e declaração de tese?
- A declaração de tese faz a afirmação central de todo o ensaio e aparece na introdução. A frase-tópico faz a afirmação de um único parágrafo e abre esse parágrafo. Cada frase-tópico deve sustentar a tese como uma subafirmação.
- Qual postura devo escolher?
- Use Argumentar para parágrafos persuasivos que defendem uma posição, Informar para parágrafos expositivos que explicam um conceito, e Comparar para parágrafos que ponderam semelhanças e diferenças.
- Posso usar a frase gerada exatamente como está?
- Trate-a como rascunho. Como as estruturas são modelos, o resultado pode soar rígido ou ter um desajuste gramatical, dependendo de como você formulou as entradas. Leia a frase em voz alta, ajuste a redação e confirme que ela antecipa o que o parágrafo realmente diz.
- A frase-tópico deve vir primeiro no parágrafo?
- Normalmente, sim. Colocá-la primeiro diz ao leitor o que esperar. Você pode colocar uma transição curta antes dela, ou guardar a afirmação para o fim de um parágrafo que vai construindo até uma conclusão, mas abrir com ela é a escolha mais clara para a maioria dos trabalhos acadêmicos.
- Quantas frases-tópico um ensaio precisa?
- Uma por parágrafo de desenvolvimento. Um ensaio de cinco parágrafos tem três, e um trabalho mais longo tem tantas quantos forem os parágrafos. Leia-as em ordem junto com a tese: juntas, elas devem esboçar seu argumento.