مولّد سلّم التقييم
ابنِ سلّم تقييم من قالب جاهز أو من الصفر، ثم حرِّر المعايير ومستويات الأداء الأربعة والوصف في كل خلية والنقاط لكل معيار. تتحدّث المعاينة معك أثناء الكتابة، وتُطبع أو تُنسخ كجدول جاهز للمستند أو لنظام إدارة التعلم. مجاني ودون تسجيل، ولا يُرفع شيء.
كيفية استخدام مولّد سلّم التقييم
- 1. اختر نقطة البداية. يحمّل كل من قوالب مقال وعرض تقديمي ومشروع جماعي وتقرير مخبري خمسة معايير، ولكل معيار أربعة أوصاف، ومجموع نقاطها 100. أما «ابدأ فارغًا» فيعطيك ثلاثة معايير فارغة. واختيار قالب بعد أن حرّرت السلّم يطلب تأكيدك قبل أن يستبدل عملك.
- 2. حرِّر كل شيء. غيّر العنوان، وعناوين المستويات الأربعة (مثل 4 و3 و2 و1، أو يتجاوز التوقعات ويحقق التوقعات ويقترب من التوقعات وبداية)، وكل معيار، وكل وصف، ونقاط كل معيار. يضيف زر «+ إضافة معيار» صفًا جديدًا، ويحذف زر الإزالة صفًا ما دام يبقى صف واحد على الأقل.
- 3. تحقّق من المعاينة. يتحدّث الجدول أسفلك أثناء الكتابة، وينتهي بصف «المجموع» الذي يجمع عمود النقاط.
- 4. اطبع أو انسخ. «طباعة» ترسل العنوان والجدول إلى الطابعة. «نسخ كـ Markdown» و«نسخ بفواصل تبويب» يضعان الجدول في الحافظة؛ ألصق نسخة فواصل التبويب في Word أو مستندات Google أو Excel أو Sheets، فتتحول علامات التبويب إلى خلايا.
ما الذي يتكون منه السلّم
يصف مركز Eberly في جامعة Carnegie Mellon السلّم بأنه أداة تقييم تحدد ما تتوقعه من الواجب، وتتكون من ثلاثة أجزاء: المعايير التي تُقيَّم، مثل الحجة أو الدليل أو الوضوح؛ ومستويات الأداء، وهي مقياس يبيّن مدى إتقان الطالب لكل معيار؛ والأوصاف، وهي الصفات التي تحدد كل معيار عند كل مستوى. ويذكر المركز أن السلالم قد تسرّع التصحيح، وتجعل المصححين أكثر اتساقًا، وتساعد الطلاب على رؤية ما هو متوقع ومتابعة تقدمهم.
تبني هذه الأداة سلّمًا تحليليًا، أي يُقيَّم فيه كل معيار على حدة ثم تُجمع النتائج، لا سلّمًا شموليًا يعطي انطباعًا عامًا واحدًا. الشبكة فيها صف لكل معيار، وأربعة أعمدة للمستويات. ولكل معيار قيمة نقاط واحدة، هي وزنه أو حده الأقصى، وليست درجة منفصلة لكل مستوى.
القوالب
| القالب | المعايير والنقاط (المجموع 100) |
|---|---|
| مقال | الأطروحة والتركيز 20، والتنظيم 20، والأدلة والدعم 25، والتحليل 20، والقواعد والآليات 15 |
| عرض تقديمي | دقة المحتوى 25، والتنظيم 20، والإلقاء 25، والوسائل البصرية 15، وإدارة الوقت 15 |
| مشروع جماعي | التعاون 25، وجودة العمل 25، والمساهمة الفردية 20، والالتزام بالمواعيد النهائية 15، وعرض النتائج 15 |
| تقرير مخبري | الفرضية والهدف 15، والإجراء والطرق 20، والبيانات والنتائج 25، والتحليل والاستنتاج 25، والتنسيق والوضوح 15 |
تعامل مع هذه القوالب بوصفها مسودات. فالأوصاف عامة، فأعد كتابتها لتصف واجبك، وغيّر الأوزان لتطابق ما تريد أن يصرف الطلاب وقتهم فيه فعلًا. وإذا أضفت معيارًا أو حذفت آخر، فتحقق من أن المجموع ما زال يساوي عدد النقاط التي تُصحِّح بها.
كتابة أوصاف تنجح
- صِف ما تراه. «يستشهد بأربعة مصادر محكّمة على الأقل» أسهل في التصحيح من «استخدام جيد للمصادر».
- أبقِ المستويات متوازية. يجب أن تصف كل خلية في الصف الميزة نفسها بجودة مختلفة، ليرى الطالب بالضبط ما الذي يرفعه إلى المستوى التالي.
