Chuyển đến nội dung

Công Cụ Tạo Sơ Đồ Frayer

Nhập các thuật ngữ từ vựng của bạn và nhận một sơ đồ Frayer in được cho mỗi thuật ngữ: thuật ngữ ở giữa và bốn ô cho định nghĩa, đặc điểm, ví dụ và phản ví dụ. In chúng để trống cho học sinh hoàn thành, hoặc điền sẵn thuật ngữ đầu tiên làm mẫu. Miễn phí, không cần đăng ký.

Tối đa 12 thuật ngữ.

Mục mẫu cho thuật ngữ đầu tiên (không bắt buộc)

Điền bất kỳ ô nào để cho học sinh thấy một sơ đồ đã hoàn chỉnh, mỗi ý một dòng. Để trống để có các ô trống cho học sinh viết vào.

Khổ giấy
Hướng trang

Nhập ít nhất một thuật ngữ để xem sơ đồ.

Cách Sử Dụng Công Cụ Tạo Sơ Đồ Frayer

  1. 1. Liệt kê các thuật ngữ. Gõ mỗi thuật ngữ một dòng — tối đa mười hai thuật ngữ. Mỗi thuật ngữ có một trang riêng. Tải ví dụ thuật ngữ sẽ điền sẵn hộp nhập với ba thuật ngữ khoa học để bạn thử.
  2. 2. Thêm mục mẫu nếu muốn. Điền bất kỳ ô nào trong bốn ô để cho học sinh thấy một sơ đồ đã hoàn chỉnh cho thuật ngữ đầu tiên, mỗi ý một dòng, hoặc để trống để học sinh tự viết. Tải mục ví dụ điền sẵn mục mẫu cho photosynthesis.
  3. 3. Chọn bố cục. Chọn tiêu đề các ô, khổ giấy (US Letter hoặc A4), chiều ngang hoặc dọc, và quyết định xem các ô trống có dòng viết hay không, và trang có dòng họ tên và ngày hay không.
  4. 4. In. In sơ đồ in một trang cho mỗi thuật ngữ. Chỉ các sơ đồ được in; phần điều khiển sẽ không in.

Sơ Đồ Frayer Là Gì?

Sơ đồ Frayer là một công cụ đồ họa để học một từ khái niệm. Nó được phát triển bởi Dorothy Frayer, Wayne Frederick và Herbert Klausmeier tại Đại học Wisconsin và được mô tả trong một báo cáo năm 1969 về việc kiểm tra mức độ nắm vững khái niệm. Thay vì chép định nghĩa từ từ điển, học sinh đặt thuật ngữ vào một hình bầu dục ở giữa và đi qua bốn ô, mỗi ô tiếp cận khái niệm từ một phía khác nhau.

ÔHọc sinh viết gìVới thuật ngữ photosynthesis
Định nghĩaThuật ngữ có nghĩa gì, bằng lời của học sinhQuá trình mà thực vật dùng ánh sáng để tạo ra thức ăn
Đặc điểmCác sự thật và nét đặc trưng luôn áp dụngCần ánh sáng, nước và carbon dioxide; diễn ra trong lục lạp; giải phóng oxy
Ví dụNhững thứ là trường hợp rõ ràng của thuật ngữMột chiếc lá tạo glucose dưới ánh nắng; tảo trong ao
Phản ví dụNhững thứ không phải là thuật ngữ, lý tưởng là gần với nóHô hấp; tiêu hóa một bữa ăn

Vì Sao Phản Ví Dụ Quan Trọng

Ô thứ tư là điều phân biệt sơ đồ Frayer với một bảng định nghĩa đơn thuần. Nói một khái niệm không phải là gì buộc học sinh phải tìm ra ranh giới của ý tưởng. Những phản ví dụ tốt nhất là các trường hợp gần giống: hô hấp là phản ví dụ tốt hơn của quang hợp so với một hòn đá, vì đó là một quá trình có thật và dễ bị nhầm lẫn với nó. Nếu học sinh điền vào ô những thứ hoàn toàn không liên quan, hãy hỏi các em rằng một bạn khác có thể nhầm tưởng thuật ngữ bao gồm những gì, rồi dùng câu trả lời đó.

