ACS 带注释文献表
带注释文献表是一份文献引用清单，每条引用后都附有一段简短的描述性或评价性文字。在 ACS 格式（第 4 版）中，每个条目先是一条排版正确的参考文献，随后是对该文献进行总结、评价或反思的注释。本指南将引导你了解制作一份精美的 ACS 带注释文献表所需的规则、排版方式和示例。
什么是带注释文献表？
带注释文献表在标准参考文献的基础上，为每条引用增加了一段简短的文字。这段注释能让读者了解该文献的内容、质量和相关性。教师常常布置带注释文献表的作业，帮助学生批判性地评估自己的文献，并展示每份文献如何服务于研究主题。
注释通常有三种常见类型：概括文献内容的描述性注释、评估作品质量与可靠性的评价性注释，以及兼具两者的综合型注释。请以作业要求为准，确定应使用哪一种类型。
ACS 带注释文献表规则
用 ACS Style Guide 4th Edition 排版带注释文献表时，请遵循以下规则：
- ACS 样式中带注释文献表并非标准做法，但可以从编号参考文献列表改编而来
- 每条编号条目后附一段 75–150 词的简短注释
- 注释应聚焦实验方法、主要发现及与研究主题的相关性
- 按《化学文摘》（CAS）来源索引缩略期刊名
- 使用分号分隔多位作者（Lee, A. B.; Park, C.）
带注释文献表条目示例
以下是一个期刊论文的 ACS 带注释文献表条目示例：
(1) Lee, A. B.; Park, C. Modern Citation Practices. J. Acad. Writ. 2024, 15 (2), 45–67. DOI: 10.1234/jaw.2024.001.
该文献对主题进行了全面综述，提出了有实证依据支撑、论证充分的观点。作者广泛引用一手和二手资料，构建了具有说服力的论述。研究方法严谨，结论表述清晰，是理解该主题的宝贵资源。这份文献尤其有助于确立研究项目的理论框架，并提供了与文献表中其他文献相互补充的视角。
撰写 ACS 注释的技巧
- 先用两到三句话概括该文献，再补充你对其优点、局限性和相关性的评价。
- 全文使用第三人称和学术语气。除非教师另有要求，否则避免使用口语化表达或第一人称反思。
- 每条注释应控制在 100 到 200 词之间，力求简明，聚焦文献最重要的方面。
- 说明该文献如何契合你的整体研究，描述它贡献了怎样独特的视角或证据。
- 撰写注释前，请确保每个条目的引用部分严格遵循 ACS Style Guide 4th Edition 的排版规则。
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常见问题
- ACS 中的带注释文献表是什么？
- ACS（第 4 版）中的带注释文献表是一份按 ACS Style Guide 4th Edition 样式排版的引用清单，每条引用后都附有一段简短的文字，用于总结、评价或反思该文献。它有助于读者理解每份文献的相关性和质量。
- 注释应该写多长？
- 注释通常为 100 到 200 词。根据所需分析的深度，有些作业可能要求更短或更长的注释。请务必以教师的具体要求为准。
- 注释应该包含哪些内容？
- 注释应包括对文献主要论点或结论的简要概括、对文献可信度与实用性的评价，以及对该文献如何契合你的研究的反思。有些注释纯粹是描述性的，有些则包含批判性分析。