Generator testów uzupełniania luk

Jak korzystać z generatora testów uzupełniania luk

1. 1. Wklej fragment. Użyj tekstu, który uczniowie przeczytają bez pomocy, zwykle akapitu lub dwóch.
2. 2. Wybierz sposób ukrywania. Co N-te słowo ukrywa jedno kwalifikujące się słowo na N, gdzie N wynosi od 5 do 12 i zaczyna się od 7. Ukryj te słowa ukrywa każde dopasowanie całego słowa z listy oddzielonej przecinkami, np. photosynthesis, chlorophyll, glucose.
3. 3. Naciśnij Generuj arkusz. Luki pojawią się jako linia podkreśleń z numerem. Przyciski pozwalają pokazać lub ukryć bank słów i klucz odpowiedzi; Wygeneruj ponownie tasuje bank słów na nowo.
4. 4. Skopiuj lub wydrukuj. Kopiuj arkusz kopiuje fragment i bank słów jako zwykły tekst. Drukuj drukuje arkusz, bank słów i — jeśli go pokazano — klucz odpowiedzi. Ukryj klucz w wersji dla ucznia.

Czym jest test uzupełniania luk

Wilson Taylor wprowadził procedurę cloze w Journalism Quarterly w 1953 roku jako sposób mierzenia czytelności tekstu. Nazwa pochodzi od angielskiego closure (domknięcie), idei z psychologii Gestalt, zgodnie z którą ludzie mentalnie domykają wzór z przerwą, tak jak przerwany okrąg odbieramy jako całość. Taylor usuwał słowa przez proste liczenie, np. co piąte słowo, bez względu na to, co każde słowo znaczy lub robi; zastępował każde słowo luką o tej samej standardowej długości, tak by długość nie podpowiadała, i liczył, ile brakujących słów czytelnicy odtworzyli. Tekst, z którego czytelnicy mogą odtworzyć luki, jest dla nich łatwiejszy niż taki, którego nie mogą.

Nauczyciele przerobili ten pomysł na arkusz, który dziś większość nazywa testem uzupełniania luk. Działa jako sprawdzian słownictwa, gramatyki i tego, jak czytelnik śledzi sens fragmentu, bo wybór właściwego słowa zależy od słów wokół. To narzędzie zachowuje standardową długość luki Taylora i dodaje bank słów oraz numerowanie, które ułatwiają sprawdzanie arkusza.

Jak wybierane są słowa

Testy Taylora były czysto mechaniczne. Aby arkusze szkolne były uczciwe, tryb co N-te słowo liczy tylko kwalifikujące się słowa i ukrywa co N-te z nich. Słowo kwalifikuje się, jeśli ma co najmniej cztery litery, składa się wyłącznie z liter i nie wygląda na nazwę własną, czyli nie zaczyna się wielką literą, po której następuje mała. Krótkie słowa, takie jak the i of, zostają więc na miejscu, pomijane są wyrazy z łącznikiem i zawierające cyfry, a także każde słowo zaczynające się wielką literą, po której następuje mała, w tym pierwsze słowo zdania.

Tryb ukrywa to, co wypadnie na odliczaniu, więc słowo funkcyjne, takie jak that lub most, czasem zostanie ukryte. Jeśli chcesz tylko słów treściowych, użyj trybu listy słów. Wpisanie sunlight, glucose dla tego samego fragmentu ukrywa wszystkie cztery wystąpienia, a bank słów wymienia każdą odpowiedź raz na lukę, więc sunlight i glucose pojawiają się po dwa razy.

Jak zrobić lepszy arkusz do uzupełniania luk

• Użyj fragmentu, którego uczniowie nie zapamiętali. Inaczej ćwiczenie sprawdza pamięć, a nie język.
• Dobierz N do poziomu. Luka co 5. słowo jest trudna; 10 lub 12 jest łagodniejsze. Użyj trybu listy słów, aby skupić się na jednym temacie, np. kluczowych pojęciach z jednostki.
• Zostaw lub ukryj bank słów. Z bankiem zadanie polega na wyborze i dopasowaniu słów; bez banku uczniowie muszą je sami podać, co jest trudniejsze.
• Ustal, jak będziesz oceniać. Ocena dokładnego słowa jest surowa, bo dobry synonim jest błędny; akceptowanie każdego pasującego słowa jest sprawiedliwsze, ale zajmuje więcej czasu. Klucz odpowiedzi pokazuje oryginalne słowo.
• Traktuj to jako ćwiczenie, nie pomiar. Opublikowane skale wyników opracowano dla niezmienionych testów co N-te słowo na ustalonych fragmentach. Pominięcie krótkich słów i nazw zmienia zadanie, więc nie porównuj tych arkuszy z tymi normami.

Którego narzędzia potrzebujesz?

Najczęstsze pytania

Czym jest test uzupełniania luk?

To fragment z usuniętymi słowami zastąpionymi lukami, które czytelnik uzupełnia. Metodę wprowadził Wilson Taylor w 1953 roku, by mierzyć czytelność. Nauczyciele używają tej samej idei w arkuszach sprawdzających słownictwo, gramatykę i rozumienie tekstu.

Jak działa tryb co N-te słowo?

Wybierz N od 5 do 12. Narzędzie liczy kwalifikujące się słowa po kolei i ukrywa co N-te. Kwalifikujące się oznacza cztery lub więcej liter, wyłącznie litery i nie zaczynające się wielką literą słowo wyglądające jak nazwisko. Krótkie słowa, wyrazy z łącznikiem i słowa z wielką literą, np. Chlorophyll, w tym pierwsze słowo każdego zdania, nigdy nie są ukrywane.

Czy mogę wybrać dokładnie, które słowa ukryć?

Tak. Przełącz na Ukryj te słowa i wpisz listę oddzieloną przecinkami. Każde dopasowanie całego słowa jest ukrywane, bez względu na wielkość liter, a części dłuższych słów pozostają nietknięte. Wyrażenie ze spacją nie zadziała, bo tekst jest porównywany słowo po słowie.

Czym jest bank słów?

Usunięte słowa w potasowanej kolejności, dzięki czemu uczniowie mogą wybierać z nich, a kolejność niczego nie zdradza. Słowo usunięte dwa razy pojawia się dwa razy. Bank możesz ukryć przy trudniejszym arkuszu. Pamiętaj, że Kopiuj arkusz zawsze zawiera bank, nawet jeśli ukryłeś go na ekranie.

Dlaczego wszystkie luki mają tę samą długość?

To zgodne z pierwotnym założeniem Taylora: standardowa długość luki oznacza, że rozmiar przerwy nie podpowiada słowa. Upraszcza to też układ każdego fragmentu.

Czy mój tekst jest gdziekolwiek przesyłany?

Nie. Arkusz powstaje w przeglądarce i nic nie jest wysyłane ani zapisywane. Skopiuj lub wydrukuj go, zanim opuścisz stronę.