ERIC文献引用ジェネレーター
ERIC（教育資源情報センター）で見つけた報告書、論文、記事を引用します。記録がED文献かEJ学術誌論文かを選び、タイトル、著者、日付、ERIC番号を入力すると、APA 7、MLA 9、Chicago 18の文献表記が得られます。各形式がEDの番号をどこに示すかも確認できます。無料で、登録は不要です。
ERIC記録の詳細
記録に載っている形式で、1行に1人、「名 姓」または「Last, First」の形で入力します。ERICは「Last, First」の形で表示します。
タイトルは文の形式で入力します。大文字にするのは最初の単語、コロンの後の最初の単語、固有名詞だけです。ERICはすべての単語を大文字で示すため、修正してください。MLAとChicagoでは自動的にタイトルの形式になります。
ERICは年と月を示します。年だけでも構いません。MLAとChicagoでは、月を入力すると加えます。
文献はEDと6桁、記事はEJと6桁です。ERICの記録に記載されています。
APAはERICを出典として示し、出版社は省きます。MLAとChicagoでは、記録に記載がある場合に示します。
ERICが全文ファイルを掲載している場合のPDFのアドレスです。ない場合、文献はERICの記録ページにリンクされます。
引用一覧
文献または論文のタイトルを入力すると、引用が表示されます。
ERIC文献引用ジェネレーターの使い方
- 1. ERIC番号を確認します。 EDに続く数字は文献で、報告書、論文、要約などです。EJに続く数字は学術誌論文です。該当する方を選びます。
- 2. 著者とタイトルを入力します。 ERICは名前を「Last, First」（姓, 名）の形で表示し、タイトルの各単語を大文字で始めます。タイトルは文の形式（sentence case：先頭の単語、コロンの後の最初の単語、固有名詞だけを大文字）で入力してください。MLAとChicagoでは、自動的にtitle caseになります。
- 3. 日付と番号を追加します。 ERICは年と月を示します。記録のページからEDまたはEJの番号をコピーします。
- 4. リンクを追加します。 文献の場合は全文PDFのアドレスを入力します。ない場合は、ジェネレーターがERICの記録ページを使います。記事の場合は、DOIがあればDOIを、そして雑誌名、巻、号、ページを入力します。
- 5. 必要な形式をコピーします。 各文献表記は、斜体を保ったままコピーされます。
ED文献とEJ論文
ERICは1つの検索欄の下に2種類の記録を保存しており、文体のマニュアルではそれらを別々に扱います。EJ番号は、雑誌や定期刊行物に掲載された論文を示します。論文は定期刊行物にも存在するため、ERICではなく論文そのものを引用します。ED番号は、ほかのどこにも存在しないかもしれない文献を示します。報告書、学会発表論文、カリキュラムガイドなどです。APAはこれを「限定的に流通する資料」と呼び、ERICを出典として示し、EDの番号を記し、全文へのリンクを付けるよう求めています。
| 文体 | ED文献 | EJ学術誌論文 |
|---|---|---|
| APA 7 | 著者. (年). タイトル (ED番号). ERIC. URL | 学術誌論文として引用し、ERICは示さない |
| MLA 9 | 著者. タイトル. 出版社, 日付. ERIC, ED番号, URL. | 論文として引用し、DOIやリンクがない場合のみERICとEJ番号を示す |
| Chicago 18 | 著者, タイトル (出版社, 年), ERIC ED番号, URL. | 論文として引用し、DOIやリンクがない場合のみERICとEJ番号を示す |
APA 7は、ERICの例が公式に載っている唯一の文体です。そのデータベース情報のガイダンスは、ERICの単行本を限定流通の資料として挙げています。その例である2008年の公衆衛生カリキュラムガイドは、イタリック体のタイトルの後に括弧でEDの番号を付け、出典としてERICを通常の書体で示します。MLA 9とChicago 18にはERICの例がありません。このジェネレーターは、ED文献をデータベースに保存された独立した作品として扱います。MLAでは、ERICがイタリック体のコンテナーとなり、その後にEDの番号を受入番号として付けます。Chicagoでは、データベースや報告書シリーズが入る位置に、ERICと番号を入れます。これらは慣例であり、公式の例ではないため、指導教員の方針と照らし合わせて確認してください。
ERIC文献の引用例
Cori BrewsterとJennifer RailsbackによるFull-Day Kindergarten: Exploring an Option for Extended Learning（ED472733）。Northwest Regional Educational Laboratoryが2002年12月に出版しました。APAの項目は、図書館のガイドが再現しているERIC報告書のAPA例と同じ形をしています。
APA第7版
参考文献リスト：
Brewster, C., & Railsback, J. (2002). Full-day kindergarten: Exploring an option for extended learning (ED472733). ERIC. https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED472733.pdf
文中引用（括弧形式）：
(Brewster & Railsback, 2002)
文中引用（本文形式）：
Brewster and Railsback (2002)
MLA第9版
引用文献リスト：
Brewster, Cori, and Jennifer Railsback. Full-Day Kindergarten: Exploring an Option for Extended Learning. Northwest Regional Educational Laboratory, Dec. 2002. ERIC, ED472733, files.eric.ed.gov/fulltext/ED472733.pdf.
