Генератор тезиса
Введите тему, позицию, которую хотите отстаивать, и до трёх подкрепляющих причин. Вы получите три варианта однопредложного тезиса — аргументативный, аналитический и объяснительный — составленных из ваших собственных слов, каждый с кнопкой копирования. Честные шаблоны, без ИИ. Бесплатно, без регистрации.
Аргументативный
Занимает чёткую сторону в спорном вопросе и отстаивает её.
Аналитический
Разбивает тему на части и рассматривает каждую составляющую.
Объяснительный
Объясняет читателю тему или процесс, не занимая позиции.
Как пользоваться генератором тезиса
- 1. Введите тему. Назовите предмет короткой фразой, например время начала занятий в школе. Аналитический и объяснительный варианты используют её.
- 2. Напишите свою позицию. Сформулируйте позицию как предложение, которое может следовать за словами «показать, что»: старшая школа должна начинаться позже утром. Точка в конце поля удаляется, потому что шаблон добавляет свою.
- 3. Добавьте три подкрепляющие причины. Пишите каждую как именную группу, короткую фразу без собственного глагола, например недосып из-за ранних уроков. Одни и те же три фразы работают во всех трёх вариантах. Пустое поле показывает заполнитель в скобках, например [причина 1], чтобы вы видели шаблон, прежде чем выбрать.
- 4. Создайте, выберите и отредактируйте. Прочитайте все три варианта, выберите тот, что соответствует заданию, и доработайте его, пока он не будет говорить именно то, что докажет ваше эссе.
Три шаблона и что им нужно
Каждый вариант — это фиксированный шаблон. Шаблоны используют ваши слова как есть, поэтому грамматика того, что вы вводите, определяет, будет ли предложение читаться хорошо. Всем трём нужны ваши причины в виде именных групп, а позиция — в виде предложения.
| Вариант | Шаблон | Какими должны быть причины и позиция |
|---|---|---|
| Аргументативный | Хотя некоторые могут не согласиться, позиция из-за причина 1, причина 2 и причина 3. | Причины как именные группы: недосып из-за ранних уроков |
| Аналитический | Анализ темы выявляет причина 1, причина 2 и причина 3, которые вместе показывают, что позиция. | Причины как именные группы, позиция как предложение |
| Объяснительный | Тема можно понять через причина 1, причина 2 и причина 3. | Причины как именные группы; позиция не используется |
Объяснительный шаблон не использует вашу позицию вовсе. Так и задумано: объяснительный тезис объясняет предмет, не занимая сторону.
Рабочий пример: время начала занятий в школе
Возьмём тему время начала занятий в школе, позицию старшая школа должна начинаться позже утром и три причины: сдвиг внутренних часов подростков, недосып из-за ранних уроков и ослабление концентрации на первом уроке. Три шаблона получаются так.
Результат генератора
Аргументативный
Хотя некоторые могут не согласиться, старшая школа должна начинаться позже утром из-за сдвига внутренних часов подростков, недосыпа из-за ранних уроков и ослабления концентрации на первом уроке.
Аналитический
Анализ времени начала занятий в школе выявляет сдвиг внутренних часов подростков, недосып из-за ранних уроков и ослабление концентрации на первом уроке, которые вместе показывают, что старшая школа должна начинаться позже утром.
Объяснительный
Время начала занятий в школе можно понять через сдвиг внутренних часов подростков, недосып из-за ранних уроков и ослабление концентрации на первом уроке.
Причины, записанные полными предложениями с собственным сказуемым, например ранние уроки сокращают сон, в эти шаблоны не встают: получается «…из-за ранние уроки сокращают сон», что неграмотно. Превратите каждую в именную группу (недосып из-за ранних уроков), и она будет работать во всех трёх. Инструмент не переписывает ваши слова, поэтому проверьте, что каждая фраза читается гладко после «из-за», «выявляет» и «через».
Усильте черновой тезис
- Займите позицию, с которой можно спорить. Если никто разумный не станет возражать, у вас факт или тема, а не тезис.
- Будьте конкретны. Замените слова вроде хороший, плохой и успешный тем, что вы имеете в виду. Скажите, почему и для кого.
- Уберите вступление, если оно пустое. «Хотя некоторые могут не согласиться» — полезный способ признать противоположную точку зрения, но удалите его, если эссе на самом деле не отвечает оппоненту.
- Не натягивайте три причины. Три — школьное соглашение, а не правило. Две сильные причины лучше трёх, из которых одна — наполнитель.
- Пересматривайте после написания. Тезис, с которого вы начинаете, — рабочая гипотеза. Когда текст работы покажет вам иное, меняйте тезис под него.
Какой инструмент вам нужен?
| Вам нужно… | Используйте |
|---|---|
| Одно предложение-утверждение эссе | Эта страница |
| Только первое предложение, которое привлечёт внимание | Генератор зачина |
| Весь вступительный абзац: зачин, контекст и тезис по порядку | Генератор введения |
| План всего эссе | Генератор плана эссе |
| Вопрос для исследования, прежде чем вы сможете что-то утверждать | Генератор исследовательских вопросов |
Часто задаваемые вопросы
- Что делает тезис сильным?
- Он конкретен, спорен и подтверждается доказательствами. Он отвечает на вопрос задания, и вдумчивый читатель может разумно с ним не согласиться. Факт или описание не являются тезисом. Критерии, которые дают университетские центры письма, см. в руководстве Как написать тезис.
- В чём разница между аргументативным, аналитическим и объяснительным тезисом?
- Аргументативный тезис занимает сторону в спорном вопросе. Аналитический разбивает предмет на части и говорит, что показывает рассмотрение. Объяснительный тезис объясняет читателю тему или процесс, не занимая позиции.
- Какой длины должен быть тезис?
- Обычно одно-два предложения; в коротком эссе он стоит в конце введения. Он должен быть достаточно длинным, чтобы назвать позицию и обоснование, и достаточно коротким, чтобы прочитать его на одном дыхании.
- Пишет ли этот инструмент тезис за меня?
- Нет. Он вписывает вашу тему, позицию и причины в три фиксированных предложения-шаблона: честные шаблоны, без ИИ. Он не может оценить, истинна ли ваша позиция и можно ли её оспорить, поэтому мышление остаётся за вами.
- Почему одно из созданных предложений читается плохо?
- Потому что шаблон использует ваши слова ровно так, как вы их ввели. Все три шаблона требуют, чтобы причины были записаны именными группами, а не предложениями с собственными глаголами, а позиция — предложением. Перепишите причины под нужный вариант, затем отредактируйте предложение целиком вручную.
- Нужны ли три подкрепляющие причины?
- Нет. В шаблонах есть место для трёх, потому что в конвенции пятиабзацного эссе три основных абзаца, но ваш тезис может назвать две причины или одну позицию без списка. Удалите то, что предложению не нужно.
- Можно ли использовать тезис в научной статье?
- Эссе-аргументы имеют тезис, но эмпирическая статья обычно завершает введение целью, задачей или гипотезой. Для этого случая см. Помощник по гипотезам.