Generador de rúbricas

Cómo usar el generador de rúbricas

1. 1. Elige un punto de partida. Ensayo, Presentación, Proyecto en grupo e Informe de laboratorio cargan cinco criterios con cuatro descriptores y puntos que suman 100. Empezar en blanco deja tres criterios vacíos. Si eliges una plantilla después de haber editado la rúbrica, se pide confirmación antes de reemplazar tu trabajo.
2. 2. Edítalo todo. Cambia el título, los cuatro encabezados de nivel (por ejemplo, 4, 3, 2, 1, o Excede, Cumple, Se aproxima, Inicial), cada criterio, cada descriptor y los puntos de cada criterio. Añadir criterio agrega una fila, y el botón menos la elimina mientras quede al menos una.
3. 3. Revisa la vista previa. La tabla de abajo se actualiza mientras escribes y termina con una fila de Total que suma la columna de puntos.
4. 4. Imprime o copia. Imprimir envía el título y la tabla a la impresora. Copiar como Markdown y Copiar separado por tabulaciones ponen la tabla en el portapapeles; pega la versión con tabulaciones en Word, Google Docs, Excel o Sheets y las tabulaciones se convierten en celdas.

Qué contiene una rúbrica

El Eberly Center de Carnegie Mellon describe una rúbrica como una herramienta de evaluación que establece lo que esperas de una tarea, formada por tres partes: los criterios que se evalúan, como la argumentación, la evidencia o la claridad; los niveles de desempeño, una escala que muestra lo bien que un estudiante domina cada criterio; y los descriptores, las características que definen cada criterio en cada nivel. El Centro señala que las rúbricas pueden agilizar la calificación, hacer más coherentes a quienes califican y ayudar a los estudiantes a ver qué se espera de ellos y a seguir su progreso.

Esta herramienta crea una rúbrica analítica, en la que cada criterio se juzga por separado y los resultados se suman, en lugar de una rúbrica holística que da una impresión global única. La cuadrícula tiene una fila por criterio y cuatro columnas para los niveles. Cada criterio tiene un solo valor en puntos, que es su peso o su máximo, y no una puntuación distinta para cada nivel.

Las plantillas

Tómalas como borradores. Los descriptores son generales, así que reescríbelos para describir tu tarea, y cambia los pesos para que coincidan con lo que realmente quieres que los estudiantes dediquen más tiempo. Si añades o quitas un criterio, comprueba que el Total sigue igualando los puntos sobre los que calificas.

Escribir descriptores que funcionen

• Describe lo que se puede ver. «Cita al menos cuatro fuentes revisadas por pares» es más fácil de calificar que «buen uso de las fuentes».
• Mantén los niveles paralelos. Cada celda de una fila debe describir el mismo rasgo con una calidad distinta, para que el estudiante vea exactamente qué le permite subir de nivel.
• Evita las palabras que solo ordenan. «Mejor» y «débil» repiten el nombre del nivel. Di qué está presente o qué falta.
• Limita cada criterio a una idea. «Organización y gramática» en una misma fila oculta dos fortalezas distintas.
• Pruébalo con trabajos reales. Califica dos o tres muestras con la rúbrica antes de entregarla, y corrige cualquier celda entre la que no puedas decidir.

De la rúbrica a la nota

El generador no convierte los niveles en puntos, porque cada centro lo hace de forma distinta. Una opción habitual es dar a cada nivel una parte de los puntos del criterio. Supón que usas el 100 %, el 85 %, el 70 % y el 50 % para los cuatro niveles de la plantilla de ensayo, y que un estudiante recibe Bueno en Tesis, Excelente en Organización, Satisfactorio en Evidencia, Bueno en Análisis y Excelente en Gramática.

Para hacer esa suma con toda una clase, o para convertir las puntuaciones de la rúbrica en un porcentaje y una nota con letra, usa la Rubric Score Calculator.

¿Qué herramienta necesitas?

Preguntas frecuentes

¿Cómo creo una rúbrica de calificación?

Elige una plantilla o Empezar en blanco y edita las filas de criterios, los cuatro encabezados de nivel, el descriptor de cada celda y los puntos por criterio. La vista previa y la fila de Total se actualizan mientras escribes. Cuando quede como quieres, imprímela o cópiala como tabla.

¿Puedo cambiar el número de niveles de desempeño?

No, la rúbrica siempre tiene cuatro columnas de nivel. Puedes renombrarlas libremente, por ejemplo Excede, Cumple, Se aproxima, Inicial, o 4, 3, 2, 1. Para un número distinto de niveles, copia la tabla y añade o elimina columnas en tu documento.

¿Se asignan puntos a cada nivel?

No. Cada criterio tiene un único valor en puntos, que funciona como su peso o su máximo. Decide tú cómo se corresponden los niveles con los puntos, por ejemplo dando a cada nivel una parte de los puntos del criterio, y escribe las cifras en los descriptores o en tu hoja de calificaciones.

¿Cómo paso la rúbrica a Word, Google Docs o un sistema de gestión del aprendizaje?

Usa Copiar separado por tabulaciones y pega en Word, Google Docs, Excel o Sheets; las tabulaciones se convierten en celdas de tabla. Copiar como Markdown da una tabla con barras verticales para wikis, archivos README y páginas que acepten Markdown. Cada copia empieza con el título de la rúbrica, seguido de la tabla, cuya primera fila tiene como encabezados Criterio, los nombres de los niveles y Puntos.

¿Puedo imprimir la rúbrica?

Sí. Pulsa Imprimir y solo se imprime la rúbrica: el título que escribiste como encabezado sobre la tabla, y después la tabla, con el editor oculto. Elige Guardar como PDF en el diálogo de impresión para obtener un archivo. La orientación horizontal suele dar más espacio a los descriptores.

¿Se guarda o se sube mi rúbrica?

No. Existe solo en esta página, en tu navegador, así que al recargarla se borra. Cópiala o imprímela para conservar una versión.