文中引用：
(Brewster and Railsback)
Chicago第18版（注と参考文献）
脚注：
Cori Brewster and Jennifer Railsback, Full-Day Kindergarten: Exploring an Option for Extended Learning (Northwest Regional Educational Laboratory, 2002), ERIC ED472733, https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED472733.pdf.
短縮注：
Brewster and Railsback, Full-Day Kindergarten.
参考文献：
Brewster, Cori, and Jennifer Railsback. Full-Day Kindergarten: Exploring an Option for Extended Learning. Northwest Regional Educational Laboratory, 2002. ERIC ED472733. https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED472733.pdf.
Carol S. Dweckの記事「The Perils and Promises of Praise」は、2007年10月のEducational Leadershipに掲載されました（EJ777079）。広く流通している雑誌の記事であるため、APAは雑誌を引用し、ERICは引用しません。
EJ学術誌論文
APA 7：
Dweck, C. S. (2007). The perils and promises of praise. Educational Leadership, 65(2), 34–39.
MLA 9：
Dweck, Carol S. “The Perils and Promises of Praise.” Educational Leadership, vol. 65, no. 2, Oct. 2007, pp. 34-39. ERIC, EJ777079.
Chicago脚注：
Carol S. Dweck, “The Perils and Promises of Praise,” Educational Leadership 65, no. 2 (October 2007): 34–39, ERIC EJ777079.
Chicago参考文献：
Dweck, Carol S. “The Perils and Promises of Praise.” Educational Leadership 65, no. 2 (October 2007): 34–39. ERIC EJ777079.
欠けている項目がある場合
- 全文PDFがない場合。 URLを空欄のままにします。文献は、ERIC上の記録ページ（eric.ed.gov/?id=の後にその番号）にリンクされます。
- 記録に出版社がない場合。 出版社は省きます。APAはERIC文献に出版社を必要としません。MLAとChicagoは日付へ直接進みます。
- 著者が個人名でない場合。 著者欄を空欄のままにすると、タイトルが先頭に来ます。組織が執筆している場合は、組織のチェックボックスにチェックを入れます。
- 日付がない場合。 APAではn.d.を使います。MLAとChicagoでは日付を省きます。
- ERICの学会発表論文またはダイジェスト。 APAでは、文献の項目の変形（角括弧付きの[Paper presentation]と会議）で書かれます。学会発表論文の場合は、会議論文引用ジェネレーターを参照してください。
よくある間違い
- EJ論文にERICを引用すること。 定期刊行物が出典です。ERICは論文を見つけた経路にすぎません。
- ED番号を省くこと。 限定的に流通する文献では、この番号が記録を特定するものです。
- ERICの大文字をそのまま残すこと。 記録は各単語を大文字で示します。APAは文の形式を求めます。
- 検索結果にリンクすること。 全文PDFまたは記録ページにリンクしてください。セッションや検索のアドレスではありません。
- ERICをイタリック体にすること。 APAでは、出典名は通常の書体で示します。
よくある質問
- APA 7でERIC文献を引用するにはどうすればよいですか？
- 著者、年、イタリック体で文の形式のタイトル、括弧内のED番号、出典としてのERIC、全文へのリンクを示します：Brewster, C., & Railsback, J. (2002). Full-day kindergarten: Exploring an option for extended learning (ED472733). ERIC. https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED472733.pdf。本文中では：(Brewster & Railsback, 2002)。
- ERIC番号とは何ですか？
- ERICが学術誌論文ではない文献（報告書、論文、ダイジェスト、ガイド）に与える受入番号です。EDと6桁の数字からなり（例：ED472733）、記録のページに示されています。EJ番号は学術誌論文を示します。
- ERICで見つけた学術誌論文もERICを引用しますか？
- APAでは引用しません。EJの記録は学術誌論文なので、雑誌、巻、号、ページ、DOIを付けて論文そのものを引用し、ERICは論文を見つけた経路にすぎません。MLAとChicagoも同様で、論文にDOIやリンクがない場合にのみERICと番号を示します。
- MLA 9でERIC文献を引用するにはどうすればよいですか？
- MLAのハンドブックにはERICの例がありません。このジェネレーターは、文献をデータベースに保存された独立した作品として扱います。タイトルはイタリック体、続いて出版社と日付、その後にコンテナーとしてのERIC、EDの番号、リンクが続きます。Brewster, Cori, and Jennifer Railsback. Full-Day Kindergarten: Exploring an Option for Extended Learning. Northwest Regional Educational Laboratory, Dec. 2002. ERIC, ED472733, files.eric.ed.gov/fulltext/ED472733.pdf.
- ChicagoスタイルでERIC文献を引用するにはどうすればよいですか？
- Chicago 18にはERICの例がないため、文献を報告書として引用し、データベースが入る位置にERICと番号を加えます。Cori Brewster and Jennifer Railsback, Full-Day Kindergarten: Exploring an Option for Extended Learning (Northwest Regional Educational Laboratory, 2002), ERIC ED472733, その後にURLを示します。
- ERICに全文がない場合はどうすればよいですか？
- ERICのページにリンクして、それでも記録を引用します。本文中で、要旨だけを読んだことを述べてください。全文が必要な場合は、記録に名前が書かれている発行組織が写しを持っていることがあります。