Dùng Sơ Đồ Trong Lớp

  • Trước khi đọc. Phát sơ đồ cho ba hoặc bốn thuật ngữ mà một văn bản phụ thuộc vào, và để học sinh điền những gì các em đã biết. Sau khi đọc, các em quay lại các ô và sửa lại.
  • Chọn đúng từ. Sơ đồ Frayer phù hợp với các từ khái niệm — những thuật ngữ như hệ sinh thái, dân chủ hay giả thuyết — cần nhiều hơn một từ đồng nghĩa. Các từ thông dụng và nhãn đơn giản được phục vụ tốt hơn bằng thẻ ghi nhớ.
  • Làm mẫu cái đầu tiên. In sơ đồ đầu tiên đã điền, chiếu lên, rồi cùng điền sơ đồ thứ hai trước khi học sinh làm một mình hoặc theo cặp.
  • Tái sử dụng. Các sơ đồ được giữ trong vở sẽ trở thành một bảng thuật ngữ để học sinh ôn lại, và chúng là một bài kiểm tra truy xuất nhanh khi các ô được che đi và học sinh nhớ lại nội dung.

Mẹo In Ấn

Chiều ngang phù hợp với bố cục rộng cổ điển và cho mỗi ô đủ chỗ để viết tay; chiều dọc vừa với bìa còng hơn và cho các ô nhiều chiều cao hơn. Lề trang là 0,5 inch với Letter và 12 mm với A4, nên sơ đồ lấp đầy vùng in được mà không bị cắt. Tiêu đề các ô có hai bộ: bộ chuẩn, và một bộ đơn giản hơn (Nghĩa là gì, Sự thật và đặc điểm) mà học sinh nhỏ tuổi hoặc mới học tiếng Anh có thể thấy dễ đọc hơn. Dòng viết chỉ xuất hiện trong các ô trống; khi bạn thêm một mục mẫu, các ô của thuật ngữ đó sẽ hiển thị chữ đã gõ thay thế.

Câu Hỏi Thường Gặp

Sơ đồ Frayer là gì?
Sơ đồ Frayer là một sơ đồ tổ chức đồ họa bốn ô để học từ vựng và khái niệm. Từ đó nằm ở giữa, và các ô yêu cầu định nghĩa, đặc điểm, ví dụ và phản ví dụ. Nó được phát triển tại Đại học Wisconsin vào cuối thập niên 1960 bởi Frayer, Frederick và Klausmeier.
Viết gì vào mỗi phần của sơ đồ Frayer?
Viết một định nghĩa bằng lời của bạn, các sự thật hoặc đặc điểm thiết yếu của thuật ngữ, những ví dụ rõ ràng, và những phản ví dụ trông giống nhưng không phù hợp. Các sơ đồ tốt nhất có phản ví dụ khiến người đọc dễ nhầm lẫn, vì điều đó cho thấy ranh giới của khái niệm nằm ở đâu.
Những từ nào phù hợp nhất với sơ đồ Frayer?
Các từ khái niệm mang nhiều nghĩa trong một môn học: quang hợp, cung, ẩn dụ, phân số, chủ đề. Chúng cần một định nghĩa, các đặc điểm và ranh giới. Những từ chỉ là nhãn đơn giản hoặc chỉ có một nghĩa thì nên dùng thẻ ghi nhớ hoặc một câu ngắn sẽ phù hợp hơn.
Tôi có thể in sơ đồ Frayer với đáp án đã điền không?
Có, cho thuật ngữ đầu tiên trong danh sách. Điền bất kỳ ô nào trong bốn ô dưới mục Mục mẫu và sơ đồ đó sẽ được in với nội dung bạn nhập, còn các sơ đồ khác vẫn để trống. In riêng mẫu để chiếu lên, hoặc in cả bộ để phát cho học sinh.
Tôi có thể tạo cùng lúc bao nhiêu sơ đồ Frayer?
Tối đa mười hai, mỗi dòng trong hộp thuật ngữ một sơ đồ, mỗi sơ đồ trên một trang riêng. Thuật ngữ lặp lại chỉ được dùng một lần, và các thuật ngữ vượt quá mười hai sẽ bị bỏ qua kèm ghi chú.
Công cụ có hoạt động trên giấy A4 không?
Có. Chọn A4 ở mục Khổ giấy và sơ đồ sẽ được điều chỉnh theo vùng in được của A4, theo chiều ngang hoặc dọc. Trong hộp thoại in, giữ tỷ lệ 100% và tắt đầu trang và chân trang để có kết quả gọn nhất.
Nội dung tôi gõ có được lưu hoặc tải lên không?
Không. Các sơ đồ được tạo trong trình duyệt của bạn từ những gì bạn gõ, không có gì được gửi đi hoặc lưu trữ. Tải lại trang sẽ xóa hộp nhập.

Thêm trong Lớp học và tài liệu in