- تجنّب الكلمات التي تكتفي بالترتيب. «أفضل» و«ضعيف» تعيدان اسم المستوى. قل ما هو موجود أو مفقود.
- اجعل كل معيار فكرة واحدة. «التنظيم والقواعد» في صف واحد يُخفي نقطتي قوة مختلفتين.
- جرّبه على عمل حقيقي. صحّح عينة من عملين أو ثلاثة بالسلّم قبل توزيعه، وأصلح أي خلية لا تستطيع الاختيار بينها.
من السلّم إلى الدرجة
لا يحوّل المولّد المستويات إلى نقاط، لأن المدارس تفعل ذلك بطرق مختلفة. ومن الخيارات الشائعة أن تمنح كل مستوى نسبة من نقاط المعيار. لنفترض أنك تستخدم 100%، و85%، و70%، و50% للمستويات الأربعة في قالب المقال، وأن طالبًا نال «جيد» في الأطروحة، و«ممتاز» في التنظيم، و«مُرضٍ» في الأدلة، و«جيد» في التحليل، و«ممتاز» في القواعد.
مثال بهذه النسب (قد يختلف مقياسك)
الأطروحة والتركيز
جيد: 85% من 20 = 17
التنظيم
ممتاز: 100% من 20 = 20
الأدلة والدعم
مُرضٍ: 70% من 25 = 17.5
التحليل
جيد: 85% من 20 = 17
القواعد والآليات
ممتاز: 100% من 15 = 15
المجموع
86.5 من 100
لإجراء هذا الجمع لصف كامل، أو لتحويل درجات السلّم إلى نسبة مئوية وتقدير حرفي، استخدم Rubric Score Calculator.
أي أداة تحتاج؟
| إذا أردت… | استخدم |
|---|---|
| تصميم السلّم: المعايير والمستويات والأوصاف | هذا المولّد |
| تحويل درجات سلّم طالب إلى نقاط ونسبة مئوية وتقدير حرفي | Rubric Score Calculator |
| نموذج يراجع فيه الطلاب أعمال بعضهم | Peer Review Form Generator |
| درجة إجمالية سريعة من واجبات موزونة | حاسبة الدرجات |
| فرق مكوَّنة لمشروع جماعي | مولّد المجموعات |
الأسئلة الشائعة
- كيف أنشئ سلّم تقييم؟
- اختر قالبًا أو «ابدأ فارغًا»، ثم حرِّر صفوف المعايير، وعناوين مستويات الأداء الأربعة، والوصف في كل خلية، والنقاط لكل معيار. تتحدّث المعاينة وصف «المجموع» أثناء الكتابة. وحين يصبح السلّم كما تريد، اطبعه أو انسخه كجدول.
- هل يمكنني تغيير عدد مستويات الأداء؟
- لا، فالسلّم يحتوي دائمًا على أربعة أعمدة للمستويات. ويمكنك إعادة تسميتها كما تشاء، مثل يتجاوز التوقعات أو يحقق التوقعات أو يقترب من التوقعات أو بداية، أو 4 و3 و2 و1. وإذا احتجت عددًا مختلفًا، فانسخ الجدول وأضف أعمدة أو احذفها في مستندك.
- هل تُحدَّد نقاط لكل مستوى؟
- لا. لكل معيار قيمة نقاط واحدة تعمل كوزنه أو حده الأقصى. قرّر أنت كيف تتحول المستويات إلى نقاط، كأن تمنح كل مستوى نسبة من نقاط المعيار، واكتب الأرقام في الأوصاف أو في ورقة التصحيح.
- كيف أنقل سلّم التقييم إلى Word أو مستندات Google أو نظام إدارة التعلم؟
- استخدم «نسخ بفواصل تبويب» والصقه في Word أو مستندات Google أو Excel أو Sheets، فتتحول الفواصل إلى خلايا جدول. ويعطيك «نسخ كـ Markdown» جدول Markdown للويكي وملفات README والصفحات التي تقبله. ويبدأ كل نسخ بعنوان السلّم، ثم الجدول الذي يحمل صفه الأول العناوين: المعيار، وأسماء المستويات، والنقاط (بلغة الصفحة).
- هل يمكنني طباعة السلّم؟
- نعم. اضغط على «طباعة» فلا يُطبع إلا السلّم: العنوان الذي كتبته فوق الجدول، ثم الجدول، مع إخفاء المحرر. اختر «حفظ كملف PDF» في نافذة الطباعة للحصول على ملف. والاتجاه الأفقي يمنح الأوصاف مساحة أكبر عادةً.
- هل يُحفظ سلّمي أو يُرفع؟
- لا. يوجد السلّم في هذه الصفحة داخل متصفحك فقط، لذا يختفي عند إعادة تحميل الصفحة. انسخه أو اطبعه لتحتفظ بنسخة.